假如作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的假如作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
人生在世,短短幾十年,幾乎什么都還沒(méi)整明白就已步入老年。
——題記
全世界有很多人,有很多物,還有很多事,也有很多職業(yè)。每個(gè)人都知道職業(yè)是不分貴賤的,但卻有很多人對某種職業(yè)感到不屑。
人,生下來(lái)的那一刻承擔著(zhù)孩童的職業(yè),那時(shí)的你也許并不用做任何事,但相反最辛苦的人也只有不嫌棄你麻煩的母親。
待你長(cháng)大,步入學(xué)堂時(shí),你卻會(huì )嫌棄你的母親那種骯臟的職業(yè)。你會(huì )遠離,在外你要求穿得最好,但你可曾想過(guò)給你買(mǎi)這些東西的錢(qián)從哪里來(lái)?是從你母親那種骯臟的職業(yè)里換來(lái)的。但你不能瞧不起她所做的工作,她只是在用自己的雙手來(lái)讓你在外時(shí)攀比時(shí)不輸于其他人。
在你進(jìn)入大學(xué),門(mén)衛大爺向你微笑時(shí),你卻避開(kāi)那在你認為骯臟的目光,因為你嫌棄這種"看門(mén)狗"。你知道么?在你看向一輛法拉利名車(chē)時(shí),里面的人同樣在拿歧視的目光看著(zhù)你這個(gè)“俗人”。
假如你是一名清潔工。你正在滿(mǎn)地落葉的城市街道揮動(dòng)著(zhù)掃把,重復著(zhù)數萬(wàn)遍的動(dòng)作。身邊來(lái)來(lái)往往的人流,一張飄落的紙屑正好落在你掃過(guò)數十遍的地方。你只能默默地把它掃起,這是你的工作,你沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)對行人做教育,還有漫長(cháng)的街道在前方等著(zhù)你。
假如你是一名老師。你正在臺上為學(xué)生講解著(zhù)你看過(guò)數十年而倒背如流的課本,有的同學(xué)很認真的在聽(tīng),而有的同學(xué)在吃零食、聊天、玩手機、睡覺(jué)。你只能默默地忍受,因為你不允許想學(xué)的同學(xué)受到影響。
假如你是一名門(mén)衛。你正在值班,有不少的同學(xué)喜歡傍晚外出較晚回來(lái),你好心地提醒他們早點(diǎn)回,并不是你想早點(diǎn)下班,只是因為你也有孩子,外面不安全。他們卻沒(méi)有領(lǐng)情,反而辱罵你多事,你只覺(jué)得你的多余,你不能對他們做什么,因為他們不是你的孩子。
假如……
假如全世界多一點(diǎn)尊重,世界是不是就不會(huì )如此。
假如作文 篇2
我讀的這本書(shū)是《假如給我三天光明》,作者是身殘志堅的海倫·凱勒,我被她的故事深深感動(dòng)。
這個(gè)故事寫(xiě)的是一個(gè)又聾又啞的小女孩,當她的父母都絕望的時(shí)候,他們請來(lái)家庭教師莎莉文來(lái)幫助小海倫一步一步地走出困境。剛開(kāi)始,小海倫在家里屬于一個(gè)小暴君,為了讓她不再任性,莎莉文老師可是費了不少的勁呢!起初,海倫的爸爸也不看好這個(gè)年輕又沒(méi)有經(jīng)驗的小教師,但后來(lái)他開(kāi)始信任莎莉文,配合她幫助小海倫。小海倫在莎莉文老師的幫助下走出黑暗的內心世界,不停地學(xué)習,吸收更多的知識,讓大家感到欣慰,讓老師覺(jué)得感動(dòng),讓同學(xué)們覺(jué)得驚訝!最后,小海倫竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)!就這樣,她還不停下自己的.腳步,向全世界呼吁更多的人,讓他們關(guān)心自己身邊的殘疾人和需要幫助的人。然后寫(xiě)下自傳《假如給我三天光明》,告訴大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。
我跟大家討論了一下,大家都說(shuō)海倫·凱勒真是身殘志堅啊!即使雙目失明,雙耳失聰,但她還是不屈不撓、無(wú)私奉獻,這種精神值得我們學(xué)習!這種身殘志堅的人還有許多,他們都值得我們去學(xué)習,比如霍金、愛(ài)迪生、帕爾曼……
假如作文 篇3
我是一棵大樹(shù),在春天里給大地帶來(lái)生機盎然的景象;在夏天,我給人們帶來(lái)陰涼;秋天,我的孩子們被一陣秋風(fēng)吹過(guò),都紛紛地脫離了我的懷抱;冬天,它們心甘情愿地鉆進(jìn)土里,化作我的肥料。
又是一個(gè)春天來(lái)了,一陣春風(fēng)吹來(lái),我感到舒服極了。于是伸了伸懶腰,又一次長(cháng)出嫩綠的葉子,貪婪地吸收著(zhù)和煦的陽(yáng)光,享受這美好的春天。旁邊的小花從地里探出頭來(lái),和我打著(zhù)招呼:“嗨,我們交個(gè)朋友吧,以后我們一起成長(cháng)、一起嬉戲,好嗎?”“好呀!”我快活地回答!吧成成场毕掠炅,春雨滋潤著(zhù)我和小花一起茁壯成長(cháng)。
夏天,烈日炎炎,我為人們撐起了一把綠色的大傘,老人們常常坐在我的下面,扇著(zhù)扇子,聊聊天氣;小朋友們常常在我下面嬉戲,玩捉迷藏;母親抱著(zhù)小寶寶,坐在我下面,哼著(zhù)搖籃曲,小寶寶漸漸地熟睡了?墒怯幸惶,來(lái)了一群植樹(shù)工人,他們把我連根拔起,我非常傷心,心想他們要把我弄到哪里去?我是不是再也不能和小花在一起了?想到這里,我急忙和小花告別,它也向我揮揮手,眼里含著(zhù)淚花。和許多同類(lèi)一樣我們被抬到一輛車(chē)上,運到懸崖邊。
一絲涼風(fēng)拂過(guò),我意識到秋天來(lái)了。在這里,沒(méi)有小花的陪伴,我的心中充滿(mǎn)懷念;在這里,看不到小孩嬉戲的場(chǎng)面,日子仿佛特別漫長(cháng)。今天,一只小鹿和一只老鹿為了逃離狼的捕捉,逃到了懸崖邊,它們要跳過(guò)去,可是懸崖的寬度超越了鹿跳躍的極限,老鹿仍毫不畏懼地躍了過(guò)去,但它在中間向下墜落。接著(zhù)小鹿跳到老鹿的身上,再跳到懸崖的另一邊!這只老鹿犧牲了,可小鹿跳到了另一邊,活了下來(lái)。這個(gè)不可能完成的動(dòng)作被它們做到了!
懸崖邊的生活和人類(lèi)在一起得日子一樣精彩,它也讓我看到了感動(dòng),看到了堅強。
后來(lái),我再次被工人拉到城里,蓋了高樓,作了家具,我的生命就此結束。
我愿是一棵樹(shù),雖然我的生命很短暫,但我的生活是多彩的。
假如作文 篇4
“游啊游,游向我想像中的蔚藍色的大海中去,接受海風(fēng)的撫摸,與海浪、海鷗嬉戲……”那該多好!
假如我是一條小魚(yú),我能夠盡情地在無(wú)邊無(wú)際的大海中游來(lái)游去,自由自在地生活,那將是我一生中最快樂(lè )的事情。雖然有時(shí)會(huì )有被漁夫網(wǎng)到的危險,但也會(huì )有許許多多的水族的朋友,共同渡過(guò)美好的時(shí)光。那種快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué),真好!
假如我是一條小魚(yú),我會(huì )恨透那些曾經(jīng)污染海水的人們!他們無(wú)情地將污水、廢水,灌進(jìn)那蔚藍色的大海中去,使海水變濁,使海生物受到污染,讓魚(yú)兒一條接一條地死亡。他們應該知道,我們魚(yú)兒也是有生命的,魚(yú)類(lèi)也是人們的朋友!假如魚(yú)兒因為受污染的海水而受到污染,那么最終受害的將是吃到魚(yú)的人類(lèi)!
假如我是一條小魚(yú),我會(huì )去尋找我的好伙伴,我們同甘共苦、共渡難關(guān),讓人們知道友誼是無(wú)價(jià)的。假如我是一條小魚(yú),我會(huì )帶我的伙伴們?yōu)樽鎳慕ㄔO貢獻自己的力量。
假如作文 篇5
我被人們栽到土里,人們天天都給我澆水、施肥,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悠美的歌聲,還可以一邊曬太陽(yáng),一邊睡午覺(jué),多么愜意!我只喜歡在優(yōu)美舒適的環(huán)境下生存,而不喜歡在被污染的地方生存。
清澈的溪流從我身邊流過(guò),鳥(niǎo)兒們在我的樹(shù)叉上安家與棲息。我真開(kāi)心!早晨,陽(yáng)光明媚,汽車(chē)的噪音隨處可聽(tīng),我開(kāi)始為人們降低噪音。工業(yè)排出的二氧化碳嚴重污染了空氣,那又是我為你們凈化了空氣。
我十分開(kāi)朗,我要與小花妹妹做朋友,讓她把花粉落到森林里,喚醒森林里所有的花草樹(shù)木;我要與微風(fēng)哥哥做個(gè)約定;讓他輕輕地敲打我的樹(shù)葉,讓孩子們在我的綠蔭下盡情玩耍。
春天,人們在這里播種。夏天,也就是我長(cháng)得最茂盛的季節,你看,我的葉子綠油油的,我揮舞著(zhù)手臂,為已經(jīng)勞作得很累的加把勁,他們坐在我的身旁,夸獎我既是乘涼的好地方,又是能結甜蘋(píng)果的好樹(shù)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),哦,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到了,我嫩綠的樹(shù)葉已經(jīng)有點(diǎn)黃了,不過(guò),使我高興的是,我的孩子們---蘋(píng)果已經(jīng)出來(lái)了。他們有的是羞紅了臉的小姑娘,有的是又大又飽滿(mǎn)的小男子漢,有的淘氣地隨著(zhù)秋風(fēng)蹭我的臉。這時(shí),老農夫過(guò)來(lái)把他們輕輕地摘下。我想:孩子們終于能發(fā)揮自己的作用了。冬天,河里的水結冰了,小魚(yú)躲在河底,冷得不敢游上來(lái),鳥(niǎo)兒們有的飛到南方去了,有的則在自己的巢里避寒,大地1片寂靜,頑皮可愛(ài)的“冬娃娃”把我的樹(shù)葉搖下來(lái),我親切地推了推他,他也笑了笑。
樹(shù)象征著(zhù)綠色,我愛(ài)樹(shù),更希望能變成樹(shù)!
假如作文 篇6
假如我是太陽(yáng),我會(huì )每天都準時(shí)的東升西落。假如我是太陽(yáng),我每天會(huì )準時(shí)的給植物帶來(lái)溫暖與光明。假如我是太陽(yáng),我會(huì )給動(dòng)物們帶來(lái)園土,帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明。
假如我是太陽(yáng),我會(huì )每天準時(shí)的東升西落。我東升后給動(dòng)物與植物帶來(lái)溫暖與光明,我還可以看地球上每一時(shí),每一刻發(fā)生的事,我還可以看人類(lèi)的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步?扇祟(lèi)有時(shí)也會(huì )讓我生氣,我就會(huì )改變四季,在夏天時(shí),讓人類(lèi)感覺(jué)炎熱無(wú)比。在冬天,讓人們感到冰冷刺骨,可人們還是不注意環(huán)境,地球都找我來(lái)告狀了,我就讓地球氣溫升高來(lái)警告人們,可還是無(wú)用。我又速合云朵和月亮來(lái)一起制作了一個(gè)沒(méi)有光明的一天。
假如我是太陽(yáng),我要讓世界充滿(mǎn)溫暖,讓植物健康生長(cháng)。讓地球上的植物多一點(diǎn),讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點(diǎn),吸收二氧化碳,讓地球降一降溫度,讓植物多制造一些氧氣,讓地球上的空氣變好一點(diǎn),也讓地球上的動(dòng)物呼吸的好一些,植物多了,地球的環(huán)境也就穩定了。
假如我是太陽(yáng),我要讓動(dòng)物們也好好的。植物多了后食草動(dòng)物也不會(huì )少,植物是健康生長(cháng)出來(lái)的,那動(dòng)物吃了健康生長(cháng)出來(lái)的植物就也會(huì )健康了。地球上有了植物,有了動(dòng)植,這樣地球才熱鬧。
假如我是太陽(yáng),我會(huì )讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)溫暖,讓世界上的動(dòng)物們,植物們,全都快樂(lè )的生長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
假如作文 篇7
假如我會(huì )變,我要變成棉襖,把它穿在窮人身上,讓他在冬天里不那么寒冷;假如我會(huì )變,我會(huì )變成一件外衣,蓋在熟睡的老師那疲倦的身上;假如我會(huì )變,我要變出一支魔法棒,哪里發(fā)生地震我就用魔法棒讓那座城市恢復容貌。
我還要變成書(shū)本,供學(xué)生們讀書(shū),讓他們增長(cháng)知識,還能讓他們心情快樂(lè );我要變成消防員,只要哪里失火,我就會(huì )迅速趕到并馬上消除火災;我還要變成醫生,為患者治病,讓他們健健康康。
假如我會(huì )變,我會(huì )變成很多很多東西,讓這個(gè)世界更美好。
假如作文 篇8
我一直有一個(gè)愿望,就是讓世界變得更加美好。假如我是花仙子,那該多好!因為她有七色花,可以幫助我辦成七件大好事,實(shí)現我多年以來(lái)的美好愿望。
世界上有不少的地方,還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,給人們帶來(lái)了極大的痛苦,它不知使多少家庭妻離子散,它不知讓多少個(gè)孩子失去爸爸,它不知讓多少妻子失去自己的丈夫。假如我是花仙子,我摘下七色花的紅色花瓣,說(shuō):“讓?xiě)馉幱肋h消失,隨著(zhù)我的花瓣快點(diǎn)飛走吧!”說(shuō)完便把花瓣拋向空中,從此,戰爭永遠的消失了。
假如我是花仙子,當可惡無(wú)情的病魔還時(shí)常的威脅人們,我會(huì )摘下一片黃色花瓣,邊拋邊說(shuō):“讓那可惡的病魔隨著(zhù)我的花瓣飄走吧!”從此健康永遠伴隨著(zhù)人們。
接著(zhù),橙色的花瓣飄向人間。它能讓人們富裕起來(lái),讓那些沒(méi)有書(shū)讀的人能像我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū),讓沿街乞討的人都有飯吃。
綠色象征著(zhù)環(huán)保。隨著(zhù)綠色花瓣的飄落,我們的環(huán)境發(fā)生了很大的變化,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是歡歌笑語(yǔ),人們盡情地享受大自然的美和大自然的芬芳清香。
藍色的花瓣可以幫我辦成另一件好事,那就是消除種族歧視,人人平等,消除國界,讓全世界的人們都可以自由來(lái)往,和睦相處。
有的人自私自利,有的人盜竊!扒嗌幕ò臧!請你幫幫這個(gè)世界吧,把這些人的心靈都凈化吧!”我話(huà)音剛落,我就看到年輕人在扶老奶奶過(guò)馬路,有些小朋友硬要幫叔叔阿姨們提東西……
最后,我把最喜歡的紫色花瓣拋向空中,它可以幫助科學(xué)家弄清楚宇宙神秘的面紗,讓宇宙服于人類(lèi)。
同學(xué)們,假如我是花仙子,我將會(huì )辦更多的好事,讓世界變得更加美好!
假如作文 篇9
假如我是一名醫生,我要發(fā)明一種治療風(fēng)濕的藥,因為我的奶奶得了不幸的風(fēng)濕病。這種藥,一日服三次,一次服兩粒,服一粒喝三口特制橘子汁。藥名叫做WAV風(fēng)濕片。得了風(fēng)濕的人們服用后,便手不麻,腿不痛,而且有精神,反應快。
假如我是一名醫生,我要為媽媽和所有得腳氣的人而發(fā)明一種專(zhuān)治腳氣的膠囊,口服兩天,一天三次,一次兩粒,不過(guò)這膠囊要用菊花茶來(lái)喝。它的名叫WZO。
假如我是一名醫生,我要發(fā)明一種叫做WSB的新型藥片,這種藥片是治療感冒的一種新型藥片。這種藥片要用可口可樂(lè )汽水來(lái)喝。一旦服用后,兩分鐘后感冒就會(huì )好的。我為什么要做WSB新型感冒片呢?因為我和許許多多的小朋友都經(jīng)常得感冒。不但影響了學(xué)習,還損傷了身體,所以我要設計它。
你知道我為什么要把藥名叫做W......呢?那是因為我姓吳,拼音里叫Wu,開(kāi)頭字母是W,所以叫W......
假如我是一名醫生,我要為人類(lèi)的健康、幸福做出更大的貢獻。
假如作文 篇10
如果我是老師,我一定要做公正無(wú)私的老師……
要是學(xué)生們在一起”舞蹈弄槍“的話(huà),我絕不會(huì )偏袒誰(shuí)。我會(huì )攔在他們中間,私下里把他們分別叫道辦公室里,問(wèn)清楚情況,找出他們各自的原因與不足。然后,我再語(yǔ)重心長(cháng)地和他們談話(huà),從不批評學(xué)生。循循善誘是我最擅長(cháng)的方法,讓他們間接地明白自己的缺點(diǎn),自己改正的效果豈不是更好?
這樣公正無(wú)私的老師,你們喜歡嗎?
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