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假如作文400字

時(shí)間:2022-05-10 13:46:54 想象 我要投稿

精選假如作文400字5篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的假如作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

精選假如作文400字5篇

假如作文400字 篇1

  直到現在,我一直夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)當一名教師。

  首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書(shū)育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。

  如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?

  老師嚴厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì )誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì )在老師背后,罵老師,說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì ),我不會(huì )做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的',發(fā)自?xún)刃姆Q(chēng)贊的老師。

  如果我是老師,我會(huì )熟悉每篇課文,我會(huì )認真地備課。在課堂上,我會(huì )用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣,用自己獨特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著(zhù)參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì )讓我的課堂充滿(mǎn)活力,樂(lè )趣,使我的學(xué)生能積極參與。

  如果我是老師,我不會(huì )布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。

假如作文400字 篇2

  “萌萌,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽嚴厲的聲音在我耳邊響起。

  “萌萌,你看看,都九點(diǎn)了,你還不睡覺(jué)!”爸爸尖銳的聲音再次向我發(fā)起了“攻擊”。

  “姐姐,陪我玩游戲!”弟弟那可憐兮兮的聲音在我耳邊回蕩。

  哦!夠了,夠了,什么時(shí)候才能讓我清靜一下呀!

  如果沒(méi)有家里這群煩人的人物,該有多好!

  于是,我開(kāi)始幻想:有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現家里沒(méi)有人,我放下書(shū)包,邊打開(kāi)電視邊想:嘿,家里沒(méi)人,可以看個(gè)夠了,于是,我便看起了動(dòng)畫(huà)片,可是,看了一會(huì ),覺(jué)得沒(méi)勁;于是,我開(kāi)始玩玩具,可是,沒(méi)有弟弟的陪伴,無(wú)論多么好玩的玩具都不好玩,這里,我忽然覺(jué)得很孤獨。

  太陽(yáng)下山了,別人家里熱鬧非凡,我的家里卻是一片冷清,夕陽(yáng)映照在墻上,訴說(shuō)著(zhù)一種孤獨,我盯著(zhù)墻,忽然感到一絲涼意,這絲涼意不是涼到外表,而是涼到了心。原來(lái),沒(méi)有他們的家,并沒(méi)有那么好,反而變得很壞。

  但是我不會(huì )讓這發(fā)生,因為我以及我的家人,都非常的愛(ài)這個(gè)家。

  我愛(ài)我家,它給了我幸福,給了我快樂(lè ),更給了我成長(cháng)!

假如作文400字 篇3

  以前,我的理想是長(cháng)大了當一名老師,像我的班主任——王老師那樣,把自己的全部知識傳授給每個(gè)學(xué)生,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事?勺罱铱戳艘徊靠苹闷,便有了長(cháng)大想當魔法師的幻想。當然,我要當魔法師,可不是童話(huà)里的壞魔法師,我要利用我的本領(lǐng),做一名為人們造福的好魔法師。

  如果我是魔法師,我會(huì )把千變萬(wàn)化的天氣變得很好。星期六,我飛到少雨的地方,見(jiàn)那兒已經(jīng)有一年沒(méi)下雨了。人們又渴又熱,真想下一場(chǎng)大雨!我揮起我的魔術(shù)棒,說(shuō)了一聲:“麻利麻利哄,快下雨吧!”馬上,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,樹(shù)木吮吸著(zhù)清涼可口的“甘露”,大地換上了翠綠的新裝,花草樹(shù)木都在向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你,魔法師!睅讉(gè)鐘頭后,我把雨弄停了,把太陽(yáng)叫了出來(lái),東邊出現一道美麗的七色彩虹,大家非常高興,在彩虹下唱歌、跳舞,這是一幅多么幸福的場(chǎng)景!我又用“天氣預知機”把世界天氣平均好,以后再沒(méi)有什么干旱、洪災、地震了!

  我還有好多好多的事情要去做,可是魔術(shù)師也是人啊,我的肚子餓了!哎,只好下次我們見(jiàn)面的時(shí)候,再跟你聊聊我的“壯舉”了!

假如作文400字 篇4

  睡覺(jué)前,我一直在回想今天老師問(wèn)我們的問(wèn)題,假如你會(huì )變,你要變成什么?我想了一下,如果我能變,我要變成擁有百寶袋的哆啦A夢(mèng)。

  一天,我在家里看電視,突然看到電視上播放著(zhù)貧困山區的小朋友在漏水的房子里讀書(shū),我喃喃自語(yǔ):如果能給他們蓋一棟像我們學(xué)校那樣的大房子就好了。剛說(shuō)完,我的肚子就動(dòng)了兩下!“哎呀!我怎么有個(gè)大口袋!蔽亿s緊跑到鏡子前,發(fā)現面前是哆啦A夢(mèng)!我狠狠地捏了自己兩下,“這一切是真的!蔽遗d奮地大叫。我心想:既然我成了哆啦A夢(mèng),那么我去幫助貧困山區的小朋友吧。我馬上飛到了貧困山區,被眼前的驚呆了!這里的小朋友沒(méi)有教室、課桌,也沒(méi)有能踢球的操場(chǎng)。于是,我從百寶袋里拿出一個(gè)房子模型,往天上一扔,馬上一棟漂亮的房子就出現了,我又為他們造了綠油油的草坪。此時(shí),小朋友們開(kāi)心地對我說(shuō):“謝謝你呀!”說(shuō)完后激動(dòng)地跑到草坪上踢球,并邀請我一起踢,一個(gè)小朋友傳球給我,我正準備接球時(shí)……

  “快醒醒……快醒醒,這都幾點(diǎn)了!再不起床就要遲到啦!”媽媽大叫道。原來(lái)真是一場(chǎng)夢(mèng)呀,真希望夢(mèng)是真的!

假如作文400字 篇5

  假如我是一名科學(xué)家,我首先發(fā)明一種"氫氣提取器",這種機器可以從水中提取出氫氣,供汽車(chē)做燃料,不過(guò)那時(shí)候汽車(chē)可能就改名叫"氫車(chē)"了。發(fā)明它是因為現在汽車(chē)污染太嚴重,藍天變成了“灰天”,臭氧層在南極也已經(jīng)出現了大空洞。如果汽車(chē)使用氫氣作為燃料,排放的尾氣全部是水蒸氣,不會(huì )給大氣造成一點(diǎn)點(diǎn)污染,我們會(huì )生活在藍天白云綠草的環(huán)境中,那該多美!還有就是現在已經(jīng)出現了“石油危機”,石油非常短缺,要是有一天石油“滅絕”了,那上哪提煉汽油去呀?用氫氣代替汽油,這個(gè)“石油危機”也就不用再危機下去了。

  假如我是一名科學(xué)家,我還要發(fā)明一種名叫“臭氧生成器”的機器。這種機器可以到大氣中去,把大氣中的氧氣吸進(jìn)去,變成臭氧,再發(fā)射到空中,這樣就可以補上南極的臭氧空洞,紫外線(xiàn)就不能肆意傷害我們人類(lèi)了。

  我還有很多很多的想法,我想要把我們人類(lèi)共同的家園建設、保護的更好。我會(huì )為把這些想法變成現實(shí)而加倍努力的!

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