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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2022-04-15 10:50:46 想象 我要投稿

【推薦】小學(xué)想象作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)想象作文錦集六篇

小學(xué)想象作文 篇1

  早上,我正準備坐1路公交車(chē)去外婆家。突然,路上塞車(chē)很?chē)乐,我不知道怎么辦,只能等路通了走。我望向前面,塞了很長(cháng)的車(chē),還不知道要多久才能通車(chē)。等著(zhù)等著(zhù),不知不覺(jué),我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  醒來(lái)后,我發(fā)現自己依然在公交車(chē)上?晒卉(chē)卻不是在地上行駛,而是在天空飛行。我驚訝地叫出聲來(lái),周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗?zhù)我。我走過(guò)去,對著(zhù)一位大姐姐,用標準的常德話(huà)問(wèn)道:“姐姐,這是哪里!甭(tīng)完我的話(huà),那姐姐卻說(shuō)了許多我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。我唯一聽(tīng)到的就是三零一二。難道我穿越了,而且還是一千年后?

  車(chē)到了終點(diǎn)站。我下了車(chē),頓時(shí)被眼前的景象驚呆了車(chē)子有的在天上飛,有的在水里游更令我驚訝的是,有些車(chē)竟然是小朋友駕駛的。難道現在國家準許18歲以下的人開(kāi)車(chē)了嗎?太奇怪了。我來(lái)到一家車(chē)店。想打聽(tīng)、打聽(tīng),找到許多我不明白的問(wèn)題的答案。我進(jìn)了車(chē)店。向前臺的叔叔問(wèn)道:“叔叔,這里是哪里呀?”叔叔友好的回答:“現在還能遇到中國人,真是太好了。這里是土星!薄艾F在的車(chē)地球上可能沒(méi)有。雖然車(chē)外形和以前一樣,內部結構卻有了很大的改變?丛谖覀兪峭l。我給你講講吧!現在的車(chē)可以陸?诊w行,而且還是全智能。只要你在上面點(diǎn)出要去的地方,車(chē)就能自動(dòng)行駛去目的地,連小孩都能駕駛。以前的人都擔心汽油漲價(jià),現在再也不用擔心了,而用光能,因為土星上光能很強,所以能源問(wèn)題已經(jīng)輕易解決。車(chē)的安全性能很好。從沒(méi)出過(guò)問(wèn)題!甭(tīng)了他的介紹,我真想駕駛一下。

  “已到終點(diǎn)站了,請乘客準備下車(chē)歡迎下次乘車(chē)。我猛一驚,竟發(fā)現還在常德。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

小學(xué)想象作文 篇2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”小鬧又叫了起來(lái)。

  “哎呀!小鬧,別叫了,行不行!”我對著(zhù)小鬧大吼大叫。小鬧哪理我這個(gè)“懶蟲(chóng)”,一把揪住我的耳朵,大聲吼道:“洛筱忻啊洛筱忻,起床!”小鬧全名是洛筱鬧,是我家的鬧鐘,小名叫小鬧。

  小鬧又裝出一副很關(guān)心我的樣子:“小忻啊,別忘了,今天你要去星際學(xué)院上學(xué)哦,快起床啦!”我撇著(zhù)嘴,愛(ài)理不理的樣子讓小鬧感到一絲生氣,我心想:小鬧小鬧,油嘴滑舌;小鬧小鬧,油腔滑調。唉,小鬧小鬧,無(wú)藥可救!我對小鬧說(shuō):“小鬧,你好煩!”小鬧不等我說(shuō)什么,就一把把我扔到小飛盤(pán)上,我只好從命去洗漱,又換好從星際學(xué)院飛郵過(guò)來(lái)的校服,坐上星際暢游環(huán)保飛車(chē),啟程沖向學(xué)院。

  一路上,我邊吃面包,邊看沿途景色。不一會(huì ),我們就“飛”到了星際學(xué)院。

  不愧是大名鼎鼎的“星際學(xué)院”,果然很受歡迎,各個(gè)星球的孩子們都蜂擁而至,人山人海。星際學(xué)院金碧輝煌,富麗堂皇,如同一座鍍金的城堡。

  “哇,好棒哎!”我不禁贊嘆道。今天是星際學(xué)院成立20周年慶會(huì ),也是第20次招收學(xué)徒,我是天魔組學(xué)徒,學(xué)院分為三大類(lèi):天魔組、天使組、惡魔組,我能分到天魔組很不錯啦,因為天魔組是天使組和惡魔族的結合,兩組的知識都會(huì )學(xué)。

  其實(shí),被分到天魔組,是因為我手心有白紫能量球的印記。天使組只有白色能量球,惡魔組有紫色能量球,這些能量球是什么都去不掉的,一出生就會(huì )有這個(gè)印記。

  聽(tīng)別人說(shuō),曾經(jīng),有一些人魚(yú)目混珠,在自己手上再畫(huà)一個(gè)能量球,就裝作是天魔組,但是,被檢查人員用手杖一測,就露出了狐貍尾巴,從而被關(guān)在星際地獄里永遠不能出來(lái)。

  我思考了一會(huì )這些,就輪到檢驗我了。

  “進(jìn)!睓z驗人員說(shuō)!皡,成功!”我興奮地跳了起來(lái)。

  但是,我的興奮馬上凝固,帶著(zhù)疑惑踏進(jìn)神圣的星際學(xué)院。

小學(xué)想象作文 篇3

  我的書(shū)桌上經(jīng)常擺著(zhù)一個(gè)精致的文具盒,這是今年過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

  它是一個(gè)長(cháng)方形的塑料文具盒,顏色是藍色的,藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著(zhù)一個(gè)神通奶爸的卡通人物,只見(jiàn)奶爸穿著(zhù)黃色的衣服,戴著(zhù)一副墨鏡,右手指著(zhù)前方,好像在對我說(shuō):“小主人,你上課可要認真聽(tīng)講哦,否則,回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦!”我的文具盒不大,但是功能卻不少,在它的最左邊,有一個(gè)神秘的紅色按鈕,只要我清清一按,一個(gè)透明的蓋子就會(huì )彈開(kāi),哦,原來(lái)里面是一個(gè)削筆刀,這樣就免去了我單獨再帶一個(gè)大削筆刀的麻煩了。掀開(kāi)文具盒的蓋子,你將看到一排白色的筆套,里面整齊地擺放著(zhù)我上戰場(chǎng)時(shí)要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。在筆套的右邊有一個(gè)小格子,里面放著(zhù)鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個(gè)兩面派呢,呵呵,下面還有一個(gè)蓋子,打開(kāi)下面的蓋子,里面裝的是直尺、三角板、量角器等,它們可是我做數學(xué)作業(yè)時(shí)的好幫手。

  我喜歡我的文具盒,不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物,還因為它是我學(xué)習上的得力助手。

小學(xué)想象作文 篇4

  假如我登上了月球,我一定會(huì )感覺(jué)身輕力大,健步如飛。我會(huì )看到月球表面布滿(mǎn)了大大小小高高低低錯綜復雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì )看到月球上連面不斷的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。

  假如我登上了月球,我會(huì )發(fā)現月球上沒(méi)有一絲人煙,也聽(tīng)不到一絲聲音,整個(gè)月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會(huì )死,因為月球上晝夜的溫度相差很多,自然環(huán)境非常惡劣。

  假如我登上了月球,我也許會(huì )在月球上發(fā)現一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì )在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來(lái)考察考察。

  假如我登上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視著(zhù)太空里的星系。我站在月球上欣賞著(zhù)浩瀚的太空。我看見(jiàn)了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像一顆藍白交錯的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中,還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,無(wú)怪乎那些月球探險者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!

  Oh,my god!多美的月球,多美的太空呀!

小學(xué)想象作文 篇5

  一眨眼,不知不覺(jué),十年過(guò)去了,我的家鄉簡(jiǎn)直變得更美,更發(fā)達了。

  家鄉里,人們發(fā)明了一種“節能紙機”,這臺機器的功能就是,小朋友把用過(guò)的紙放進(jìn)“節能紙機”里,按一下紅色的按扭,叮的一聲,就會(huì )出來(lái)一張潔白的紙。方便極了。而且還更加環(huán)保,人們不再亂砍伐樹(shù)木了。

  家鄉的街道上,人們把破壞環(huán)境的汽車(chē),換成了“太陽(yáng)能汽車(chē)”,這種汽車(chē)不僅環(huán)保衛生,而且還不用天天去加油,只要照上溫和的太陽(yáng)光,汽車(chē)就會(huì )跑動(dòng)了。

  家鄉的人們,都在積極的參加植樹(shù)綠化活動(dòng),路旁的樹(shù)發(fā)著(zhù)油綠色的光,公園里,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),人們都在為保護環(huán)境做一份貢獻。

  小朋友們吃完的.水果皮,會(huì )把垃圾廢紙都扔到垃圾箱里。而用完的廢電池就會(huì )扔到專(zhuān)門(mén)回收電池的地方。而不會(huì )隨便把廢電池扔到草坪上。

  而人們把踢足球的地方設定為那寬闊操場(chǎng),不是選擇到草地上踢足球,踩踏小草。小朋友更是加倍的愛(ài)護小草,絕不讓小草小花受到一絲傷害。

  小河叮叮咚咚地流著(zhù),唱歌美妙的歌聲,河里的小魚(yú)小蝦快樂(lè )的嬉戲著(zhù),好像在說(shuō)你看我們玩得多開(kāi)心!小河里,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,河水清澈風(fēng)底,碧得發(fā)亮,蓮花在水里競相開(kāi)放,露出白色和淡粉紅的花瓣,蜻蜓和蜜蜂飛過(guò)來(lái),采著(zhù)甘甜的蜜,快樂(lè )地飛在天空中。

  啊,未來(lái)的家鄉真美!

小學(xué)想象作文 篇6

  題記:假如我是一片云,我愿化作滴滴甘露滋潤大地,為人類(lèi)帶去豐收的喜悅。

  我是一片輕盈潔白、自由自在的云。有一天,我正在天空快樂(lè )地旅行,突然被迎面飛來(lái)的黃沙遮住了眼睛,定神一看:

  啊!這里黃沙漫天,驕陽(yáng)似火,土地干裂。幾個(gè)農民滿(mǎn)臉憂(yōu)愁地走過(guò)來(lái),他們看看天上的烈日,又看看地里快要枯萎的莊稼,連連嘆氣:唉,今年的收成又沒(méi)指望了,明年的日子可怎么過(guò)喲!

  這個(gè)地方肯定好久沒(méi)下過(guò)雨了,我暗暗地想,愉快的心情頓時(shí)一落千丈。我可不能光顧著(zhù)自己舒服,應該為他們做些什么。對,去請風(fēng)婆婆幫忙吧。風(fēng)婆婆來(lái)了,她大嘴一吹,我立即變成了滾滾的烏云。轟隆隆…轟隆隆…,雷公公也趕來(lái)為我大聲助威。霎時(shí),我化作成千上萬(wàn)個(gè)雨點(diǎn),唱著(zhù)歡快的歌兒,落到了池塘里。池塘的水漲滿(mǎn)了,魚(yú)兒歡快地游著(zhù),青蛙呱呱地叫著(zhù),好像在說(shuō):下大點(diǎn),再下大點(diǎn)兒!

  我落到大地上,大地濕潤了,花也開(kāi)了,紅的、白的、黃的、藍的……漫山遍野。有了花的點(diǎn)綴,大地好像一個(gè)巨大的花壇,蜜蜂和蝴蝶都飛出來(lái)了,他們已經(jīng)開(kāi)始采蜜呢!

  我落到田野里,莊稼一個(gè)個(gè)高興極了,小麥笑彎了腰,高粱樂(lè )紅了臉。我落在人們的身上,人們笑逐顏開(kāi),他們說(shuō):

  真是好雨呀!看來(lái)今年不但會(huì )豐收,而且還是一個(gè)大豐收呢!真得感謝這場(chǎng)‘及時(shí)雨’呀!

  聽(tīng)到人們歡聲笑語(yǔ),看著(zhù)大地一片豐收景象,我幸福極了。

  雖然我融入了大地,失去了自由,但我心甘情愿,快樂(lè )無(wú)比。

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