【推薦】環(huán)境想象作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的環(huán)境想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境想象作文 篇1
我堅持了一會(huì )兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊，。我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤�！”我大叫。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹(shù)枝上，草地里到處都可以看見(jiàn)它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類(lèi)的破壞，深藍的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚(yú)、小蝦也都悄然無(wú)聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚(yú)類(lèi)宰殺廠(chǎng)”里涌出。我極目遠眺，看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著(zhù)堅韌無(wú)比的大刀。向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類(lèi)的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
不光藍鯨受到了人類(lèi)的捕殺�？蓯旱娜祟�(lèi)為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛(ài)的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類(lèi)為了解飽自己的肚皮，他們不知殺死了多少小動(dòng)物�，F在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�，現在藏羚羊、藍鯨、金錢(qián)豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類(lèi)啊人類(lèi)，趕快醒悟過(guò)來(lái)吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛(ài)的人類(lèi)家園，讓人人都來(lái)保護環(huán)境吧！保護環(huán)境，人人有責。
孫悟空與地球人的對話(huà)
地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里。這時(shí)，忽然響起了敲門(mén)聲……
“哐!——哐!——”
什么？是敲門(mén)聲？這個(gè)孤獨的人以為自己聽(tīng)錯了，還沉浸在對人類(lèi)以往生活的回憶：那時(shí)天藍藍的，水綠綠的，山青青的，花紅紅的，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，善良的人們過(guò)著(zhù)幸福美好的生活……
“哐哐!哐哐哐!”
難道真的有人敲門(mén)？他快步走到門(mén)口，伸手打開(kāi)了門(mén)。啊!真是“不打不知道，一看嚇一跳”：門(mén)前站著(zhù)的居然是《西游記》里的孫悟空。
“孫——孫悟——空”，他因驚訝而話(huà)不成聲，甚至不相信自己的眼睛，于是又狠狠地往自己的臉上掐了一把。
“怎么了，小子？你沒(méi)有看錯，你面前站的正是俺老孫，那個(gè)大鬧天宮的齊天大圣�！�
“你——孫悟空——不是神話(huà)小說(shuō)里的人物嗎？怎么會(huì )來(lái)到這里？”
“沒(méi)錯，俺的確是小說(shuō)里的人物；但俺生性樂(lè )善好施、閑不住，故來(lái)人間走一遭。小子，怎么樣？現在過(guò)得可好？”
“唉!還‘好’呢！哪有好哇!你不都已看到，地球上僅剩下我一個(gè)人，其他生物也都滅絕了；一個(gè)人形單影只、孤獨寂寞地在這個(gè)世上，怎么會(huì )好呢？”
“那能怪誰(shuí)？這都是你們人類(lèi)自作自受的結果，你們?yōu)E砍盜伐、大肆破壞，殺生成性、為所欲為，好端端的一個(gè)地球讓你們折騰得百孔千瘡、烏煙瘴氣：天變成了灰色，水變成了黑色，大地變成了荒漠，連老孫的花果山，不僅看不到花果，就是樹(shù)也找不到一棵了，小學(xué)生作文《環(huán)保想象作文》。真是造孽呀!造孽!”
“唉!是‘造孽’!可是‘孽’已經(jīng)‘造下’了，再后悔又有什么用啊!”
“有用!俺老孫雖然對你們的所作所為大為不滿(mǎn)，但俺這個(gè)人物是人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的，俺老孫樂(lè )佛行善，更懂得知恩圖報，俺絕不能看著(zhù)人類(lèi)就這樣毀滅而不管。所以俺特向如來(lái)佛祖請求來(lái)到地球，希望能幫助你一道拯救地球�！�
“是嗎，這可太好了!不知大圣怎么拯救法？我能做什么，請盡管吩咐!”
“好!現在老孫送給你五件寶貝：一把扇，一只瓶，一只袋，一粒種，一對輪子。此扇乃芭蕉神扇，它可將天地間的烏煙瘴氣幾扇扇凈；此瓶乃觀(guān)音菩薩之圣水凈瓶，它可將五湖四海之污水盛裝于內，一個(gè)時(shí)辰后便可凈化為好水；此袋乃靜風(fēng)神袋，它可將肆虐于地球上的狂風(fēng)囊而括之，盡皆消止；此種子乃佛祖蓮臺金蓮之籽，名為‘萬(wàn)物神種’，只要將其埋入土壤，不出兩日連沙漠也盡變?yōu)榫G洲；此輪乃風(fēng)火輪，因上述凡事都需你在3日內做完，路途遙遠而你又肉體凡胎，所以向哪吒借來(lái)供你一用�！�
“多謝大圣拯救我地球!可是，地球上的人類(lèi)、動(dòng)物還能復活嗎？”
“這就看人類(lèi)的造化了，都因老孫性急沒(méi)有細想，只帶了個(gè)空瓶來(lái)。救生靈需要觀(guān)音菩薩凈瓶中的圣水，俺這就去找觀(guān)音菩薩處討要。小子，現在咱們分頭行動(dòng)，人類(lèi)存亡，在此一舉，快快動(dòng)身吧!切記，無(wú)論遇到什么艱難險阻，都必須堅持再堅持，要確信：最困難的時(shí)候，就是離成功不遠的時(shí)候�！�
“請大圣放心，我一定努力去做，決不辜負了你這片善意佛心！”
很快，3天過(guò)去了。天變得蔚藍了，水變得清澈了，麗日和風(fēng)中，大地上的花草鮮美，綠樹(shù)成蔭。突然，晴朗的'天空上灑落細雨甘霖——原來(lái)孫大圣已向觀(guān)音菩薩討得圣水。隨后，那些死去的人類(lèi)、滅絕的物種又都復活了，地球上再次重現了生機。人們唱歌跳舞，盡情地享受美好的生活!然而，他們的心中，并沒(méi)有忘記曾經(jīng)的教訓。
環(huán)境想象作文 篇2
在20xx年的某天里，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，獨自一個(gè)人漫步在寬敞的馬路上，馬路兩邊種滿(mǎn)了高大挺拔的桉樹(shù)。行駛在馬路上的汽車(chē)已經(jīng)發(fā)生了變化，之前汽車(chē)都是使用汽油的，現在可以看到行駛在馬路上的汽車(chē)已經(jīng)變成了電動(dòng)汽車(chē)，因此也不用排放出大量的廢氣，很好地做到了環(huán)保這一環(huán)節的問(wèn)題。周?chē)魈幍墓S(chǎng)也帶來(lái)了翻天覆地的變化，電力工廠(chǎng)已經(jīng)完全取代了排放大量煙塵的工廠(chǎng)。這一切都變得環(huán)保了。
這樣的變化，減輕了巨大的經(jīng)濟負擔，更重要的是環(huán)保問(wèn)題也得到了很好的解決，現在比起來(lái)以前來(lái)，環(huán)境也越來(lái)越美麗。走在這道路上，呼吸也順暢了幾分，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有半點(diǎn)灰塵，真是帶給人一種美好的心情，讓人心曠神怡，賞心悅目。
我順著(zhù)大路一路走著(zhù)，走進(jìn)了一個(gè)公園里。一進(jìn)入到公園里邊，給我感覺(jué)是像天堂一般的美，公園到處都洋溢著(zhù)清香的花味，一陣陣花香沁人心脾。我正盡情地享受著(zhù)花香的美好。沿途一路走去，我看見(jiàn)了一群群的蝴蝶穿著(zhù)五顏六色的衣裳在花叢里穿梭，就像是七仙女一般，擺動(dòng)著(zhù)它們優(yōu)美的舞姿，讓人看了美得不敢再看。
突然，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，這些辛勤的蜜蜂正不知疲倦地采著(zhù)蜜，它們時(shí)而飛到花叢中，時(shí)而飛到樹(shù)上，一會(huì )兒又把頭鉆進(jìn)花蕊里邊，一會(huì )兒又從花蕊里邊飛了出來(lái)，最后只見(jiàn)到它通過(guò)一種特殊的方式把花蕊里邊的花粉吸了出來(lái)。在這之后，它還用力地擺動(dòng)著(zhù)它的翅膀，發(fā)出了"嗡嗡嗡"的飛行聲，好像在對我炫耀它們的勞動(dòng)成果一樣。
我繼續一路向前走去，接著(zhù)就來(lái)到了森林里。森林里更加自然了，感覺(jué)也更加原始化了，到處都是綠樹(shù)成蔭的景象。突然，一場(chǎng)蒙蒙細雨從天而降，森林里的一切都變得清新起來(lái)�？諝庾兊酶忧逍铝�，高高的樹(shù)葉也變得翠綠起來(lái)，花兒也更加艷麗，小草也輕輕地從土里探出了綠色的頭。
柔和的光線(xiàn)穿透了樹(shù)與樹(shù)枝間的間隔，然后照耀在地上，形成了各種各樣的形狀，顯得更加美麗了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也開(kāi)始不甘寂寞起來(lái)，它們在雨后呼吸著(zhù)新鮮的空氣，站在枝頭上歡快地歌唱。之前看到過(guò)亂砍濫伐的現象，現在基本上沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)了。人與自然也形成了一種和諧的關(guān)系，和平共處地生存在地球上。
我乘著(zhù)船來(lái)到了長(cháng)江和黃河一帶，看見(jiàn)長(cháng)江和黃河，我感到特別的欣慰。這里的環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的改變，我不再看見(jiàn)有垃圾在黃河、長(cháng)江上飄蕩了，工廠(chǎng)也不再排出污水排進(jìn)黃河、長(cháng)江。長(cháng)江、黃河一帶的經(jīng)濟飛速地發(fā)展著(zhù)，這樣既帶動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟，又保護了環(huán)境，真是兩全其美的好事。
��！這就是多年以后的生態(tài)環(huán)境，我真為這多年以后的生態(tài)環(huán)境的美麗而感到無(wú)比的自豪。
環(huán)境想象作文 篇3
傳說(shuō)中，天破了一個(gè)大洞，女?huà)z就煉了很多七彩神石把天給補好了�？扇缃�，女?huà)z的兒女——人類(lèi)正肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)地球，天，又一次破了。
這次天破的原因不是大自然，而是人類(lèi)。人類(lèi)工廠(chǎng)排出來(lái)的廢氣、汽車(chē)、輪船的尾氣，還有飛機屁股后面冒出的氣，這些氣又把天空沖破了一個(gè)大洞。洞越來(lái)越大，人類(lèi)還是沒(méi)有意識到自己的錯誤。天庭派女?huà)z再次補天，洞漸漸的小了，可一個(gè)大型工廠(chǎng)一下子排出了很多廢氣，洞又裂開(kāi)了。
女?huà)z沒(méi)辦法，只好來(lái)到天庭回命：“我年紀大了，手藝不行了，再加上沒(méi)有那么多五彩神石，補天的任務(wù)我難以成�！庇窕蚀蟮劭沙罾玻骸斑B女?huà)z也沒(méi)有了辦法，怎么辦？這樣下去，不僅人類(lèi)要死亡，連天宮也會(huì )遭到滅頂之災啊�！碧彀捉鹦浅鰜�(lái)說(shuō)話(huà)了：“我倒有一個(gè)辦法，人類(lèi)之所以導致天空破裂，主要是因為工廠(chǎng)里的廢氣排放的太多。
我建議從現在開(kāi)始讓人間停電，沒(méi)有了電，工廠(chǎng)就工作不了了�！庇窕蚀蟮壅f(shuō)：“沒(méi)了電，人類(lèi)有很多事業(yè)不能完成了啊。哎，補天迫在眉睫，就這樣吧�！睆拇�，電從人間消失了。但是，人類(lèi)是不會(huì )就此罷休的，他們很聰明，一定會(huì )造出比電還厲害的東西，算了，到時(shí)候在說(shuō)吧。
沒(méi)有了廢氣的排放，女?huà)z補天容易多了，天很快就恢復成原樣了，可人類(lèi)會(huì )不會(huì )再次搞破壞？那就要問(wèn)問(wèn)人類(lèi)自己了。
環(huán)境想象作文 篇4
呼呼呼呼，外面漫天飛舞的垃圾和黃沙，呼呼作響，我說(shuō)：“哎，如今人們破壞環(huán)境，日子真是一天比一天難過(guò)啊�！苯裉煳乙ネ鈬�，我收拾東西后戴著(zhù)氧氣面罩，出門(mén)，一開(kāi)門(mén)，一大堆垃圾黃沙刮進(jìn)來(lái)，把我吹倒在地，我爬了起來(lái)，睜眼一看，哇，氧氣面罩的眼鏡被黃沙給蒙住了，我用紙擦著(zhù)眼鏡，用鏡片清潔劑清潔鏡片，我站在馬路邊，等出租車(chē)，街上一個(gè)人也沒(méi)。我等了好久，等來(lái)了一輛出租車(chē)，我上了車(chē)，告訴司機我要去飛機場(chǎng)，司機開(kāi)啟汽車(chē)，緩慢行駛，汽車(chē)擋風(fēng)鏡早已被黃沙給蒙上了厚厚的一層，司機說(shuō)：“哎，現在，沙塵暴一天比一天打了，怎么辦？”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，機場(chǎng)到了，我匆忙登上飛機·，摘下我的氧氣面罩，從機艙里往外面看，天啊，沙子漫天飛舞。飛機起飛了，飛到了天上，沙塵暴減少了，我舒了一口氣。
力瑋，力瑋，起床了。我從夢(mèng)中驚醒，我回想了一下，如果人類(lèi)再破壞環(huán)境，那夢(mèng)境里的場(chǎng)景再也不是夢(mèng)境，而是現實(shí)。
環(huán)境想象作文 篇5
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開(kāi)包裝，舔了舔，恩，味道好極了�！昂�！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”
一個(gè)學(xué)校出現在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)�！睅讉�(gè)字蹦了出來(lái)，我的好奇心驅使著(zhù)我，走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，剛進(jìn)大門(mén)，一首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌放了起來(lái)，頓時(shí)讓我輕松了不少。原來(lái)，門(mén)口有一臺心靈感應機器，它能將你心里想的轉化為音樂(lè )，也就是你最喜歡的歌。
我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓，突然發(fā)現墻壁上有三個(gè)很大的按鈕，第一個(gè)按鈕下面寫(xiě)著(zhù)：飛，第二個(gè)按鈕下寫(xiě)著(zhù)：潛，第三個(gè)按鈕下寫(xiě)著(zhù)：還原，于是我按下了第一個(gè)按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室，我發(fā)現教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來(lái)。教室里有一個(gè)很大的書(shū)柜，有三層，也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的按鈕，一只機器手伸了出來(lái)，拿了一本書(shū)，正是我想要的一本書(shū)，我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來(lái)，看完了書(shū)，那只機器手又把那本書(shū)放了進(jìn)去。
課桌上有一個(gè)按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫(xiě)有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛(ài)的小魚(yú)向我游了過(guò)去，有趣極了！
時(shí)間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進(jìn)了餐廳，只見(jiàn)桌上擺滿(mǎn)了飯菜，一個(gè)機器人正在做飯，這個(gè)機器人什么菜都會(huì )做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過(guò)未來(lái)的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？
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有關(guān)剪紙的想象作05-26