假如給我一天時(shí)間作文(通用7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的假如給我一天時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如給我一天時(shí)間作文1
假如給我一天時(shí)間讓我自由支配,我會(huì )干些什么事呢?思考片刻,我便有了答案———
清晨,我帶著(zhù)心愛(ài)的《三國演義">三國演義》來(lái)到了公園,愜意的躺在草坪上,一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,一邊美美地看了起來(lái)。很快,我便跟隨著(zhù)關(guān)羽來(lái)到了戰場(chǎng),只見(jiàn)關(guān)二爺橫刀立馬,揮起青龍偃月刀,一刀便將華雄斬落馬下,只看得我心驚肉跳!接著(zhù)我又跟隨著(zhù)趙云來(lái)到了長(cháng)坂坡,只見(jiàn)趙云將軍懷揣著(zhù)阿斗,大聲喊道:“我是常山趙子龍!”一手持槍?zhuān)皇职纬鰧殑,往?lái)沖殺,曹軍被殺得人仰馬翻……
中午,我來(lái)到了夢(mèng)寐已久的長(cháng)城腳下,只見(jiàn)長(cháng)城猶如一條蜿蜒的巨龍,盤(pán)繞在崇山峻嶺之間,真是好不威武!我迫不及待的開(kāi)始往上爬。攀登的過(guò)程可真是艱難呀!我一會(huì )兒貓著(zhù)腰攀登,一會(huì )兒又手腳并用地向上爬……終于爬上了長(cháng)城的頂端,我在烽火臺上來(lái)回奔跑歡呼,大聲吶喊:“我——是——好——漢——”
下午,我帶著(zhù)心愛(ài)的玩具和很多美味的零食,來(lái)到了孤兒院,小朋友們列隊歡迎我的到來(lái)。我把玩具和零食分發(fā)給他們后,便帶著(zhù)他們做游戲,給他們講故事,看著(zhù)這一張張天真快樂(lè )的笑臉,我的心里跟喝了蜜似的,又香又甜……
假如我一天時(shí)間讓我自由支配,我想這樣度過(guò),我會(huì )用心地感受生活中的各種美!
假如給我一天時(shí)間作文2
時(shí)間不是永恒的,而是由命運限制的,它由不得你隨意揮霍,你也不能揮霍它;蛟S,如果你好好的去珍惜它,把它安排的一分一秒都有意義,那么,你也許會(huì )活得更久一些。我們應該把每一天都當做你人生中的最后一天去度過(guò),也許你就會(huì )有所體會(huì )。但我們只是一個(gè)孩子,一個(gè)普通的孩子,腦袋里還充滿(mǎn)了天真、爛漫、無(wú)邪,或許真的無(wú)法體會(huì )到,沒(méi)關(guān)系。但是假如上帝真的只給你了最后一天的時(shí)間,你是否也會(huì )像我一樣,靜下心來(lái)安排一下你最想做的事呢?
我想說(shuō),假如給我一天時(shí)間。我想一直拉著(zhù)父母那溫暖的雙手,溫柔的撫捏著(zhù)他們手心里的那層厚厚的繭子,仿佛這樣就能去除掉那本不該出現的繭子,仿佛就能去除掉我心里波濤起伏的內疚感和罪惡感。因為那手上的繭子就是真實(shí)的記錄著(zhù)他們?yōu)槲宜鲞^(guò)的一切,為我付出的一切辛苦和努力,拼命的打工賺錢(qián),從白班到夜班,幾個(gè)小時(shí)的睡眠在別人眼里看來(lái)是多么的少啊,但是在他們眼里已經(jīng)足夠了,這所有的一切的一切,為了誰(shuí)?為了他們自己?jiǎn)?不是,都不是,而是為了我,為了我能過(guò)上好日子。這十幾年來(lái)我聽(tīng)在耳里,看在眼里,更記在心里,我暗里哭過(guò),罵過(guò)自己,為什么這么沒(méi)用,父母為了我們拼了命,而我們又拿什么回報了他們呢?明知道他們的辛苦,卻頭腦發(fā)熱的做了傷害他們的事,然后后悔不及。
一而再,再而三的重復這種思想,呵呵,想想是有多么可笑。
假如給我一天時(shí)間作文3
假如給我一天時(shí)間,早上,我約上同學(xué),走向鄉村,躺在郊外那長(cháng)滿(mǎn)青草的'小山坡上,呼吸著(zhù)充滿(mǎn)泥土清香的新鮮空氣;傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)婉轉悅耳的歌唱;欣賞著(zhù)蝴蝶美麗婀娜的舞姿,享受著(zhù)大自然帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè )趣。在這境界里,我和大家一起野餐,一起走在廣闊的的田地間,暢談生活中的樂(lè )趣……
下午,我想喂飽肚子里的書(shū)蟲(chóng)?葱⿺祵W(xué)方面的書(shū),讓大腦活躍起來(lái),讓思想的火光飛濺起來(lái);看些地理方面的書(shū),我的心仿佛已經(jīng)到了世界各地,滿(mǎn)足了自己周游世界的渴望;也想看些歷史類(lèi)的書(shū),讓我的知識豐富起來(lái)。書(shū)是山,讀書(shū)就是攀登;書(shū)是海,讀書(shū)就是游泳;書(shū)是天,讀書(shū)就是翱翔;書(shū)是生活,讀書(shū)就是品味人生。
晚上,我想彈鋼琴,讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞,讓自己陶醉在美妙的旋律中,感受音樂(lè )的色彩與魅力。在這音樂(lè )聲中,我忘記了一切煩惱,一切憂(yōu)慮,只留下一片清新,一片靜謐,一片柔美。
假如給我一天時(shí)間,或許,我還會(huì )玩上一整天多米諾骨牌,用上500片骨牌,十幾種道具,搭出各種花樣,陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。
假如給我一天時(shí)間,或許我還會(huì )打開(kāi)生物箱,擺好顯微鏡,觀(guān)察各種動(dòng)植物標本,打開(kāi)微觀(guān)世界的大門(mén)。
……
假如給我一天時(shí)間,我想做的事實(shí)在太多太多了。
假如給我一天時(shí)間作文4
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》,我的心久久不能平靜。
書(shū)中,作家海倫充分表達了一個(gè)盲人對光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時(shí)間去看一看她最深?lèi)?ài)的人,她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛(ài)她的人。她想利用這三天的時(shí)間去感謝他們中的每一個(gè)人。而現在,我只想要一天完整而自由的時(shí)間。我只想用這完完整整的一天時(shí)間去做一個(gè)好女兒,好孫女。
假如我有一整天的時(shí)間,那么父親、母親,請你們好好休息一下,一切由我來(lái),一直以來(lái),我虧欠你們的太多太多了。
清晨,母親你不必起來(lái),我會(huì )挎上包去市場(chǎng)買(mǎi)些新鮮的蔬菜;父親你也不必醒來(lái),早餐我已做好。這些都是我的心意,是一個(gè)愧疚的女兒一點(diǎn)微薄的補償。
當你們去工作的時(shí)候,我會(huì )整理房間,擦洗家具,或許并不十分干凈;傍晚的時(shí)候,我會(huì )做一頓簡(jiǎn)單的晚餐,或許并不十分香甜。但請理解我一個(gè)做女兒的心,我是多么渴望做一個(gè)乖巧孝順不用你們操心的女兒!
還有年邁的爺爺奶奶,長(cháng)久以來(lái),我都不是一個(gè)好孫女。上次,你們的生日我沒(méi)有去參加。我要一天的時(shí)間去看望你們,幫你們打掃房間,陪著(zhù)你們說(shuō)說(shuō)話(huà),給你們捶捶背、洗洗腳。還有,還有……。
盡管一天的時(shí)間很短很短,但我還要說(shuō):“我要一天的時(shí)間,我將為愛(ài)我和我愛(ài)的人做出微薄的補償,這是我的心愿!
假如給我一天時(shí)間作文5
假如給我一天時(shí)間,我愿帶上我最寶貴的書(shū),浪跡天涯,不為花言巧語(yǔ)所纏繞,不為俗塵瑣事所困擾,雖沒(méi)有文人墨客的詩(shī)情畫(huà)意,卻也如自由自在的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。當夜色降臨之際,我愿獨倚窗邊,輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),自有一種舉世皆濁,唯我獨清的意味。天邊零碎的星兒向我投來(lái)一縷若有若無(wú)的光芒,卻照亮了我手中的書(shū),頓時(shí)一股墨香緩緩飄散在空氣中,我極力去捕捉那一抹幽香,頓感心曠神怡。這一刻,我的眼中只有我心愛(ài)的書(shū),別的一切暫時(shí)都不存在了,有的只是精神的寧靜和靈魂的升華。
假如給我一天時(shí)間,我一定會(huì )帶著(zhù)書(shū)逃得遠遠的,遠離城市的喧嘩和人情的冷漠,破開(kāi)所有身邊無(wú)形的屏障,躲到一個(gè)安適寧靜的世外桃源。在那里,我可以背靠古木,嗅著(zhù)大自然無(wú)私奉獻的清香,全身心投入到書(shū)中去!妒酚洝、《東周列國志》……一本本古色古香的文學(xué)著(zhù)作如一個(gè)個(gè)演技精湛的演員,在大自然這個(gè)渾然天成的大舞臺上,為我一個(gè)人盡情舞蹈、歌唱。帶我領(lǐng)略一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕,我便失去了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)人的身份,不得不拖著(zhù)不情愿歸來(lái)的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車(chē)水馬龍,可這里卻嗅不到半點(diǎn)中國文化的氣息。這里,人們早已忘記了那些經(jīng)典的傳世佳作,紛紛手握手機,應接不暇地瀏覽著(zhù)各種新聞、游戲、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等?萍几咚侔l(fā)展著(zhù),可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時(shí)間,我愿帶著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)躲進(jìn)深山老林,但我真的希望我不必那樣,我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化,那是永垂不朽的中國文化!
假如給我一天時(shí)間作文6
假如給我一天時(shí)間,我愿帶上我最寶貴的書(shū),浪跡天涯,不為花言巧語(yǔ)所纏繞,不為俗塵瑣事所困擾,雖沒(méi)有文人墨客的詩(shī)情畫(huà)意,卻也如自由自在的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束。
書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。當夜色降臨之際,我愿獨倚窗邊,輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),自有一種舉世皆濁,唯我獨清的意味。天邊零碎的星兒向我投來(lái)一縷若有若無(wú)的光芒,卻照亮了我手中的書(shū),頓時(shí)一股墨香緩緩飄散在空氣中,我極力去捕捉那一抹幽香,頓感心曠神怡。這一刻,我的眼中只有我心愛(ài)的書(shū),別的一切暫時(shí)都不存在了,有的只是精神的寧靜和靈魂的升華。
假如給我一天時(shí)間,我一定會(huì )帶著(zhù)書(shū)逃得遠遠的,遠離城市的喧嘩和人情的冷漠,破開(kāi)所有身邊無(wú)形的屏障,躲到一個(gè)安適寧靜的世外桃源。在那里,我可以背靠古木,嗅著(zhù)大自然無(wú)私奉獻的清香,全身心投入到書(shū)中去!妒酚洝、《東周列國志》……一本本古色古香的文學(xué)著(zhù)作如一個(gè)個(gè)演技精湛的演員,在大自然這個(gè)渾然天成的大舞臺上,為我一個(gè)人盡情舞蹈、歌唱。帶我領(lǐng)略一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕,我便失去了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)人的身份,不得不拖著(zhù)不情愿歸來(lái)的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車(chē)水馬龍,可這里卻嗅不到半點(diǎn)中國文化的氣息。這里,人們早已忘記了那些經(jīng)典的傳世佳作,紛紛手握手機,應接不暇地瀏覽著(zhù)各種新聞、游戲、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等?萍几咚侔l(fā)展著(zhù),可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時(shí)間,我愿帶著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)躲進(jìn)深山老林,但我真的希望我不必那樣,我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化,那是永垂不朽的中國文化!
假如給我一天時(shí)間作文7
生活就像一條栽著(zhù)永誼的船,優(yōu)哉游哉地在海面上航行,但是巨大的風(fēng)浪會(huì )使船兒顛簸。
題記
假如給我一天時(shí)間,我定會(huì )和他和睦相處。
看著(zhù)他無(wú)所事事地從教室口向坐位走去,有時(shí)候還停下來(lái)嬉皮笑臉地和同學(xué)講兩句。我頓時(shí)火冒三丈,真想上去抽他兩下?墒抢碇谴偈刮覒撈届o下來(lái)。我深呼吸兩下,等他走到坐位上來(lái)。他終于坐在了座位上,還沒(méi)抹去他的笑容:這么閑呀?我忍住自己的脾氣說(shuō)道。誰(shuí)說(shuō)我閑了?我才從英語(yǔ)老師那回來(lái),切!聽(tīng)到這話(huà),我再也抑制不住,以掩耳不及迅雷的速度向他吼道:你不要以為我沒(méi)看見(jiàn),你不會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)嗎?你昨天一本作業(yè)都不交,而其他人各交了三本,你不感覺(jué)很羞愧嗎?我說(shuō)了一連串的話(huà)。我當然知道他會(huì )生氣,但如果我不說(shuō),他又怎么會(huì )明白我的良苦用心?他頓時(shí)像一只母獅子,指著(zhù)我的鼻子大聲咆哮道:你以為你是誰(shuí),你有什么資格說(shuō)我?我也不甘示弱,脫口而出:學(xué)習成績(jì)好可以瞧不起人嗎?驕傲使人落后。他的手差一點(diǎn)打到我的身上來(lái)了,旁邊的人勸說(shuō)起來(lái),鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會(huì ),我肯定不會(huì )去和他鬧意見(jiàn);如果再給我一次機會(huì ),我肯定不會(huì )受這白白之氣;如果再給我一次機會(huì ),我肯定不會(huì )再那吼他。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )和他一起聊天,解開(kāi)我們日積月累的心結,把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會(huì )再對他發(fā)脾氣,我會(huì )駐存我們的友誼。
海內存知己,天涯苦比鄰。
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