關(guān)于假如作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假如作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　自從上了《哪吒鬧�！愤@一課，聽(tīng)老師講哪吒有三頭六臂，龍王都怕他三分。我就產(chǎn)生了這樣的想法，我有三頭六臂該多好。

　　我有了三頭六臂，應付學(xué)習我就會(huì )輕松無(wú)比，不會(huì )像現在手忙腳亂，還經(jīng)常被批評。當語(yǔ)文老師、數學(xué)老師和英語(yǔ)老師一起布置作業(yè)的時(shí)候，作業(yè)堆積如山，你們會(huì )急的像熱鍋上螞蟻一樣團團轉，吭哧吭哧地寫(xiě)上一兩個(gè)小時(shí)。對我來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單多了，因為我有三頭六臂，一手寫(xiě)數學(xué)，一手寫(xiě)語(yǔ)文，還有一手寫(xiě)英語(yǔ)，三門(mén)作業(yè)同時(shí)寫(xiě)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。剩下的大量時(shí)間讀書(shū)，開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識。而看書(shū)時(shí)我也很休閑，一個(gè)頭看書(shū)一個(gè)頭看窗外風(fēng)景，還有一個(gè)頭睡覺(jué)。

　　我有三頭六臂，我就會(huì )幫爸爸做很多事。爸爸是鋼筋工，在工地上班很辛苦，每天早出晚歸，回家時(shí)都疲憊不堪。我會(huì )爸爸一起去工地干活，一個(gè)手臂幫他拿紗網(wǎng)，一個(gè)手臂幫他拿手鉆，一個(gè)手臂幫他拿釘子，還有一個(gè)手臂幫他拿……像超人一樣能干，減輕爸爸的負擔，他就不會(huì )那么勞累了！

　　我有三頭六臂，我要做的事有很多……

假如作文 篇2

　　在20xx年的一天，我坐著(zhù)高速飛機來(lái)到了荒蕪人煙的沙漠。在漫步時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)機器，我拿著(zhù)它回到了家，才發(fā)現這是一個(gè)學(xué)習時(shí)空機，上面有許多寫(xiě)有名人的按鈕。我們剛剛學(xué)完魯迅先生的文章，對魯迅先生我心中充滿(mǎn)了敬佩和仰慕之情，于是，我迫不及待的按動(dòng)了一個(gè)通往魯迅先生家的按鈕。突然，我有了一種飛的感覺(jué)。

　　當我停下來(lái)的時(shí)候，我的周?chē)�只能看�?jiàn)一座座草房，街道上也十分冷清。在我的面前有一座更加簡(jiǎn)單的房子，我便走向書(shū)房模樣的房間。我發(fā)現這個(gè)書(shū)房很簡(jiǎn)陋，但是里面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。在書(shū)桌前，有一個(gè)人正在寫(xiě)作。我猜他應該就是魯迅先生。一點(diǎn)沒(méi)錯，魯迅先生長(cháng)著(zhù)很密的胡子，從目光中看他是個(gè)嚴肅而溫和的人。我當時(shí)自豪極了，因為我親眼見(jiàn)到了偉大的文學(xué)家——魯迅先生。

　　當我來(lái)到他身旁時(shí)，他反應了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀？”我說(shuō)不出來(lái)了，因為我沒(méi)有和真正的魯迅對過(guò)話(huà)。我說(shuō)：“我叫……石……東澤，我想……問(wèn)您幾件事�！薄昂冒�，你說(shuō)吧�！边@時(shí)我才大膽起來(lái)。 “請問(wèn)，你為什么學(xué)醫呢？”魯迅先生慈祥的看著(zhù)我：“啊，我之所以學(xué)醫，是想救治像我父親那樣的病人�！薄澳悄銥槭裁从謼夅t從文呢？”“是因為有一次，我在課前看了一次幻燈片，看到一個(gè)中國人被日本人捉住殺頭，一群中國人卻若無(wú)其事地站在旁邊。非常麻木。我受到了極大的刺激。這時(shí)我才意識到，身上的虛弱可怕但可治，可精神上的麻木不僅可怕還不可治。如果要改變中國的命運，就要改變中國人的精神意識，于是我才棄醫從文�！蔽疑钌畹狞c(diǎn)點(diǎn)頭，然后又好奇地問(wèn)：“那為什么您的筆比別人的槍更厲害呢？”“因為我所寫(xiě)的都是激勵人民覺(jué)醒的文章，所以敵人會(huì )害怕�！薄澳悄�的文章為什么會(huì )寫(xiě)得這么好？”我急切地問(wèn)�！斑@個(gè)簡(jiǎn)單：要反復研讀有關(guān)材料；根據材料擬出合適的題目；根據題目擬出中心思想；再加一些想象和適當的修辭手法�！蔽一腥淮笪�，如獲至寶，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您，魯迅先生�！�

　　我們越談越有興趣，不知不覺(jué)天色已晚。我不得不跟魯迅先生要說(shuō)再見(jiàn)了，可我怎么舍得這位大文學(xué)家呢？可是，按鈕已經(jīng)到了規定的時(shí)間，我只有戀戀不舍的離開(kāi)這里，但這里給我的收獲我都全部帶了回來(lái)，我要把魯迅先生告訴我的方法全都告訴我的同學(xué)，使我們共同進(jìn)步。

假如作文 篇3

　　自從看了《西游記》，我就特別羨慕孫悟空能有七十二般變化。

　　我想自由變化，變成一棵樹(shù)。我經(jīng)常呆呆地站在樹(shù)下，想象我變成大樹(shù)的情景。腳變成了樹(shù)根，身體變成了樹(shù)干，手變成了樹(shù)枝，頭發(fā)變成了樹(shù)葉。我甚至想像著(zhù)自己越長(cháng)越大，巨大的樹(shù)冠遮住了半座山。一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在我的枝干上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，看得出它對我的喜愛(ài)。不久，它叼來(lái)了樹(shù)枝，在我的手臂上建房子。松鼠來(lái)了，在我的`肚子上挖了一個(gè)洞，也住了下來(lái)。從此以后，它們就在我這兒安家落戶(hù)，生兒育女了。

　　后來(lái)，我又特別想變成一枝鋼筆，因為它肚子里全是墨水，也就是有文化唄。有一天晚上，我和表哥瘋玩到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。剛到床上，一道金光閃過(guò)，我就睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我發(fā)現我在一個(gè)大型的購物商場(chǎng)——閃亮的燈、光滑的地板、整齊的貨架、還有推著(zhù)購物車(chē)的人們。我想走，可我卻走不動(dòng)，往左邊一看，全是顏色和大小大同小異的鋼筆。我再瞅瞅自己，黑色的金屬外衣，金色的筆頭，精美的包裝盒，天啊，我真的變成了鋼筆。正在我欣喜若狂之際，一雙手拿起了我，我定睛一看，原來(lái)是遠近聞名的王博士！他仔細看了我一眼，毫不猶豫地到柜臺付了錢(qián)。

　　他帶著(zhù)我離開(kāi)了商場(chǎng)，來(lái)到了他的實(shí)驗室。他讓我喝足了墨水，用我寫(xiě)草稿，畫(huà)草圖。我沒(méi)日沒(méi)夜地陪他奮斗，在時(shí)，在他因幾組數據焦頭爛額的時(shí)候，我就成了“點(diǎn)睛之筆”，給他指點(diǎn)迷津。幾個(gè)月后，一個(gè)漂亮的機器人終于做好了。王博士因此聲名大振，他用我寫(xiě)報告，用我簽名。同時(shí)，他在新機器人的發(fā)布會(huì )上，宣布我為“世界鋼筆之王”，我也成了一支風(fēng)光的名筆。

　　早上醒來(lái)，我累極了，晚上——還是繼續變吧，不過(guò)不要變鋼筆了，因為老師說(shuō)我“有一肚子墨水”呢。

假如作文 篇4

　　假如我會(huì )變，我想變成一只神奇的老鼠。別看我是一只老鼠，可我的本事可大了去了，不信聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。

　　我會(huì )先去女巫家里，在她們的食物里放入慢性老鼠湯讓她們變成老鼠，這樣她們就不會(huì )繼續在這個(gè)人間作惡，讓大家不得安寧。從此人們過(guò)上了幸福的生活。

　　我還會(huì )在地下打洞，建一個(gè)功能齊全的營(yíng)地，里面有公寓、學(xué)校、醫院、游樂(lè )場(chǎng)……專(zhuān)門(mén)用來(lái)接受那些無(wú)家可歸的孤兒們。讓他們感受到家的溫暖，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。

　　我還要到荒蕪的沙漠，在那里我要變出更多的綠洲，讓那兒充滿(mǎn)生機勃勃，讓經(jīng)過(guò)的人們不再干渴，可以喝上甘甜的水源，繼續前行。

　　我還會(huì )把那些破壞環(huán)境的不法商人們抓起來(lái)，教育他們，讓他們以后要愛(ài)護環(huán)境。然后，我還會(huì )到這些不合格的企業(yè)里，對他們的生產(chǎn)設備進(jìn)行改良，這樣企業(yè)產(chǎn)生的污染源就會(huì )大大減少，我們地球才會(huì )變得更加美好。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )珍惜這寶貴的機會(huì )，做一只神奇的老鼠，保護世界。

假如作文 篇5

　　假如我是小水珠，我會(huì )躺在綠綠圓圓的荷葉搖籃上，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)。有時(shí)天氣很冷，把我吹得在荷葉上滑來(lái)滑去，荷葉就像滑滑梯；有時(shí)天氣很暖和，陽(yáng)光照著(zhù)我，真溫暖，荷葉就像躺椅。

　　假如我是小水珠，我想和其他小水珠一起滋潤大地，讓干渴的萬(wàn)物生靈喝得飽飽的。大地母親好像在說(shuō)：“多虧了小水珠，讓禾苗更綠了，讓花草樹(shù)木長(cháng)高了�！�

　　假如我是小水珠，我想變成小雨滴，和我的伙伴們一起落在城市的每個(gè)角落。我落在池塘里，小朋友們拿起石子玩打水漂兒的游戲。小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)的聲音，連忙叫上朋友，和我一起做游戲。我落在花瓣和花蕊里，小蜜蜂正在采花蜜，我聞著(zhù)花的香味兒，也讓它的蜜更香甜。我落在了小狗的身上，它正熱得趴在地上吐舌頭呢，涼爽的雨滴讓它高興地“汪汪”叫了起來(lái)，歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù)。人們打著(zhù)傘，在城市上空看上去，傘好像一朵朵綻開(kāi)的花，真是美極了！

　　假如我是小水珠，我會(huì )很快樂(lè )，因為我在玩耍的同時(shí)也給別人帶來(lái)了快樂(lè )！

假如作文 篇6

　　話(huà)說(shuō)那武松打完虎后，順著(zhù)酒勁，昏睡在地，這一睡可不得了，直接把武松睡到了20xx年。

　　這天，武松一睜眼，咦？這是哪？此時(shí)，他正躺在一塊水泥地上，四周高樓林立，到處是跑來(lái)跑去的“鐵皮大怪物”。武松驚呆了，附近所有人全都穿著(zhù)他不認識的奇裝異服，他抓著(zhù)一個(gè)人就問(wèn)：“兄臺，請問(wèn)這是何地��？為何如此……奇特？”

　　那個(gè)人嚇了一跳，回答道：“嘿！別這樣好嗎？這里是20xx年的城市，看你這樣子，是別處來(lái)旅游的吧？”那人指了個(gè)地兒，說(shuō)：“看！那有個(gè)動(dòng)物園，你去那兒轉轉吧！”

　　武松雖不懂啥是城市，也不知什么是動(dòng)物園，可他還是去了。

　　一進(jìn)門(mén)，武松就到了虎欄，里頭的老虎比人還高，個(gè)個(gè)兇猛無(wú)比，對著(zhù)外人低吼。武松一看見(jiàn)老虎就來(lái)氣，拿起一旁的梯子爬了下去，一個(gè)人連忙阻止：

　　“大兄弟，打不得，打不得��！”

　　“為啥咧？”

　　“大兄弟，這可是珍貴的東北虎，東北虎吶，全國都沒(méi)多少，這都給你打了，就沒(méi)啦！”

　　武松深感慚愧，連忙放下梯子握拳道歉。

　　一路上，武松心中感嘆萬(wàn)分，這科技、這時(shí)代發(fā)展得也大快啦！我還是不打動(dòng)物，它們都是大自然的小天使呀！