【薦】關(guān)于假如的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于假如的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于假如的作文1
熱愛(ài)生活,感悟自然,乃人生一大樂(lè )趣。
春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電雷鳴……這都是大自然賜予人類(lèi)的瑰寶,是人類(lèi)不可多得的財富。
而我,恰恰是這些財富的精品,是大自然的精靈。
夏天后的我脾氣不太好,就像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不注意,我就一路蹦跳著(zhù),嬉戲著(zhù)。吵鬧著(zhù)落在了地上。我噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái),然后叮叮咚咚地落在你的玻璃窗上。再用心去聽(tīng)吧,你會(huì )聽(tīng)到一曲曲美妙的旋律。為了使演奏更完美,我還時(shí)不時(shí)地邀請閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會(huì )看到成千上萬(wàn)的演奏家演奏著(zhù)各自的音符。一整個(gè)夏天,你便可以和碧樹(shù)翠竹一起陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。
冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的,而冬天的我卻是溫和敦厚的。我不慌不忙地飄落,融化著(zhù)積雪殘冰;我不緊不慢地下落,洗刷著(zhù)塵埃污垢;我不疾不徐地降落,準備著(zhù)春的來(lái)到。你聽(tīng)聽(tīng)窗外我的聲音,分明是春的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉后,我就會(huì )在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈:春天快來(lái)啦!
這就是我,這就是我的聲音,傾聽(tīng)了我帶給你的天籟之音,你便會(huì )擁有一顆最純真、最美好的心靈。
朋友,愛(ài)上我吧!盡情地享受我給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣吧!
關(guān)于假如的作文2
有人想當畫(huà)家、有人想當作家、還有人想當醫生。如果你問(wèn)我想當什么,我會(huì )告訴你:我想當一名醫院院長(cháng)。 當前,非典型肺炎在全國各地不同程度流行,威脅人們的生命,影響的正常生活。我作為一名院長(cháng)決不能不管。馬上一起召集醫院的專(zhuān)家、教授一起召開(kāi)防治非典研究會(huì ),大家激烈地發(fā)言,當談到應該要研制出一種專(zhuān)門(mén)用于防治非典藥物:“非典克星”時(shí),用于對付非典“疫魔”,大家一致同意可以研制。 于是,醫院成立了于是,醫院成立了研制“非典克星”實(shí)驗小組,研制小組立刻投入到實(shí)驗研制之中。經(jīng)過(guò)實(shí)驗小組的不懈努力,不久,“非典克星”問(wèn)世了,研制小組先用被非典感染的小白鼠做實(shí)驗。經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗,實(shí)驗成功了,被“非典”感染的小白鼠獲救了,護士立刻把“非典克星”拿去給非典病人服用,不幾天,一個(gè)又一個(gè)的非典病人都不斷地康復出院了。市領(lǐng)導知道后,都表?yè)P我院治療得當,為人民做出貢獻,而且還給我院送來(lái)了錦旗,使我院信譽(yù)倍增…… 我相信,這一天一定會(huì )來(lái)到的,“非典疫魔”一定會(huì )遠離我們。
關(guān)于假如的作文3
古詩(shī)云: “人生若只如初見(jiàn)”,在我看來(lái)這句詩(shī)形容友誼最貼切不過(guò)了。
記得那是一年的冬天,我因為參加一個(gè)舞蹈比賽,和團隊來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。望著(zhù)周?chē)跷跞寥恋娜肆髋c燈火輝煌的街道,第一次單獨離開(kāi)家過(guò)集體生活的我竟有點(diǎn)不知所措,一種困惑與孤獨的感覺(jué)襲滿(mǎn)全身。晚上分配住宿,我和一個(gè)素不相識的女生被分配在了同一個(gè)房間,當想到未來(lái)的五天將要和這么一個(gè)陌生人生活在一起時(shí),我的內心是相當不情愿而又無(wú)可奈何的。進(jìn)了房間,開(kāi)始我們都有點(diǎn)小尷尬,不一會(huì )兒,她主動(dòng)和我打起了招呼,做起了自我介紹,并熱心的幫我收拾起行李來(lái),我的內心突然涌現出了一絲感動(dòng)。沒(méi)想到這么一個(gè)素未平生的人能如此對我,于是我便羞澀的和她交流了起來(lái)。與她的交談中,她給我感覺(jué)總是這么溫文爾雅,舉止談吐沉穩豁達,嘴角總是掛著(zhù)一絲微笑,給人一種無(wú)法拒絕的親和感,不一會(huì )兒我便發(fā)現自己已經(jīng)慢慢的喜歡上了她。
之后的幾天,我們一起練舞,一起吃飯,她就像個(gè)大姐姐一樣的無(wú)微不至的照顧著(zhù)我,就這樣五天的生活在舒暢、快樂(lè )中悄無(wú)聲息的過(guò)去了。宛如白駒過(guò)隙,一眨眼的功夫,就變得無(wú)影無(wú)蹤。離別之際,我們緊緊的抱住了她,不舍就像一個(gè)玻璃球,打翻了我心中的五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的統統的流了出來(lái),我的淚珠也如斷了線(xiàn)的珠子不停的滾落下來(lái)。
愿時(shí)光可以定格,愿我們的友誼能夠長(cháng)青。時(shí)光不老,我們不散......
關(guān)于假如的作文4
睡眼朦朧中,我看到了外婆的身影,外婆消瘦的卻又模糊的身影,這幾年來(lái)我朝思暮想的是外婆;最想依靠的也是外婆……
病房中是一張蒼白,又滿(mǎn)是皺紋的臉,陽(yáng)光帶著(zhù)幾絲慵懶透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái),似乎為她鋪上了一層金粉,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的響聲,與鳥(niǎo)鳴聲交夾在一起,造成了一首優(yōu)美的曲子。
“外婆我來(lái)啦!币宦暻宕嗟穆曇,傳入病房,一個(gè)大約七八歲的小女孩沖了進(jìn)來(lái),這就是我。外婆聽(tīng)到這聲叫喊那雙渾濁的眼睛里,忽然有了光彩,似乎裝了滿(mǎn)天的繁星。外婆向我微微一笑,“小寶,你作業(yè)做完啦?你要好好學(xué)習哦!蔽移财沧炫芰顺鋈,病房只剩下媽媽和外婆。每個(gè)星期六,這一幕都會(huì )在病房上演。
小時(shí)候爸爸媽媽要上班,沒(méi)有工夫照顧我,只好把我放在外婆家。外婆很好熱鬧,總是叫鄰居到家里來(lái)玩,所以鄰里關(guān)系很和諧。每次我到外婆家,只要在家門(mén)駐足,聞著(zhù)令人垂延的飯菜香,就什么都忘了,滿(mǎn)腦子只剩下一片飯菜香。
我最?lèi)?ài)和外婆呆在一起,總是和外婆坐在椅子上:昏暗的燈光下飄飄灑灑著(zhù)溫柔的灰塵落在外婆銀白的發(fā)絲上外,婆著(zhù)古老的紅木躺椅,八仙桌上的收音機里唱著(zhù)外婆最?lèi)?ài)的京劇,外婆跟著(zhù)后面小聲哼哼,手上還翻著(zhù)菜譜說(shuō)上幾句,“小寶,你要多吃點(diǎn)飯,長(cháng)身體!
如今,這已都是回憶。假如時(shí)間可以倒流,我愿珍惜與外婆在一起的每分每秒,再小細節也不放過(guò)。
關(guān)于假如的作文5
一輩子有多長(cháng)我不知道,緣分有多少沒(méi)人可以明了,就算陪你走不到天涯海角,我都會(huì )很珍惜有你的每一秒。! 假如有一天我會(huì )消失 假如我們不曾相遇,我還是那個(gè)我,偶爾做做夢(mèng),然后,開(kāi)始日復一日的平靜,在這個(gè)喧囂的城市里,假如有一天我會(huì )消失。我不會(huì )了解,這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你,讓人回味,讓人心醉,讓人等待,讓人流淚。 假如我們不曾相遇,我不會(huì )相信,有一種人一認識就覺(jué)得溫馨,可以百想不厭。 假如我們不曾相遇,不曾想過(guò)將會(huì )牽掛一個(gè)遠方的人,不曾想過(guò)會(huì )祝福一個(gè)遠方的人的親人,愛(ài)情物語(yǔ)《假如有一天我會(huì )消失》。 假如我們不曾相遇,我不知道自己怎么會(huì )有這樣的想法,想收集你的歡笑,收集你的感情,收集你的一切一切。但到現在我很難收集到。我是否很失。? 假如我們不曾相遇,我不能深刻體會(huì )到離別的憂(yōu)傷,有著(zhù)莫名的思念。 假如我們不曾相遇,我還是我,你依然是你,你在那個(gè)屬于你的城市,而我還在喧鬧中尋求自己的天地。 假如我們不曾相遇,我沒(méi)有想過(guò)我會(huì )這樣等一個(gè)人,怎能知道原來(lái)我可以這樣的思念一個(gè)人。 我也不回頭假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂(yōu) 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水 我也不回頭 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水
關(guān)于假如的作文6
在電視上,經(jīng)?梢钥吹缴贁得褡逋T著(zhù)駿馬在草原上飛奔,一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽,令人神往,要是我能擁有自己的馬該有多好?
假如我有一匹馬,我一定會(huì )善待它。在它需要食物時(shí),我會(huì )把它帶到青草生長(cháng)最多、最茂盛的地方,讓它能吃得飽,長(cháng)得壯;在它需要運動(dòng)時(shí),我就騎著(zhù)它到一望無(wú)際的大草原上奔跑,一起去享受美好的大自然;在它需要安慰時(shí),我會(huì )摟住它的脖子,撫摸著(zhù)它的頭,輕輕地在耳邊安慰它;在它需要清洗時(shí),我會(huì )為它認真地梳理毛發(fā),好好地將它清洗;在它需要休息時(shí),我會(huì )用為它搭建一個(gè)結實(shí)的馬棚,遮風(fēng)避雨、驅寒擋暑。
假如我有一匹馬,我一定把它當作我的好朋友、好助手。我會(huì )和它一起到大森林里,去呼吸新鮮的空氣,看一看鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天空、茂密的大樹(shù),和森林里的小動(dòng)物們一起自由自在地玩耍,累了可以在小河邊休息,看一看清澈見(jiàn)底的小河,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,享受一下大自然的美好。我可以騎著(zhù)它到世界各地去旅行,領(lǐng)略世界的歷史和人土風(fēng)情,“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)”,走一路學(xué)一路,擴大自己的知識面;
有一匹馬是多么美好的事情,我多希望夢(mèng)想成真!
關(guān)于假如的作文7
彩虹是世間最美的,它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著(zhù)變成繽紛的彩虹,將幸福與快樂(lè )灑向大地,灑向人間!
假如我是繽紛彩虹,我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方,讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿(mǎn)火的希望。
假如我是繽紛彩虹,我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來(lái),讓農民伯伯幸?鞓(lè )地收割,讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續去旅行,下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場(chǎng)了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上,小草發(fā)芽了,花朵綻放了,蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小鳥(niǎo)歌唱了。在不久的將來(lái),這里不再會(huì )是荒涼之漠,而是人間美麗的天堂,充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。
造福了這么多的地方,是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧,天空一點(diǎn)兒也不湛藍,灰蒙蒙的一片!八{寶寶”輪到你了!疤炜諎寢尅庇辛恕八{寶寶”的幫助,一下子變得美極了!白云在天空中輕輕飄蕩,鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔……
我來(lái)到了干旱的地方,那里的人因為沒(méi)有水喝而很痛苦,我看不下去了!白厦妹谩陛喌侥懔,快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來(lái)拯救他們吧!沙沙沙,沙沙沙……下雨了!人們歡呼著(zhù),蹦跳著(zhù),為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹,我會(huì )用自己的七種色彩造福人間,幸福人類(lèi)!
關(guān)于假如的作文8
假如我是班長(cháng),我會(huì )幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(cháng)的計劃。假如我是班長(cháng),我不會(huì )像以前的班長(cháng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō):不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則,每天按時(shí)完成作業(yè),遵守紀律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候,我要安排好各項事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監督和檢查,重點(diǎn)是衛生紀律和學(xué)習。
合理分配好學(xué)習時(shí)間,特別是讀書(shū),因為讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書(shū),多啦解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,再選一些精明能干的小組長(cháng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(cháng)之前,我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時(shí)間,安排好各項任務(wù),幫助老師減輕負擔。剛開(kāi)始,我以為當班長(cháng)很容易,只是管人而已,F在我明白啦,當班長(cháng)是一個(gè)很瑣碎的活,什么事都要操心,我也理解啦老師,當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
關(guān)于假如的作文9
假如有一天,我開(kāi)了一家蛋糕店,生意十分火爆,每天都有顧客來(lái)我這里訂購蛋糕或來(lái)買(mǎi)一些甜品。
我是這個(gè)店的店主,我的蛋糕店開(kāi)在一個(gè)繁的小街上,雖然繁華,但在屋里也沒(méi)有那么吵。我這里的蛋糕各式各樣,我們的店中講究高效,又快又好是我們的標準,這里的員工也是個(gè)個(gè)心靈手巧,蛋糕上每一個(gè)細節都能注意到并做到最好。一些兒童喜歡的蛋糕都是一些卡通形的,如小豬佩奇、奧特曼等。凡是一些特別吸引小孩眼球的,都會(huì )讓媽媽給他買(mǎi)下,回到家后細細品嘗。而一些老人喜歡的樣式是水果蛋糕,也會(huì )在蛋糕上寫(xiě)下壽字。
不用問(wèn),本店生意很好,只要有一個(gè)新來(lái)嘗鮮的顧客買(mǎi)了我們的一些面包或蛋糕,他下一次一定還會(huì )來(lái),因為他一定嘗到了我們店中的'一種誠實(shí),蛋糕里的成分堅決不可少,打奶油一定要適量,不能只因為做生意賺錢(qián)而偷工減料,只能富一時(shí),而不能富一世,還不如踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地做生意,做一個(gè)能夠造福社會(huì )的人,因為有蛋糕糕,使每一個(gè)人開(kāi)心。
除了蛋糕,室內衛生也是十分的重要,否則人高高興興的來(lái)買(mǎi)面包,卻看到又臟又亂的環(huán)境,直接被氣走了怎么辦?所以衛生的好壞也會(huì )直接影響心情,自然,我們蛋糕店的生意也會(huì )不好,所以衛生很重要呀!
這就是我開(kāi)的蛋糕店,想來(lái)品嘗的,抓緊搶購呀!
關(guān)于假如的作文10
每當面對繁重的作業(yè)時(shí),我的視線(xiàn)總會(huì )“飛”到弟弟那兒去。弟弟4歲,他可以盡情地玩耍,你看,天真可愛(ài)又燦爛的笑臉總是掛在他稚嫩的臉龐上,我多羨慕他自由的生活呀!假如我可以穿越時(shí)空,我要變成一個(gè)胖嘟嘟的4歲肉娃娃,像弟弟那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。等等,假如我想看書(shū)了怎么辦呢?4歲小肉娃可是不會(huì )自己看書(shū)的,那樣我會(huì )失去許多會(huì )看書(shū)的大孩子的樂(lè )趣!
那么,假如我可以穿越時(shí)空,就讓我變成一位老奶奶吧!穿梭到老年階段,既可以不為升學(xué)壓力擔心,又可以不失去大孩子的樂(lè )趣。但一想到隨著(zhù)時(shí)光消逝,我漸漸變得體弱多病。這個(gè)世界如此美好,留給我的時(shí)間卻太少了,想到這里,莫名的憂(yōu)愁塞滿(mǎn)了我的心,哦!我可不想這樣!
那么,只有穿越到青年時(shí)代了,讓我去參加工作吧,這樣我既不會(huì )有年之將老的憂(yōu)傷,也不會(huì )享受不了大孩子看書(shū)的樂(lè )趣,也不用面對堆成山的作業(yè)啦!可是堆積如山的工作任務(wù)會(huì )讓我忙得團團轉,腦子里亂成一鍋粥,想想爸爸媽媽辛苦加班渾身疲憊的樣子,我又感到前所未有的沮喪。
唉,為什么穿越到什么時(shí)代也不合人心呀!想來(lái)想去,假如我可以穿越時(shí)空,我就選擇不穿越,還是老實(shí)留在當時(shí)當地吧,過(guò)好現在的每一天,做好每一份作業(yè),因為人生的每個(gè)階段都有不同的遺憾,但也有不同的精彩。
關(guān)于假如的作文11
假如我是班長(cháng),我會(huì )幫助老師做一些力所能及的事,做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn),良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(cháng)的計劃。
假如我是班長(cháng),我不會(huì )像以前的班長(cháng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō):不管做什么事情都要講理,蠻不講理是不行的,更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則,每天按時(shí)完成作業(yè),遵守紀律,做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候,我要安排好各項事情,讓同學(xué)們各自做好自己分內的事。
我要隨時(shí)進(jìn)行監督與檢查,重點(diǎn)是衛生紀律與學(xué)習。合理分配好學(xué)習時(shí)間,特別是讀書(shū),因為讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,多讀一點(diǎn)書(shū),多了解一些知識。班級不能什么事都要我自己管理,我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,再選一些精明能干的小組長(cháng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(cháng)之前,我要準備一下。
第一我要懂得分辨是非,第二要懂得關(guān)心同學(xué),第三要懂得合理安排好時(shí)間,安排好各項任務(wù),幫助老師減輕負擔。剛開(kāi)始,我以為當班長(cháng)非常容易,只是管人而已,F在我明白了,當班長(cháng)是一個(gè)非,嵥榈幕,什么事都要操心,我也理解了老師,當老師更不容易。真是不當家不知道柴米貴啊。
關(guān)于假如的作文12
假如我是父親,應該有一個(gè)和我差不多大的男孩子吧,他可能很調皮,可能很開(kāi)朗,可能很喜歡提問(wèn)題……我不會(huì )給他布置如山多的習題和作業(yè),我不會(huì )給他在周末去報各式各樣的補習班,我不會(huì )在周末讓他在家里。
我會(huì )在寒假、暑假里帶他去體驗自然,帶他去找鳥(niǎo)蛋,捉昆蟲(chóng),釣魚(yú),放風(fēng)箏,野餐……我還要帶他去潛水,帶他看魚(yú)兒如何游泳,螃蟹如何爬行,海水如何翻滾……
我不介意他因好奇而把家里的東西弄壞。我還要在周末的課余時(shí)間陪兒子聽(tīng)聽(tīng)歌,看看戲,打打球,放放屁,賞賞花。
當他學(xué)習不好時(shí),我不會(huì )打他,我也不會(huì )給他做許多習題,更不會(huì )不給他周末出去玩,而是和他一起分析、改正錯題,和他一起探究解決錯題的巧方法。
當放假時(shí),我會(huì )帶他去培養興趣,可能他喜歡運動(dòng),那么就帶他去跑步,讓他游泳。他可能喜歡藝術(shù),那么就帶他去美術(shù)館參觀(guān),讓他自由作畫(huà)。他可能喜歡編程,那么我將陪他制作小動(dòng)畫(huà),讓他隨意創(chuàng )作。他可能喜歡科學(xué),那么我將陪他做實(shí)驗。他可能喜歡……無(wú)論他喜歡什么,我都會(huì )盡自己的努力去支持他。
我的孩子無(wú)論是調皮還是開(kāi)朗,我都會(huì )關(guān)愛(ài)他。
關(guān)于假如的作文13
冬天的午后,溫暖的陽(yáng)光下,我吃完飯,躺在沙發(fā)上,看著(zhù)書(shū),真是愜意。
“從秦始皇開(kāi)始,人們一直在尋找長(cháng)生不老之藥。隨著(zhù)科技的發(fā)達,在不久的未來(lái)人類(lèi)將可以做到長(cháng)生不老!比绻嫦駮(shū)上所講人類(lèi)能長(cháng)生不老……“嗶”一道白光射進(jìn)窗戶(hù),一個(gè)通體金黃的大腦袋怪物不知何時(shí)出現在我眼前,“你好!我是R星球的使者,我要讓地球生命永生!惫治锵蚩罩凶隽艘粋(gè)拋灑動(dòng)作,“現在地球的空氣已經(jīng)被我加入了長(cháng)生不老藥,人類(lèi)將不會(huì )再有人死去,這里將變成R星球的能源基地!薄皢簟惫治锊灰(jiàn)了蹤影。
滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆,瞬間變成了一頭的黑發(fā)。我來(lái)到廣場(chǎng)上,跳舞的爺爺奶奶也都返老還童了。由于再沒(méi)有人死去,而新生命還在不斷出生,地球上瞬間擠滿(mǎn)了人,地球的上空一直籠罩著(zhù)R星球攝取人類(lèi)精氣的光。所有的人都無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋,眼神空洞地呆坐著(zhù),大口吮吸著(zhù)空氣。
看著(zhù)這可怕的一切,我大叫到:“我不要長(cháng)生不老!”“寶,醒醒”外婆搖醒了我。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。生命的可貴在于它會(huì )結束,“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,可他還活著(zhù)!蔽也灰惺呷獍慊钪(zhù),我要珍惜生命,認真活好每一天。
關(guān)于假如的作文14
我們班的紀律、學(xué)習氛圍可以說(shuō)一般般,但如果沒(méi)一個(gè)盡職的班長(cháng),我們班會(huì )更糟糕。如果我是班長(cháng),會(huì )怎么做呢?
有一次,我當上了值日班長(cháng)。正好老師生病了,給我們留下了不少的作業(yè)。老師一走,班里就鬧翻了天,同學(xué)們亂蹦亂跳,七嘴八舌,不會(huì )做作業(yè)。班長(cháng)見(jiàn)了,瞟了瞟我,非常憤怒,把我訓斥了一頓,說(shuō):“你到底管不管的?這樣還是一個(gè)值日班長(cháng)?你也太不盡職了吧……”
我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“老師布置了那么多作業(yè),還有管他們,一節課里我能把作業(yè)完成嗎?”我知道,班長(cháng)聽(tīng)了我的話(huà)心里非常不是滋味。我想:班長(cháng)說(shuō)的對,假如我是班長(cháng),同學(xué)門(mén)都像我這樣,不以身作則班里的成績(jì)咋能提高呢?
這天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我真的當上了班長(cháng),我沒(méi)以身作則,過(guò)了幾天,就被撤職了,于是,我把這見(jiàn)事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“做每件事都要以身作則,不能只顧自己!
同學(xué)們,千萬(wàn)不要學(xué)我!做每件事都要以身作則,假如我是班長(cháng),我再也不會(huì )這樣做了!
關(guān)于假如的作文15
假如我是一匹自由自在的馬
我是一匹馬兒,我非常自由自在。我占領(lǐng)了十座大山,任何人都不敢命令我、欺負我,因為我擁有一群兇猛的手下,我非常受大家歡迎,我讓大家非常享受。
每天八點(diǎn),大家都在我都集合地點(diǎn)之前排好隊,等著(zhù)我的到來(lái)。我將會(huì )帶領(lǐng)他們到草最多、最好的一座大山上去吃草,因為那十座大山都是挨著(zhù)的。我先開(kāi)吃,他們接著(zhù)吃,我時(shí)不時(shí)的回頭,看看大家吃得香不香。如果是秋天的話(huà),我們就會(huì )采一些草放在倉庫里,為冬天做準備。冬天就得在倉庫里吃。他們吃的飽飽后,他們就開(kāi)始按我的規定開(kāi)始練習。我們每天訓練的類(lèi)容都有我規定,不過(guò)他們得贊同才行。每天晨練練出來(lái)后,大家都會(huì )有一定的進(jìn)步,每天的對手也都不一樣。如果有其他隊伍來(lái)襲擊我們,我們每次都贏(yíng),因為我的手下們的功夫都很棒,以為他們每天都會(huì )練習。我們已練就練到中午。中午我們就一起吃用草或蔬菜做的各種各樣的菜。下午就像原來(lái)的皇帝一樣的生活—朝廷。我們開(kāi)始解決大臣們和平民百姓的事情,我們公平公正的審每一件事情,走進(jìn)他們的生活。像這樣自由自在的生活,我很喜歡。最后就是吃晚飯,我們當然吃得很好了,我們晚飯時(shí)自己做的,也可以請他人來(lái)一起做自己最?lèi)?ài)吃的飯菜。
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