假如小學(xué)想象作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的假如小學(xué)想象作文，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)想象作文1
小時(shí)候看《西游記》，見(jiàn)孫悟空拔一根猴毛，在嘴邊一吹，便可以變一個(gè)和自己一模一樣的猴子，將妖精團團圍在中間，打死或活捉。每當看到這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我就興奮不已。我還會(huì )想：要是我會(huì )這種本領(lǐng)，該多好��！聽(tīng)說(shuō)現在科學(xué)很發(fā)達，應該可以用克隆技術(shù)在克隆一個(gè)我自己？
一天早上，我從床上一下子跳起來(lái)，發(fā)現有一個(gè)和自己一模一樣的人，哦！我明白了，那是克隆的我自己，這下我可高興昏了，心想：我終于可以又學(xué)這，有學(xué)那兒的了，我讓那個(gè)克隆人去帶我學(xué)習，而我也可以去打籃球了。
聽(tīng)老師說(shuō)：“桂林山水甲天下”，我可以云游四海，游遍五洲奇山，真是不枉此一生��！
��！這一群克隆是我的誕生的日子，可以說(shuō)是我的幸福之始��！
假如小學(xué)想象作文2
我放學(xué)的路上，每當看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥在對一個(gè)小弟弟說(shuō)：“小娃，拿點(diǎn)錢(qián)來(lái)用用”的時(shí)候，我回家在電視，每當看到小偷偷錢(qián)的時(shí)候。我就會(huì )想假如我是一名警察，我一定會(huì )把它們捉住。
帶著(zhù)這個(gè)想法我來(lái)到了未來(lái)，在那里，我果真成了一名警，我已經(jīng)有20多歲了，我還是一名從警校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生�；氐轿纳�，剛下飛機我就見(jiàn)到十幾名土匪在一個(gè)墻角逼著(zhù)兩位婦女要10張“紅�！�，5張“青花”，看到這個(gè)情景，我很想提著(zhù)走過(guò)去說(shuō)：“你們幾個(gè)在干什么�！笔畮酌练祟^也不扭的說(shuō)：“關(guān)你什么屁事，快走，否則我殺了你�！拔腋鼉戳�，”我說(shuō)：“我是警察，不許動(dòng)，舉起手來(lái)，否則我槍斃了你們�！边@十幾個(gè)土匪一聽(tīng)拔腿就跑，我說(shuō)：“再跑我就開(kāi)搶了，”那幾十個(gè)土匪聽(tīng)了這句話(huà)就乖乖的投降了。
忽然，我醒來(lái)了，從想象的世界回到現實(shí)，我一定要阻止偷東西的行為，將來(lái)當一名真正的優(yōu)秀警察。
假如小學(xué)想象作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )坐時(shí)光機回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )拿最高級的機器人去火星上看看有沒(méi)有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”，可是我也要為人類(lèi)做出奉獻。
假如小學(xué)想象作文4
看到這個(gè)題目大家一定會(huì )很奇怪，你現在這么小怎么就想做爸爸了呢？其實(shí)是因為我的爸爸并不懂我小孩的心，假如我是爸爸的話(huà)，我就會(huì )知道小孩想些什么了。
假如我是爸爸，我一定在工作之余，多陪兒子打打籃球，然后，再踢一場(chǎng)足球�；蛘咴谛瞧谔鞌[開(kāi)棋盤(pán)大戰一局，痛痛快快的陪兒子過(guò)一過(guò)男子漢的生活。
假如我是爸爸，我一定在出差的時(shí)候別忘了多給兒子打幾個(gè)電話(huà)。告訴他在家里要好好學(xué)習，聽(tīng)媽媽的話(huà)。假如我是爸爸，我就在每個(gè)星期天帶兒子去一趟公園，然后坐一坐旋轉飛機和過(guò)山車(chē)，再一起去一趟動(dòng)物園。假如我是爸爸，我一定說(shuō)話(huà)算話(huà)，不酗酒，不抽煙，一定給兒子做一個(gè)表率。不像我的爸爸一樣，說(shuō)戒煙可到現在也戒不掉。假如我是爸爸，我一定以事業(yè)為重，但也要照顧好家。多幫家里干一些家務(wù)，而不是把一切家務(wù)都推給媽媽。
假如小學(xué)想象作文5
假如我會(huì )變，我要變成一只啄木鳥(niǎo)，擁有高超的技術(shù)，神奇的能力。
“我”變成了一只啄木鳥(niǎo)后，要為整片森林的樹(shù)木保駕護航，讓它們棵棵枝繁葉茂，挺拔筆直、蒼翠欲滴。
“我”每天都飛翔千里，巡邏在茂密的森林中。這天清晨，“我”站在樹(shù)枝上休息，忽然聽(tīng)到一陣哭泣聲，仔細一看，原來(lái)是大樹(shù)爺爺在唉聲嘆氣，愁眉苦臉，它的頭發(fā)都快掉光了，一片片葉子，從綠變黃，都紛紛地掉了下來(lái)，原本枝繁葉茂的樹(shù)枝，現在變成了光禿禿的枯木。它長(cháng)不了葉子，開(kāi)不了花，結不了果，非常痛苦。
“我”連忙飛過(guò)去，說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，不要難過(guò)，我來(lái)幫你治病�！闭f(shuō)完，“我”立刻細心地給它捉蟲(chóng)子�！拔摇庇娩h利的爪子緊緊勾住樹(shù)干，嘴巴東啄啄，西敲敲，一會(huì )兒工夫，“我”就從樹(shù)干里啄出了一條又一條的大蟲(chóng)子。
過(guò)了幾天，大樹(shù)爺爺笑了，它又恢復了原來(lái)的模樣。
我真的希望自己可以變成一只啄木鳥(niǎo)，用自己的能力讓大樹(shù)天天都健康，讓世界充滿(mǎn)新鮮的空氣。
假如小學(xué)想象作文6
每次當我仰望天空時(shí)，看著(zhù)自由自在地小鳥(niǎo)在飛翔時(shí)，真渴望自己也有一雙潔白無(wú)暇的翅膀，在藍藍的天空中像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。
假如我長(cháng)出翅膀，我會(huì )飛到離地球35.7萬(wàn)千米的月球上玩，和可愛(ài)的小玉兔一起賽跑，一起吃月餅，和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞，和吳剛一起喝酒。我會(huì )在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的小草，還要制造氧氣、水源，把原來(lái)山嶺起伏，峰巒密布，沒(méi)有水，大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲，一個(gè)適合人類(lèi)居住的地方，讓月球變成我們第二個(gè)故鄉。
假如我長(cháng)出翅膀，我會(huì )飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭，幫他們裝扮銀河，我會(huì )摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書(shū)，為他們重建鵲橋，搭在天河的中間，使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現笑容，讓他們天天能見(jiàn)面，能團聚。
假如我長(cháng)出翅膀，我會(huì )沖出宇宙，尋覓反物質(zhì)和反宇宙，探索更神秘的世界！
假如小學(xué)想象作文7
馬是人類(lèi)最好的朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟。它膘肥體健，四肢發(fā)達。我一定會(huì )把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個(gè)金色的小玲鐺，走起路來(lái)叮當作響；在它頭上戴一個(gè)金子做的馬籠；在它背上放一個(gè)銀子做的馬鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹馬，我一定會(huì )善待它：給它吃最新鮮的草，給它喝最純凈的泉水，給它住一個(gè)最溫暖的小房子。不管怎樣，我都不會(huì )用鞭子抽它，我去游泳也一定會(huì )帶上它。
假如我有一匹馬，我會(huì )很了解它。在古時(shí)候人們就把它門(mén)當成了最方便的交通工具，隨著(zhù)時(shí)代的變化，人類(lèi)不再用馬作為交通工具了，對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì )有一匹馬來(lái)作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔任著(zhù)很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
��！我愛(ài)我的馬歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進(jìn)！
假如小學(xué)想象作文8
假如我是一名科學(xué)家，我要為人類(lèi)研究一種不用燒油，也不用燃氣，而是靠太陽(yáng)能行駛的太陽(yáng)能環(huán)保氣車(chē)。假如我是一名科學(xué)家，我要為人類(lèi)研究一種能登上月球的電梯，讓每一位航天愛(ài)好者都能到月球上觀(guān)光旅游。假如我是一名科學(xué)家，我要為人類(lèi)研究一種超波時(shí)光隧道，讓每一位小朋友能回到遠古的恐龍時(shí)代，和恐龍一起玩耍，交朋友和捉迷藏。假如我是一名科學(xué)家，我要為祖國的邊防海哨研究一種現代化遙控隱形巡邏艦，為邊疆哨所的戰士研究一種現代化的無(wú)遮攔隱形望遠鏡。假如……
我的“假如”太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
假如小學(xué)想象作文9
假如我會(huì )克隆，我要克隆人類(lèi)的母親、生命的搖籃——地球。
大家都有學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文吧！直到如今科學(xué)家們都尚未尋找出另一個(gè)適合人類(lèi)生存的一個(gè)星球。
從前，地球媽媽有著(zhù)令人陶醉、令人向往的蔚藍的天空、純潔的白云；清新的空氣；生機勃勃的花草樹(shù)木；到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水的環(huán)境。
現在，由于人類(lèi)們亂砍濫伐，排放大量污水、廢氣，不注意保護環(huán)境，使我們的'地球媽媽得了難以治愈的“病”——水土流失、空氣混濁、大氣層出現漏洞……如果這樣下去，地球用不了多久就會(huì )毀滅的。
因此，假如我會(huì )克隆，我會(huì )克隆出幾個(gè)“小地球”，再加以保護。這樣我們就可以生活在舒適的環(huán)境里了。但是，說(shuō)是這樣說(shuō)，如果我們不用心保護地球，就算有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)地球也會(huì )毀滅的。
假如小學(xué)想象作文10
假如我是小仙女，我會(huì )給貧困地區的孩子們變出一些書(shū)本、鉛筆、橡皮、格尺……讓他們過(guò)著(zhù)幸福的生活。讓他們可以去上學(xué)，有書(shū)讀。讓他們增長(cháng)知識，樂(lè )觀(guān)向上地生活。
假如我是小仙女，我會(huì )給那些流浪兒童和孤兒院的孩子們變出一個(gè)屬于自己的家，并且也有爸爸媽媽。他們能夠在一個(gè)溫馨、舒適的家庭里過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)的生活，并且接受著(zhù)良好的教育。
假如我是小仙女，我會(huì )向殘疾人們伸出雙手，變出他們缺少的身體部位。讓殘疾人們健康快樂(lè )地生活。
假如我是小仙女，我會(huì )給窮人們變出一些吃的、穿的。讓他們學(xué)會(huì )闖蕩世界。教給他們要勤勞、節約。不讓他們學(xué)會(huì )貪心、貪婪。
假如我是小仙女，我會(huì )把地球變得干凈、整潔。不會(huì )再有沙塵暴、霧霾。河水不會(huì )再受到污染。汽車(chē)也變成了太陽(yáng)能的。樹(shù)木也增多了。
假如我是小仙女，我會(huì )把有著(zhù)邪惡之心的人消滅掉。還要把偷奸取巧的人排除掉。讓這個(gè)世界不再有戰爭，讓世界變得平安和諧。
假如小學(xué)想象作文11
假如我是一名設計師，我會(huì )設計兩種新產(chǎn)品。
第一種是“寶貝牌”。在這個(gè)法制的社會(huì )里，小孩們在長(cháng)輩的保護下成長(cháng)沒(méi)有社會(huì )知識，如果兒童穿上它后就可以預防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣，就會(huì )發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波自動(dòng)報警，警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友，促使社會(huì )安定，家庭和諧。
第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫院看病人，看見(jiàn)滿(mǎn)屋子都是老年人，主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了，可以調解血壓，預防心腦血管，老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長(cháng)壽。
假如我成為世界上一流的服裝設計師，讓外國人看看，中國五千年的文化，我們是聰明、智慧、豐富的國家。和諧包容的城市，健康幸福的家，快樂(lè )的人生。
假如小學(xué)想象作文12
每當我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫(huà)出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識的快樂(lè )。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們人類(lèi)共同享受這個(gè)充滿(mǎn)生機的地球。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅固的大堤？對就是那堅固的大堤，我一定要畫(huà)出他，讓他用自己堅硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來(lái)的滾滾洪水，讓災區人民得以安寧。
假如小學(xué)想象作文13
假如我是一片云，我要在天上和同伴們一起玩耍，還要為地上的小朋友們演一場(chǎng)變小動(dòng)物的魔術(shù)。
春天我會(huì )下了一場(chǎng)涼涼的春雨。讓大樹(shù)長(cháng)出新芽，小草鉆出黑暗的泥土，讓我好好滋潤一下遼闊的大地，我還要讓我的云兄云弟們飛到那些干旱的災區。
在干旱的災區，我們看到了樹(shù)木枯黃，垂頭喪氣，沒(méi)有一絲綠意。田地被曬得開(kāi)裂，莊稼也因為缺水而枯死了，農民伯伯傷心欲絕。他們面黃肌瘦，沒(méi)有一絲血色，很多人被干旱折騰得有氣無(wú)力，他們嘴里念叨著(zhù)：“水……水……水……”看到這些悲慘情形，我們流下了淚水，淚水化作雨水，滋潤了土地，滋潤了樹(shù)木，也滋潤了人們干渴的雙唇。
假如我是一朵云，我要在夏日炎炎時(shí)，停在媽媽的頭頂上，這樣太陽(yáng)就曬不到媽媽了！
假如小學(xué)想象作文14
假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好��！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要種出一種奇特的樹(shù)。樹(shù)結出奇特的種子，我摘下這些奇特的種子。飛過(guò)沙漠，飛過(guò)荒地，灑下這種奇特的種子。霎時(shí)，沙漠和荒地長(cháng)出了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)木，變成了一片美麗的綠洲。一聞，一股清香的氣味滋潤心田。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛向夜晚的星空，摘下一百顆星星和月亮的亮光。再把這些東西釀造成希望之光，給那些失明的孩子在眼睛上涂上。那樣，他們以后就能見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的春天、烈日炎炎的夏天、果實(shí)累累的秋天、尹莊素裹的冬天。那他們該會(huì )有多高興��！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛遍世界的每一個(gè)角落。我要播撒生活的甘露，消除貧困和疾病，撫平創(chuàng )傷和痛苦，讓世界沒(méi)有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌聲。
我多么渴望擁有一只尼爾斯的鵝��！
假如小學(xué)想象作文15
假如我是一棵樹(shù)，一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)，我會(huì )讓我的花在春天的美好中綻放，發(fā)出濃濃的香味，讓聞了的人每天都有好心情。我陪著(zhù)小朋友一起玩耍、嬉戲，和他們一起快樂(lè )健康的成長(cháng)。
假如我是一棵樹(shù)，一棵枝葉茂盛的樹(shù)，我會(huì )讓翠綠的樹(shù)葉長(cháng)得又大又多，成為一把“太陽(yáng)傘”，在夏天，我為人們遮陰，乘涼，看著(zhù)小朋友在池塘里歡快地游泳，陪伴人們度過(guò)炎熱的酷暑。
假如我是一棵樹(shù)，一棵能結果的果樹(shù)，到了秋天，果子全掛上枝頭，果農們摘水果，多么辛苦，只要我輕輕搖一搖，果子就掉進(jìn)果農們的籃子里，看著(zhù)他們高興的樣子，我也很快活。
假如我是一棵樹(shù)，一棵冬天里的樹(shù)，雪花飛入我的懷抱，睡在我的枝頭，放心地在這里安家。
假如我是一棵樹(shù)，一棵沙漠里的樹(shù)，我讓風(fēng)幫我傳播種子，樹(shù)越來(lái)越多，把沙漠變成綠洲，沙塵暴不見(jiàn)了，人們的生活變得更美好。
假如我是一棵樹(shù)，一棵甘于奉獻的樹(shù)，你會(huì )喜歡我嗎？
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