假如我是一條魚(yú)兒作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的假如我是一條魚(yú)兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魚(yú)是我需耍的伙伴,是我心靈的撫慰,更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人類(lèi)的伙伴、心靈的撫慰、生活的知已。
赤熱的'驕陽(yáng)照射著(zhù)我的玩耍之處、棲息之處、交流之處。頓時(shí),清澈的河水變得閃閃發(fā)光。我從家里游了出來(lái),在水里尋找,尋找我的好朋友,可游歷了半天也不見(jiàn)一個(gè)身影在我身旁游過(guò),我萬(wàn)分失落,情緒一落千丈。突然,我透過(guò)清澈而平靜的河水看見(jiàn)了一位慈祥和藹的父親正拿著(zhù)釣桿向我這個(gè)方向走來(lái),我一剎那感到無(wú)比的激動(dòng):“終于有人和我玩了!”我一下子游到了魚(yú)餌旁,吃了魚(yú)餌上的食物,那位父親猛的就把我拉上去了。那位父親把我放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)水的桶里,把我帶回了家。我在桶里歡悅地哼著(zhù)歌,興奮地搖擺著(zhù)尾巴,直至他拿出無(wú)比鋒利的菜刀,我這才明白過(guò)來(lái):Ok,my god!我要死了!我顫抖著(zhù),不停地蹦跳著(zhù),多想求他放了我這條可憐的生命,可惜他不懂我的語(yǔ)言。
突然,一位穿著(zhù)俏麗彩裙的小女孩走進(jìn)了廚房,瞪著(zhù)眼睛仔細地望著(zhù)我,她那雙晶瑩的眼睛是那樣的可愛(ài),那樣透亮,從她的眼神里,我看出了她喜歡我,我想:如果她能把我帶走,那該多好!不知為什么,小女孩的嘴巴在不停地動(dòng)著(zhù),似乎在和她的父親商量著(zhù)什么,接著(zhù),就把我裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸,帶進(jìn)了她的房間。我頓時(shí)欣喜若狂、感激不盡,她還幫我做了一個(gè)新家,我真高興!她滿(mǎn)臉的笑容,嘴巴嘰嘰喳喳在對我說(shuō)些什么,我雖然聽(tīng)不懂她的語(yǔ)言,但我好像也聽(tīng)得懂,她好像是在對我分享著(zhù)今天的收獲,喜悅,我也友好地搖擺著(zhù)尾巴。
就這樣,調皮、頑劣的我作了一次驚險的游歷,從此有了一個(gè)新的媽媽、新的家!
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