【精華】假如作文400字五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的假如作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
假如作文400字 篇1
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到宇宙的各個(gè)角落。
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到月球。聽(tīng)說(shuō)月球上有一個(gè)月亮鎮，里面有數不勝數的首飾；有五彩繽紛的綾羅綢緞；有津津有味的食品；有高貴豪華的房屋……無(wú)論是人或動(dòng)物都可以和諧友好的在這個(gè)家園中成長(cháng)。
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到災區做一名志愿者，我會(huì )帶著(zhù)香噴噴的米飯，清甜可口的茶水和營(yíng)養美味的點(diǎn)心一起獻給災區的同胞們，特別是那些無(wú)家可歸，房屋被摧毀的同胞們，你們不要傷心不要哭泣，我相信，憑著(zhù)我們大家的雙手，一定能夠創(chuàng )造出更美好的家園。
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到那蔚藍的天空，俯視著(zhù)我們中國人打下的天地，看那雄偉的天安門(mén)，風(fēng)景如畫(huà)的九塞溝，生機勃勃的張家界，舉世聞名的威尼斯，山清水秀的桂林山水……并看看國外的人是怎么生活，怎么把握自己的，要是飛累了，我就到軟綿綿的云朵上休息，不是說(shuō)：“云會(huì )變成水蒸氣蒸發(fā)掉嗎？”那我豈不是可以喝到天然純凈的飲料嗎？這樣的世界既自由又快樂(lè )。
假如我會(huì )飛……
假如作文400字 篇2
假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著(zhù)它飛向藍天，向彩霞姐姐要一些繽紛的色彩，向太陽(yáng)公公要一些耀眼的陽(yáng)光，向星星哥哥要一些閃亮的銀光。我騎著(zhù)它飛入花叢中，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習了釀蜜的本領(lǐng)，后來(lái)又在花園中，采出許多的花蜜……
我將花蜜裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里，我騎著(zhù)鵝不停地飛呀飛，我很累，但我一定要堅持住，因為，我要讓世界快樂(lè )！終于，一瓶＂生命花蜜〃釀好了。
我抱著(zhù)小瓶子，飛到了萊茵河，找到了那位盲人姑娘，她是多么美麗呀！當年，貝多芬在這里只彈了一首曲子，那純熟的音樂(lè )，使她一下子就認出了貝多芬先生！可是，她不能看見(jiàn)美好的世界：她看不到叮咚作響的小河，看不到為小河伴舞的小蝴蝶，看不到勤勞的小蜜蜂在采蜜……她只能投入陽(yáng)光的懷抱，靜靜地聽(tīng)著(zhù)一切。我將一滴花蜜滴入她那茫然的眼睛，不一會(huì )，她的眼睛就充滿(mǎn)著(zhù)生命的光。眼前這個(gè)繽紛的世界，讓她十分開(kāi)心！
我又抱著(zhù)小瓶子飛呀飛，飛到了快樂(lè )島。小彼得的腿受傷了，他不能再像其他的伙伴那樣開(kāi)心地在樹(shù)叢里玩耍了，只能病怏怏地躺在床上。我將花蜜滴在小彼得的腿上，他的傷立刻就好了。他又和伙伴們一起的花叢中玩耍，和小蝴蝶抓迷藏……他又和以前一樣快樂(lè )！
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )盡自己最大的努力，讓世界停止沮喪和悲傷，讓世界充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )！
假如作文400字 篇3
我的`愿望是當一名天文科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻。
有一次，我夢(mèng)見(jiàn)了我是一名天文科學(xué)家，乘著(zhù)宇宙飛船在無(wú)限的宇宙中遨游，我沖出了垃圾的地球，尋找另一個(gè)地球，在太陽(yáng)系中，有那么多的小行星，到底哪一顆好呢？
金星的上空總是有云層，白天溫度高達幾萬(wàn)度，云層遮擋熱氣又排不出去，還有太陽(yáng)是從西邊出來(lái)，東邊落，這顆行星不行，太古怪了。
水星距離太陽(yáng)最近，白天溫度高達幾百萬(wàn)度，比燒紅的油還要熱幾萬(wàn)倍。晚上，溫度下降得非�？�，低達零下幾十度。誰(shuí)敢生存在水星上呢？
木星邊帶光環(huán)，美麗是美麗，木星的記號是一個(gè)大紅斑，大紅斑是一個(gè)超大級漩渦，更不會(huì )有人類(lèi)生存的余地。
其它的行星就更不要說(shuō)了，剩下的火星、土星、天王星、冥王星、海王星不要想象了，肯定比前面的更可怕，嚇得我從夢(mèng)醒來(lái)。我頭上出了很多汗，原來(lái)，在做夢(mèng)呀！
假如我是天文科學(xué)家，我要在保護地球環(huán)境的基礎上，再克隆出另一個(gè)地球，讓人類(lèi)住上一個(gè)新的、美好的家。
假如作文400字 篇4
許多人稱(chēng)贊老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵。我夢(mèng)想自己是一名老師，和同學(xué)們一起在知識的海洋里遨游。
假如我是老師，我會(huì )用幽默的語(yǔ)言和同學(xué)們交流，我會(huì )以開(kāi)心的笑容面對同學(xué)們，使他們緊張的心情放松起來(lái)。
假如我是老師，在教學(xué)上，我會(huì )讓學(xué)習變得有聲有色，不再單調、乏味。我會(huì )用游戲輔助教學(xué)，用笑話(huà)放松同學(xué)們的心情。我會(huì )讓同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的得到知識，他們會(huì )覺(jué)得上課是這樣有趣。我會(huì )和家長(cháng)配合，讓他們在家和在學(xué)校一樣。
假如我是老師，我不會(huì )偏愛(ài)好的學(xué)生，冷落差的學(xué)生。我要讓他們互相幫助，相互團結。如果有同學(xué)遇到問(wèn)題是，我會(huì )不厭其煩地給他講解。
假如我是老師，我不會(huì )留特別多的作業(yè)，同學(xué)們就減輕了負擔，就會(huì )認真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂(lè )趣。如果有學(xué)生犯了錯誤，我也不會(huì )用體罰，我會(huì )耐心的教導他們。
假如我是老師，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們親近大自然。春天，我帶著(zhù)他們到小河旁的草地上，一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，一邊享受溫暖的陽(yáng)光；夏天，我與他們到樹(shù)林里去，在茂盛高大的樹(shù)下乘涼；秋天，我將帶同學(xué)們去田野，感受豐收的喜悅；冬天，我們在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快樂(lè )！
假如我是老師，我一定教育好祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的人才。
假如作文400字 篇5
六年的小學(xué)生活即將結束，我們就要畢業(yè)了，這六年，有太多難以忘懷的事情，也有太多的遺憾，如果時(shí)光可以倒流，我們或許都會(huì )去嘗試改變一些什么吧，我也希望能夠再重溫那些甜蜜、溫馨、酸楚、失落……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到一年級，剛剛入學(xué)的時(shí)候再去看一眼那稍有破舊的教學(xué)樓，再看一眼同學(xué)們都還稚嫩的臉龐，去尋找最初的教室坐回第七排第六個(gè)的座位，我要牢牢記住，同桌的名字不再忘記。再去臨摹那青澀的筆記，我會(huì )一筆一畫(huà)的寫(xiě)好，讓人能清楚變出他們的模樣，不再讓錯誤延續……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到四年級，回到三年前的那個(gè)9月21日。那一天是弟弟出生的日子，我纏著(zhù)爸爸媽媽非要回老家吃午飯，可是才剛到還沒(méi)吃飯的時(shí)候媽媽羊水破了，爸爸又趕緊把媽媽送往醫院，只得把我留在老家，我真的很擔心媽媽?zhuān)∪绻皇俏业娜涡�，又怎�?huì )讓媽媽受那樣的苦，又怎會(huì )讓弟弟早產(chǎn)二十多天住院九天！如果能重來(lái)一次，我多么希望可以平平安安的迎接弟弟的到來(lái)啊……
除此之外，我還有很多很多很多想要彌補的遺憾和要做好的事情，若時(shí)光真的可以倒流，那該多好��！
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