假如我是校長(cháng)500字作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是校長(cháng)500字作文，希望對大家有所幫助。
假如我是校長(cháng)500字作文1
假如我是一所學(xué)校的校長(cháng)，我一定要將這所學(xué)校建設得更好，讓它成為最優(yōu)秀、最完美的學(xué)校。
假如我是校長(cháng)，首先我要保持整所學(xué)校的干凈。地上不能有紙屑，教室一定要明亮整潔，植物不能被人踐踏。我會(huì )組織學(xué)校的所有師生定期大掃除，然后教育學(xué)生不能亂扔垃圾，讓他們從小認識到保護環(huán)境的重要性。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )在每天下午的最后一節課定上自習，讓學(xué)生們在自習課上完成所有的家庭作業(yè)，讓他們真正愛(ài)上學(xué)習，將學(xué)習當成一種快樂(lè )，而不是負擔。在自習課上，學(xué)生有不明白的問(wèn)題，可以當場(chǎng)請教老師，這樣會(huì )讓學(xué)生們理解的更加深刻一些。
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓學(xué)生整天待在教室里，我會(huì )設定每周一節自由活動(dòng)課，可以適當放松，勞逸結合，鍛煉身體，學(xué)習就會(huì )更加有效率。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )定一周一節的.圖書(shū)借閱課，可從班級的圖書(shū)角或學(xué)校的圖書(shū)館借閱圖書(shū)，坐在安靜的教室里看書(shū)，從中汲取一些課外的知識。圖書(shū)館和圖書(shū)角里的書(shū)大多是散文、兒童文學(xué)、兒童小說(shuō)和名著(zhù)等等。如果有學(xué)生在圖書(shū)借閱課上吵鬧、打擾別人看書(shū)，我會(huì )耐心勸說(shuō)他，與他分析讀書(shū)的好處和道理，并給他一次改正的機會(huì )。不過(guò)這種情況發(fā)生的概率少之又少，在每一間教室里，基本不會(huì )發(fā)現有人讀書(shū)時(shí)心不在焉的情況。我還會(huì )鼓勵學(xué)生將家里的一些有用的書(shū)帶到學(xué)校里與大家分享。我還會(huì )讓學(xué)生學(xué)會(huì )做閱讀筆記，在閱讀的時(shí)候學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )言出必行，讓這所學(xué)校真正成為優(yōu)秀的好學(xué)校，讓學(xué)生都成為快樂(lè )的讀書(shū)人。
假如我是校長(cháng)500字作文2
同學(xué)們，你們一定幻想過(guò)自己長(cháng)大會(huì )干什么吧！成為一名醫生，救死扶傷；成為一名軍人，保衛祖國；成為一名老師，教導祖國的希望；成為一名……如果有人問(wèn)我幻想自己長(cháng)大干什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：“我要成為一名校長(cháng)！”
假如我是校長(cháng)，我要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。干凈的教室、先進(jìn)的教學(xué)設備。我還要在學(xué)校內建個(gè)大花園，讓同學(xué)們去大自然學(xué)習，擺脫緊張的學(xué)習氣氛，輕松地學(xué)習。同學(xué)們下課時(shí)，也可以去走一走，感受下大自然神奇的力量。放松下心情。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥卸嘧x書(shū)，才能獲得更多的知識。假如我是校長(cháng)我會(huì )在學(xué)校建一個(gè)全自助的圖書(shū)館，同學(xué)們可以自助借書(shū)，只要在電腦上選定自己要閱讀的書(shū)目，機器人便把書(shū)送到你手上，這樣同學(xué)們節約了借書(shū)排隊的時(shí)間，可以讓同學(xué)們盡情在書(shū)的海洋中遨游。還書(shū)時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)們寫(xiě)讀后感，看看同學(xué)們從書(shū)中都收獲了哪些知識或明白了什么道理。
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )給同學(xué)們太大的作業(yè)負擔，盡量讓老師們少布置一些作業(yè)。每個(gè)星期五的下午，我會(huì )抽兩節課的時(shí)間，讓同學(xué)在課堂上完成周末作業(yè)，周末只要回家溫習一些學(xué)過(guò)的知識。剩下的一節課我會(huì )讓同學(xué)們去操場(chǎng)上盡情的玩耍，勞逸結合，使同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中找到樂(lè )趣！
這是我一個(gè)高瞻遠矚的幻想，要實(shí)現它，我要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習。
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