假如我是校長(cháng)作文通用10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的假如我是校長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如我是校長(cháng)作文1

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓我的學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心。

　　假如我是校長(cháng)，我的第一個(gè)愿望是不要讓老師給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)。如果布置太多了家庭作業(yè)，第二天學(xué)生就沒(méi)精神。因為昨天做作業(yè)做到太晚了，睡眠不足，第二天所以就沒(méi)精神。上課時(shí)，有可能有些學(xué)生會(huì )睡覺(jué)，成績(jì)就提升不上來(lái)。很有可能布置太多家庭作業(yè)，學(xué)生就討厭學(xué)習，成績(jì)也有可能這樣提升不上來(lái)。

　　我的第二個(gè)愿望是不要讓老師隨便霸占體育課。因為每個(gè)學(xué)校每個(gè)星期只有兩節體育課。如果隨便讓老師霸占的話(huà)，有可能只是一節體育課，或零節體育課。那這樣子的話(huà)，這個(gè)學(xué)�？梢圆灰�體育課。每座學(xué)校都要有體育課的原因是幫學(xué)生鍛煉身體，還可以幫學(xué)生長(cháng)高身體。所以老師不可以隨便霸占學(xué)生的體育課。

　　我的第三個(gè)愿望是讓所有同學(xué)都有一個(gè)技能。那一項技能可以是你最擅長(cháng)的打籃球、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )……后來(lái)在學(xué)校挑一個(gè)時(shí)間幫你練習。就是為了讓學(xué)生們長(cháng)大以后更容易找到工作。比如你畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好，但老師覺(jué)得還不夠好。在家里沒(méi)時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)，就可以在學(xué)校練習，長(cháng)大以后就可以去某座學(xué)校當上美術(shù)老師，就很快的找到工作

　　雖然我現在不是校長(cháng)，但我長(cháng)大以后，要成為校長(cháng)。

假如我是校長(cháng)作文2

　　我曾夢(mèng)想成為一名教師，但如果我是一名校長(cháng)，我會(huì )更自豪。我想我會(huì )讓我創(chuàng )造的小學(xué)一定能成為人們心中的文明好學(xué)校。

　　我先為學(xué)校取名為“未來(lái)小學(xué)”，因為現在正是讓孩子好好學(xué)習，把握未來(lái)的時(shí)候；下一步就是設計學(xué)校，地點(diǎn)我會(huì )選擇在花園旁，這樣，放學(xué)時(shí)，擔了一天學(xué)習壓力的學(xué)生們就可以在花園里散步、放松心情、呼吸新鮮空氣或者玩耍！

　　在校園內，我先想到的便是學(xué)生們的學(xué)習場(chǎng)所—教室。因為教室要具有整潔、明亮的環(huán)境，所以我會(huì )裝上較先進(jìn)的設備。當然我也要設計一個(gè)圖書(shū)館，讓學(xué)生能在里面獲取更多的課外知識；我又會(huì )考慮一操一場(chǎng)：由于我現在讀的學(xué)校的操場(chǎng)看似大，其實(shí)它容不下所有學(xué)生，我就想盡量將操場(chǎng)擴大；最后，我在校園四周建起堅固的圍墻。

　　建筑好學(xué)校，我又要招聘老師。我要招聘的老師要具有豐富知識，還要遇事冷靜、上課微笑面對學(xué)生哦！招生學(xué)生時(shí)，我會(huì )利用美國可口可樂(lè )公司的“軟廣告”：比如贊助少年宮、資助貧困地區。讓學(xué)校在人們心中的知明度提高。

　　說(shuō)了這么多，我還真有點(diǎn)想成為校長(cháng)了呢！或許有一天，我的“未來(lái)小學(xué)”真會(huì )成為一所好學(xué)校！或許我的想法太天真了，但我畢竟是一個(gè)孩子。等著(zhù)瞧！

假如我是校長(cháng)作文3

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險我會(huì )沖過(guò)去當他們的大傘來(lái)保護我的學(xué)生們。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書(shū)或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開(kāi)闊自己視野，老師們應想方設法改進(jìn)教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識，這樣可以使那些對學(xué)習缺乏興趣的學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)習，讓他們成為學(xué)習的主人。

　　假如我是校長(cháng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池，這樣同學(xué)們在酷熱的夏天里在游泳池里開(kāi)心、愉快、快樂(lè )的游泳了。

　　假如我是校長(cháng)，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )交給同學(xué)們怎樣做才會(huì )變成有愛(ài)心的孩子。比如：看見(jiàn)老人或者看見(jiàn)抱著(zhù)小孩的人出現在公交車(chē)上都要讓座，看見(jiàn)有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來(lái)，看見(jiàn)有盲人在過(guò)馬路要去扶，還有很多事情都要去做。

　　長(cháng)大了，如果我當上了校長(cháng)，我一定會(huì )按今天寫(xiě)的一個(gè)個(gè)做下來(lái)！

假如我是校長(cháng)作文4

　　假如我是校長(cháng)的話(huà)，我是不是和其他學(xué)校的校長(cháng)一樣呢？當然不是啦！但是也會(huì )有許多地方會(huì )是一樣的，比如說(shuō)關(guān)心學(xué)生的成績(jì)，教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校校規執行程度，學(xué)校安全，考試時(shí)間……

　　假如我是校長(cháng)我會(huì )不會(huì )安排學(xué)生補習呢？這當然是會(huì )的啦！但是不會(huì )是所有的同學(xué)，只會(huì )是即將畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)也是采取大家自愿的原則，不會(huì )要求大家每個(gè)人必須補習，我想愛(ài)學(xué)習的人當然會(huì )自愿補習啦！那么不愛(ài)學(xué)習的人自然是不會(huì )補習，這樣既可以使愛(ài)學(xué)習的人有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也不會(huì )浪費不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)家中的錢(qián)。

　　假如我是校長(cháng)的話(huà)，我會(huì )盡量安排一些課余活動(dòng)，不讓同學(xué)老是坐在教室里埋頭學(xué)習，減少他們學(xué)習上的壓力，做到勞逸結合。

　　假如我是校長(cháng)的話(huà)，我會(huì )安排學(xué)校每個(gè)年級每個(gè)月都月考，按成績(jì)的好壞來(lái)分班，給愛(ài)學(xué)習的創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，激起不愛(ài)學(xué)習同學(xué)的自尊心，使他們投入學(xué)習當中去。

　　想象豐富，語(yǔ)言流暢生動(dòng)，詳略得當，中心突出，立意新穎，結尾自然，前后響應。

假如我是校長(cháng)作文5

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓我的學(xué)生多去外面活動(dòng)，去學(xué)習課堂上學(xué)不到的東西，讓學(xué)生享受到課堂上享受不到的樂(lè )趣。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )布置多場(chǎng)校運會(huì )、數學(xué)競賽、語(yǔ)文閱讀競賽、繪畫(huà)比賽等等。讓我的學(xué)生們每天都快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。

　　假如我是校長(cháng)，我要讓課堂變得豐富多彩，生動(dòng)有趣，讓我的課堂永遠不會(huì )像一杯毫無(wú)意義的白開(kāi)水一樣難喝。讓我的學(xué)中玩，玩中學(xué)。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )做一些游樂(lè )項目，讓我的學(xué)生丟掉愁眉苦臉，每天都活蹦亂跳的。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )把作業(yè)盡量布置少一些，爭取讓我的學(xué)生在課堂上當場(chǎng)消化所學(xué)知識，這樣就可以多去參加戶(hù)外活動(dòng)、勞逸結合。

　　假如我是校長(cháng)，我要把操場(chǎng)上的塑膠變成又輕又軟，這樣，學(xué)生即使摔跤了也不會(huì )流血、破皮或者磕破牙，要讓我的學(xué)生不會(huì )因為受傷而哭泣。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )種許多綠色植物，讓植物吸收二氧化碳，吐出氧氣，讓校園里空氣清新，讓學(xué)生擁有更好的學(xué)習環(huán)境，從而培養出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓老師和同學(xué)們健康，快樂(lè )地過(guò)好每一天。

假如我是校長(cháng)作文6

　　假如我是校長(cháng)，我要做的第一件事就是取消所有考試，讓學(xué)生沒(méi)有考試的壓力，不要為了應付考試而學(xué)習。

　　學(xué)生在我管理的學(xué)校里，可以自己來(lái)選擇自己喜歡的課程。興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生對所學(xué)的知識抱有最大的興趣，學(xué)生才能對學(xué)習投入最大的熱情。

　　我會(huì )經(jīng)常組織各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中鍛煉自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，決不讓一個(gè)“高分低能生”出現在我的學(xué)校里。

　　在我當校長(cháng)的學(xué)校里，也不允許有“好生”和“差生”之分，大家都是一樣聰明的孩子，不應該戴著(zhù)任何“有色眼鏡”來(lái)區分對待。

　　假如我是校長(cháng)，我不會(huì )板著(zhù)一副嚴肅的面孔，讓學(xué)生對我望而生畏，我會(huì )不時(shí)把自己打扮成卡通人物，在課間的時(shí)候和學(xué)生們一起做游戲，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛俠，所以你們要是有 什么悄悄話(huà)，盡管來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)，我一定保守秘密。

　　作為校長(cháng)，我希望我學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，都是一棵棵快樂(lè )、健康的小樹(shù)苗，在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，都長(cháng)成棟梁之材。

假如我是校長(cháng)作文7

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校上課的課程表改成學(xué)生們喜歡上的課。這樣可以讓老師們知道每個(gè)學(xué)生都喜歡什么，喜歡上什么課還有他的愛(ài)好……

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校建在一個(gè)噪音少的地方，還要是一個(gè)非常安全的地方，而且還要有可以讓學(xué)生玩耍的地方。

　　假如我是校長(cháng)，只要學(xué)生們把一天的作業(yè)完成，下午就可以讓班主任帶著(zhù)出去玩了。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓學(xué)生自己帶中午飯的午飯，我會(huì )讓他們帶來(lái)“山的味道，海的味道”。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓學(xué)生在放假的時(shí)候來(lái)學(xué)校里干自己的喜歡的事情。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )把學(xué)校門(mén)口種上兩棵大樹(shù)，在上面寫(xiě)上“人就像樹(shù)一樣在成長(cháng)”。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )在學(xué)校了放一個(gè)圖書(shū)室……

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )把上面寫(xiě)的事全部干完。

假如我是校長(cháng)作文8

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，我一定做一個(gè)令人喜歡的好校長(cháng)，一個(gè)能了解孩子們心聲的好校長(cháng)。

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，我會(huì )在每個(gè)教室裝上一臺“格力”空調，讓孩子們夏天感到?jīng)鏊�，冬天感到溫暖。他們在教室里一邊學(xué)習，一邊享受空調，再也不用去老師辦公室里去“蹭空調”了。

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，我一定會(huì )多招一些像《漂亮老師和壞小子》中的米蘭老師那樣的老師，而且考試不要太多，一個(gè)月考一、兩次就夠了。作業(yè)不要太多，讓學(xué)生們多看些課外書(shū)，增加課外知識，而且考試的時(shí)候也可以比其他學(xué)校的分數高。

　　假如我是一個(gè)校長(cháng)，我會(huì )把桌子、椅子換掉，變成榻榻米，這樣學(xué)生就不用吃力地掃地了，而且學(xué)生想怎么樣聽(tīng)課就怎么樣聽(tīng)課。上課不用舉手，也不用站起來(lái)。就像《窗邊的小豆豆》里面的“電車(chē)教室”，每個(gè)班只有十幾名同學(xué)，而且想干什么就干什么，還有游泳池，室內體育館、餐廳……我還會(huì )每個(gè)禮拜開(kāi)一次茶話(huà)會(huì )，讓孩子們吐露自己的心聲，把學(xué)校不良的地方說(shuō)出來(lái)，我再把它改進(jìn)一下，做一個(gè)十全十美的學(xué)校、讓孩子們都想來(lái)的學(xué)校。

　　我渴望成為《淘氣包馬小跳》中的歐陽(yáng)校長(cháng)，《窗邊的小豆豆》中的小林校長(cháng)，我更渴望成為“二合一” 的`好校長(cháng)！

假如我是校長(cháng)作文9

　　假如我是校長(cháng)，假如我有這個(gè)能力，我會(huì )讓同學(xué)們擁有一套有著(zhù)“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著(zhù)有著(zhù)蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著(zhù)黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

　　同學(xué)們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調，同學(xué)們也就不再會(huì )望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì )變得生機勃勃。

　　假如我是校長(cháng)，假如條件允許，我會(huì )把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè )廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè )乎。

　　假如我是校長(cháng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當遇到危險時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì )有兩只腳伸出來(lái)，帶著(zhù)整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國接班人的人身安全。

　　假如我是校長(cháng)，假如環(huán)境允許，我會(huì )把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè )園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿(mǎn)了生機和快樂(lè )，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是校長(cháng)作文10

　　假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當學(xué)校開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì )用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。

　　假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì )得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì )熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習上的困難。

　　假如讓我來(lái)當校長(cháng)，隨著(zhù)科技的發(fā)達，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì )發(fā)出光，這種光對人無(wú)害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà)，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì )出現那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習變成了最有趣的游戲。

　　我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì )建筑出這樣一所學(xué)校的。

　　 六年級:123

【假如我是校長(cháng)作文通用10篇】相關(guān)文章：

假如我是校長(cháng)作文11篇04-27

假如我是校長(cháng)_600字01-28

“假文盲”是真文盲作文03-04

假如我是老師小升初作文（通用5篇）09-24

假如我是......_抒情作文12-15

假如我是忍者03-07

假如我是老師小升初作文范文（通用5篇）09-24

假如我是老師作文200字（通用6篇）06-07

假如我是老師作文800字（通用5篇）01-14

假如我是老師_抒情作文12-15