假如我有一雙翅膀作文（精選31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如我有一雙翅膀作文，希望能夠幫助到大家。
假如我有一雙翅膀作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。突然，我發(fā)現我飛翔在天空上，因為我長(cháng)出了一雙輕盈的翅膀。所以，我長(cháng)翅膀的夢(mèng)想是實(shí)現了嗎？
假如我有一雙翅膀，我就可以飛往一望無(wú)垠的大海，看大海里的小魚(yú)嬉戲游玩。
假如我有一雙翅膀，我就可以飛往古老神秘的埃及，觀(guān)察生存能力極強的蜥蜴在沙漠里是如何生活的。
假如我有一雙翅膀，我就可以飛往遼闊無(wú)際的大草原，在那里看著(zhù)牧羊人追趕牛羊，好不歡暢！
假如我有一雙翅膀，我就可以飛往中國的心臟——北京，去那里看著(zhù)名的天安門(mén)、故宮、頤和園……還有無(wú)數的名勝古跡讓我們去了解和探索。
假如我有一雙翅膀，我就可以去參觀(guān)許多許多著(zhù)名的大學(xué)，在知識的海洋里遨游。
假如我有一雙翅膀，我就可以飛往最北邊的白俄羅斯音樂(lè )學(xué)院，那是我十分向往的地方啊，我可以在那里享受音樂(lè )為我帶來(lái)的安逸自在和快樂(lè )。
假如我有一雙翅膀，我就可以飛往我慕名已久的大學(xué)——哈佛大學(xué)，那里可是人才輩出的地方，我十分欽佩里面那些學(xué)生的能力和努力。
“呀！”我突然醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！我多么想要能夠長(cháng)出一雙翅膀，能夠飛往任何地方。
假如我有一雙翅膀作文 篇2
假如我有一雙翅膀，我會(huì )干許多我想干的事。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛到貧困的山區去，給那兒的小朋友們帶去許許多多的書(shū)和學(xué)習用具，為他們搭建一座通向智慧的橋梁，使他們將來(lái)成為祖國的棟梁。我還要為哪兒的百姓們帶去各種現代高科技的工具，讓他們擺脫耕牛及鐮刀的束縛，自己開(kāi)創(chuàng )一片新天地。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )帶著(zhù)善良的人對樹(shù)木的歉意和樹(shù)苗飛進(jìn)森林，向樹(shù)木們表示人類(lèi)對這幾年的所作所為道歉。如果我在那兒發(fā)現還有偷伐者，我會(huì )冒著(zhù)危險飛下去，告訴他們失去樹(shù)木后人類(lèi)將失去生命所需的最重要的東西——氧氣。使他們悔過(guò)自新。共同為地球母親做貢獻。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛到我們祖國的寶島——臺灣，與臺灣的小朋友們一起玩耍。我還會(huì )飛到國外，去安慰在戰爭中失去了父母的小孩……
假如我有一雙翅膀，我將做的會(huì )比說(shuō)的多很多。
假如我有一雙翅膀作文 篇3
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上去看全世界是什么樣。
假如我有一雙翅膀，我告訴花草樹(shù)木，如果你們口渴了就告訴我，我就飛到云哥哥那里，叫白云哥哥下一場(chǎng)雨水，，給你喝個(gè)夠。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )讓也想飛的小女孩、小男孩附在我翅膀上，我帶著(zhù)他遨游世界。
假如我有一雙翅膀，我就要在藍藍的天空自由飛翔，向彩云姐姐要來(lái)那么多的色彩，向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，讓我們生命盡顯光華。在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花、櫻花、郁金香、月季花、臘梅花、菊花、茶花……用那奇花異卉的花粉裝點(diǎn)人間。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )飛到白云哥哥那里，叫白云哥哥灑下喜雨在沙漠，讓沙漠成為綠州。
假如我有一雙翅膀作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我會(huì )幫助警察叔叔抓小偷。我在天空中盤(pán)旋，如果發(fā)現小偷，就俯沖下去，一下子就把小偷捉住，然后交給警察叔叔，讓他們來(lái)教育小偷；我還可以飛向太空，去別的星球做客，代表祖國向他們談話(huà)，打開(kāi)祖國與其他星球的友好通道；我還可以幫全世界的人搬運東西。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )帶伙伴們翱翔與藍天，讓他們與我一起觀(guān)望我們美好的祖國山河；我還可以飛出國際，去外國參觀(guān)他們的高科技，并且把技術(shù)帶給我們的祖國，讓祖國比其它國家更發(fā)達；我還可以帶姥姥姥爺去看天安門(mén)廣場(chǎng)，去游覽故宮，去看望我們偉大的領(lǐng)袖，因為我知道，他們的愿望就是去北京參觀(guān)；我還可以帶家人去游覽祖國的壯麗河山.......
假如我有一雙翅膀，我會(huì )用它來(lái)做許許多多好事! 我會(huì )盡力去幫助那些受難的人，去幫助國家，使我們的祖國更加發(fā)達！
我相信，我總有一天會(huì )有一雙翅膀，用它來(lái)完成我的美好愿望！
假如我有一雙翅膀作文 篇5
假如我有一雙翅膀，我將飛向那浩瀚的宇宙，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)找了一個(gè)充滿(mǎn)生機的可以居住的星球。 假如我有一雙翅膀，我將做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。把我動(dòng)聽(tīng)的歌聲送給人們，讓他們快樂(lè )永久。在這學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)上，我們學(xué)到了一篇文章《艾滋病小斗士》。讀了這則故事，我非常痛心，那位小朋友，得了艾滋病，每天還與病魔作斗爭，他頑強，堅持不懈的精神值得我們學(xué)習，可惜啊，他不幸去世了，給我們留下了一絲悔恨，他還那么年輕卻早逝了。我想世界上還有許多的艾滋病患者吧！
他用戴著(zhù)厚厚的口罩，在整日見(jiàn)不到陽(yáng)光的病房里活動(dòng)，他們是多么需要陽(yáng)光，需要溫暖啊，可惜他們再也見(jiàn)不到那些美好的事物了……！天上的星星不停得閃爍著(zhù)。好像在和人們講訴說(shuō)著(zhù)什么，我仰望天空，閉上了眼睛，我向天上祈禱，希望能盡快研究出那些能治好艾滋病的藥物，能使那些得了艾滋病的患者重新見(jiàn)到陽(yáng)光，重新獲得溫暖，重新像正常人那樣快樂(lè )得活著(zhù)。假如我有一對翅膀，我會(huì )變成為一個(gè)精靈，把那美麗的愿望變成現實(shí)……！
假如我有一雙翅膀作文 篇6
昨天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己有一雙能夠鵬程萬(wàn)里的翅膀。我就想著(zhù)飛到世界各地看遍全世界。 我飛呀飛，我飛到附近的公園時(shí)，我感覺(jué)到有些累就做在一樹(shù)上。我呆呆得看著(zhù)湖面，向前遠望，滿(mǎn)眼銀光的水痕。淼淼碧波，層層水浪，風(fēng)在自由的滑翔。清爽的水氣，從浪尖，從石縫升起來(lái)。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。湖是藍中帶綠的，綠得清嫩，藍得深湛。我休息了一會(huì )兒，往湖水的上方飛去。我邊飛邊看著(zhù)湖水周邊的美景，我發(fā)現湖水慢慢的變的比剛剛渾濁，烏黑的水面上常漂著(zhù)垃圾和死魚(yú)蝦，過(guò)路人也捂著(zhù)鼻子匆匆走過(guò)。 我越飛越快，像風(fēng)一樣穿過(guò)。我我看到了湖水的上面有一個(gè)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的排水口一直排出渾濁的液體。我很疑惑又有一些氣憤，為什么他們要把水排在這里呢？我就想改變什么，可是弱小提現得這么無(wú)能為力。我悲傷的離開(kāi)湖水。我想著(zhù)我應該做點(diǎn)什么，盡管盡憑我一人…… 我從夢(mèng)中驚醒，我不再想要一雙翅膀了，而是一個(gè)藍天碧水的家園。
假如我有一雙翅膀作文 篇7
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)《隱形的翅膀》，閉上雙眼，漸漸沉浸到夢(mèng)中……
假如我有一雙翅膀，我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆，跟她敘敘離別之情，暢談各自的校園生活和學(xué)習。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京的天安門(mén)，看看莊嚴地升旗儀式；飛到泉城濟南，觀(guān)賞最著(zhù)名的珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉；飛到九寨溝，感受充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境；飛到敦煌的莫高窟，欣賞課文里學(xué)到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫(huà)；還要飛到素有人間天堂之稱(chēng)的杭州西湖，領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗詩(shī)篇……
假如我有一雙翅膀，我要奮力飛到南海，向保衛祖國領(lǐng)土完整的解放軍叔叔致敬。
假如我有一雙翅膀，我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲，送給那些因戰亂而流離失所、無(wú)家可歸的小朋友們。
突然，我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望這些愿望都能一一實(shí)現。
假如我有一雙翅膀作文 篇8
假如我有一雙翅膀，我要游玩世界各地，去發(fā)現我不知道的奧秘，于是我張開(kāi)藍色的翅膀。
先往美國飛去。聽(tīng)說(shuō)那里的母艦非常龐大，我想看母艦到底有多大。于是我飛呀飛，飛呀飛，終于飛到了美國海邊。美國朋友見(jiàn)到我，忙過(guò)來(lái)摸摸我的翅膀，可是我不會(huì )那里的語(yǔ)言，他們很著(zhù)急，這時(shí)，從熙熙囔囔的人群里走出一個(gè)年輕的男孩，他用流利的漢語(yǔ)與我說(shuō)：“我來(lái)給你們做翻譯�！蔽议_(kāi)心極了，忙說(shuō)：“我想到你們的母艦上。哇：母艦可真大，真像一座巨大的城堡漂在海面上，上面估計能帶上幾十架飛機，我看得目瞪口呆，這時(shí)早已夕陽(yáng)西下，我才戀戀不舍地告別美國朋友。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北極去。聽(tīng)說(shuō)那里有黑白相間的企鵝，我想看一看，于是我飛呀飛，飛了五天五夜，終于飛到了北極，在那里，我看到了挺著(zhù)大肚子，穿著(zhù)黑白相間的衣服的企鵝，它看到了我，大搖大擺地向我走來(lái)，我抱起一只小企鵝放在胸前，他朝我嘰嘰叫，然后又在地上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“我跳個(gè)舞給你看吧！我哈哈大笑。我走到一塊冰塊前，用手摸冰，那塊冰像芝麻開(kāi)門(mén)一樣神奇，突然，從里面走出一群小企鵝，原來(lái)它們在玩捉迷藏呢！
假如我有一雙藍色的翅膀，我還要飛到……
假如我有一雙翅膀作文 篇9
假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì )用它去體會(huì )無(wú)限的樂(lè )趣。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要變成一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒，飛向藍天，享受自由。飛過(guò)草地，呼吸綠草的清新。穿越叢林，站在枝頭上小憩，或是亮開(kāi)歌喉愉快的歌唱。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要做一只勇敢的雄鷹，飛越高山，穿越河流，在海天之間自由的翱翔。充分體會(huì )天地間的遼闊。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要變成一個(gè)快樂(lè )的天使。給那些遇到困險和病魔的人們建立信心和快樂(lè )。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要做一個(gè)幸福的使者，給那些不幸的家庭和在困苦中煎熬的人們送去燦爛的陽(yáng)光，慰藉他們受傷的心靈。
假如，假如我有一雙隱形的翅膀，我還要做各種各樣的愛(ài)心天使，給需要幫助的人，送去關(guān)愛(ài)，送去幸福，送去光明……
假如我有一雙翅膀作文 篇10
一天早晨，還在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一陣光芒，一個(gè)天使在我面前，微笑地對我說(shuō)：“你有什么愿望，我可以幫你實(shí)現�！蔽一卮鸬溃骸拔蚁Ｍ幸浑p美麗而帥氣的翅膀�！碧焓够卮稹翱梢浴�。好激動(dòng)呀！不知道有了翅膀能不能飛呢？
忽然，又一陣光芒，看見(jiàn)天使揮動(dòng)魔法棒指向了我，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲天使消失了。我也感覺(jué)到了背后有東西，扭頭一看，我真的有了一個(gè)翅膀！這個(gè)翅膀的顏色是淡黃、淡灰和銀、白，顏色混合，我有翅膀了，肯定能飛啦，但是怎么才能飛起來(lái)呢？是不是要跳起來(lái)，我跳了一下沒(méi)反應�！半y道要多跳幾次？”我想。于是，我跳、我跳……我跳了五下，第五下時(shí)，整個(gè)人騰空了。耶，我成功了！
接著(zhù)，我向我想去的地方——大海，飛去，我看見(jiàn)了很多人，長(cháng)長(cháng)的沙灘，還有在海上玩耍的小孩子。我向海上俯沖過(guò)去，速度太快了，眼看我就要沖到海里去了，這時(shí)，我想到了“蜻蜓點(diǎn)水”……如果你把兩條腿像跑步一樣往后踩，你就像戲里的輕功“水上漂”，換一種說(shuō)法，就是蜻蜓點(diǎn)水……沙灘上的人們看見(jiàn)了都紛紛夸贊：“厲害！厲害！”我微微一笑，把頭往下看，又瞬間向前看，然后我整個(gè)身體都貼著(zhù)水面，頓時(shí)，身后印出一條美麗的波紋。所有人都拿出相機、手機，“咔嚓！咔嚓！”把我美麗的翅膀留了下來(lái)，把我飛行的一幕錄了下來(lái)。
這時(shí)，電視臺的人也看到了，他們邀請我去演古裝劇，還讓我演主角，看來(lái)我要“紅”了……
假如我有一雙翅膀作文 篇11
“就他，還想參加英語(yǔ)競賽！”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光，似乎在問(wèn)我為什么一會(huì )舉手，一會(huì )又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺前，凝望著(zhù)蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候，我會(huì )想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班里并不好。這次英語(yǔ)競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開(kāi)始，我并不想放棄這次機會(huì )，盡管可能會(huì )輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉過(guò)身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著(zhù)我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅，卻總說(shuō)不出來(lái)�！笆且驗榇蠹业某靶Π�！”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說(shuō)：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了�！�
我想起了什么，說(shuō)：“你的意思是我也有一雙翅膀對吧！”老師好像有點(diǎn)詫異，但馬上反應過(guò)來(lái)：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競賽。我走出辦公室，帶著(zhù)老師欣慰的'眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有慌張，也沒(méi)有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文 篇12
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長(cháng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著(zhù)身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開(kāi)始冒灰煙，然后開(kāi)始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽(tīng)見(jiàn)遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì )累死，也可能會(huì )被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠也不會(huì )成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有一雙翅膀作文 篇13
我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要別人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過(guò)得很快活。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每周有兩天下午我都會(huì )熱切地盼望著(zhù)向老師來(lái)教我畫(huà)國畫(huà)，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫(huà)我家，慶新中國成立60周年畫(huà)展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫(huà)我家，創(chuàng )意小畫(huà)家”活動(dòng)，并且都得了獎呢。
我愛(ài)學(xué)習。在課堂上，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)；在家里，我認真地做著(zhù)家庭作業(yè)；考試前，我會(huì )認真地復習好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jì)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jì)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準備：每一篇課文都必須會(huì )背，每課后面的生字都必須會(huì )寫(xiě)，每個(gè)生字至少會(huì )組兩個(gè)詞語(yǔ)，每首古詩(shī)必須會(huì )默寫(xiě)……只要堅持，我相信下學(xué)期成績(jì)會(huì )更上一層樓！
記得有一次，我曾對媽媽說(shuō)：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說(shuō)：“人是不可能長(cháng)出翅膀的。不過(guò)，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識，它能帶你到任何地方�！�
為了使我的隱形翅膀更加強健，我要加倍努力學(xué)習！
假如我有一雙翅膀作文 篇14
我有一雙隱形的翅膀，它帶著(zhù)我飛翔在知識的天空中，領(lǐng)略著(zhù)它的魅力。
它就是我隱形的翅膀——書(shū)。當今社會(huì )，有好書(shū)于壞書(shū)之分。當然也只有好書(shū)才能帶著(zhù)我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！它曾帶我看到魯濱遜的荒島生活，讓我明白了：只有自生者才能生存，只要運用技巧，不放過(guò)任何的機遇；我們又來(lái)到愛(ài)情之都——巴黎，它讓我明白了：在任何災難面前，只有相信自己的信念，不放棄才能成功。當然，這雙翅膀帶我來(lái)到過(guò)一個(gè)不知名的小島，在地圖上是看不到的，因為這個(gè)島實(shí)在是太小了。這里的人們友愛(ài)，善良，人們互幫互助，沒(méi)有一個(gè)壞人。
他們給漢斯家搭房子，一起為公園的樹(shù)林撲滅大火。是這些書(shū)告訴了我：要友愛(ài)；堅持；勇敢；要互幫互助……書(shū)，其中少年讀物是我經(jīng)常讀的，也是我喜歡讀的�？破�，趣味小知識……，我都喜歡，因為這雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因為我的一個(gè)不小心，將口香糖弄到了衣服上，書(shū)讓我用智慧的方法去解決這個(gè)難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來(lái)。
書(shū)，還讓我知道了小學(xué)教科書(shū)上的一個(gè)錯誤問(wèn)題。請問(wèn)：一噸木頭和一噸鐵誰(shuí)重？答案是一樣重。其實(shí)不是，我們學(xué)過(guò)物理的同學(xué)知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！書(shū)，我隱形的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 篇15
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！
現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那麼差，現在怎麼會(huì )這麼有成就？因為他有屬於他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著(zhù)什麼？我們的奮斗目標��！曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 篇16
今天，下午我們學(xué)校組織觀(guān)看看電影《隱形的翅膀》。
這個(gè)故事講的是一個(gè)失去雙臂的蒙古小女孩智華，她在高中三年的生活。
因為失去雙臂她要怎樣面對生活的厄運，面對生活的打擊？然而，她很堅強。她不僅用雙腳學(xué)會(huì )了生活的一切自理，甚至她還伺候她的瘋媽媽。（她媽媽是因為她被電擊后精神受不了打擊變成一個(gè)病人）她要給她媽媽做飯，喂飯、喂藥。
她雖如愿考上了大學(xué)，過(guò)了錄取分數線(xiàn)，但還是因為雙臂殘疾沒(méi)有被錄取。她于是走了另一條路。就去當了游泳運動(dòng)員，她想通過(guò)在運動(dòng)方面取得成功來(lái)回報自己的媽媽?zhuān)瑏?lái)給媽媽一絲安慰！并且如果媽媽再次跳河的話(huà)就可以救媽媽了。
最后，她通過(guò)刻苦訓練和超出常人的毅力和對“回報之心”對“感恩之心”得了全國游泳錦標賽冠軍，并且爭取了參加殘奧會(huì )的資格。也因為她的體育成績(jì)和高考成績(jì)，被一所大學(xué)錄取了，她最終的夢(mèng)想實(shí)現了，但是她媽媽卻因為以為她沒(méi)考上大學(xué)最終受不了打擊永遠離開(kāi)了她。
億里挑一的斷臂小姑娘，雙腳演繹著(zhù)母女情。她展示的不僅僅是她的這種奮斗和拼博，自立自強的奮斗史，最終她成功了，還有母女情在里邊。
看了這個(gè)真實(shí)的故事我哭了十次。（在心里哭）我想起了一句話(huà)：翅膀折了，心在飛翔！
假如我有一雙翅膀作文 篇17
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！
有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那麼差，現在怎麼會(huì )這麼有成就？因為他有屬於他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著(zhù)什麼？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 篇18
興趣就像是一對金色的翅膀，可以帶著(zhù)你任意遨游，去那未來(lái)的世界，去那過(guò)去的年代，去那......只要有了良好的興趣，并朝著(zhù)那一方面發(fā)展，想信你一定會(huì )有意想不到的收獲。
興趣，人皆有之，最大的趣事便是朗讀。
說(shuō)起朗讀，真是酷愛(ài)至極，我喜歡把好的文章、好的古詩(shī)大聲地讀出來(lái)，聲音抑揚頓挫，因為只有這樣，我才能體會(huì )出作者在寫(xiě)此佳作時(shí)所懷有的心情以及他們對作品所注入的思想感情，才能加深對文章的理解。我不喜歡默不作聲地讀書(shū)，因為只看無(wú)聲就不能把文章所蘊含的情味表現出來(lái)。我愛(ài)用聲音來(lái)表達對文章的贊美。當我遇到特別優(yōu)美的語(yǔ)段時(shí)，我會(huì )把它們背誦下來(lái)，一遍一遍地背誦，以此來(lái)揣摩它的情感。有時(shí)，我會(huì )閉上眼睛，來(lái)想像文章所描寫(xiě)的場(chǎng)景。如當我讀《幽徑悲劇》中“古藤那一段原來(lái)凌空的虬干，忽然成了吊死鬼；下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風(fēng)中搖曳。它是多么可憐，無(wú)緣無(wú)故被人殺害.......我會(huì )為古藤感到傷心，會(huì )對那些殘酷的家伙感到憎恨......我讀著(zhù)，眼里就濕潤了。這就表明我已經(jīng)進(jìn)入角色，已經(jīng)達到我讀出聲的目的了。
我愛(ài)朗讀，這就是我的興趣，我為了這個(gè)興趣付出了很多時(shí)間，很多精力，但我覺(jué)得值，因為我有了一對金色的翅膀——興趣。
哦！對了，忘了問(wèn)你，你那對金色的翅膀是什么呢？
假如我有一雙翅膀作文 篇19
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！
有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那么差，現在怎么會(huì )這么有成就？因為他有屬于他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那么，我要做明星！這，意味著(zhù)什么？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 篇20
我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長(cháng)出來(lái)的嗎？不是的，那是爸爸、媽媽、同學(xué)等許多人賦予我的。
記得二年級下冊的時(shí)候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見(jiàn)好轉，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫院看病，醫生說(shuō)我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來(lái)病情越發(fā)嚴重，爸爸媽媽又帶我去上海復診，這次看的是高級專(zhuān)家，專(zhuān)家診斷是腺樣體肥大，需要動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著(zhù)我，鼓勵我，讓我有勇氣面對這個(gè)手術(shù)。手術(shù)做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買(mǎi)吃的，他們經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，令我感動(dòng)不已。爸爸媽媽博大的愛(ài)給了我一雙健康的翅膀，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮茁壯成長(cháng)。
還記得有一次在學(xué)校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學(xué)陳一維吵架了，于是我們倆就對著(zhù)干，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結果這場(chǎng)游戲變得毫無(wú)趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說(shuō)：“程皓，你抓我吧！”我聽(tīng)了還是非常生氣，沒(méi)有悟出什么，二話(huà)不說(shuō)就抓了他�；氐浇淌�，我靜下心來(lái)思考，終于悟出了陳一維的“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，要不然我們恐怕該絕交了。我應該向他學(xué)習寬容待人，這樣，多一個(gè)朋友就少一份困難，何樂(lè )而不為呢？同學(xué)之間無(wú)私的愛(ài)給了我一雙堅強的翅膀，讓我飛過(guò)重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍天上會(huì )飛得更高、更遠！
假如我有一雙翅膀作文 篇21
許多家長(cháng)將追星視為洪水猛獸，告訴你一個(gè)小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。
跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來(lái)過(guò)一次深圳。當時(shí)，父母為了獎勵我最近一段時(shí)間的好成績(jì)，提出帶我去見(jiàn)一見(jiàn)偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續專(zhuān)注于桌上的奧數卷，父母很奇怪，問(wèn)我為什么不去見(jiàn)朝思暮想的偶像，我笑而不語(yǔ)。
其實(shí)在人生的旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來(lái)瞻仰崇拜的，一種是用來(lái)超越的。定義為前者的，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過(guò)。交集過(guò)后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會(huì )成為新的偶像。
思緒回到卷上，筆尖停止了跳動(dòng)，一道題難住了我。其實(shí)拒絕了這么大的喜事，內心不免有波動(dòng)。心中一個(gè)聲音重復著(zhù)：“為什么不去呢？現在反悔還來(lái)得及�！蔽矣趾菹滦膩�(lái)，不理會(huì )那個(gè)聲音，靜下心來(lái)解題。終于卷子做完了。功夫不負有心人，這個(gè)周末課外班考試，我終于登上了第一的寶座。我松了一口氣，事實(shí)證明，我的選擇沒(méi)有錯。
假如我有一雙翅膀作文 篇22
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這是我最喜歡的一首歌，每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里總是暖洋洋的。因為，我也有一雙隱形的翅膀，無(wú)論我遇到什么困難，都能帶我飛過(guò)去，給我希望。我的隱形的翅膀就是我的爸爸媽媽。
我的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，最近一次考試又考砸了，想著(zhù)回家肯定要挨罵了�；氐郊�，我報出了分數，然后低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，等待一場(chǎng)“男女混打”�？墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會(huì )，媽媽把我帶到冰箱前，拿出一瓶我最喜歡喝的巧克力牛奶給我，我正要接過(guò)來(lái)，爸爸卻一步上前，迅速打翻了那瓶牛奶。我看著(zhù)那瓶打碎在地的牛奶，不知所措�！安辉S哭！”爸爸的話(huà)像軍令一樣，話(huà)里透著(zhù)嚴厲，我望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)Ьo牙關(guān)忍住，沒(méi)有哭出聲，眼淚卻在眼眶里不停打轉。這時(shí)媽媽開(kāi)始收拾殘局，“哭又有什么用，牛奶也不可以再變回來(lái)了�！眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片�！安灰獮榇蚍呐Ｄ炭奁�，”爸爸突然大喊一聲，然后望著(zhù)我，“你明白了嗎？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不要為打翻的牛奶哭泣！”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻教會(huì )了我一個(gè)道理：為過(guò)去哀傷、為過(guò)去遺憾，除了會(huì )讓我們勞心費神、分散精力外，對我們沒(méi)有一點(diǎn)益處。想要重新開(kāi)始，取得成功，就必須勇于忘記過(guò)去的不幸，重新開(kāi)始。
爸爸媽媽通過(guò)一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣，這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀，無(wú)論面對什么困難，我都能跨過(guò)去。
假如我有一雙翅膀作文 篇23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就像是一盞明燈，照亮我前方的路；又像是是一枚指南針，指引我前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想有一雙翅膀，時(shí)常帶著(zhù)我在未來(lái)的天空中翱翔。
我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大后成為白衣天使。我知道，作為一名醫生，不僅要醫術(shù)高明，還要醫德高尚。醫生的職責是救死扶傷，我的夢(mèng)想就是要盡心竭力地解救那些在痛苦邊緣掙扎的病人。
我的夢(mèng)想是因我的妹妹而產(chǎn)生的。妹妹兩歲多的時(shí)候，身上出現了許多像紅豆一樣大的包疹。奶奶把妹妹帶到醫院檢查，醫生說(shuō)：“這是慢性濕疹，在這兒治療不行�！敝�，我們到的每一家醫院都是這種說(shuō)法。奶奶只好用蛇酒來(lái)幫妹妹涂擦身子，以毒攻毒，可依舊還是那樣。后來(lái)又用了野菊花和艾草泡澡等辦法，結果依舊是那個(gè)樣子。這讓在外打工的爸爸媽媽也不能安心。
妹妹每次讓奶奶給她撓癢時(shí)，眼淚就在眼眶里打轉，還咬著(zhù)她的小牙齒，臉上是痛苦的表情。每次看到這里，我就很心痛。于是，我下定決心，長(cháng)大后一定要當一名專(zhuān)看皮膚病的醫生。
為了實(shí)現將來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想，從此后，我每天都要看幾頁(yè)關(guān)于皮膚病治療方面的書(shū)籍，或者留意電視上皮膚病治療的新藥和療法。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但我現在已經(jīng)在努力學(xué)習，相信在不遠的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，我一定會(huì )解救許多像妹妹一樣的孩子的病痛。
奮斗吧！我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想��！請你張開(kāi)雙翅，帶我飛翔，一起飛向那美好的明天。
假如我有一雙翅膀作文 篇24
有很多人，都希望自己擁有一對翅膀，能像蝴蝶、蜜蜂用它們的翅膀，在綠蔭中嬉戲；用它們的翅膀，在花叢里勤勞，在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀，我要放高去遠，在天空中翱翔……
雖然知道人的身上永遠長(cháng)不出翅膀，但是我還是停止不住這個(gè)美好的幻想，一直如鐵般堅硬，壓在心底。
自然是最美麗的，同時(shí)也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過(guò)印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個(gè)人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰場(chǎng)，在那播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類(lèi)的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著(zhù)樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹(shù)種，使大氣和噪音污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在哪都播下樹(shù)種，把綠色帶進(jìn)我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過(guò)天涯海角，飛越時(shí)空，我自己的真心去填補天際邊無(wú)盡的漏洞。
想到這里，我看見(jiàn)，兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽。
假如我有一雙翅膀作文 篇25
假如我有一雙翅膀，那該多好��！
那是一個(gè)晴朗的夜晚，我看著(zhù)書(shū)就睡著(zhù)了。后來(lái)發(fā)現自己身上長(cháng)了一雙很大的翅膀，我用力撲了撲翅膀，于是，我竟飄飄欲仙飛起來(lái)了，我高興地大叫：“太好了！太好了！我終于有翅膀了！”
于是我讓爸爸媽媽坐在我的翅膀上去外婆家，到了外婆家，我就讓外公、外婆一起坐在我的翅膀上和我一起遨游世界。因為外婆從小到大就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界是什么樣子的，于是，我載著(zhù)他們飛向遠方。
首先到了北京，在那里我們看風(fēng)景，游山玩水。后來(lái)又到北京天安門(mén)的廣場(chǎng)上玩耍。之后，我們一起去瞻仰偉人——毛澤東主席的遺容。毛主席安然無(wú)恙地躺在一個(gè)水晶棺里，我們每一個(gè)人都給他鞠了一個(gè)躬。
我們來(lái)到了大海邊，那里的風(fēng)景太美了，我們在那兒玩了一下午，還撿了許多的貝殼。
回到家之后，我把很多的禮物，金錢(qián)、衣服、玩具......給災區的小朋友送去，又幫他們蓋好了房子，走的時(shí)候，她們不停地感謝我，我的心里非常高興。
我打算去朋友家讓朋友也大開(kāi)一下眼界，我飛著(zhù)去朋友家了，讓朋友坐在我的翅膀上，我用力撲打著(zhù)翅膀飛向遠方的時(shí)候，這時(shí)，媽媽喊了我一聲：“邢夢(mèng)！”我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我對媽媽說(shuō)：“有翅膀太好了，我想有一雙翅膀�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么還在做夢(mèng)呀！”
如果我有一雙翅膀，這些愿望都能變成現實(shí)，那該多好��！
假如我有一雙翅膀作文 篇26
我終于，看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于，翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)，就飛多遠吧！”每聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》就讓我幻想到種種畫(huà)面：一個(gè)天真活潑的女孩，長(cháng)著(zhù)一對隱形的翅膀，在空中飛來(lái)飛去，每天做著(zhù)快樂(lè )的事……似乎她就是我。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要翻遍這世界上的菠菜地。把大力菠菜找出來(lái)送給那些弱小的女生，讓他們吃了以后就再也不用害怕被男生欺負了。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶上種子和水源，去沙漠。讓整天伴著(zhù)冷漠之臉的沙漠先生活潑起來(lái)，在他那兒多加點(diǎn)綠色“蝴蝶結”，讓路過(guò)的人有個(gè)歇腳的地方。
如果我有一雙隱形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一點(diǎn)兒星星給我，我要把星星帶回來(lái)，送給盲人，讓他們瞧一瞧這美麗的世界。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶著(zhù)水、空氣和地球上一半的人去另一個(gè)星球生活。這樣，地球就不會(huì )擁擠，還可以減輕地球媽媽的負擔呢！
如果我有一雙隱形的翅膀，我要獨自飛入太空。在宇宙多轉轉，水邊看看我們的大祖國是不是真的是只巨大的公雞。如果我有一雙隱形的翅膀，我要……做一個(gè)女超人，為世界解決一切難題。這種種畫(huà)面，在我的腦海中浮現，這雙翅膀將會(huì )給我無(wú)窮的力量！
假如我有一雙翅膀作文 篇27
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹(shù)干，我多么羨慕擁有著(zhù)像繁星般美麗的海棠花的海棠樹(shù)��；皺皺的樹(shù)皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚��；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要開(kāi)花！
在萬(wàn)物復蘇的春天，陽(yáng)光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開(kāi)雙臂熱情的擁抱了它……我不斷的汲取營(yíng)養，隱性的翅膀煽動(dòng)了希望的火苗……
在驕陽(yáng)似火的夏天，碧玉般清靜的湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，白蓮露出了純潔的笑容，輕輕的吻著(zhù)泛起的圈圈漣漪……我依然沒(méi)有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過(guò)飛翔，堅持……
天高氣爽的秋天也到了。清涼的氣息使我的頭腦分外清醒，那是如此絢麗的一叢菊！如絲般柔嫩的花瓣兒散發(fā)著(zhù)淡雅的清香，鉤住了秋的最深處，令人心醉……而我也胖了不少，雖然還沒(méi)有開(kāi)出夢(mèng)想的花朵，但是我不會(huì )放棄，因為我心中有一雙隱形的翅膀，它正帶著(zhù)我想彩色的夢(mèng)靠近，靠近……
銀裝素裹的冬天終于來(lái)了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周?chē)骠嫫鹞�，旋轉，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著(zhù)雪的舞蹈，我發(fā)現自己開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說(shuō)著(zhù)我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 篇28
告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰(shuí)給我的嗎？是書(shū)，書(shū)給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書(shū)的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見(jiàn)了被逼得走投無(wú)路的西楚霸王——項羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過(guò)人的膽識才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱(chēng)頌他為“關(guān)帝”！
我有一雙隱形的翅膀，我可以在書(shū)中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨一無(wú)二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨特的風(fēng)景。然后，我來(lái)到美國的黃石公園，見(jiàn)識了一下那里被稱(chēng)為世界奇觀(guān)的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話(huà)的世界。我看見(jiàn)了“賣(mài)火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見(jiàn)了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛(ài)！
感謝書(shū)給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！
假如我有一雙翅膀作文 篇29
在電視劇中，人們常�？匆�(jiàn)那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識重要。正是這樣，也確實(shí)不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒(méi)有想象力，就不敢創(chuàng )新，也不會(huì )創(chuàng )新，如果真是這樣，我們只能日復一日、年復一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過(guò)，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì )斷的。果然，當大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來(lái)，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀(guān)的地獄，而選擇簡(jiǎn)易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過(guò)人生的巔峰，飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……
假如我有一雙翅膀作文 篇30
每一個(gè)人都有渴望的事情，都有自己想得到的東西。而我渴望有一雙探索的翅膀。
我要扇動(dòng)著(zhù)翅膀前往那些神奇的世界，并從中去發(fā)現和了解更多新奇的事物。我要去探索廣袤的太空、浩瀚的宇宙、神秘的太陽(yáng)系；美麗的地球、人類(lèi)的起源、史前的言明神奇的金字塔、詭異的百慕大三角……我也可以在認識自然進(jìn)程中，經(jīng)過(guò)不斷的探索、摸索、研究，了解認識了許多的知識和現象。但是我們人類(lèi)在眾多領(lǐng)域尚有許多未知的、無(wú)法解釋的現象：古埃及法老死后留下的詛咒為何會(huì )屢屢應驗？恐怖的百慕大三角區魔力緣自何處？秀美的神農架“野人”真實(shí)的面目究竟是啥樣？世界各地成千上萬(wàn)人所目擊的UFO是真是假？“太空來(lái)客”“水星生命”是否確定……但它們所散發(fā)出來(lái)的神奇魅力，長(cháng)久以來(lái)一直吸引著(zhù)我的好奇心，不斷激發(fā)著(zhù)我去探索事物背后的真相的興趣，然后把真相大白于天下。
正是在這種對自然、天文的、地理的、人文的未解現象和事物的探求、解析、破譯中，我得到了精神上的滿(mǎn)足和知識上的收獲，更發(fā)自心底的感到萬(wàn)分高興。
雖然還有許多事物困擾著(zhù)我，但我并不著(zhù)急，我會(huì )用這雙探索的翅膀將它們破解，讓我翱翔于這探索知識的天堂吧！讓我用這雙探索的翅膀在萬(wàn)千世界中穿梭吧！我相信有一天我會(huì )擁有這探索的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文 篇31
我常常仰望天空，望著(zhù)正自由自在飛翔的小鳥(niǎo)；偶爾，飄過(guò)一朵潔白的云。我常常自問(wèn)：“我能擁有一雙翅膀嗎？我能飛上遙遠的天空去看看嗎？我能……”我是多么想了解那神秘的天空��！我想知道：它是圓的還是方的？它是軟的還是硬的？它是苦的還是甜的？它是……我常常這樣大膽的幻想，因為我有一個(gè)遙遠的愿望——飛上神秘的天空！
我多么渴望得到一雙翅膀，飛上那遙遠而神秘天空！渴望得到與小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)的權利，仰臥在潔白的云上，傾聽(tīng)雨露們的竊竊私語(yǔ)，瞭望著(zhù)遙遠地上濕潤的小草……到那時(shí)候，我就可以不再受大地的束縛，可以擺脫一切物體的靈魂，飛上遙遠的藍天，與小鳥(niǎo)并肩飛翔，與白云擦肩而過(guò)……
可又不想在輕軟的霧中迷失方向，不想因懷念而舍不下地面上的泥土清香；胡同里賣(mài)燒餅的人的喧嘩聲……但是，當我仰臥在白云上，望著(zhù)不遠處的晨星，對所有的煩惱漸漸淡忘，只是盼望白天永遠不要來(lái)臨，讓黑夜的星辰永遠停留，讓美麗的星星不再燃燒自己，讓柔和的月光散發(fā)著(zhù)冰冷；而天空上，卻到處彌漫著(zhù)星座的神秘光暈；在美麗的銀河上，到處散發(fā)著(zhù)不知來(lái)歷的神秘香霧……
但，那只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，也許明天的來(lái)臨，這個(gè)夢(mèng)，會(huì )隨著(zhù)它的翅膀飛走，可能永遠不再飛回來(lái)，但只要你緊緊的抓住它，他會(huì )隨著(zhù)一天天的過(guò)去，為你而實(shí)現！
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