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假如我有一雙翅膀作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的假如我有一雙翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一雙翅膀作文 1
我扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，飛越萬(wàn)水千山，游覽祖國的名山大川。我來(lái)到了煙霧彌漫的廬山，感受仙境一般的廬山云霧，看奔騰不息的瀑布，當我在郁郁蔥蔥的林間飛翔時(shí)，花草和泥土混合的清香撲面而來(lái)，真是沁人心脾。當我飛到瀑布上怪石嶙峋的巖石旁駐足觀(guān)望，好一個(gè)“疑是銀河落九天”的氣勢，下面傳來(lái)了瀑布的喧鬧(用此不準，建議改為：轟鳴)聲。越往下聲音越大，如戰鼓聲、金鑼聲、車(chē)輪聲、機翼聲，最后都混合成如轟隆隆的雷聲。隨后，我又飛到舉世聞名的蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城，站在那里遠看城樓巍峨，仿佛聽(tīng)到了古人號角的爭鳴、看到了人喊馬嘶、喊殺震天的古戰場(chǎng)。近看層林盡染，山花爛漫，好一派大好河山!我游歷了祖國的山山水水，更加熱愛(ài)美麗的祖國!
我扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，從中國飛到遙遠的非洲，去看一看那里因連年戰爭和貧困而生活饑寒交迫的人們，如何在死亡線(xiàn)上掙扎。在塵土飛揚的街道上，一群殘疾孩子在玩一個(gè)破了皮的足球，一些過(guò)路人或是來(lái)旅游的'外國游客紛紛駐足觀(guān)望這場(chǎng)特殊的球賽，小孩子們或用殘腿或用斷肢或用畸形的手臂在緊張激烈的比賽，觀(guān)光者施舍給他們一點(diǎn)錢(qián)或是食物，他們便以此謀生。據說(shuō)他們是在很小的時(shí)候，父母為了孩子能生存下來(lái)，無(wú)奈地將孩子致殘�？戳艘粫�(huì )兒，我又好奇地飛到一個(gè)農家，落在簡(jiǎn)陋的屋檐上探頭往屋里看。呀!一個(gè)面黃肌瘦的孩子，瞪著(zhù)一雙無(wú)神的大眼睛，伸著(zhù)猴子一樣瘦骨嶙峋的手，躺在病床上呻吟著(zhù)等待死神的降臨，媽媽在床邊無(wú)助地哭泣著(zhù)。此時(shí)，我想到我們現在的生活是多么幸福啊!
我扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，來(lái)到了神秘的北極，去探尋愛(ài)基斯摩人的生活。這里的冬天，漫漫極夜，小鎮子里家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，好像每天都在過(guò)圣誕節一樣。因為此時(shí)正好是極夜，家家門(mén)前的圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)了絢麗無(wú)比的小燈，暖和的木屋里村子里的人聚到一起，一邊拉著(zhù)手風(fēng)琴一邊盡情的載歌載舞，一邊狂喝著(zhù)烈酒一邊吃著(zhù)美味的海鳥(niǎo)肉，大家都開(kāi)心地笑起來(lái)……
“兒子，做啥美夢(mèng)呢?都笑出聲了!”我從夢(mèng)中醒來(lái)睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽站在我面前說(shuō)：“大兒子該起床了，要不上作文班就遲到了�！蔽乙贿叴┮路�，一邊揮舞著(zhù)兩只手臂像鳥(niǎo)的翅膀一樣，繪聲繪色地給媽媽講我的夢(mèng)中奇遇記。
假如我有一雙翅膀作文 2
夜來(lái)了，感到一陣刺骨的風(fēng)。我不禁縮了縮身子，想要將自我鎖起，不讓任何人來(lái)偷窺。
我就是這樣，一個(gè)女孩。我害怕，我恐慌，我怕讓人接觸到我的內心，讓別人發(fā)現，我的孤獨與寂寞，好像那樣，就會(huì )給我一個(gè)同情的目光。我不要，不要。我抗拒，我反抗，我不，參加任何群眾活動(dòng)；我不，交任何一個(gè)朋友；我不，與他人聊聊自我的內心。
我成了孤家寡人――這是必然。
成了班上的一道特殊風(fēng)景，仿佛我是一個(gè)幽靈。我逃避著(zhù)，躲在教師的角落里，逃避，同學(xué)們的`目光。他們會(huì )向我投來(lái)一個(gè)莫名的，讓我不知其中味的目光�；蛟S有些是善意的，但我將它們通通視為敵視。
我是不是很悲哀？
一晚，一個(gè)偶遇，一個(gè)夢(mèng)境，我在天空中翱翔，我在云朵之間穿越，我感到心中的鐵鎖裂開(kāi)了一條縫。我在腦海中構思，像電視里的主人公，背上長(cháng)出了一堆潔白的，美麗的翅膀。我沉浸在自我的幻想中，卻發(fā)現背上空空如也，沒(méi)有想象中的那樣――一對翅膀！我再次陷入彷徨，這時(shí)，我聽(tīng)到一道聲音，一道來(lái)自心靈深處的聲音，它親切極了，好像陽(yáng)光一樣，暖暖的――孩子，你的背上有一對翅膀，一對隱形的翅膀。隱形的，翅膀？
一夜的探索，我忽然笑了，久違的笑容。
“小夢(mèng)，你怎樣在一夜之間忽然變了？”朋友問(wèn)我。
“怎樣了？”我隱瞞。
“好像，比過(guò)去要陽(yáng)光多了�！迸笥阎Z有所思。
我抿嘴一笑。
難道我會(huì )告訴你們，我的秘密？
假如我有一雙翅膀作文 3
我出生在一個(gè)美麗的花絲，有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)粋�(gè)偉大的爸爸和一個(gè)溫馨的家，只是我的翅膀……
我是一只枯葉蝶，所謂枯葉蝶，就是翅膀像干枯的葉子。我不像鳳蝶，擁有美麗的翅膀：我不像燕蝶，擁有閃電般的速度，我只有一雙丑陋的翅膀。因為我長(cháng)得太丑了，沒(méi)有人和我玩耍，也沒(méi)有朋友。但是有一天，我改變了我的想法。
我在花叢中玩耍，看見(jiàn)小蜜蜂在采蜜，小螞蟻在覓食，他們都擁有屬于自己的工作，而我沒(méi)有工作，沒(méi)有朋友，只有爸爸媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)煙頭，它沒(méi)有熄滅。而在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞沒(méi)著(zhù)身邊的小草，小動(dòng)物害怕地逃走，煙頭向上開(kāi)始冒灰煙，然后開(kāi)始發(fā)出一種惡心地氣味。我聽(tīng)見(jiàn)遠處有澆水地聲音，連忙飛到那里，用一片綠葉接了一滴水，可自己也被水滴灑到。要知道，翅膀被水滴灑到可能會(huì )累死，也可能會(huì )被淹死，我恐懼，我焦急，我傷心，那種感覺(jué)如同千刀萬(wàn)剮。我努力地向煙頭飛去。
水滴慢慢地滑下，如同珍珠在貝殼上發(fā)出光芒�！皣}”，水滴正好滴在冒煙的煙頭上，煙頭熄滅了，這時(shí)我看到我的.翅膀被太陽(yáng)光折射出金黃的一片，遠看，我擁有一雙金色的翅膀。
因為這件事，我擁有了朋友和工作。沒(méi)有人再看不起我，也得到了他們的尊重。
成功，是一種行動(dòng)。如果只知道它而不行動(dòng)，他永遠也不會(huì )成功。如果，我是一只枯葉蝶，我愿做這只蝴蝶。
因翅膀，而美麗。
假如我有一雙翅膀作文 4
一天早晨，還在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊地張開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一陣光芒，一個(gè)天使在我面前，微笑地對我說(shuō)：“你有什么愿望，我可以幫你實(shí)現�！蔽一卮鸬溃骸拔蚁Ｍ幸浑p美麗而帥氣的翅膀�！碧焓够卮稹翱梢浴�。好激動(dòng)呀！不知道有了翅膀能不能飛呢？
忽然，又一陣光芒，看見(jiàn)天使揮動(dòng)魔法棒指向了我，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲天使消失了。我也感覺(jué)到了背后有東西，扭頭一看，我真的有了一個(gè)翅膀！這個(gè)翅膀的顏色是淡黃、淡灰和銀、白，顏色混合，我有翅膀了，肯定能飛啦，但是怎么才能飛起來(lái)呢？是不是要跳起來(lái)，我跳了一下沒(méi)反應�！半y道要多跳幾次？”我想。于是，我跳、我跳……我跳了五下，第五下時(shí)，整個(gè)人騰空了。耶，我成功了！
接著(zhù)，我向我想去的地方——大海，飛去，我看見(jiàn)了很多人，長(cháng)長(cháng)的沙灘，還有在海上玩耍的小孩子。我向海上俯沖過(guò)去，速度太快了，眼看我就要沖到海里去了，這時(shí)，我想到了“蜻蜓點(diǎn)水”……如果你把兩條腿像跑步一樣往后踩，你就像戲里的`輕功“水上漂”，換一種說(shuō)法，就是蜻蜓點(diǎn)水……沙灘上的人們看見(jiàn)了都紛紛夸贊：“厲害！厲害！”我微微一笑，把頭往下看，又瞬間向前看，然后我整個(gè)身體都貼著(zhù)水面，頓時(shí)，身后印出一條美麗的波紋。所有人都拿出相機、手機，“咔嚓！咔嚓！”把我美麗的翅膀留了下來(lái)，把我飛行的一幕錄了下來(lái)。
這時(shí)，電視臺的人也看到了，他們邀請我去演古裝劇，還讓我演主角，看來(lái)我要“紅”了……
假如我有一雙翅膀作文 5
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！
有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那么差，現在怎么會(huì )這么有成就？因為他有屬于他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的`心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什么可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那么，我要做明星！這，意味著(zhù)什么？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背后只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 6
興趣就像是一對金色的翅膀，可以帶著(zhù)你任意遨游，去那未來(lái)的世界，去那過(guò)去的年代，去那......只要有了良好的興趣，并朝著(zhù)那一方面發(fā)展，想信你一定會(huì )有意想不到的收獲。
興趣，人皆有之，最大的趣事便是朗讀。
說(shuō)起朗讀，真是酷愛(ài)至極，我喜歡把好的文章、好的古詩(shī)大聲地讀出來(lái)，聲音抑揚頓挫，因為只有這樣，我才能體會(huì )出作者在寫(xiě)此佳作時(shí)所懷有的心情以及他們對作品所注入的思想感情，才能加深對文章的理解。我不喜歡默不作聲地讀書(shū)，因為只看無(wú)聲就不能把文章所蘊含的情味表現出來(lái)。我愛(ài)用聲音來(lái)表達對文章的贊美。當我遇到特別優(yōu)美的語(yǔ)段時(shí)，我會(huì )把它們背誦下來(lái)，一遍一遍地背誦，以此來(lái)揣摩它的情感。有時(shí)，我會(huì )閉上眼睛，來(lái)想像文章所描寫(xiě)的'場(chǎng)景。如當我讀《幽徑悲劇》中“古藤那一段原來(lái)凌空的虬干，忽然成了吊死鬼；下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風(fēng)中搖曳。它是多么可憐，無(wú)緣無(wú)故被人殺害.......我會(huì )為古藤感到傷心，會(huì )對那些殘酷的家伙感到憎恨......我讀著(zhù)，眼里就濕潤了。這就表明我已經(jīng)進(jìn)入角色，已經(jīng)達到我讀出聲的目的了。
我愛(ài)朗讀，這就是我的興趣，我為了這個(gè)興趣付出了很多時(shí)間，很多精力，但我覺(jué)得值，因為我有了一對金色的翅膀——興趣。
哦！對了，忘了問(wèn)你，你那對金色的翅膀是什么呢？
假如我有一雙翅膀作文 7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，家家戶(hù)戶(hù)院子里的玫瑰、紫羅蘭和牡丹花都開(kāi)放了，小街兩旁的菩提樹(shù)靜靜地倒映在緩緩流淌的河水里。我走在上學(xué)的.路上，突然，汽車(chē)的鳴笛聲和小女孩的尖叫聲打破了寧靜。
我聞聲望去，只見(jiàn)一輛小汽車(chē)不停地按著(zhù)喇叭，而僅隔一米的距離，趴著(zhù)一個(gè)小女孩，她哭喊著(zhù)，尖叫著(zhù)，雙腿因恐懼而不住地發(fā)抖，在汽車(chē)龐大的身軀下，她是那么的弱小，那么的無(wú)助，那么的軟弱無(wú)力。
我看著(zhù)眼前的小女孩，腦海里閃過(guò)一個(gè)想法：我要去救她！我的腳下仿佛有一股力量在蠢蠢欲動(dòng)，這股神奇的力量將我慢慢地往上推，我感覺(jué)自己就是超人，能像小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔，有一種強大的使命感讓我覺(jué)得自己非救那個(gè)小女孩不可。
在汽車(chē)即將撞向小女孩的那一刻，我就像一臺超音速飛機，飛向那個(gè)小女孩，抱起她跑到馬路邊，僅僅只用了幾秒鐘的時(shí)間，及時(shí)阻止了一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生，也挽救了小女孩。
還未回過(guò)神來(lái)的我發(fā)現自己仍站在原地，我看到安全轉移到馬路邊上的小女孩，馬上跑到她身邊，問(wèn)那個(gè)女孩受傷了沒(méi)有，她似乎驚魂未定，好半天才搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，但我不知道要怎么感謝你才好！”我連連擺手：“不用謝，請不必放在心上，忘記這件事吧�！闭f(shuō)完，小女孩就暈倒了…
上學(xué)快要遲到了，我邁開(kāi)匆忙的步伐，又回頭望了望已經(jīng)被圍在人群中的小女孩，她現在應該安全了。事情已經(jīng)過(guò)去，就讓它成為一個(gè)謎吧！
假如我有一雙翅膀作文 8
每個(gè)人的心中都就應有一團火，讓火把點(diǎn)燃生命；都就應有一首歌，讓音樂(lè )震撼靈魂，每一個(gè)人心中都就應有一根綠竹，讓竹子化作堅韌，每一個(gè)人的心中都就應有一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。我有一個(gè)夢(mèng)想，那是做一名作家，游于萬(wàn)千世界，體味人生百態(tài)。
我能夠看那滾滾的江河，為他留下壯麗的詩(shī)篇；我能夠看那蕭蕭的落葉，為他貢獻上凄美的贊歌；我能夠看那自由的小鳥(niǎo)，為它再筑一片“藍天”，我能夠看那南飛的大雁，為它留下踏滿(mǎn)足跡的秋天。
我喜愛(ài)自然，我能夠盡情的擁抱它，享受它，因為我是作家，有之漂亮的.筆桿，我能夠用心去重新塑造這個(gè)世界，只要我愿意，心有多大，舞臺就有多大。不管世事如何變遷，我都能夠守住心靈的那塊凈土。
因為我是作家，所以我有開(kāi)闊的世界，有敏銳的洞察力。甚至是在一個(gè)微妙的瞬間，也能補捉到不宜察覺(jué)的溫存與感動(dòng)。
因為我是作家，我能夠編織夢(mèng)，能夠把你的完美人生裝載，即使不是真實(shí)，也是一種寄托與慰籍，使你一生無(wú)撼。
我喜愛(ài)作家，喜愛(ài)記錄，喜愛(ài)把空白的扉頁(yè)填滿(mǎn)，也喜愛(ài)在上方畫(huà)圖，把苦悶轉化為快樂(lè )，把快樂(lè )轉化為幸福。因為我是作家，所以我有資本，作家的思想是從來(lái)不受束縛的，他們的心靈是飛舞，從來(lái)不會(huì )只是逗留再一片狹小的空間里。
所以，我夢(mèng)想成為一名作家。
我相信，有愛(ài)就有芬芳，有夢(mèng)就有期望，帶著(zhù)作家的夢(mèng)，我會(huì )飛翔。
假如我有一雙翅膀作文 9
當我看見(jiàn)無(wú)家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著(zhù)手中的魔法棒，輕輕地囑咐著(zhù)。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說(shuō)："主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！"
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無(wú)數的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當我來(lái)到了災區的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì )將我那隱形的'翅膀插到每一個(gè)墓碑上，"奇跡"出現了：現在，這里的"冬天"一去不復返，變成了花紅柳綠的"春天"，到處開(kāi)滿(mǎn)了"紅艷艷的花"，長(cháng)滿(mǎn)了"綠油油的草"，讓人感覺(jué)暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開(kāi)了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國人民都共同架起了一座紀念的橋梁，這座橋是你們的守護者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們，你們戰勝了"惡魔"，你們就是不屈不撓的堅強戰士，你們的精神會(huì )永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著(zhù)美麗與善良，也掌管著(zhù)丑陋與狡猾。
假如我有一雙翅膀作文 10
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白我一僅有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首耐人尋味的歌時(shí)時(shí)回響在我的耳畔，它像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它就住在我們心靈深處。當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，揮舞著(zhù)背后隱形的雙翼，與風(fēng)雨搏擊，失敗了再爬起來(lái)，永不言棄。那時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現，風(fēng)雨之后的彩虹是那么的絢麗。
花朵，因為歷經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷；高山，因為歷經(jīng)天崩地裂而威武；蒼鷹，因為歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔；天使，因為歷經(jīng)千錘百煉而歌唱；夢(mèng)想，因為歷經(jīng)刻苦奮斗而完美�！拔易罱K看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我最終翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧！”這是天使在歌唱……
每當我孤單、絕望，流淚時(shí)，我都會(huì )重復播放著(zhù)張韶涵的那曲《隱形的翅膀》。它的旋律總是會(huì )將那布滿(mǎn)烏云的心境帶走，也總是將我從絕望中喚醒，提醒著(zhù)我，絕不能放棄自我。這首歌曲還教會(huì )了我堅強，堅強的去應對一切困難。因為僅有戰勝了困難和挫折，才有期望實(shí)現夢(mèng)想。
我的翅膀，一雙隱形的.翅膀，它帶著(zhù)我飛翔。飛過(guò)絕望，尋找夢(mèng)想。為了夢(mèng)想，承載著(zhù)職責，承載著(zhù)生命真諦，承載著(zhù)一種力量，堅強地活著(zhù)。
“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)，愿望，讓自我想象……”這翅膀使我重獲溫暖的陽(yáng)光，使我看雨后的彩虹，使我聽(tīng)見(jiàn)天使在歌唱……
我有一雙隱形的翅膀……
假如我有一雙翅膀作文 11
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗童年的快樂(lè )！現在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì )成功的資本！
有一天，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)人小時(shí)候成績(jì)那麼差，現在怎么會(huì )這麼有成就？因為他有屬於他的特點(diǎn)！但是，你是否發(fā)現，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認認真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jì)不如你，他也可以比你飛你更高更遠，他聰慧，他知道把握機會(huì )！
我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機、創(chuàng )造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著(zhù)什麼？我們的奮斗目標��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(cháng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的`夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著(zhù)夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國！
有些家長(cháng)認為，只有讀書(shū)才會(huì )成功，天天讓孩子在復習、補課、每天那上不完的補習班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè )，他們玩，說(shuō)是調皮，那不是我們應該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗幸福、快樂(lè )的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 12
在電視劇中，人們常�？匆�(jiàn)那美麗的天使，擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí)，我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識重要。正是這樣，也確實(shí)不錯，使用的任意一樣家具，不都是有想象力的人發(fā)明的嗎？沒(méi)有想象力，就不敢創(chuàng )新，也不會(huì )創(chuàng )新，如果真是這樣，我們只能日復一日、年復一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的`世界上。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的地方，有一個(gè)動(dòng)物村，那里的動(dòng)物都很和諧，不爭吵，不打鬧，也不以大欺小、以強欺弱。有一天，突然發(fā)生了洪水，所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊，有兩座橋：一座獨木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭先恐后的跑向大橋，除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨木橋上通過(guò)，他想：那么多動(dòng)物去走大橋，大橋一定會(huì )斷的。果然，當大家走到橋中央時(shí)，“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了，除了那只小羊。
這個(gè)故事告訴了我，那只小羊富有想象力，它能夠猜測未來(lái)，因為它在通往地獄和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀(guān)的地獄，而選擇簡(jiǎn)易的天堂。
我們都擁有豐富的想象力，但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí)，上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神，而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí)，老師的壓制，作業(yè)的繁多等等，使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。
我想擁有一雙隱形的“翅膀”，帶我飛過(guò)人生的巔峰，飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……
假如我有一雙翅膀作文 13
許多家長(cháng)將追星視為洪水猛獸，告訴你一個(gè)小秘密。它，卻是我隱形的翅膀。
跟許多女生一樣，我也追星。我喜歡鹿晗，他只來(lái)過(guò)一次深圳。當時(shí)，父母為了獎勵我最近一段時(shí)間的好成績(jì)，提出帶我去見(jiàn)一見(jiàn)偶像的廬山真面目。我搖了搖頭，繼續專(zhuān)注于桌上的奧數卷，父母很奇怪，問(wèn)我為什么不去見(jiàn)朝思暮想的偶像，我笑而不語(yǔ)。
其實(shí)在人生的'旅途中，有兩種偶像的定義。一種是用來(lái)瞻仰崇拜的，一種是用來(lái)超越的。定義為前者的，即使與偶像有短暫的交集，也只是擦肩而過(guò)。交集過(guò)后，他依然高高在上，你依然平庸忙碌。而定義為后者的，總有一天會(huì )成為新的偶像。
思緒回到卷上，筆尖停止了跳動(dòng)，一道題難住了我。其實(shí)拒絕了這么大的喜事，內心不免有波動(dòng)。心中一個(gè)聲音重復著(zhù)：“為什么不去呢？現在反悔還來(lái)得及�！蔽矣趾菹滦膩�(lái)，不理會(huì )那個(gè)聲音，靜下心來(lái)解題。終于卷子做完了。功夫不負有心人，這個(gè)周末課外班考試，我終于登上了第一的寶座。我松了一口氣，事實(shí)證明，我的選擇沒(méi)有錯。
其實(shí)選擇追星這雙隱形的翅膀與寫(xiě)下這篇作文同樣冒險，眾人認同，則越來(lái)越好，眾人否認，則遍體鱗傷。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能與他平起平坐，大大方方地說(shuō)：“你好，我叫王伊妙�！�
假如我有一雙翅膀作文 14
張韶涵的《隱形的翅膀》每次都是我百聽(tīng)不厭的歌。每每經(jīng)過(guò)學(xué)校前的那家音像店時(shí)，總不忘去里面瞧瞧，拿起那盤(pán)“隱形的翅膀”的那盒包裝精美的磁帶，仔細地端詳一會(huì )兒，一看就是三四分鐘，這已經(jīng)成為習慣了�？墒敲晕铱湛杖缫驳目诖�，只得失望而歸。
在一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現自我的書(shū)包袋里竟出現了我夢(mèng)寐已久的那盒“隱形的翅膀”，此時(shí)，我的心砰砰地跳，是交給老師，還是……最終，我把磁帶再一次帶回了自我的書(shū)包里。
晚上，夜深了，我偷偷拿起那盒磁帶，放進(jìn)家里早就布滿(mǎn)灰塵的放音機里，準備欣賞張韶涵動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正當我滿(mǎn)懷期盼期盼時(shí)，從里面播出的竟是一個(gè)女人的.聲音：“小姑娘，你好，我是門(mén)口音像店的老板，每次看到你放學(xué)都要來(lái)這瞧瞧，我就注意到了你。本以為你是要來(lái)偷東西的，之后發(fā)現，你每次都要望著(zhù)那盤(pán)”隱形的翅膀“發(fā)呆半天，從你的眼睛我就明白，你個(gè)性喜愛(ài)那盤(pán)磁帶。上次你口袋的名片掉了，這才明白這天原先是你的生日，最為生日禮物，磁帶就送給你了，祝你生日快樂(lè )！”隨后，一陣陣悅耳的聲音傳來(lái)：每一次，都在徘徊孤單中堅強……
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，可是它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要想找到它，請用你那顆純潔善良的心，感受他的魅力……
沒(méi)事寫(xiě)著(zhù)玩的，不要當真，其實(shí)根本沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事！
假如我有一雙翅膀作文 15
告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰(shuí)給我的嗎？是書(shū)，書(shū)給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書(shū)的世界翱翔！
我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見(jiàn)了被逼得走投無(wú)路的西楚霸王——項羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過(guò)人的膽識才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱(chēng)頌他為“關(guān)帝”！
我有一雙隱形的翅膀，我可以在書(shū)中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨一無(wú)二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨特的`風(fēng)景。然后，我來(lái)到美國的黃石公園，見(jiàn)識了一下那里被稱(chēng)為世界奇觀(guān)的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！
我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話(huà)的世界。我看見(jiàn)了“賣(mài)火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見(jiàn)了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛(ài)！
感謝書(shū)給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！
假如我有一雙翅膀作文 16
“就他，還想參加英語(yǔ)競賽！”“癡人說(shuō)夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒(méi)了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺(jué)到老師的目光，似乎在問(wèn)我為什么一會(huì )舉手，一會(huì )又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺前，凝望著(zhù)蔚藍的天空，偶爾幾朵白云掠過(guò)。小時(shí)候，我會(huì )想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jì)在班里并不好。這次英語(yǔ)競賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開(kāi)始，我并不想放棄這次機會(huì )，盡管可能會(huì )輸。但面對同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉過(guò)身，面對的卻是班主任的微笑，她帶著(zhù)我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問(wèn)道。我囁囁嚅嚅，卻總說(shuō)不出來(lái)�！笆且驗榇蠹业�'嘲笑吧！”她說(shuō)。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺(jué)自己似乎沒(méi)有資格去參加這次比賽�！彼牧伺奈业募绨�，說(shuō)：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了�！�
我想起了什么，說(shuō)：“你的意思是我也有一雙翅膀對吧！”老師好像有點(diǎn)詫異，但馬上反應過(guò)來(lái)：“對，你也有一雙翅膀�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競賽。我走出辦公室，帶著(zhù)老師欣慰的眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒(méi)有慌張，也沒(méi)有害怕，因為我也有一雙美麗的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文 17
假如我有一雙翅膀，那該多好��！
那是一個(gè)晴朗的夜晚，我看著(zhù)書(shū)就睡著(zhù)了。后來(lái)發(fā)現自己身上長(cháng)了一雙很大的翅膀，我用力撲了撲翅膀，于是，我竟飄飄欲仙飛起來(lái)了，我高興地大叫：“太好了！太好了！我終于有翅膀了！”
于是我讓爸爸媽媽坐在我的翅膀上去外婆家，到了外婆家，我就讓外公、外婆一起坐在我的翅膀上和我一起遨游世界。因為外婆從小到大就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界是什么樣子的，于是，我載著(zhù)他們飛向遠方。
首先到了北京，在那里我們看風(fēng)景，游山玩水。后來(lái)又到北京天安門(mén)的.廣場(chǎng)上玩耍。之后，我們一起去瞻仰偉人——毛澤東主席的遺容。毛主席安然無(wú)恙地躺在一個(gè)水晶棺里，我們每一個(gè)人都給他鞠了一個(gè)躬。
我們來(lái)到了大海邊，那里的風(fēng)景太美了，我們在那兒玩了一下午，還撿了許多的貝殼。
回到家之后，我把很多的禮物，金錢(qián)、衣服、玩具......給災區的小朋友送去，又幫他們蓋好了房子，走的時(shí)候，她們不停地感謝我，我的心里非常高興。
我打算去朋友家讓朋友也大開(kāi)一下眼界，我飛著(zhù)去朋友家了，讓朋友坐在我的翅膀上，我用力撲打著(zhù)翅膀飛向遠方的時(shí)候，這時(shí)，媽媽喊了我一聲：“邢夢(mèng)！”我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我對媽媽說(shuō)：“有翅膀太好了，我想有一雙翅膀�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么還在做夢(mèng)呀！”
如果我有一雙翅膀，這些愿望都能變成現實(shí)，那該多好��！
假如我有一雙翅膀作文 18
我有一雙隱形的翅膀，讓我在藍天上自由自在展翅翱翔。這雙隱形的翅膀是我自己長(cháng)出來(lái)的嗎？不是的，那是爸爸、媽媽、同學(xué)等許多人賦予我的。
記得二年級下冊的時(shí)候，我的鼻子經(jīng)常流鼻涕，在瑞安看了好久也不見(jiàn)好轉，于是爸爸媽媽帶我去上海五官科醫院看病，醫生說(shuō)我是得了慢性鼻竇炎，給我吃了許多消炎藥。后來(lái)病情越發(fā)嚴重，爸爸媽媽又帶我去上海復診，這次看的'是高級專(zhuān)家，專(zhuān)家診斷是腺樣體肥大，需要動(dòng)手術(shù)。手術(shù)前，我非常害怕，爸爸媽媽寸步不離陪著(zhù)我，鼓勵我，讓我有勇氣面對這個(gè)手術(shù)。手術(shù)做好了，媽媽給我講故事，爸爸給我買(mǎi)吃的，他們經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，令我感動(dòng)不已。爸爸媽媽博大的愛(ài)給了我一雙健康的翅膀，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮茁壯成長(cháng)。
還記得有一次在學(xué)校玩“抓人”的游戲，不知怎么的，我和好同學(xué)陳一維吵架了，于是我們倆就對著(zhù)干，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結果這場(chǎng)游戲變得毫無(wú)趣味。陳一維沉思了片刻，友好地說(shuō)：“程皓，你抓我吧！”我聽(tīng)了還是非常生氣，沒(méi)有悟出什么，二話(huà)不說(shuō)就抓了他�；氐浇淌�，我靜下心來(lái)思考，終于悟出了陳一維的“用心良苦”：幸好他急中生智，消掉了自己心中的怨氣，主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，要不然我們恐怕該絕交了。我應該向他學(xué)習寬容待人，這樣，多一個(gè)朋友就少一份困難，何樂(lè )而不為呢？同學(xué)之間無(wú)私的愛(ài)給了我一雙堅強的翅膀，讓我飛過(guò)重重困難，飛向希望。我相信，有了這雙隱形的翅膀，我在藍天上會(huì )飛得更高、更遠！
假如我有一雙翅膀作文 19
小時(shí)候，我渴望上天能給我一個(gè)美麗的天使，我喁喁期盼著(zhù)。但，上天卻不會(huì )答應的，他給了我另一件心的饋贈。
我成長(cháng)著(zhù)，倒在血泊中，仰在泥淖中，傷痕累累，又何妨！我，只是在用自我的方式蛻化�！案F且益堅，不墜青云之志”，我堅持著(zhù)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我?jiàn)^斗著(zhù)；“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”，我相信著(zhù)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我的路還很長(cháng)，很長(cháng)，工人依舊在工作，學(xué)生依舊在學(xué)習。
山路很窄，很細，我孤獨的走著(zhù)。
六月的天，十六歲的天空，藍的很講究。
當我真的有一天，登上山巔，凌絕頂，小天下。見(jiàn)滄海，現我心。我突然明白了。
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄作《春秋》。左丘失明，厥有《國語(yǔ)》。屈原放逐，乃賦《離騷》。孫子臏腳，《兵法》修列。不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《孤憤》《說(shuō)難》。只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練，才會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量。
我最后站在眾人之巔，我明白，彼時(shí)的嘲笑，只是自我的'助推器。曾經(jīng)的傷痕，會(huì )讓我更強壯。時(shí)光就像滑破眸子的曲線(xiàn)�；厥淄�，才發(fā)現，那人卻在燈火闌珊處。
我明白我一向有一雙隱形的翅膀，帶我飛向天堂。
我還會(huì )成長(cháng)嗎？我不明白。我明白我一向有一雙隱形的翅膀。
當你用含淚的目光向身后的方向眺望，你會(huì )發(fā)現，彩虹下回有一展美麗的翅膀，翩飛，翩飛。
假如我有一雙翅膀作文 20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就像是一盞明燈，照亮我前方的路；又像是是一枚指南針，指引我前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想有一雙翅膀，時(shí)常帶著(zhù)我在未來(lái)的天空中翱翔。
我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大后成為白衣天使。我知道，作為一名醫生，不僅要醫術(shù)高明，還要醫德高尚。醫生的職責是救死扶傷，我的夢(mèng)想就是要盡心竭力地解救那些在痛苦邊緣掙扎的`病人。
我的夢(mèng)想是因我的妹妹而產(chǎn)生的。妹妹兩歲多的時(shí)候，身上出現了許多像紅豆一樣大的包疹。奶奶把妹妹帶到醫院檢查，醫生說(shuō)：“這是慢性濕疹，在這兒治療不行�！敝�，我們到的每一家醫院都是這種說(shuō)法。奶奶只好用蛇酒來(lái)幫妹妹涂擦身子，以毒攻毒，可依舊還是那樣。后來(lái)又用了野菊花和艾草泡澡等辦法，結果依舊是那個(gè)樣子。這讓在外打工的爸爸媽媽也不能安心。
妹妹每次讓奶奶給她撓癢時(shí)，眼淚就在眼眶里打轉，還咬著(zhù)她的小牙齒，臉上是痛苦的表情。每次看到這里，我就很心痛。于是，我下定決心，長(cháng)大后一定要當一名專(zhuān)看皮膚病的醫生。
為了實(shí)現將來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想，從此后，我每天都要看幾頁(yè)關(guān)于皮膚病治療方面的書(shū)籍，或者留意電視上皮膚病治療的新藥和療法。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但我現在已經(jīng)在努力學(xué)習，相信在不遠的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，我一定會(huì )解救許多像妹妹一樣的孩子的病痛。
奮斗吧！我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想��！請你張開(kāi)雙翅，帶我飛翔，一起飛向那美好的明天。
假如我有一雙翅膀作文 21
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”這是我最喜歡的一首歌，每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里總是暖洋洋的。因為，我也有一雙隱形的翅膀，無(wú)論我遇到什么困難，都能帶我飛過(guò)去，給我希望。我的隱形的翅膀就是我的爸爸媽媽。
我的學(xué)習成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，最近一次考試又考砸了，想著(zhù)回家肯定要挨罵了�；氐郊�，我報出了分數，然后低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，等待一場(chǎng)“男女混打”�？墒俏堇锍銎娴陌察o。不一會(huì )，媽媽把我帶到冰箱前，拿出一瓶我最喜歡喝的巧克力牛奶給我，我正要接過(guò)來(lái)，爸爸卻一步上前，迅速打翻了那瓶牛奶。我看著(zhù)那瓶打碎在地的'牛奶，不知所措�！安辉S哭！”爸爸的話(huà)像軍令一樣，話(huà)里透著(zhù)嚴厲，我望著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)Ьo牙關(guān)忍住，沒(méi)有哭出聲，眼淚卻在眼眶里不停打轉。這時(shí)媽媽開(kāi)始收拾殘局，“哭又有什么用，牛奶也不可以再變回來(lái)了�！眿寢屳p輕地拾起玻璃碎片�！安灰獮榇蚍呐Ｄ炭奁�，”爸爸突然大喊一聲，然后望著(zhù)我，“你明白了嗎？”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“不要為打翻的牛奶哭泣！”多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻教會(huì )了我一個(gè)道理：為過(guò)去哀傷、為過(guò)去遺憾，除了會(huì )讓我們勞心費神、分散精力外，對我們沒(méi)有一點(diǎn)益處。想要重新開(kāi)始，取得成功，就必須勇于忘記過(guò)去的不幸，重新開(kāi)始。
爸爸媽媽通過(guò)一瓶牛奶告訴了我成功的秘訣，這個(gè)秘訣就像一雙隱形的翅膀，無(wú)論面對什么困難，我都能跨過(guò)去。
假如我有一雙翅膀作文 22
每一個(gè)人都有渴望的事情，都有自己想得到的東西。而我渴望有一雙探索的翅膀。
我要扇動(dòng)著(zhù)翅膀前往那些神奇的世界，并從中去發(fā)現和了解更多新奇的事物。我要去探索廣袤的太空、浩瀚的宇宙、神秘的太陽(yáng)系；美麗的地球、人類(lèi)的起源、史前的言明神奇的金字塔、詭異的百慕大三角……我也可以在認識自然進(jìn)程中，經(jīng)過(guò)不斷的探索、摸索、研究，了解認識了許多的知識和現象。但是我們人類(lèi)在眾多領(lǐng)域尚有許多未知的.、無(wú)法解釋的現象：古埃及法老死后留下的詛咒為何會(huì )屢屢應驗？恐怖的百慕大三角區魔力緣自何處？秀美的神農架“野人”真實(shí)的面目究竟是啥樣？世界各地成千上萬(wàn)人所目擊的UFO是真是假？“太空來(lái)客”“水星生命”是否確定……但它們所散發(fā)出來(lái)的神奇魅力，長(cháng)久以來(lái)一直吸引著(zhù)我的好奇心，不斷激發(fā)著(zhù)我去探索事物背后的真相的興趣，然后把真相大白于天下。
正是在這種對自然、天文的、地理的、人文的未解現象和事物的探求、解析、破譯中，我得到了精神上的滿(mǎn)足和知識上的收獲，更發(fā)自心底的感到萬(wàn)分高興。
雖然還有許多事物困擾著(zhù)我，但我并不著(zhù)急，我會(huì )用這雙探索的翅膀將它們破解，讓我翱翔于這探索知識的天堂吧！讓我用這雙探索的翅膀在萬(wàn)千世界中穿梭吧！我相信有一天我會(huì )擁有這探索的翅膀。
假如我有一雙翅膀作文 23
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥(niǎo)共同飛翔。
放學(xué)了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見(jiàn)她快輸了，就指導她走了一步棋，結果她扭轉了局面，反敗為勝。她做了個(gè)勝利的手勢V，大聲喊道：“太好了，我終于戰勝了媽媽?zhuān) 笨吹剿治枳愕傅臉幼�，我也開(kāi)心地笑了。
我接著(zhù)飛呀飛呀，又飛到了同學(xué)胡天佑家。一瞧，我們班的這個(gè)小帥哥正在專(zhuān)心致志地讀英語(yǔ)呢�？吹轿绎w到他家窗外，他驚訝得指著(zhù)我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我調皮地說(shuō)：“hi，niee to meet you！”他馬上用響亮的聲音回答：“niee to meet you！”真不愧是我們班的英語(yǔ)學(xué)霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶(hù)，就聽(tīng)到了一陣悠揚的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著(zhù)輕聲地打著(zhù)節拍，她爸爸也閉著(zhù)眼在跟著(zhù)打節拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯，繼續努力，將來(lái)一定能成為出色的演奏家�！倍阃衤�(tīng)了，不好意思地低著(zhù)頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺(jué)。第二天，養足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽?zhuān)剿麄円恢毕肴サ奶彀查T(mén)、故宮游覽了一番。
隱形的翅膀帶給我很多歡樂(lè )，我喜歡隱形的'翅膀。要是每一個(gè)善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀作文 24
我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無(wú)數次的生活考驗，在無(wú)助的那一刻我們要試著(zhù)喚醒我們那雙隱形的翅膀。
記得有一周的星期一，體育教師說(shuō)周四要進(jìn)行一次跳繩比賽，當時(shí)我心里“撲通”一下，好緊張��！因為平常我都沒(méi)怎樣練習過(guò)跳繩。同學(xué)們一下課就開(kāi)始練習了，最開(kāi)始我一次只能跳2--3下，怎樣也超可是7下，并且還累得氣喘吁吁，有時(shí)還被繩繞得差點(diǎn)摔跤了。一旁的幾個(gè)男同學(xué)還在一旁笑話(huà)我說(shuō)：“劉澤威，你輸定了�！迸梦覞M(mǎn)臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒(méi)關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說(shuō)，比賽和考試成績(jì)不重要，盡自我最大努力就能夠了，主要是重在參與，過(guò)后要學(xué)會(huì )總結。
所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的時(shí)候，我就邀上我兩個(gè)好朋友一起一遍又一遍的練習跳繩，總結各種方法。幾天下來(lái)，我們從一次跳幾下到兩分鐘內一次跳到了兩百多下。
最終到了星期四的比賽，時(shí)間為兩分鐘，眼看著(zhù)很多同學(xué)成績(jì)十分不錯，心里真的好緊張。輪到我上場(chǎng)了，我腦袋里又浮現了媽媽給我說(shuō)的話(huà)，我毫無(wú)顧忌的開(kāi)始跳了，只聽(tīng)到教師在一旁數著(zhù)個(gè)數，兩分鐘時(shí)間到了，在最終一秒鐘我還漂亮的完成了一個(gè)跳躍甩兩下繩，總數到達332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的'兩個(gè)好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無(wú)窮的，只要努力，你就能夠發(fā)揮出好成績(jì)。
假如我有一雙翅膀作文 25
自由自在是每個(gè)人都渴望有的，并且自由可以讓人放松心情。被束縛的時(shí)候，人們最渴望是的什么？是自由，像小鳥(niǎo)般自由自在的暢游。
小時(shí)候，沒(méi)有弟弟，在家里我是獨生女，那時(shí)候我什么也不用做，整天只知道玩，然而，自從我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟以后，在我所有的課余時(shí)間里，弟弟便跟著(zhù)我，讓我失去了自由，同時(shí)，也讓我失去一種我想要的快樂(lè )。
我渴望有一雙自由的翅膀，在我被束縛的時(shí)候，這雙翅膀便帶我遨游，讓我感覺(jué)我很自由，幫我找回以前的'那份快樂(lè )。
每一次，我一上學(xué)，爸爸囑咐我，不許我去哪個(gè)地方玩，一回家就要照看弟弟。每天我的開(kāi)心與不開(kāi)心都是弟弟的杰作，每天都是這樣度過(guò)，讓我感到自己就像被關(guān)籠子里的小鳥(niǎo)，看不到世界的遼闊與美麗。我不再有時(shí)間去關(guān)心、了解一些事，我感到自己越來(lái)越缺乏知識，缺乏見(jiàn)識。有的時(shí)候，無(wú)論我去哪里，爸爸都要問(wèn)我去哪里，使感到我像一個(gè)犯人，永遠都被人監視著(zhù)。
童年是美好的，我們再跨過(guò)一年，就要上初中了，童年就會(huì )和我們說(shuō)再見(jiàn)了，誰(shuí)不希望在這最后一年的光景里留下美好的記憶。然而，有一次，我跟幾個(gè)女同學(xué)玩玩了很久才回家，結果被爸爸媽媽罵了，他們警告我每周雙休日不能再去哪里玩，只能在家里看弟弟。唉，我的自由被束縛了！我的自由已像那氫氣球一樣越飛越遠了。
我多么渴望有一雙自由的翅膀，幫我找回我所失去的快樂(lè )。讓我在這童年的最后一年里，充滿(mǎn)了快樂(lè )與美好，那樣人生的道路就不會(huì )再有缺憾。
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