假如我是家長(cháng)作文集錦15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的假如我是家長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是家長(cháng)作文1

　　如果你問(wèn)我最羨慕什么，我會(huì )不假思索回答：“我最羨慕家長(cháng)！”當家長(cháng)是多么幸福的事��！他們想干什么就干什么。

　　可能是我的愿望過(guò)于強烈，昨晚，我竟做了一個(gè)奇異的夢(mèng)：我成了家長(cháng)，而且有一個(gè)可愛(ài)的女兒。

　　“媽媽?zhuān)�給我做早餐！”女兒的叫聲把還在照鏡子的我嚇了一大跳。做早餐？對了，我是家長(cháng)呀！送走了女兒，我手忙腳亂地收拾好房間，然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司，就趕緊回到辦公室埋頭工作。

　　忙活了一天，終于下班了。我拖著(zhù)沉重的腳步往家走�！捌蛊古遗摇�…”什么聲音？該不會(huì )是……我不敢再想，急忙打開(kāi)門(mén)，“我們一起唱……”原來(lái)女兒正站在沙發(fā)上指揮呢，沙發(fā)下是幾個(gè)小伙伴當“樂(lè )手”，拿著(zhù)“樂(lè )器”演奏著(zhù)，原來(lái)是他們在開(kāi)“鍋碗瓢盆”演唱會(huì )呢！

　　我想去阻止，但又一想，他們不是孩子嗎？于是我鉆進(jìn)廚房開(kāi)始做晚飯。門(mén)外還是“叮叮當當”地響著(zhù)，但我得忍著(zhù)，因為我是家長(cháng)，家長(cháng)就得體諒孩子們。我忙著(zhù)忙著(zhù)，今天的一幕幕在我的腦海中浮現著(zhù)�！白黾议L(cháng)真不容易��！”我不由得感慨。

　　“該起床了”！媽媽的大喇叭又響了。我揉了揉惺松的眼晴，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！”媽媽端上了我最?lèi)?ài)吃的綠豆粥�？磥�(lái)，還是做孩子幸福。

假如我是家長(cháng)作文2

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )怎么樣呢？真的難以想象。

　　假如我是家長(cháng)，當孩子由于考試成績(jì)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)把他領(lǐng)回家，告訴他“失敗是成功之母”，下子一定能考好。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )以身作則，教他如何做人。當孩子做錯事的時(shí)候，我一定不會(huì )像其他家長(cháng)一樣，打罵孩子。我會(huì )好好對他說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，應該知錯就改；而改了嘛，就又是一個(gè)好孩子�！比绻�他真的改了，我會(huì )獎勵他。我會(huì )讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但必須要改正錯誤，做一個(gè)好孩子。

　　假如我是家長(cháng)，一定不會(huì )干涉孩子興趣愛(ài)好，不會(huì )強迫他們學(xué)習或他們不想學(xué)的東西。孩子對哪些方面有興趣，我就會(huì )支持他們去學(xué)習，而且我會(huì )讓他們努力學(xué)習，要學(xué)好。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )在“六一兒童節”時(shí)，給她一個(gè)驚喜，告訴她：“要好好學(xué)習，也要快樂(lè )學(xué)習�！�

　　假如我是家長(cháng)，我希望所有的孩子是快樂(lè )的！

假如我是家長(cháng)作文3

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像其他家長(cháng)一樣，太過(guò)于嚴肅的對待孩子，我會(huì )笑瞇瞇的問(wèn)：“兒子，今天上課有沒(méi)有受表?yè)P？”

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像其他家長(cháng)一樣，讓孩子一邊學(xué)習，一邊玩。我會(huì )讓孩子適當的在做完作業(yè)后休息。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像其他家長(cháng)一樣，一昧地讓孩子做作業(yè)，甚至做到十二點(diǎn)。假如我的“孩子”十點(diǎn)鐘還沒(méi)有做完作業(yè)，我會(huì )讓他先睡覺(jué)，第二天早上再讓他繼續寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像其他家長(cháng)那樣，不與孩子互動(dòng)，溝通。我會(huì )多多換位思考，設身處地地想想，站在孩子的角度來(lái)看是怎么樣的。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像其他家長(cháng)一樣，只關(guān)心孩子的分數，而不關(guān)心孩子的體質(zhì)。我會(huì )常常對孩子說(shuō)：“健康第一，學(xué)習第二”，并時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的身體。

　　假如我是一位家長(cháng)，我會(huì )每天在工作之余盡量抽一點(diǎn)時(shí)間陪孩子聊聊天，溝通一下，并問(wèn)一問(wèn)他今天在學(xué)校有沒(méi)有一些有趣的事發(fā)生。

　　......

　　真的！等我長(cháng)大做家長(cháng)時(shí)，我一定做一個(gè)這樣的家長(cháng)！

假如我是家長(cháng)作文4

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )怎么樣呢？

　　看，我的孩子竟然出門(mén)沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿(mǎn)了氣憤，準備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄鹞义e了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……

　　一個(gè)4歲的小孩如果被家長(cháng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(cháng)我是不會(huì )打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。

　　另一方面關(guān)于學(xué)習我又會(huì )怎么樣呢？

　　瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎勵他，但我停止了，這樣獎勵他他會(huì )不會(huì )認為爸爸只知道用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì )讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。

　　孩子是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽當然會(huì )疼愛(ài)他，可是當孩子犯了錯誤家長(cháng)又會(huì )怎么做呢？

　　如我是家長(cháng)，我一定會(huì )做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對待我，我會(huì )用我的孩子能接受的方式對待他（她）。

假如我是家長(cháng)作文5

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )盡全力地帶好孩子。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )改變我的教育方式。如：我不會(huì )老是寵著(zhù)他，讓他自己先去面對難題，如果老是去幫著(zhù)他，他以后不會(huì )自己面對，而會(huì )總是依賴(lài)著(zhù)家長(cháng)。如果他自己實(shí)在面對不了，我才會(huì )去幫助他。

　　假如我是家長(cháng)，我也會(huì )在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的時(shí)候，我會(huì )多陪陪他。孩子大了的時(shí)候，我會(huì )漸漸地放開(kāi)他的“手”，讓他自己去生活。如果不放開(kāi)他的“手”，他就不知道哪些重要的生存本領(lǐng)。老是靠家長(cháng)的孩子，以后是成不了“大器”的，我小時(shí)候就是家人老是不放心我去做別的事情，比如說(shuō)：剪刀、系鞋帶、游泳等等。因此，我的動(dòng)手能力就比較差。

　　假如我是家長(cháng)，孩子生了什么病，十萬(wàn)火急，我一定會(huì )拋開(kāi)工作，去帶孩子看病，直到孩子感覺(jué)好一點(diǎn)。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )跟孩子講一些關(guān)于道德的事情，讓他知道哪一些事情該做和哪一些事情不該做。

　　當然，當家長(cháng)也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，還要照顧一家人——

　　假如我是家長(cháng)，我該多忙啊!

假如我是家長(cháng)作文6

　　在很多學(xué)生眼里，家長(cháng)們往往是一些又慈祥又嚴厲的人。那么，如果現在你是一位家長(cháng)呢？其實(shí)我也很想知道，如果我現在就是一位家長(cháng)，我會(huì )和之前有什么不同呢？

　　一個(gè)家長(cháng)，就應該對自己的孩子溫柔一點(diǎn)、慈祥一點(diǎn)。孩子生病了、不開(kāi)心了，要安慰他們。哪怕是有一個(gè)小小的愿望，都要去幫他們實(shí)現。做錯事了不打孩子，做對事了表?yè)P孩子。買(mǎi)零食、買(mǎi)飲料、吃大餐、看電影……才不會(huì )像現在的家長(cháng)一樣，只知道掉批評。要有耐心，家長(cháng)們。

　　學(xué)習，也是孩子活著(zhù)就要做的事。晚上他們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì )細心幫他們解題，幫他們尋思路。才不會(huì )像現在的家長(cháng)一樣，只會(huì )嘟囔：“那么簡(jiǎn)單，仔細想想。我忙著(zhù)呢�！比绻�他們寫(xiě)完了作業(yè)，我就不會(huì )管他們了。愛(ài)怎么玩怎么玩，才是孩子想要的生活。加作業(yè)、“禁電腦”什么的，我會(huì )讓你們徹底從這個(gè)世界上完美消失！

　　下午一到，我一定會(huì )和孩子一起去逛超市吃喝玩樂(lè )，才不會(huì )像現在的家長(cháng)一樣逼著(zhù)人寫(xiě)作業(yè)，一直問(wèn)“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有”。作業(yè)是一個(gè)孩子必做的事，但是過(guò)多會(huì )累死人的。我不會(huì )問(wèn)他們作業(yè)的事情，也不會(huì )那么嘮叨�，F在的家長(cháng)就是太機智太聰明，所以小孩才顯得那么笨。

　　孩子學(xué)習差不差都是浮云。只要長(cháng)大有才就行啦！家長(cháng)們，你們做的已經(jīng)很好了，只要畫(huà)龍點(diǎn)睛一下就能“升級”。家長(cháng)就要負責任，也不能太溺愛(ài)孩子，也不能太暴力，也不能太懶，也不能太勤……條件真多。唉，還是當學(xué)生好呀。對吧？

假如我是家長(cháng)作文7

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )溺愛(ài)自己的孩子�，F在，學(xué)校里有很多的同學(xué)每天要花很多錢(qián)買(mǎi)許多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家長(cháng)由于不給錢(qián)，孩子對家長(cháng)大打出手的事件也是層出不窮。這都主要是因為家長(cháng)從孩子小時(shí)候就開(kāi)始溺愛(ài)他們，使他們不知道什么是感恩，使他們認為家長(cháng)為他們所做的一切都是理所應當。

　　當然，不溺愛(ài)孩子并不代表整日對孩子板著(zhù)面孔。見(jiàn)到什么不對的事情都推到孩子身上，對他們大聲斥責。中國有著(zhù)五千年悠久的文化歷史，其中，父親的形象被定格成了“嚴父”，而母親則是“慈母”。這些以及孩子對父母的孝順都是想當然的。似乎，孩子對父母的大媽都是必須承受的。但我決不會(huì )做這樣的父母要一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，對自己言必聽(tīng)、計必從的孩子。這樣的孩子大多會(huì )走向兩個(gè)極端——其一，變得易喜易怒，終于與父母發(fā)生巨大摩擦，直至兩方都悔恨終生。其二，孩子從小就沒(méi)有自己的想法，在將來(lái)步入社會(huì )后，便會(huì )愈來(lái)愈受不住這些嚴峻的考驗，有可能會(huì )做出什么傻事來(lái)。

　　如若我是家長(cháng)，我既不會(huì )溺愛(ài)他們也不會(huì )對他們很?chē)绤�，而�?huì )持中。自古至今，中庸最難，但我會(huì )努力做到。當孩子犯了錯誤時(shí)，我會(huì )安慰他，與他分析錯誤原因，告訴他不要再犯類(lèi)似的錯誤；當他做了好事時(shí)，我會(huì )鼓勵他，望他再接再厲；當……

　　我想，假如我是家長(cháng)我會(huì )努力做到和孩子交朋友，多于孩子談心。做一個(gè)孩子的好家長(cháng)，當一個(gè)孩子的好朋友。

假如我是家長(cháng)作文8

　　我喜歡一個(gè)自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著(zhù)我，限制著(zhù)我。當我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時(shí)，我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長(cháng)。我想，如果有一天我當家長(cháng)，一定會(huì )做一名合格的家長(cháng)。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )把孩子整天關(guān)在家里，我會(huì )帶他投入大自然的懷抱中去，讓他和動(dòng)物一起玩耍，在草地上追逐、打鬧，讓他永遠快樂(lè )，也與動(dòng)物一樣生活得其樂(lè )融融。

　　假如我是家長(cháng)，當孩子由于做錯事不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候，我決不會(huì )打他，罵他。而是要讓她知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但關(guān)鍵是要認識錯誤，改正錯誤。我要用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導孩子。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )強迫孩子學(xué)這學(xué)那，讓他學(xué)自己喜歡的科目。不會(huì )因為孩子的考試成績(jì)不理想而大發(fā)雷霆，更不會(huì )去打罵孩子、譏諷孩子!這樣只會(huì )造成孩子心靈的扭曲。我會(huì )去好言勸說(shuō)，像朋友一樣去幫助他找到問(wèn)題。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )同意孩子在家養寵物，因為孩子沒(méi)有玩伴，就沒(méi)有快樂(lè )。讓他把寵物當成玩伴，獲得更多美好的回憶。

　　我相信，假如我是家長(cháng)，會(huì )是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(cháng)。因為我還是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長(cháng)的孩子。

假如我是家長(cháng)作文9

　　假如我是家長(cháng)，一定不會(huì )干涉孩子興趣愛(ài)好，不會(huì )強迫他們學(xué)習他們不想學(xué)的的東西。孩子對那些方面有興趣，只要有興趣，只要是好的，積極的我就會(huì )全力支持他們去學(xué)習，因為他們這個(gè)天賦，能學(xué)好。

　　假如我是家長(cháng)，絕不會(huì )讓孩子們整天沉浸在學(xué)習中。我會(huì )帶他們到大自然中，體驗大自然的美好，投入大自然的懷抱，讓他們了解到更多的知識，取得更大的收獲。

　　假如我是家長(cháng)，也不要非常溺愛(ài)孩子，讓孩子學(xué)會(huì )獨立自學(xué)成長(cháng)，不能驕傲。我還要他們多到外面去，去和朋友們玩，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，受到打擊是時(shí)，要鍛煉他們承受力。如果孩子摔倒了，我們要他們自己爬起來(lái)，要告訴他們時(shí)時(shí)刻刻要堅強，不堅強，以后就不能立足于社會(huì )。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )教育孩子，不要走上犯罪的道路。在學(xué)校尊敬老師，團結同學(xué)，與同學(xué)多交往，同學(xué)有困難就要伸出援助之手，幫助他們。在校園不打架，不罵人，爭做一個(gè)守紀律的好學(xué)生。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )教育孩子們尊老愛(ài)幼�？匆�(jiàn)院子里體弱多病的老人上樓梯時(shí)，應上前去攙扶，看見(jiàn)一些不懂事的小朋友摘時(shí)，應阻止他們，并叫小朋友要愛(ài)護公物。

　　這就是我想像我當一名家長(cháng)時(shí)，對孩子的教育。讓孩子們成為偉大的棟梁。

假如我是家長(cháng)作文10

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想中往往隱藏著(zhù)異想天開(kāi)，我的潛意識里閃現出一個(gè)念頭-----假如我是學(xué)生家長(cháng)。

　　假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將擺脫乏味的傳統思維模式，用能夠讓孩子自尊心得到尊重，好奇心得到滿(mǎn)足的方法去引導教育他們。讓他們擁有一個(gè)美好而充實(shí)的金色童年。

　　假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將給孩子自由的發(fā)展空間，使他們的潛力和興趣得到全面的提高。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使他們的童年如同他們繪制的圖畫(huà)一樣處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，使他們的天空真正蔚藍，大地真正廣闊。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使輔導班的科目完全成為興趣相投。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使望子成龍，望女成風(fēng)的心切與嘮叨成為一種平等的溝通與交流。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使長(cháng)輩與晚輩之間的代溝成為一種知心朋友。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的溺愛(ài)成為一種個(gè)性的獨立發(fā)展。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使課業(yè)負擔的壓力成為一種靈活多變的`前進(jìn)動(dòng)力。假如我是學(xué)生家長(cháng)，我將使因各種繁忙而拒絕陪伴孩子的推脫成為一種再次回味童年的享受。

　　當夢(mèng)想回歸現實(shí)，我才知道什麼是異想天開(kāi)！假如終究是假如，但愿假如早日實(shí)現。

假如我是家長(cháng)作文11

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )與孩子交流，也許會(huì )給孩子一些自由支配的時(shí)間。

　　有一次，我突然想和爸爸談心，我懷著(zhù)高興的心情去找爸爸談心。爸爸好像在氣頭上，也許是在想問(wèn)題。爸爸就說(shuō)了一句：“去一邊玩去”。于是就不說(shuō)話(huà)了，我就不高興的回去了。

　　媽媽看見(jiàn)了好像看見(jiàn)了我的心思，于是地我說(shuō)：“我和你說(shuō)說(shuō)吧！”我一聽(tīng)，媽媽要和我談心。于是我和媽媽說(shuō)了許多，媽媽總是點(diǎn)頭，微笑。我又說(shuō)了一句：“您為什么不說(shuō)話(huà)呢？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)你說(shuō)呀�！庇谑俏以秸f(shuō)越來(lái)勁。后來(lái)媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)了�！�

　　于是我就想，當時(shí)我要是爸爸我一定和孩子談心交流。在這里也希望世界上所有的父母都多給孩子些時(shí)間，也多跟孩子談一談心里話(huà)。也祝愿世界上所有的家庭團團圓圓，幸�？鞓�(lè )�。�！

假如我是家長(cháng)作文12

　　假如我是家長(cháng)，孩子犯錯了我不會(huì )打他罵他，這樣會(huì )讓他覺(jué)得我不愛(ài)他了，我會(huì )告訴他錯在哪里，怎么糾正。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )在大考試的時(shí)候威脅他，或不信任他，而是讓他帶著(zhù)輕松的心請去考試。 假如我是家長(cháng)，我不會(huì )讓孩子的負擔太多，假日讓他寫(xiě)完作業(yè)就可以玩，而不是強迫他看書(shū)，這樣他表面上在看書(shū)，心里卻心不在焉。 假如我是家長(cháng)，我會(huì )遵守我的諾言，而不是一會(huì )兒就忘了，這樣會(huì )讓他覺(jué)得大人和小孩不一樣，應該讓他覺(jué)得每個(gè)人都是平等的。

　　假如我是家長(cháng)，假期里我會(huì )多帶他去動(dòng)物園、水族館公園等地方，擴大他的知識，讓他懂得更多。 假如我是家長(cháng)，我不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，突出臟字，這樣他會(huì )受到影響，讓他從小養成說(shuō)普通話(huà)的好習慣。 假如我是家長(cháng)，我會(huì )抽出空來(lái)，和他一起玩，交流。這樣自己也會(huì )輕松很多。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)習，在快樂(lè )的過(guò)程中學(xué)習這樣不但會(huì )了，并且玩的也很開(kāi)心。 我相信這樣的孩子比強迫學(xué)習的孩子懂得更多，更幸福。

假如我是家長(cháng)作文13

　　“段競峰，快點(diǎn)，還得上奧數呢�！卑�，真沒(méi)勁，如今補習班像雨點(diǎn)似的劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，母命難違，我只好乖乖地從命了！“萱萱，怎么這么慢呀，快點(diǎn)兒�！鼻�，又來(lái)了，如果我是家長(cháng)，我一定不會(huì )這么做。

　　假如我當家長(cháng)，我就不會(huì )讓孩子們做家長(cháng)的如意算盤(pán)，我會(huì )讓他們做一會(huì )兒作業(yè)后做自己想做的事，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習。

　　假如我當家長(cháng)，我就不會(huì )讓他們上那么多的補習班，只要看一些有意義的課外書(shū)就夠了，不讓他們整天鉆在作業(yè)里。

　　假如我當家長(cháng)，我就讓他們適量地到公園里玩玩，讓他們去探索大自然的奧秘，打開(kāi)知識之門(mén)。

　　假如我當家長(cháng)，我就讓他們在生活中找寫(xiě)作的材料，不再讓他們坐在書(shū)桌前苦思冥想，讓他們天天活潑開(kāi)朗。

　　總之，我希望自己成為一名合格的家長(cháng)，別讓作業(yè)困擾著(zhù)孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都朝氣蓬勃，讓他們開(kāi)心每一天。

假如我是家長(cháng)作文14

　　今天，老爸和我正看電視。老爸熱衷于新聞聯(lián)播，而我則酷愛(ài)動(dòng)畫(huà)片，偏偏這兩個(gè)節目同時(shí)開(kāi)播，于是免不了一場(chǎng)激烈的口水戰。

　　“都這么大了，還看動(dòng)畫(huà)片，笑死人了�！崩习忠恢币詾槲疫@么大的孩子還看動(dòng)畫(huà)片很“弱智”�！袄习�，你是扼殺孩子的天性，專(zhuān)家說(shuō)這會(huì )影響孩子健康成長(cháng)�！蔽艺裾裼性~的說(shuō)道。爸爸覺(jué)得理虧，猛地拋下一句“我是你老爸�！比缓笱笱笞缘玫負屵^(guò)搖控器……

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )和孩子爭看電視，我會(huì )放棄一切我喜歡的電視節目，引領(lǐng)孩子在動(dòng)畫(huà)中學(xué)做人、做事的道理。

　　如果我是家長(cháng)，我不會(huì )如實(shí)地告訴孩子，我的平凡和幼年的種種錯事，讓他明白人無(wú)完人。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )強迫孩子做那些不屬于幼小心靈應承擔的不一切……

假如我是家長(cháng)作文15

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓我的孩子們好好學(xué)習，用正確的方法教育他們。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )幫助他們從小養成好的習慣，為以后的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )讓我的孩子們自立自強，即使父母不在身邊，也可以獨立。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )照顧好老人。如果我的家人和孩子生病了，我會(huì )不顧一切的照顧他們。如果我的孩子不聽(tīng)話(huà)或犯了錯誤，小事我會(huì )加以說(shuō)服，讓他們知道自己所犯的錯；大事我會(huì )嚴加訓斥，讓他們知道事情的后果和嚴重程度。

　　假如我是家長(cháng)，我的孩子在學(xué)校被叫了家長(cháng)的話(huà)，我會(huì )說(shuō)他們，不會(huì )用武力打他們，說(shuō)到他們知道自己犯的錯誤為止，以后別犯類(lèi)似的錯誤。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )事事給我的孩子做榜樣，畢竟“身教勝于言傳”，讓他們學(xué)習我的優(yōu)點(diǎn)和好的習慣。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )給孩子心里留下一片好的印象，不會(huì )讓孩子幼小的心靈，受到傷害，總是有“怕”的陰影。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )好好的去做這個(gè)家長(cháng)�，F在，我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后才能做一個(gè)合格的家長(cháng)，給我的孩子們做榜樣！

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