假如我是作家作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的假如我是作家作文,希望能夠幫助到大家。
假如我是作家作文1
臺燈下的日子里整理雜物間,看到角落里那盞老式臺燈,靜靜地站立著(zhù)。拿起它仔細端詳,往事陸陸續續浮現,奮斗的時(shí)光,總是那么令人回味。
學(xué)生時(shí)期,學(xué)業(yè)的緊張總感覺(jué)時(shí)間不夠花,熄燈之后只能停下手中的活兒,內心的牽掛讓我夜不能寐。意外看到沾滿(mǎn)灰塵的燈罩,抱著(zhù)好奇的心態(tài),插上電源,竟然光芒四射。好家伙,真是寶刀未老。不起眼的臺燈,從此就和我形影不離。
一天的忙碌在夜晚拉上了帷幕,可是對于我來(lái)說(shuō)又是全新的開(kāi)始。熄燈后,喧鬧的大樓漸漸安靜下來(lái),鍵盤(pán)的敲擊蠢蠢欲動(dòng),甜甜的夢(mèng)鄉心生向往。面對種種誘惑必須不為所動(dòng),要知道生活是自己的,扛在肩上負重前行,方能到達詩(shī)意的遠方。臺燈移到身邊,按動(dòng)開(kāi)關(guān),周?chē)鸸庹КF,工作隨即開(kāi)展起來(lái)。不久后發(fā)現調皮的光芒已延伸到室友的床前,拿起床單綁在床沿,拉下來(lái)后遮擋住了。里面好似一個(gè)世外桃源,屬于我個(gè)人的世界。筆尖的摩擦聲和翻書(shū)聲清晰可見(jiàn),疲憊之際,看著(zhù)燈罩中滲透的光芒威力依舊,在黑暗中硬生生開(kāi)辟出了一條道路,指引我前行。
躡手躡腳走到陽(yáng)臺,黑色幕布籠罩著(zhù)大地,偌大的廣場(chǎng)空無(wú)一人。等待光明的過(guò)程或許是寂寞的,需要一顆堅強的內心支撐自己前行。你也可以輕松上陣,但缺少了知識,人生總是不完美的。要相信,蓄力之后,熱鬧的場(chǎng)景也將再次上演。夜色下的大地,讓人心生涼意,或許只有抓住一縷縷光陰,在它的牽引下一步步走來(lái),才能離成功越來(lái)越近。一股寒風(fēng)吹在身上四處蔓延,打斷了我的思緒。關(guān)上門(mén),再次來(lái)到靜謐之地,享受著(zhù)臺燈賜予的美好生活。
無(wú)數個(gè)夜晚,這盞造型獨特的臺燈下所做的事情是一種積蓄,期待著(zhù)日后展翅高飛。人生的旅途需要在等待中奮進(jìn),并不會(huì )一帆風(fēng)順,少不了迂回曲折的困惑。正如絲質(zhì)燈罩,經(jīng)過(guò)白熾燈長(cháng)時(shí)間的照射出現了斑斑駁駁的黑點(diǎn),安裝節能燈后,卻光彩依舊。換種方式,生活會(huì )精彩依舊。是的,執著(zhù)于學(xué)業(yè),書(shū)寫(xiě)的必將是精彩的人生。臺燈下的日子里需要耐得住寂寞,方能乘風(fēng)破浪抵達勝利的彼岸。
如今,這盞臺燈早已束之高閣,默默地站立在角落,訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的光輝歲月;蛟S它正在養精蓄銳,期待下一次的閃光的時(shí)刻。
假如我是作家作文2
假如我是一名作家,我會(huì )為小朋友寫(xiě)童話(huà)。我小朋友寫(xiě)童話(huà)。我的童話(huà)中,一個(gè)小動(dòng)物,一個(gè)植物,都是富有生命力的,十分可愛(ài)。它們教會(huì )小朋友如何面對世間的善惡。讓小朋友喜歡看。
假如我是一名作家,我會(huì )為廣大少年兒童編小說(shuō)。我會(huì )把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說(shuō)故事情節曲折,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
假如我是一名作家,我會(huì )為工作繁忙的中年人寫(xiě)書(shū)。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,富有詩(shī)意的語(yǔ)句,讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是一名作家,我會(huì )為老年人寫(xiě)書(shū),讓他們從我寫(xiě)的游記中,領(lǐng)略祖國大好河山壯美,知道祖國的風(fēng)光是多么美麗。老年人讀了,一定會(huì )有身臨其境的感覺(jué)。 假如我是一名作家,我會(huì )為病人寫(xiě)書(shū)。書(shū)中那催人奮發(fā)的故事,那剛勁有力的語(yǔ)句,令人振奮。病人讀了,會(huì )堅定地和疾病作斗爭。
假如我是一名作家,我會(huì )為那些出身貧寒的人寫(xiě)書(shū)。用他們的語(yǔ)言,寫(xiě)他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事,會(huì )喚醒人們的良知,去關(guān)懷和幫助他們。 我要和大家一起維護“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽(yù),以謝冰心作家為榜樣,把我的心奉獻在寫(xiě)文章上。
假如我是一名作家,那當然太好了。我知道,這只是一個(gè)美麗而遙遠的夢(mèng)。但只要我努力學(xué)習寫(xiě)作文,嚴格培養優(yōu)良的道德品質(zhì),在欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國,我一定能成為一名作家……到那時(shí),“假如”就不再是假如了。
假如我是作家作文3
從小到大我都有一個(gè)夢(mèng)想——作家夢(mèng)。這是從我看了楊紅櫻的第一本書(shū)有的。
從那以后,我就有了一個(gè)夢(mèng)想。你們看了可能會(huì )說(shuō):‘‘這個(gè)孩子是在做白日夢(mèng)吧,怎么可能,這么一個(gè)小學(xué)生能成為兒童作家?真是天大的笑話(huà)!晌也贿@么認為。我不相信一個(gè)兒童不能寫(xiě)出小說(shuō),我不相信一個(gè)兒童不能當作家。即使世界上沒(méi)有兒童作家,我也要成為世界上第一個(gè)兒童作家。使兒童的作品得到人們的認可。
我一直以為,當作家只是為了錢(qián),F在我知道了作家是為了國家的榮譽(yù)和尊嚴。四年級學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇使人憤怒的文章,我又改變了我的觀(guān)點(diǎn)。我認為:一個(gè)人已經(jīng)實(shí)現的夢(mèng)想,就是為了使落后的國家強大起來(lái)。中國落后時(shí),外國人在我們中國的領(lǐng)土上胡作非為。最氣憤得是燒了金碧輝煌的圓明園。我們祖國的圓明園是世界上最著(zhù)名的博物館和文化館。它的失去造成了我國最大的損失,也造成了世界上不可低估的損失。所以,我決定一定要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,讓外國人對我們中國人刮目相看。我一定要證明我們中國——這條亞洲之龍正在騰飛!
我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,為了祖國和榮譽(yù),我一定會(huì )堅持不懈地努力,為祖國的繁榮昌盛默默地貢獻著(zhù)自己的一份力量!永不放棄!
假如我是作家作文4
假如我是一位作家,那么我要******國愛(ài)家鄉的作家。
假如我是一位作家,那我首先會(huì )介紹自己的家鄉,把家鄉的一草一木,一花一樹(shù),都介紹給讀者們。
我會(huì )先介紹家鄉的那美麗富饒的南澳島,來(lái)到這富饒的南澳島,你的心里會(huì )不斷地浮現出一個(gè)字“大”。美麗的南澳島非常寬,沙灘上有貝殼,五顏六色,千姿百態(tài)的。再走上去就有休息的亭臺,美麗的花園,坐在亭臺里看著(zhù)大海,海浪兇猛的沖上來(lái),就像一千匹白色的馬,沖了上來(lái),撞上了那巨大的石頭,卷起了一朵朵浪花,浪花的形狀也是多種的,有的像玫瑰花,有的像菊花,有的像牡丹花……等,每當夏天,這里便人山人海,他們都是來(lái)游泳的,有內地的,也有外地的。
我的'家鄉不僅景色優(yōu)美,而且還有許多家鄉特產(chǎn)呢!最好吃的是荔枝,那一顆顆長(cháng)在樹(shù)上的紅溜溜的,外殼長(cháng)瞞著(zhù)刺。當你要吃的時(shí)候可千萬(wàn)別被那外殼給嚇到咯。否則你就吃不到里面那微帶鮮美的肉了,吃荔枝,可不能膽小,不然你就只能看。流口水,而吃不到了。吃荔枝就應該要大膽的剝開(kāi)它那可怕的外殼,再咬上一口,細嚼慢咽,是你流連忘返,回味無(wú)窮。
我想作為一位出色的作家就應該要不斷的贊美祖國的大好山河,贊美家鄉的獨特風(fēng)景和特產(chǎn)!
假如我是作家作文5
你問(wèn)“初心”是什么?萬(wàn)事萬(wàn)物,都在朝一個(gè)目標努力奮進(jìn)著(zhù)!俺跣摹毙〉饺藗儓允厣屏,真誠待人,大到人們崇高的飛天理想,渴望上太空一探究竟。
“只要你相信一件事,堅持一件事,命運是不會(huì )辜負有心人的!钡拇_,當你努力去實(shí)現自己的理想,用心去做一件事,你就會(huì )沉醉其中,獲得成功。
在幾個(gè)世紀前的天國盛世面前,仍不缺趨炎附勢的人,為了高官厚祿而失去初心,隨波逐流,而自己卻不以為然。然而,歷史中仍存在一股股清流。這時(shí),便有了東晉時(shí)期,厭惡官場(chǎng),選擇歸隱田園的陶淵明;熱愛(ài)自然風(fēng)光充實(shí)自身的李白;贊賞“君子般蓮花”的周敦頤,以及許許多多“出淤泥而不染”的文人志士……他們生存于此,卻不因他人而改變自己的初心,不與世俗同流合污,永存內心的高潔。
重要的不是志向有多遠大,而是你身處其中,卻能否一枝獨秀。
人生是一部書(shū)籍,而自己就是書(shū)中的主角,我們以自己的方式去書(shū)寫(xiě)。而人各有長(cháng)短,或許你的作品情節跌宕起伏,令人回味,受人贊譽(yù);或許你的作品平淡無(wú)奇,毫無(wú)出彩之處……但無(wú)論如何,那都是你的人生,不必艷羨,更不必自卑,每個(gè)人的作品都是獨一無(wú)二的,你努力做好自己即可。
過(guò)去,現在,還是不久的將來(lái),希望你永遠是那個(gè)初心永恒,永不氣餒的人。
要有夢(mèng)想,即使遙遠,請望向遠方,永存初心,因為命運是不會(huì )辜負有心人的。
假如我是作家作文6
假如我是一位作家,那么我要做一個(gè)愛(ài)祖國愛(ài)家鄉的作家。
假如我是一位作家,那我首先會(huì )介紹自己的家鄉,把家鄉的一草一木,一花一樹(shù),都介紹給讀者們。
我會(huì )先介紹家鄉的那美麗富饒的南澳島,來(lái)到這富饒的南澳島,你的心里會(huì )不斷地浮現出一個(gè)字“大”。美麗的南澳島非常寬,沙灘上有貝殼,五顏六色,千姿百態(tài)的。再走上去就有休息的亭臺,美麗的花園,坐在亭臺里看著(zhù)大海,海浪兇猛的沖上來(lái),就像一千匹白色的馬,沖了上來(lái),撞上了那巨大的石頭,卷起了一朵朵浪花,浪花的形狀也是多種的,有的像玫瑰花,有的像菊花,有的像牡丹花……等,每當夏天,這里便人山人海,他們都是來(lái)游泳的,有內地的,也有外地的。
我的家鄉不僅景色優(yōu)美,而且還有許多家鄉特產(chǎn)呢!最好吃的是荔枝,那一顆顆長(cháng)在樹(shù)上的紅溜溜的,外殼長(cháng)瞞著(zhù)刺。當你要吃的時(shí)候可千萬(wàn)別被那外殼給嚇到咯。否則你就吃不到里面那微帶鮮美的肉了,吃荔枝,可不能膽小,不然你就只能看,流口水,而吃不到了。吃荔枝就應該要大膽的剝開(kāi)它那可怕的外殼,再咬上一口,細嚼慢咽,使你流連忘返,回味無(wú)窮。
我想作為一位出色的作家就應該要不斷的贊美祖國的大好山河,贊美家鄉的獨特風(fēng)景和特產(chǎn)!
假如我是作家作文7
我是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子,金陵圖書(shū)館是我閱讀書(shū)籍的好地方,我在那兒了解了很多作家,如:黃蓓佳、金波、孫幼軍、楊紅櫻等等。書(shū)中的肖曉、小綠人、唏哩呼嚕、馬小跳等人物被這些大作家描寫(xiě)得栩栩如生。假如我是一名作家,我就能和他們一樣創(chuàng )作自己的書(shū)了,那是多好!
假如我是一名作家,我要寫(xiě)出很多故事書(shū),獻給睡前的寶寶們。每天晚上寶寶睡覺(jué)前,媽媽講著(zhù)蔡文昕著(zhù)的故事書(shū)給寶寶聽(tīng),那有趣和溫暖的文字伴隨著(zhù)那輕柔的聲音,直到寶寶入夢(mèng)。假如我是一名作家,我要寫(xiě)出很多生動(dòng)的童話(huà)書(shū),像安徒生那樣的童話(huà),獻給孩子們,讓他們看得入迷,沉浸在童話(huà)世界里,然后他們合上書(shū),意猶未盡地說(shuō):“蔡文昕叔叔寫(xiě)的書(shū)真好看!奔偃缥沂且幻骷,我要寫(xiě)很多的文學(xué)書(shū),獻給青年人,為的是讓他們在閱讀中強化寫(xiě)作,他們看完了,會(huì )對自己的朋友說(shuō):“看,這本蔡文昕的文學(xué)書(shū)很好看,借你吧!
假如我是一名作家,我會(huì )帶著(zhù)我的不同書(shū)籍捐給希望小學(xué),并聯(lián)合其他作家給每個(gè)希望小學(xué)開(kāi)辦一所圖書(shū)室。在里面放上我們作家的書(shū),讓他們也能享受到城里孩子的讀書(shū)權利。
如果我要成為作家,從現在開(kāi)始就要好好讀書(shū),積累更多的知識。
假如我是作家作文8
作家其實(shí)和商人本質(zhì)上沒(méi)有太大的區別,商人要將自己的商品銷(xiāo)售給需要的消費者,最好還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)最終還得回歸到商品本身,即:”發(fā)現顧客需求、提出顧客需求、滿(mǎn)足顧客需求”三個(gè)推進(jìn)階段。仔細想來(lái),作家何嘗也不就是一個(gè)“商人”?大導演馮小剛說(shuō)過(guò)一句堪稱(chēng)導演界的經(jīng)典名言:票房才是硬道理!
作家嘔心瀝血一年甚至數年,十年磨一劍的一部作品,你最初的目的是什么?不就是期望更多的讀者關(guān)注你,拜讀你的作品嗎?甚至是期望能被某個(gè)電影機構或者是某個(gè)大導演看中意,然后請幾個(gè)當紅明星搬上大銀幕,首映的時(shí)候再邀請一幫好友粉絲,一通吆喝換來(lái)的都是同行寂寞嫉妒恨,而自己心里早就樂(lè )開(kāi)花。這樣的初衷有錯嗎?反正我不認為有錯。如果我是一名作家,我肯定是堅持走市場(chǎng)化路線(xiàn),我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤(pán)里。
今年春節上映的《流浪地球》,就是劉啟新老師的心厲之作,在獲得多個(gè)業(yè)界大獎后被郭帆導演搬上大銀幕,票房更是取得了前所未有的驕人業(yè)績(jì),尤其是被國際同行定義成是開(kāi)啟了中國科幻片的新紀元?坌淖詥(wèn):有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣?去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說(shuō),作者阿耐對那個(gè)時(shí)代的細心描述連90后觀(guān)眾都被圈粉無(wú)數。要想成為名利雙收的作家,你得獨具慧眼,你的作品一定能抓住觀(guān)眾,要知道觀(guān)眾需要什么。這跟商人的本質(zhì)有什么不同嗎?作家是不是一樣要具備商人的基本能力:滿(mǎn)足顧客的需求。
假如我是一名“作家”,我的目標就是我的作品能獲得更多的讀者認可,我要有我的粉絲。我更期望我的作品,能通過(guò)不同的載體讓更多的人認可。但是我會(huì )堅持:“老班出品,必屬精品!币驗檫@是我給自己作為一名作家貼的標簽。
商人不能將所有顧客的需求都一網(wǎng)打盡,所以世界上就有了華為和蘋(píng)果這樣的優(yōu)秀企業(yè),在相同的領(lǐng)域都取得了輝煌的成就,因為同樣是一部手機顧客對需求不可能百分百的驚人一致。
假如我是一名“作家”,我會(huì )在我熟悉的領(lǐng)域去創(chuàng )作,我會(huì )形成我自己特有的寫(xiě)作風(fēng)格,比如寫(xiě)一些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的作品,說(shuō)不定我也會(huì )圈粉無(wú)數。
好了,就這樣了。我現在還不能去做我的作家夢(mèng),因為賣(mài)好西屋空調是我現在的主業(yè)。
假如我是作家作文9
在我的心中,一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名作家,就像那些著(zhù)名的大作家一樣,下筆如神,寫(xiě)出許許多多的好文章。
假如我是作家,我首先要創(chuàng )作出許多關(guān)于兒童的作品,讓所有的小朋友都喜歡。而且我相信我的書(shū)會(huì )在全國廣泛銷(xiāo)售,受到無(wú)數人的青睞。
假如我是作家,我不僅會(huì )把我的書(shū)賣(mài)給孩子們,我還要把它們賣(mài)給大人們。我希望大人們通過(guò)閱讀我的書(shū)從而走進(jìn)孩子們的世界,真正傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們的喜怒哀樂(lè ),學(xué)會(huì )站在孩子的角度去看待孩子,做孩子的良師益友!
假如我是作家,我會(huì )把我寫(xiě)的書(shū)無(wú)償地送給那些貧困的孩子們,讓他們和城市的孩子一起分享知識,分享快樂(lè ),同時(shí)也把我的快樂(lè )傳遍世界的每一個(gè)角落!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,我要讓每個(gè)孩子通過(guò)閱讀我的書(shū),增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,變得有文化,有修養,從而幸福地度過(guò)一生!
假如我是作家,我會(huì )把我賺到的稿費全部送給那些需要幫助的人們,讓他們擺脫貧窮。我還要和更多的孩子做朋友,和他們一起嬉戲、玩耍!
假如……
我希望我能快快長(cháng)大,快快實(shí)現我成為作家的心愿!
假如我是作家作文10
XX年,我已是一位新時(shí)代作家了,只是名氣很小,只在一些報紙上登過(guò)幾篇很一般的文章。不過(guò)還好,我的生活水平并不糟。
有一天的一個(gè)下午,我坐在s博士送我的電動(dòng)搖椅上享受著(zhù)午后的陽(yáng)光。私人機器人給我端上來(lái)一杯熱騰騰的茶。我邊品味邊小瞇著(zhù),腦子里卻想著(zhù)我怎樣才能出點(diǎn)名。忽然,一個(gè)令當今父母最頭疼的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海,那就是:現在的孩子不喜歡看書(shū)。作為一名新時(shí)代的作家,即使我實(shí)在沒(méi)什么大作為,但我想,我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的書(shū)。
不過(guò),這事可不太容易,我開(kāi)始怨我為什么長(cháng)的這么快,哎,我無(wú)法再體會(huì )我孩子時(shí)期的心理,于是我打算開(kāi)著(zhù)我的超飛速車(chē)去各個(gè)地區調查一下孩子都喜歡看哪種書(shū)?
我利用三個(gè)小時(shí)來(lái)到了我國的西部“蘭州”,調查的結果很是讓我失望,全市的少年兒童多達100萬(wàn)個(gè),但愛(ài)看書(shū)的只占全市二十分之一,哎……或許連“滄海一栗”都無(wú)法形容了。我相繼跑了好幾座城市,調查的結果如同蘭州一樣。
我幾乎惱羞成怒。!
我在一家書(shū)店中,看到了幾本兒童文學(xué)選,真是無(wú)聊!連大人都厭倦的很,怪不得孩子們不喜歡看書(shū)。書(shū)中的內容看著(zhù)讓我發(fā)了昏,不是小白兔,就是大灰狼,并且幽默的東西少得可憐,我氣得恨不得把手中的書(shū)撕個(gè)粉碎。
“我一定要寫(xiě)一本孩子們真正需要的好書(shū)!”
后來(lái)?后來(lái)我便坐著(zhù)我的超速車(chē)回家了。
以后的半年中,我除了睡覺(jué)、吃飯、上廁所外,一直都在編寫(xiě)我的那本書(shū)。你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)氧氣驢吧,那你就更想不到驢和牛結合后還上了火星。
半年后我的書(shū)完成了,我給它取名為《想說(shuō)就說(shuō)》。這是本綜合性的書(shū),有許多幽默的文筆與必不可少的知識,還有百張精彩的圖畫(huà)。起先,我自費發(fā)行了9000本。剛剛發(fā)行,便被孩子們一搶而空。
我真是累極了,想好好休息幾天。不料傳感電話(huà)響了“喂,姜作家嗎?”“我是,請問(wèn)您……?”“啊,我是教育局的劉局長(cháng)”“。?”“你創(chuàng )作的《想說(shuō)就說(shuō)》真是太妙了,我想請你開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的新聞發(fā)布會(huì ),并且還要發(fā)行九百九十億本,我還有別的事,再見(jiàn)”。電話(huà)掛斷了,留下了滴答的聲音。這滴答的聲音如同我激動(dòng)的心情一樣,怎么也平定不下來(lái)。
假如我是作家作文11
“文章能體現一個(gè)人的情操”。這句話(huà)一直極激勵著(zhù)我,假如我是一名作家,我會(huì )讓人們喜愛(ài)上我的文章。
假如我是一名作家我不會(huì )像魯迅那樣深奧綿長(cháng),不會(huì )像莎士比亞那樣多愁善感,更不會(huì )像司馬相如那樣風(fēng)花雪月,我只會(huì )用我比畢生的智慧去抓住那如“蜻蜓點(diǎn)水”般的靈感,用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。
假如我是一名作家,我會(huì )寫(xiě)出山河之壯美、流水之靈動(dòng)、動(dòng)物之可愛(ài),人們樸實(shí)的感情和一篇篇孩子們喜愛(ài)的童話(huà)。我會(huì )跟著(zhù)時(shí)代的潮流,去書(shū)店,網(wǎng)上看別人的文章,俗話(huà)說(shuō)取長(cháng)補短,我要像辛勤的蜜蜂一樣去采集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會(huì )像愛(ài)因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了:亂七八糟的房間,亂哄哄的頭發(fā),我會(huì )把自己的一切不布置的井井有條。
假如我是一名作家,驕陽(yáng)肯定當不住我堅定的毅力,狂風(fēng)肯定吹不走我心中的信念,而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛,我會(huì )俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的一瞬間,我會(huì )仰望天空中皎潔的明月,因為這一切都是美。
假如我是一名作家,我會(huì )……總之,一句話(huà):我會(huì )每天揮動(dòng)著(zhù)筆寫(xiě)我的天地!我的美麗!我的世界!
假如我是作家作文12
這一天,烏云密布,就如同我的心情一樣,因為我考試了,而且考得很差。一想到媽媽生氣的樣子,淚水在眼眶中直打轉。放學(xué)了,我在校門(mén)口來(lái)回走著(zhù),等待媽媽的出現。
沉重的心情使我邁不開(kāi)步子,我心里想:是我笨嗎?是我傻嗎?還是我上課聽(tīng)得不夠認真?
不知不覺(jué),媽媽的身影就出現了,出現在我的世界里,媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,就關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)有什么!眿寢屨f(shuō)道:“你考試考得怎么樣?”我被這突如其來(lái)的這一問(wèn)給愣住了,我咽了下口水,支支吾吾地吐出兩個(gè)字:“很……差……”
我還以為換來(lái)的是一頓臭罵,結果媽媽卻握住我的手,拍拍我的肩,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“兒子,你不要氣餒,我也知道,你在考試中也很努力,所以這一次你考得差,我也不怪你,但你下一次要更加努力!”頓時(shí)一股暖流流遍全身,我的心情舒暢了許多。于是,我下定決心,下次一定要更加努力,更加專(zhuān)心,爭取考出好成績(jì)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),以前覺(jué)得媽媽很煩,整天嘮嘮叨叨,所以我總是開(kāi)啟屏蔽模式,左耳進(jìn)右耳出,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)。今天我坐在她的身旁,靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的訴說(shuō),第一次感受到媽媽的“嘮叨”并不是那么煩,相反,從她的“嘮叨”里,我聽(tīng)出了她對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)瑑鹤右院髸?huì )好好聽(tīng)你的話(huà),因為只有走出我那小小的象牙塔,我才能夠面對風(fēng)雨,面對挫折,感受生活的美好。
假如我是作家作文13
假如,我是一名作家。 假如,我是一名作家,我會(huì )用自己的筆寫(xiě)出最美麗的世界。我會(huì )寫(xiě)出泡沫誕生的瞬間,小鳥(niǎo)破殼的一刻,草芽出土的剎那。我會(huì )寫(xiě)出傍晚迤邐的火燒云,清晨涼爽的山巒風(fēng),深夜璀璨的啟明星。我會(huì )寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種美好的事物,還有童年與青春,信任與依賴(lài)。 假如,我是一名作家,我會(huì )用自己的手記下最善良的世界。我會(huì )記下讓座給老奶奶的阿姨,主動(dòng)撿拾路上垃圾的行人,扶起跌倒的女孩的少年。我會(huì )記下沒(méi)一個(gè)感動(dòng)的瞬間,每一個(gè)溫暖的幫助,每一次熱心的支援。我會(huì )寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種善良的事物,偉大的祖國,和溫暖的社會(huì )。 假如,我是一名作家,我會(huì )用自己的心留住最真實(shí)的世界。我會(huì )留住伐木和植樹(shù),災難和重建,失落與振作。我會(huì )留住孩子的啼哭,少女的淺笑,老人的慈祥。我會(huì )留住人間真情,自然啟示,世界和平。
我會(huì )留住這個(gè)世界上每一種真實(shí)的事物,花落花開(kāi),優(yōu)勝劣汰,和任何方式的愛(ài)。 假如,我是一名作家,我想,我可以,寫(xiě)出屬于這個(gè)世界的真善美,寫(xiě)出真實(shí)善良美麗的世界。
假如我是作家作文14
作家這個(gè)職業(yè)是我夢(mèng)寐以求的工作。
現在我終于成為了一個(gè)偉大的作家,我要去干一些有意義的活動(dòng)。
我出了一本自傳體小說(shuō)。在一所學(xué)校里,有許多同學(xué)看了我的小說(shuō),都非常喜歡我,便邀請我去哪里講座。
在講座之后,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我看了您的自傳體小說(shuō),覺(jué)得很好看,我以后也要當您這樣的作家,對國家做出貢獻!
我問(wèn)臺下的同學(xué)們:“同學(xué)們有什么問(wèn)題要跟我分享?”
只見(jiàn)臺下一個(gè)個(gè)都舉起了手。我請了一位女生,她說(shuō):“你小時(shí)候也貪玩、調皮嗎?”
“當然了,每個(gè)人小時(shí)候都是頑皮淘氣的!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。
“你為什么要寫(xiě)自傳體小說(shuō)?”一個(gè)小男孩問(wèn)道。
“因為要讓你們了解我的童年,”我和藹地說(shuō),“并且能讓自己銘記童年的趣事!
之后,我告訴他們,以后要是有什么文章,可以讓我幫忙修改,并且會(huì )將他們的文章投稿。
一個(gè)高大的男生舉手了,我立刻請了他,問(wèn)有什么事,他說(shuō):“你為什么要幫我們修改、投稿,你不覺(jué)得累嗎?”
我笑著(zhù)說(shuō):“因為你們的文章如果出了書(shū),對以后是有很大的幫助的,可以當作家,為我們祖國獻上自己的寶貴之力!
講座完畢了,同學(xué)們還是追著(zhù)我問(wèn)問(wèn)題,我欣慰地笑了,自己心里甜滋滋的。
后來(lái),同學(xué)們把自己的作文發(fā)到我的郵箱里。我修改之后四處投稿,大部分同學(xué)都獲得了證書(shū)。每個(gè)同學(xué)看到后都十分感動(dòng)。
當作家真好!
假如我是作家作文15
我們常常愛(ài)幻想,有的想當科學(xué)家,有的想當老師,有的想當畫(huà)家,要是問(wèn)我長(cháng)大了最想當啥,我會(huì )告訴你:我想當一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。
晚上,我坐在桌子前思索著(zhù):我當上了作家,能為大家干點(diǎn)啥呢?想著(zhù)想著(zhù)就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
等我睜開(kāi)雙眼時(shí),只見(jiàn)有一個(gè)漂亮精制的筆記本和一支漂亮的鋼筆擺在我眼前,我打開(kāi)筆記本第一頁(yè),一個(gè)小小的小人書(shū)蹦了出來(lái)!皥蟾,現在我們書(shū)國請你—大作家到我們國里游覽參觀(guān),并請你展示才藝!蔽乙豢,原來(lái)是好朋友莎莉。朱麗在叫我。我沒(méi)有憂(yōu)郁,接受了書(shū)國的邀請。我坐在莎莉。朱麗的身上,飄到了書(shū)國。只見(jiàn)冰心、老舍、巴金、葉圣陶他們都來(lái)游覽書(shū)國和參加比賽。
這時(shí)候,國王開(kāi)始講話(huà)了:“作家們,今天請你們來(lái),是希望你們人類(lèi)能和我們書(shū)類(lèi)交個(gè)朋友。好,現在請你們去里面參觀(guān)!蔽易哌M(jìn)一看,哇!這里不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個(gè)石柱上有杜甫的名句:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神! 參觀(guān)完了,我們開(kāi)始比賽,比賽的題目是:“假如我是作家!蔽铱戳,心想這可難不到我。
過(guò)了一會(huì )兒,比賽結束,國王宣布成績(jì):“許陽(yáng)凌子第一名,冰心第二名,巴金第三名,老舍第四名……” 太好了,獎品是一套書(shū),哈!真好玩,哈哈!
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