【精華】想象的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的想象的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
如果,我是一名發(fā)明家,我會(huì )發(fā)明這樣一種汽車(chē),它可不是一般普通的汽車(chē):他的顏色和太陽(yáng)一樣,是鮮艷的紅色,還閃著(zhù)柔和的金光。當然,如果你想它變成什么顏色,它就會(huì )擁有比你想象的還要美的色彩。它就是超級環(huán)保的——低碳綠色神奇汽車(chē)。
說(shuō)它神奇,首先,它的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng),如果今天是陰天,你也別著(zhù)急,它總是有備無(wú)患的,因為它早就儲存了足夠的太陽(yáng)能。給你驚喜的是:它還能吃掉空氣中的二氧化碳等廢氣,然后將它們轉化為能量。而且,它排放的可不是污氣,而是大家都需要的新鮮氧氣,所以我們每天會(huì )感到空氣是那么清新,生活是那么美好!
它最大的奇妙之處是,它還能根據需要變成機器人!我們能到機器人的“肚子”里去,來(lái)操縱它,這個(gè)機器人只為環(huán)保做事,就算你叫它亂扔垃圾,它也會(huì )勉強去……去吃垃圾,只見(jiàn)它把垃圾放進(jìn)嘴里,一壓縮,最后垃圾化為空氣沒(méi)了。
就這一點(diǎn)功能嗎?你一定會(huì )這么想。還有啊,它能把所有臟的東西變干凈,就連一個(gè)垃圾場(chǎng)也能變成花園。當你按下導航系統的時(shí)候,就會(huì )……對了,這時(shí)的導航系統可不是原先車(chē)子上的那種,而是尋找垃圾的導航系統,它會(huì )以0.00000000000000000000000000001秒的速度趕到,把垃圾清除,撒上花種子,過(guò)了幾天,這里就從垃圾場(chǎng)變成了美麗的花園。
回到家,你也可以拿出遙控器,來(lái)操作它,打開(kāi)遙控器,你還會(huì )看見(jiàn)上面有“低吸”這兩個(gè)字,這是什么意思,讓我們實(shí)驗一下,按下按鈕,機器人就行動(dòng)起來(lái)了,一會(huì )兒工夫,機器人抱著(zhù)一大堆你應該扔掉的東西回來(lái)了,比如香煙之類(lèi)的東西,它把東西放在地上,張開(kāi)嘴,香煙等東西就全飛進(jìn)了機器人的肚里,它的整個(gè)人也會(huì )變得特有精神。
假如,我是一名發(fā)明家,我就一定發(fā)明這樣的神奇汽車(chē),期待我的好消息吧……
想象的作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門(mén)口,有一個(gè)智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機,它會(huì )將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái),供同學(xué)們在不同的時(shí)間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng),可同時(shí)容納全校師生活動(dòng),教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現在學(xué)校的門(mén)房那么大。再仔細看,操場(chǎng)上還有許多部分:標準足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng),應有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體,多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫(xiě)字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌,每個(gè)桌子上都有一臺電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?
是的,每臺電腦上都安裝了上億個(gè)游戲,這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡,里面涉及了所有課內和課外的知識,只有學(xué)完了知識,才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識,比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本,在玩中學(xué)習,樂(lè )趣無(wú)窮。
當然,這些電腦對人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。
未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì )學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂(lè )!
想象的作文 篇3
未來(lái)的我,將會(huì )變成一個(gè)身強體壯的男子漢,去保家衛國,為祖國出一番力,使我們的祖國更加強大,更加美麗富饒。
未來(lái)的我也許會(huì )成為一個(gè)世界上超一流的歌星,!站在舞臺上為人們唱歌,那是多么美好!
未來(lái)的我有可能成為一位舞蹈家,踏遍祖國每寸土地,教會(huì )所有的人為美好生活而跳舞,到那個(gè)時(shí)候,我們的生活將會(huì )是多么快樂(lè )!
未來(lái)的我也可能成為一位科學(xué)家,到太空去探索太陽(yáng)、月亮、星星,把探索到的一切東西編成書(shū),讓大家都了解太空的`奧秘,還要坐著(zhù)潛水艇到海底去觀(guān)察去探索,讓全世界人都了解海底的秘密。
未來(lái)的我也許會(huì )成為一名老師喲!教孩子們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞,使他們個(gè)個(gè)都成為多才多藝的小王子小公主。未來(lái)的我也許會(huì )成為一名鐵路工人,我會(huì )絕對聽(tīng)從指揮人員的指揮,我要學(xué)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視連續劇里的主人公保爾?虏旖鹉遣慌驴,不怕累,不折不扣完成任務(wù)的精神。
未來(lái)的我也許會(huì )成為一個(gè)世界上最高的網(wǎng)絡(luò )高手,跟別人聊天并玩游戲呢!是很開(kāi)心的喲,我的網(wǎng)名叫“天外飛貓”,怎么樣?酷吧?是不是別具一格呢?有空,咱倆切磋一下。
!未來(lái)的我到底是什么樣的人呢?你能告訴我嗎?
想象的作文 篇4
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè )家。
今天早上我去參加樂(lè )器演奏會(huì ),我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛(ài)麗絲”,博得了觀(guān)眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )從掌聲開(kāi)始了,我入神地彈著(zhù)鋼琴。彈完以后,觀(guān)眾們強烈要求再彈一首,盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂(lè )章,大家贊不絕口。我下臺了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯,不錯!”許多記者采訪(fǎng)我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!
當我開(kāi)著(zhù)車(chē),正在回家的路上,手機響了我連忙接電話(huà):“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人,我才搬家,就差您這一幅畫(huà)了,您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請問(wèn)您家住哪兒?”“我家住!蔽业搅四莻(gè)人家,給她畫(huà)了一幅荷花,一會(huì )兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認為當一名音樂(lè )家真好,能給大家奉獻最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當一名畫(huà)家也好,能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè )家!
想象的作文 篇5
每當我在電視上看見(jiàn)宇航員飛入太空時(shí),我羨慕極了!這種飛船外面是銀白色的,內部有五顏六色的按鈕,而且還是控制整個(gè)宇宙飛船的重要部件,這種飛船就像房車(chē)一樣:里面有臥室、廚房、衛生間等,于是我便產(chǎn)生了想要發(fā)明這種飛船的想法。
第一個(gè)按鈕是黃色的,按下時(shí)面前會(huì )出現許多迷霧,彌漫整個(gè)飛船,就好像是新鮮的空氣一樣、也好像是身上噴了香水一樣。
第二個(gè)按鈕是紅色的,按下時(shí)會(huì )出現一個(gè)小洞在船頭,從小洞里會(huì )噴出一絲絲棉花似的東西,讓我們可以在飛船里漂浮起來(lái),做自己想做的事情。
第三個(gè)按鈕是藍色的,按下時(shí)它就會(huì )瞬間移動(dòng),飛船內部就像一個(gè)錄音機,假如你想去見(jiàn)冥王星,你只需要按下按鈕大聲說(shuō):“冥王星”,飛船就會(huì )立即以第一宇宙速度,0.1秒鐘之內帶你到說(shuō)出的目的地。
這種飛船是智能的,可以自動(dòng)駕駛。如果有隕石向飛船高速撞來(lái),飛船就會(huì )發(fā)射激光——粉碎隕石,繼續前進(jìn),除此之外,飛船還能夠收集太空垃圾,并且還可以把它們變成燃料,促使飛船前進(jìn)。
中國在飛速發(fā)展,我要努力學(xué)習,成為祖國的棟梁,為祖國的強大做貢獻,希望真的能實(shí)現夢(mèng)想,讓中國居世界之首,成為世界最強國!
想象的作文 篇6
今天,我像以往一般躺在床上,不久便睡著(zhù)了。
突然,我發(fā)現自己置身于果凍王國。這里所有的東西都是用果凍做的,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。一個(gè)很小的果凍發(fā)現了我,驚恐地問(wèn):“你……你是哪……哪來(lái)的?”我說(shuō):“我是從地球來(lái)的,我到這兒來(lái)可并沒(méi)有惡意!”果凍人松了一口氣,關(guān)切地問(wèn):“你一定沒(méi)有住所,來(lái)我家吧!”
到了他家,我坐了下來(lái)。果凍人從冰箱里拿出果凍沙拉,也坐了下來(lái)。他和我邊吃沙拉邊說(shuō)話(huà)。沙拉冰冰的,吃得我肚子涼涼的。果凍人嘆了一口氣,說(shuō):“你不知道吧,我們果凍王國就要毀滅了!”“為什么?”我奇怪地問(wèn)。他說(shuō):“最近有一個(gè)怪獸天天來(lái)我們這兒,騷擾我們,我們這兒的人又太小,沒(méi)辦法抵抗他!薄皼](méi)關(guān)系,他在哪兒?我去消滅他!”我急忙安慰他。
隨后,我和他來(lái)到怪獸常來(lái)的地方。過(guò)了一會(huì )兒,怪獸果然出現了,我趁怪獸不注意,給他來(lái)了一個(gè)“排山倒海!钡肢F一點(diǎn)兒也沒(méi)有受傷。怪獸發(fā)現了我,向我追來(lái),這時(shí)候,我突然變得很勇敢,接連使出“葵花點(diǎn)穴手”和“降龍十八掌!卑压肢F打得落花流水,但怪獸并沒(méi)有死,他卷土重來(lái),向我襲擊,他雙手一伸,洶涌的海水澆向我,把我變成了落湯雞,凍得我瑟瑟發(fā)抖,我大吼一聲,抬起右腳一蹬,向怪獸踢去!“!”我慘叫一聲,醒了,發(fā)現腳趾踢到了墻上,生疼生疼的,被子也早被踢到了地上,身上什么也沒(méi)蓋,手腳早就凍住了。
哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!也不知道果凍王國的怪獸被我打死了沒(méi)有!
想象的作文 篇7
天氣是那么的炎熱,我的內心卻如此的冰涼。一句溫暖的“加油”讓我重拾信心!}記
初有夏意的五月,我第一次站在了一千五百米報的起跑線(xiàn)上。
望著(zhù)周?chē)缭频摹案呤帧,我就開(kāi)始為自己當初輕率的舉動(dòng)而后悔。
天空的太陽(yáng)像個(gè)火球,將大地烤的熱乎乎的。
帶著(zhù)后悔,我還是與眾人站在起跑線(xiàn)上,隨著(zhù)一聲槍響,比賽開(kāi)始了。
運動(dòng)員們個(gè)個(gè)都如出膛的子彈,“刷”得一聲躥了出去。我也不甘落后,緊緊的跟著(zhù)他們。
一圈,兩圈……
第三圈,差距已明顯拉開(kāi),我的內心也越來(lái)越?jīng)。汗水的蒸發(fā)帶走了大量的熱,我的手似乎已經(jīng)涼得失去知覺(jué)。腳似乎也不聽(tīng)指喚,只是麻木,機械的向前邁。心臟快速的跳動(dòng),似乎已經(jīng)到達極限,周?chē)磁_上的“加油”聲越來(lái)越小……
我似乎感覺(jué),心臟雖在跳動(dòng),但卻以冰涼,我腦中有一句話(huà):“真的要撐不住了嗎?”
我大口的喘著(zhù)氣,但一股股濃濃的血味還是從喉嚨中冒出來(lái),彌漫在口鼻中。
“xxx,加油!你可要撐住!”
這句話(huà),從耳朵里進(jìn)入,卻想是一杯溫水在體內流轉,喚醒冰涼而將要失去信心。
我艱難的揩了一把汗,轉頭望去,一個(gè)模糊的身影。是誰(shuí)?仔細一看,沒(méi)錯,是我的好友!澳憧梢獡巫,咱們,咱們班的同學(xué)也都在看著(zhù)你呢!”你在外道外,與我一同跑著(zhù)。
我抬頭一看,正望見(jiàn)全班同學(xué),集體起立,站在看臺上,齊聲大呼:“xxx,加油!……”
對啊,你不能放棄,還有很多同學(xué),在看著(zhù)你!……
突然,心好像顫抖了一下,我的身體也好像有了一點(diǎn)知覺(jué)。冰冷的信心好像又重新跳動(dòng),溫暖了起來(lái)!似乎有一滴熱淚,從眼中流出,卻溫暖了心!
對,加速,沖線(xiàn)!
溫暖的瞬間,給我十分的信心,讓我迎接比賽的挑戰,溫暖的瞬間,讓我冰冷的內心溫暖,讓我記憶于心。
溫暖的瞬間,告訴我,戰勝自我,勇于承擔人生的挑戰!
想象的作文 篇8
我是一把便利傘,身穿藍色的衣服,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字:“雙安商場(chǎng)便利傘”。我被放在柜子里,身邊還有許多小伙伴。每當下雨天,我都會(huì )為人們忠誠地服務(wù)。大多數顧客會(huì )在用完我后把我送回去。
這天,下起了雨,我被服務(wù)人員掛在了大廳邊的架子上。我興奮地左顧右盼,希望能夠幫助人們遮風(fēng)擋雨。終于,我被一只細膩的手提了起來(lái),將我撐開(kāi)。我低頭看了看,原來(lái)是一位貴婦人,她身材苗條,穿著(zhù)一套名牌服裝,一頭金黃的卷發(fā)自然垂下,下巴抬得很高,顯得非常高傲。我能為她服務(wù)而感到榮幸,我使勁向外伸展四肢,避免雨水淋濕她的衣服。
她一直把我帶到了她家,并且將我掛在了墻上。我環(huán)顧著(zhù)四周一切陌生的環(huán)境,盼望著(zhù)明天回到家中。第二天,我焦急地注視著(zhù)貴婦人的身影,希望她能把我送回家,可是她卻連瞥都沒(méi)瞥我一眼。我的身邊都是不認識的事物,此時(shí),我非常孤獨無(wú)助,心中既氣憤又不知所措。心想:這個(gè)人雖然外表非常華麗漂亮,可是她的內心是多么骯臟!我那么真誠地為她服務(wù),可是她卻不講信用,貪圖小便宜,想把我據為己有。
又是一個(gè)下雨天,貴婦人打著(zhù)我出門(mén)了。在路上,我遇到了我的一個(gè)伙伴,我高興極了,可是我們只是擦肩而過(guò),還沒(méi)來(lái)得及談話(huà)就被迫分手了。貴婦人的行為給我遭成了極大的傷害。真希望我的小伙伴們都能遇到講誠信的人,不要再遭受像我一樣的厄運。
想象的作文 篇9
如果你問(wèn)我,我最喜歡的圖形是什么圖形的話(huà),我一定會(huì )毫不猶豫就告訴你,正方形!我喜歡這種方方正正的圖形,它的每一條邊都是長(cháng)度相等的,這是一個(gè)多么完美的圖形啊。
正方形,他在圖形界可是大名鼎鼎,連電腦的創(chuàng )始者――比爾·蓋茨都是采用正方形來(lái)做屏幕;雖然正方形是電腦屏幕,可他終究是正方形,不會(huì )變成其他圖形。
據說(shuō),在圖形界里,還有著(zhù)一小段故事哩!在圖形王圓形準備賜給長(cháng)方形、正方形計算面積的方法時(shí),它把長(cháng)方形的面積定位“長(cháng)×寬”,正方形定為“邊×邊”,正方形就不服氣,生氣的說(shuō):“為什么老長(cháng)的面積要是長(cháng)×寬,而不是邊×邊,長(cháng)×寬,都是邊長(cháng),為什么它要改名,我不服,我不服!边@時(shí),圓形發(fā)話(huà)了:“正方形,你要明白,你的身體每一條邊都是相等的,而長(cháng)方形的邊都是一條比一條,如果都叫邊長(cháng),那還不混淆起來(lái)了。所以,我只好幫他改名!薄澳悄阋哺淖兏淖兾,讓我變成老長(cháng)!薄澳阍趺茨苓@樣胡鬧呢!”“不行,我就要改名,改名!薄鞍パ!真拿你沒(méi)辦法,算了,算了,這樣吧,你在你的名字后面加上一個(gè)長(cháng)字,這樣總該行了吧!”正方形這才沒(méi)大吵大鬧了。從此以后,正方形的面積計算方法就變成了“邊長(cháng)×邊長(cháng) ”。
看到了正方形,我就忍不住引發(fā)各種聯(lián)想,它給了我們很多想象的空間,當然了,它也有很多東西都是值得我們去思考的,不是嗎?
想象的作文 篇10
春節里,爸爸媽媽帶著(zhù)小亮來(lái)到外婆家參加家族大聚會(huì )。在酒足飯飽后,大家天南海北地聊上一通,然后就會(huì )不約而同地低下頭,掏出手機……夜里,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉了,而客廳里的另一場(chǎng)聚會(huì )拉開(kāi)了序幕。
“各位手機兄弟姐妹們,晚上好!我們今晚聚會(huì )的主題是——人類(lèi)離不開(kāi)我們!”一架“vivo拍照手機”神氣地說(shuō),“我的主人是亮亮的爸爸,平時(shí)爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件,連節假日帶小亮出去玩都要也把我帶上。我可是拍照手機,有20xx萬(wàn)的柔光,能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機啊早被淘汰啦!”
亮亮舅媽的“蘋(píng)果7”手機優(yōu)雅地坐在手機座上,她清了清嗓子:“咳咳……要說(shuō)這手機啊,還真幫了人類(lèi)不少忙呢!就拿我們蘋(píng)果手機來(lái)說(shuō)吧,我們的操控系統是最先進(jìn)的,開(kāi)發(fā)的功能也是最強大的!Face time、 siri為人類(lèi)省了不少事啊!我幫主人和國外的朋友視頻聊天,幫主人美顏自拍,陪主人追《三生三世十里桃花》……現在的人類(lèi)別提多愛(ài)手機了!”
“對對對,以前我以為只有年輕人喜歡玩手機,可現在發(fā)現錯啦!”一臺“小米6手機”抬抬頭,接過(guò)了話(huà)茬,“我的主人是亮亮的姨奶奶,自從奶奶學(xué)會(huì )了微信、支付寶付款,天天跟著(zhù)奶奶出入各大超市的就不再是錢(qián)包,而是我啦!奶奶帶著(zhù)我不用再去人工收銀臺排長(cháng)隊,到電子買(mǎi)單器前滴滴滴地刷上幾下,再掃一掃微信,就付款成功啦!奶奶現在見(jiàn)了誰(shuí)都盡夸我!”。
一架紅白相間的海爾只能手機也加入了討論:“我的主人是亮亮!以前家長(cháng)總防著(zhù)亮亮玩手機,可現在,每天晚上亮亮都有固定的手機時(shí)間——人類(lèi)開(kāi)發(fā)了家;(dòng)的APP,學(xué)生們可以在手機上完成作業(yè),并查詢(xún)成績(jì)。有時(shí),老師還把作業(yè)設計成游戲呢,亮亮邊玩邊學(xué)真開(kāi)心啊!”
“我來(lái)說(shuō)!我來(lái)說(shuō)!”……東方露出了魚(yú)肚白,可手機們的熱情仍未消退。
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