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你一定看過(guò)我國四大名著(zhù)之一——《西游記》吧！一定想當里面的孫悟空吧！去為人類(lèi)做好事吧！我就有過(guò)為樣的經(jīng)歷。
昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)孫悟空對我說(shuō)：“我已經(jīng)把我的七十二般變的本領(lǐng)都輸到你的體內了，給你一天時(shí)間去為人類(lèi)做好事吧！”
我聽(tīng)了之后，急忙想起床，可是就是不聽(tīng)使喚。原來(lái)我已經(jīng)變成了一把勺子了。我趕緊變回了人形，去找爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們我已經(jīng)會(huì )七十二般變化。說(shuō)著(zhù)，我就又變成了一只大獅子，嚇得媽媽躲進(jìn)房間里面在。我變回了人類(lèi)，爸媽才放心。
中午吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“最近社會(huì )上的流行感冒真是厲害，許多人都生病了�！薄笆茄�，我們學(xué)校也有許多的學(xué)生染上了這種感冒�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。
中飯后，我變成了一輛小汽車(chē)，開(kāi)到醫院后。變回了人形進(jìn)入了醫院，對著(zhù)醫生說(shuō)明了我的來(lái)意，然后叫醫生找來(lái)一位感冒患者。我拿上了微型相機，把自己變小，鉆進(jìn)了患者體內，把病菌的樣子拍了下來(lái)。出來(lái)后交給了醫生，讓醫生找來(lái)這種病菌的克星藥物，治好了大家的病。
為此，市長(cháng)還給我發(fā)一張精美的獎?wù)�，上有標�?zhù)“杰出貢獻者獎”，我光榮極了。
晚上我抱著(zhù)獎?wù)旅烂赖厮?zhù)，又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了……
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我們生長(cháng)在這個(gè)地球上，每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光，假如有一天太陽(yáng)請了假，不出來(lái)了人類(lèi)將無(wú)法想象。
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì )一片漆黑，那時(shí)多么可怕呀，如果沒(méi)有了太陽(yáng)，我們黑白不清，分不清白天晚上。
如果沒(méi)有了陽(yáng)光，我們怎樣生活。萬(wàn)物不能生長(cháng)，我們吃不到糧食，吃不到香甜的水果，農民伯伯種不了莊稼，我們人類(lèi)飽受饑餓， 大地將看不到一片綠色，可怕的無(wú)法想象 。
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，洗的衣服，不能曬干，穿不到暖和的衣服，年輕人無(wú)法上班，我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，無(wú)法上課。
正因為我們離不開(kāi)陽(yáng)光，所以我們應該充分利用好現有的陽(yáng)光，比如：我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源，這樣做的好處是：第一，可減少電廠(chǎng)廢氣與浪費地球能源的現象，并充分利用了太陽(yáng)能；第二，使用太陽(yáng)能費用并不高，可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì )蒸發(fā)水份，使空氣中的灰塵可凝結成水份，從而變成云，到了一定程度就會(huì )下雨或雪等自然天氣來(lái)調節氣候。有了陽(yáng)光，植物才可以更好的進(jìn)行光合作用，才可以更好的成長(cháng)。
人類(lèi)真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光，太陽(yáng)給了我們溫暖，給了我們生命，給了大自然一切。
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假如我是班長(cháng)，我不會(huì )像一只大公雞一樣飄飄然，我會(huì )堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著(zhù)勞累的身體為我們上課，讓同學(xué)不再為難題而煩惱，甚至討厭學(xué)習，我會(huì )帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，向著(zhù)希望邁進(jìn)，向著(zhù)未知去探索，去發(fā)現，去敲響成功的大門(mén)，分享幸福的喜悅。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )在班級中創(chuàng )建一個(gè)讀書(shū)角，而讀書(shū)角并不是厚厚的幾層書(shū)，而是一張公告，公告上寫(xiě)的是每種書(shū)的書(shū)名和這本書(shū)相印的主人的名字，如果想要借書(shū)，可以直接找到此書(shū)的主人，向他借書(shū)看，然后說(shuō)明什么時(shí)間還書(shū)，而讀書(shū)角的那些書(shū)名，是由書(shū)的主人自愿加入的。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )當好老師的小助手，幫老師改作業(yè)，有一些同學(xué)學(xué)習成績(jì)非常差，我就放學(xué)后去他（她）家，幫他們補習功課，使他們學(xué)習有更大的進(jìn)步，成績(jì)更好。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )開(kāi)展一些對同學(xué)們有益的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活，培養同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次，我還將舉辦一些活動(dòng)，如：知識競賽，朗誦，演講等等。當然還有很多，我也不一一例舉了。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì )將班上的紀律管好，特別是課間。一下課，同學(xué)們就互相追逐，圍在一起擁擠，高聲喧嘩。如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體�！爱敼俨粸槊褡鲋�，不如回家賣(mài)紅薯”這句話(huà)大家都知道，你說(shuō)我說(shuō)的對嗎？
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湛藍的天空中朵朵白云柔柔浮動(dòng)，高大的楊樹(shù)上片片秋葉翩翩飄落，輕風(fēng)撫摸小樹(shù)的枝干，微微晃動(dòng)……清風(fēng)拂過(guò)面龐，吹散我的思緒。假如，我處在風(fēng)的位置……
雨落在對面房屋的屋檐上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，這時(shí)，一支水柱順勢流淌下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子。滴滴，嗒嗒，咚咚，叮叮，雨落在不同的地方，發(fā)出不同的響聲，細心聆聽(tīng)，像是一場(chǎng)自然音樂(lè )會(huì )，嘀嗒聲組成一首雨的交響樂(lè )，時(shí)而輕緩，時(shí)而迅疾；時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁；時(shí)而歡快，又時(shí)而悲傷。讓人聽(tīng)了，心情難以平靜……假如，我處在雨的位置……
花兒開(kāi)滿(mǎn)了院子。她們是那么脆弱，似乎連徐徐的微風(fēng)都能把她們吹倒；她們是那么嬌嫩，掛著(zhù)雨露的花瓣，讓人看著(zhù)忍不住產(chǎn)生憐愛(ài)之心；她們又是那么孤獨，片片綠葉上，獨她一朵孤立在枝頭。假如，我處在花的位置……
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菔沁@個(gè)世界最普通的存在，同時(shí)又是最重要的存在。他讓世界充滿(mǎn)綠意，充滿(mǎn)生機，默默地點(diǎn)綴著(zhù)世界。假如，我處在草的位置……
假如，我處在他們的位置，那我看到的世界會(huì )不會(huì )有些許不同呢？天空會(huì )是浮動(dòng)的嗎？花兒會(huì )是濕潤的嗎？草地會(huì )是香的嗎？世界會(huì )是一片綠色的嗎？假如，我處在他們的位置……
睜開(kāi)眼，風(fēng)依然吹拂，雨依然冰涼，花依然芬香，草也依然嫩綠。如果沒(méi)有假如，那就去吹一吹風(fēng)，淋一淋雨，聞一聞花香，親吻每一片青草吧！
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假如我是希望小精靈浙江省慈溪市文棋小學(xué)勵瑩指導老師徐丹我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一個(gè)希望小精靈，有翅膀和魔法，可以飛向藍天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。我先來(lái)到了旱情嚴重的北方。那兒一片荒涼，莊稼，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)都很難生活下去了。于是，我扇動(dòng)翅膀，口念咒語(yǔ)，魔法顯靈了，天空降下了甘露。雨水灑向莊稼，頓時(shí)，小麥綠了，土豆發(fā)芽了，青菜展開(kāi)了葉片兒??雨水灑向花草樹(shù)木，頓時(shí)，小草復蘇了，樹(shù)木蒼翠了，花兒展開(kāi)了笑容??雨后的大地一片生機勃勃！我看著(zhù)這一切，欣慰地笑了。離開(kāi)了北方，我又來(lái)到了洪澇災害嚴重的南方。洪水咆哮，山體滑坡，道路中斷，交通堵塞，多么可怕的場(chǎng)景。我想用魔法改變這一切，可是我的魔法只能用兩次，用完后我會(huì )消失在宇宙間，灰飛煙滅呀！怎么辦、怎么辦？流離失所，悲苦哀號的慘象一幕幕重現眼前，我把牙一咬，心一橫??我用完了最后一次魔法，頓時(shí)全身無(wú)力，感覺(jué)輕飄飄的，像是搭乘著(zhù)氦氣球上升。在我慢慢失去知覺(jué)的片刻，我看到了幸福的場(chǎng)景：咆哮的山洪回歸了大海江河，山體修復了，道路恢復了，交通暢通了，人們又安居樂(lè )業(yè)了。
那么多的男女老少在向我頻頻揮手，是在感謝我嗎？還是在??我還來(lái)不及回味，瞬間失去了知覺(jué)，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。突然，一道刺眼的光芒，讓我恢復了知覺(jué)。原來(lái)媽媽拉開(kāi)了我房間的窗簾，初升的太陽(yáng)高掛在藍天，陽(yáng)光折射出了人們幸福的笑臉。
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世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會(huì )選擇哪種職業(yè)呢？市長(cháng)？總統？還是一位老師？如果給我這樣的機會(huì )，我就會(huì )成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作�？梢詾獒t學(xué)方面作出許多貢獻就是把器官移植變成微創(chuàng )手術(shù)。
首先，我要了解器官的組成。便去圖書(shū)館借了跟座小山一樣高的資料看了起來(lái)。一段時(shí)間后，我便知道了許多關(guān)于器官的知識，并把材料粗略地準備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等�？礃幼�，我必需埋頭苦干才能完成這個(gè)夢(mèng)想嘍！不過(guò)為了以后的醫學(xué)發(fā)展，我一定要發(fā)明出來(lái)！
不知過(guò)了多少個(gè)月，我也不知看了多少資料�？偹闶前岩幌盗械膯�(wèn)題挨個(gè)兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會(huì )如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準備的資料。就可以開(kāi)始制作了！
接著(zhù)我便開(kāi)始了工程：先把模具準備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細胞膜之類(lèi)的按順序放進(jìn)了模具哦！我前幾個(gè)月的努力果然沒(méi)有白費！我成功了！后面幾年我便把它們陸續貢獻給了醫院，也很快收到了許多說(shuō)我好的來(lái)信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認可！
這就是我想要的職業(yè)，你們認為怎么樣？
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假如時(shí)光倒流，我寧愿我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)相遇，這樣在你離開(kāi)的時(shí)候，我不會(huì )流淚到天明。
假如時(shí)光倒流，我寧愿那些話(huà)永遠也不要說(shuō)出口，這樣在送你離別的時(shí)候，你不會(huì )流淚說(shuō)會(huì )等我。
假如時(shí)光倒流，我寧愿那次送你的不是我，這樣我不會(huì )后悔那是我們最后一次相見(jiàn)。
可是沒(méi)有假如，所以每一夜我都一個(gè)人守候孤獨，每一次都流淚到天明，想起你說(shuō)會(huì )等我的時(shí)候，你淚流滿(mǎn)面的臉，心痛總是悄悄的觸動(dòng)。那最后一次的離別是我今生永久的痛，不是我猜到的結局。
假如有假如，在寒冬飄雪的時(shí)節，我會(huì )望著(zhù)天空看你落淚的臉。
假如有假如，在樹(shù)葉瘋狂掉落的季節，我會(huì )拾起滿(mǎn)地的憂(yōu)愁，數你留下的思念。
假如有假如，在夜半細雨紛紛的時(shí)候，我會(huì )徹夜聽(tīng)雨落滿(mǎn)心頭的聲音，數你留下的寂寞。
可我依舊放手，放你一個(gè)人走，多年以后你還會(huì )記得有一個(gè)人曾這樣的為你寂寞。退出的愛(ài)是這樣的慘淡，讓我一個(gè)人慘淡的生活，還說(shuō)讓我一個(gè)人好好過(guò)活。
假如時(shí)光倒流，但愿在落葉飄飛的季節里，愛(ài)情不要來(lái)的太遲。
假如時(shí)光倒流，但愿在你離開(kāi)的時(shí)候，不要說(shuō)讓我好好過(guò)活，要我幸福。
假如時(shí)光倒流，但愿在我離開(kāi)以后，不要給我若即若離的感覺(jué)，讓我不知所措。
活在自己編織的夢(mèng)里，總是假如這些夢(mèng)是真的，總是假如這些期待會(huì )是真實(shí)的，總是在假如后一個(gè)人落淚，假如更多的只是一個(gè)人寂寞的空想。
假如在那個(gè)冷夢(mèng)紛飛的時(shí)節，我沒(méi)有遇見(jiàn)你，今天我不會(huì )這樣為你落淚。
紅塵夢(mèng)中孤獨夜，夜夜笙歌夜惆悵。
可是沒(méi)有假如……
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我們現在的生活是多么的幸福，可是我們的生活越好而我們的生活習慣就越不好。比如說(shuō)我就是一個(gè)生活習慣不好的人，生活條件很好，卻一點(diǎn)也不懂得珍惜。
我們現在每天的吃穿住行都不成問(wèn)題，吃飽喝足穿新玩好，可是在十幾年前或者幾十年前連基本的溫飽都很困難，據大人們講，那時(shí)還有被餓死的或凍死的。
因為那時(shí)即便有錢(qián)也未必買(mǎi)得了東西吃，每個(gè)人一次的飯菜都有限，就更不必說(shuō)大魚(yú)大肉、山珍海味了。那時(shí)，放一小碗辣椒在飯桌上轉眼就會(huì )可能被吃得精光。
可現在，這樣的菜肴放在桌上或許不會(huì )有人吃。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我經(jīng)常剩飯，還老是挑食。有時(shí)我甚至偷偷的把飯倒了，卻告訴爸媽吃完了。
假如有天全世界都沒(méi)有了大米和蔬菜的時(shí)候，或許我們人類(lèi)才會(huì )幡然悔悟，原來(lái)食物是這么寶貴，原來(lái)我們真應該好好珍惜決不浪費。
假如世界上真的沒(méi)了食物的話(huà)，那可就慘了，追悔莫及。所以，我們要從現在起倍加珍惜糧食，不浪費食物，要掃光每一桌飯菜，不灑落一顆米粒。
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假如我是一滴潔凈的水，我會(huì )告訴人們：21世紀的地球嚴重缺水，面臨水資源問(wèn)題刻不容緩。身為地球人，我們應該節約用水，不能浪費水資源。假如我們每個(gè)人每天少用一滴水，全世界每天就能節約60億噸水。讓我們每天節約的這一滴水撒滿(mǎn)土地，讓植物們生長(cháng)得更加旺盛。
假如我是一顆樹(shù)，我會(huì )在黃河河堤上攔截那滾滾的黃河水，如果不攔截住那黃河水，就會(huì )給住在黃河周?chē)木用駧?lái)水災。這樣，住在黃河附近的居民就不能安居樂(lè )業(yè)。我還會(huì )告訴人們：樹(shù)能為空氣制造氧氣，如果沒(méi)有樹(shù)的話(huà)，全世界將沙塵遍地，人們生活也會(huì )不健康。所以，請大家不要砍伐樹(shù)木。為了我們呼吸的空氣更加清新，為了小鳥(niǎo)能自由自在地在林子里飛翔歌唱，請少砍伐樹(shù)木！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )嘰嘰喳喳地在森林間歌唱。我要做一只勇敢的小鳥(niǎo)，學(xué)習勇于搏擊長(cháng)空的海燕，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴，在廣闊的天空中與狂風(fēng)作戰，與雷電搏斗；我要做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔在蔚藍的天空，讓和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)我美麗的羽毛，讓溫暖的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情；我要做一只博學(xué)多才的小鳥(niǎo)，飛遍祖國，拜所有比我強的鳥(niǎo)兒為師，努力地學(xué)習知識，不斷地提高自己！
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假如，我是大自然中的一員，我愿做一株不引人注目的小草，美化著(zhù)迷人的大自然。
清晨，我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡，我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧，我的頭上還頂著(zhù)露珠呢！我開(kāi)始向我的同伴們（小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……）問(wèn)好了：“小鳥(niǎo)早，昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧！”“大樹(shù)伯伯您好，昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎？”“小花姐姐，昨天的雨，有沒(méi)有打濕你呀？”就這樣，我快樂(lè )的一天，開(kāi)始了。
太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái)，啊，一瞬間，一切都醒了，變得熱鬧起來(lái)，松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果，勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了，花兒姐姐正在迎著(zhù)風(fēng)跳舞呢，小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著(zhù)……
中午，太陽(yáng)正當空照，陽(yáng)光照在了我的臉上，感覺(jué)真好！
森林里的小動(dòng)物們都趁著(zhù)這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下，熱死了！
到了下午，森林里又熱鬧了起來(lái)，大家一起玩耍著(zhù)，一起聊天，一起嬉戲……別提有多快樂(lè )！
黃昏近了，太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，沉了下去。天黑了，月亮姐姐出來(lái)了，她對我笑著(zhù)。湖面平靜地像一面鏡子，把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……
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每個(gè)小孩的心中都有自己那“異想天開(kāi)”的夢(mèng)想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。
假如一切都是我說(shuō)了算，我將把這個(gè)世界變成一個(gè)更干凈、更完美的世界。我會(huì )叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個(gè)干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會(huì )向全世界通告：保護地球環(huán)境，從自己做起。大家看見(jiàn)了一定會(huì )這樣做，因為這一切都是我說(shuō)了算。我還要讓貧困山區的小孩們擁有一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習，叫些有錢(qián)人去資助他們，讓他們過(guò)上和我們一樣的生活，向以前的生活說(shuō)聲“ByeBye”。
假如一切都是我說(shuō)了算，我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè)，如果作業(yè)布置的多，學(xué)生們就沒(méi)有足夠的時(shí)間休息了。老師們應該合理地安排作業(yè)，給學(xué)生們一個(gè)放松的時(shí)間。我要讓人們保護水資源，因為水是非常重要的，沒(méi)有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說(shuō)了。
雖然這一切都只是我的想象，但是中國有句俗話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，這個(gè)世上沒(méi)有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會(huì )成功的。讓我們去為這夢(mèng)想奮斗吧！
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假裝著(zhù)吧，我知道，我們大多人都一直這樣。我們都可以自欺欺人著(zhù)，當做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，被埋藏的，有你幼時(shí)單純的愛(ài)戀，有被你荒廢的友誼，以及逝去的漫漫時(shí)光。從何時(shí)開(kāi)始，我不再相信“假如”這個(gè)代名詞，它帶了足夠多的幻想與毀滅的結局。
我們就帶著(zhù)這個(gè)假如走了很久，假如著(zhù)愛(ài)戀的'人回頭看看你，假如著(zhù)破碎的友誼可以重歸于好，假如著(zhù)明天會(huì )有人給你溫暖。假如著(zhù)，假如著(zhù)…我想，我們都需要一段時(shí)間來(lái)時(shí)刻反省自己，那是一種自恃，沒(méi)有人能給你解脫，除了自己。那塊心牢，不是隨便找個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)就可以打破的，你應該要知道。這是與時(shí)間的一場(chǎng)拉距賽，隨時(shí)會(huì )輸，但即便走到了時(shí)間的前面，我看到的也只是一條通往死亡的絕路。沒(méi)有人可以來(lái)給予安慰或幫助，沒(méi)有人會(huì )懂你所說(shuō)的，因為他們也各自煩惱著(zhù)，為解救他們自己的生活而忙碌。
就像你心情糟糕時(shí)，會(huì )亂發(fā)脾氣，會(huì )罵身邊所有關(guān)心自己的人，這也只不過(guò)是一種愛(ài)的表現。于是，需要更多的感情來(lái)維持內心的平衡，不斷的索取，不斷的付出，直到內心足夠強大，再去笑著(zhù)看人世間的冷暖。那些被揮灑在衛生間里的痛楚，又有幾個(gè)人能知道。
開(kāi)著(zhù)很大聲的水，強忍著(zhù)破喉而出的嗚咽，這一切都被關(guān)著(zhù)的那一扇門(mén)所隔絕。外面的人依舊在笑，里面的你依舊無(wú)助。有些事，那是只屬于你的事，你分割不了，拒絕不了，逃避不了。所有，即便誰(shuí)離開(kāi)，你也要承受，然后，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生。
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最近，我們班舉辦了“演講比賽”的活動(dòng)，所以我們這期的作文題目就是“演講比賽的感想”這時(shí)，很多同學(xué)就要發(fā)問(wèn)了。為什么你不是這個(gè)作文題目？這你算是問(wèn)到點(diǎn)子上了。因為我姓張是“z”開(kāi)頭的，而“z”26個(gè)字母中的最后一個(gè)字母，而他們是按“A、B、C……”，來(lái)排列演講順序的。所以還沒(méi)輪到我，當老師不止這個(gè)作業(yè)的時(shí)，我們還沒(méi)演講呢！所以，我們的題目和他們的不一樣。
好了，廢話(huà)不多說(shuō)了。下面我說(shuō)說(shuō)我“天馬行空”的想象吧！如果我來(lái)上臺演講我會(huì )定一個(gè)叫“話(huà)說(shuō)我的老家”的題目。首先我會(huì )緊張地走上臺。清了清嗓子“大家好，我是來(lái)自五（六）班的張旭旭，今天我的演講題目是“話(huà)說(shuō)我家鄉……”。期間我很緊張，手心直冒汗。盡管我把稿子背的很熟了，但是， 我還是怕會(huì )忘詞。不過(guò)我很快“融入進(jìn)了氛圍，開(kāi)始不自覺(jué)地做手部動(dòng)作。大家也不吵了，開(kāi)始靜靜地聽(tīng)著(zhù)我講話(huà)。好像我的詞是有畫(huà)面的，是有魔力的。過(guò)了三分鐘，我的演講結束了我說(shuō)“謝謝大家”之后，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我下了講臺，開(kāi)心的跑回座位。開(kāi)始投票了，我又一次緊張起來(lái)了，過(guò)了一會(huì )我的票數出來(lái)了，我是我們小組的第一名！oh yeah！我拿到了獎品，和他們合影。之后演講比賽正式閉幕！
我期待，我們真正的演講會(huì )像我預想的那樣精彩！
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假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì )畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì )畫(huà)很多的故事書(shū)給災區不能讀書(shū)的小朋友看；我會(huì )畫(huà)很多的錢(qián)給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì )畫(huà)一個(gè)守衛者，守衛地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì )……
一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽?zhuān)觳恍辛��！敝車(chē)行┻�有意識的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫(huà)了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫(huà)了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下，畫(huà)了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你�！彼o了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。
我又來(lái)到了一個(gè)災區，一個(gè)個(gè)人抬著(zhù)擔架，抬著(zhù)一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫(huà)了很多的錢(qián)給他們用，畫(huà)了很多的書(shū)，筆，本子給那些想讀書(shū)的小孩，畫(huà)了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著(zhù)哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠美好，快樂(lè )。
假如_450字15
大家都有說(shuō)不盡、道不完的夢(mèng)想，我呀，也有數不勝數的夢(mèng)想啊……假如我是一個(gè)服裝設計師，我要為大家設計出五彩斑斕的服裝，讓全世界的人們生活在五彩繽紛的世界里。假如我是一個(gè)醫生，我要研制出可以使老人們延年益壽，對小孩強身健體的藥，讓大家永遠幸福、快樂(lè )、無(wú)疾病、無(wú)痛苦。假如我是億萬(wàn)富翁，我要毫不猶豫掏出一大筆錢(qián)，蓋敬老大廈，辦希望小學(xué)，投資做環(huán)保，捐獻三峽工程……不再出現窮苦人！假如我是藝術(shù)家，我回揮動(dòng)著(zhù)大筆，盡情潑灑墨水，“刷刷刷”幾下，就寫(xiě)出一副好字，讓大家嘆為觀(guān)止！假如我是宙斯，我回揮動(dòng)著(zhù)衣袖，撒下幸福、快樂(lè )和光輝，他地球人永遠和平，永遠露出一絲微笑！假如世界上沒(méi)有戰爭，那該有多好��！每人，每國和平相處，不是很好嗎？沒(méi)有了戰爭，也就沒(méi)有了仇恨和痛苦。也就沒(méi)有了那硝煙滾滾的場(chǎng)面。人們友好來(lái)往，小孩子背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )的走向校園，在學(xué)校里，盡情學(xué)習；大人們手提著(zhù)包，高興走向
自己的崗位，晚上又平安回來(lái)，輔導孩子學(xué)習……就連萬(wàn)物都顯得和平，動(dòng)物沒(méi)有撕殺，一片明月松間照，清泉石上流；到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水的景象……一切都是那么和諧，那么溫馨��！知否？我的夢(mèng)想實(shí)在太多太多。
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