假如我是作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的假如我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一滴水，我要去滋潤那田地里的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機勃勃的綠袍，耀武揚威地挺直著(zhù)彎曲了百余天的腰，不再讓農民伯伯撫摸著(zhù)奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我絕不會(huì )做一個(gè)嬌生慣養的小公主，我要張開(kāi)翅膀，展翅高飛，飛向自己的夢(mèng)想，投向大自然的懷抱，體驗各種有趣的事，開(kāi)闊視野，做一個(gè)“博士鳥(niǎo)”。
假如我是一只小蜜蜂，我將會(huì )把我小小的身軀獻給偉大的祖國媽媽。我會(huì )夜以繼日地在花叢中辛勤地采蜜，醞釀出香甜的蜂蜜，給人們的生活帶來(lái)一份甜蜜。
假如我精通了外語(yǔ)，我會(huì )到國外去留學(xué)，深造，把精湛的技術(shù)帶到祖國，用于祖國建設。
假如我是老師，我將以嚴謹的教學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生的思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留的傳授給他們。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢(qián)的電，解決缺水的問(wèn)題，再發(fā)明一種神奇的藥，治那些有病無(wú)錢(qián)醫治的人。
假如我是奧特曼，我會(huì )保衛好地球，讓地球不再被污染，不再干旱，不再有洪水，不再發(fā)生地震或海嘯。希望地球到處是欣欣向榮的景象。
假如我是……
假如我是作文2
每當我做完功課合上書(shū)本時(shí)，總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書(shū)桌上，兩眼望著(zhù)美麗的白云、小鳥(niǎo)、天空，幻想著(zhù)自己的未來(lái)。
假如我是一名優(yōu)秀的教師，我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛(ài)的同學(xué)們，教育他們怎樣做人，教育他們要有美好的品質(zhì)，給他們講一些課外知識。培養他們張大成才，建設祖國的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家，我將要背著(zhù)背包，帶著(zhù)工具，走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開(kāi)發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量，為人類(lèi)造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。
假如我是一名建筑設計者，我將為祖國建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國的圣馬修島上，橋的另一頭架在中國的萬(wàn)里長(cháng)城腳下，加深兩國的友誼，使兩國的經(jīng)濟、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國大好河山一一記下，通過(guò)我所積累的各種優(yōu)美詞句來(lái)表達他的嫵媚之處；我將問(wèn)遍祖國人民，把他們之間的好人好事一 一寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出許多感人的文章，鼓勵大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛(ài)自己的祖國，熱愛(ài)自己的生活。
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為，我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因為，我是市長(cháng)，是一個(gè)城市的市長(cháng)，要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好，那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病，和錢(qián)被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為，我是云我有責任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因為，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會(huì )天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文4
我有好多的愿望，但我最想當的是孫悟空。
假如我是孫悟空，我會(huì )坐在筋斗云上。往下望，看見(jiàn)了一些災民被幾個(gè)妖精捉住了，我就從耳朵里拿出金篐棒，飛下去，我說(shuō)：“你們這些妖精真是可惡�！蔽宜紫鹿Ψ�，就把幾個(gè)妖精打死了。然后，我吹一口氣，就把繩子解開(kāi)了。我又把災民一個(gè)一個(gè)地送走了。
假如我是孫悟空，我會(huì )坐在筋斗云上。觀(guān)看下面，看了一會(huì )兒，突然災民那里，發(fā)起洪水，我馬上下去，用七十二變法，變出一塊大石頭，擋住洪水�？墒�，我來(lái)遲了，有的人沒(méi)有了家，有的淹死了，有的小朋友失去了家人……師傅告訴我，要用七十二變法，把淹死的人救活，災民很高興。我又用七十二變法，幫災民變出家園，災民都很感謝我。
假如我是孫悟空，我會(huì )飛上天空。我突然看見(jiàn)現代的地球，已經(jīng)被污染一大半。原來(lái)是很多工廠(chǎng)沒(méi)有通過(guò)過(guò)濾，就把廢氣廢水排出來(lái)。我用我的超能變法，把廢氣廢水用石頭擋住�？戳艘幌�，地球好像污染少了很多。幾天后，慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復健康。地球媽媽對我笑了。
假如我的夢(mèng)想可以成真，我還要做更多的好事。
假如我是作文5
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著(zhù)歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著(zhù)奔跑，我會(huì )將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿(mǎn)童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠青春，假如我是小偷，我會(huì )偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠健康，假如我是小偷，我會(huì )偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠快樂(lè )，假如我是小偷，我會(huì )偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂(lè )的勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì )更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類(lèi)才會(huì )覺(jué)醒嗎��？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類(lèi)的東西，偷走所有令人不快樂(lè )的因素，把它們遠遠地拋向黑洞，永遠不再回來(lái)。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì )喜歡吧！
假如我是作文6
班長(cháng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的�？墒�，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(cháng)。
假如我是班長(cháng)，我首先要準備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(cháng)計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如我是作文7
哈嘍!我是負數，我出生在中國古代的數學(xué)名著(zhù)《九章算術(shù)》中，書(shū)中用紅籌表示正，黑籌表示負。
至于在別的國家。我的使用卻經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過(guò)程，印度在公元7世紀時(shí)認識了我，并使用了我，歐洲的一些數學(xué)家卻不肯承認我，認為我是不可思議的，直到19世紀才普遍接受了我。
我住在一條叫數軸的街上。在街上除了我還有2戶(hù)人家：一家姓“正”，比我早生不知多少年，家里人多得數不勝數：還有一家姓“零”，孑然一身，家里從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)人，我們3家從來(lái)沒(méi)有互相串過(guò)門(mén)，只是在別的地方經(jīng)常見(jiàn)面。
在現實(shí)生活中，我的用處十分廣泛，我表示與正數相反的意義，比如一家公司上個(gè)月贏(yíng)利10萬(wàn)元，這個(gè)月虧損12萬(wàn)元，那這兩個(gè)月的贏(yíng)利額就可以用我來(lái)表示——一2萬(wàn)元，這只是我廣泛用途中的一部分。
在天文、科技等高深的領(lǐng)域里，我的用途也不少，我的出現為人們提供了很大的方便，人們現在已經(jīng)離不開(kāi)我了，把我當成了重要的工具，我十分高興，對我這么重視，我現在的感覺(jué)是三個(gè)字——棒極了。
我就是負數，希望你能記住我，我一定會(huì )對你有幫助的，不信就試試看吧!
假如我是作文8
圣誕節這幾天，會(huì )收到許多孩子的信，由于信太多，我只好把信上的要求列在購物清單上，再去玩具店買(mǎi)。
“歡迎光臨！”玩具店的門(mén)鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結帳時(shí)，服務(wù)生跟我說(shuō)：“共是九百九十九�！甭�(tīng)到這一大串數字，我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。乖乖，我的荷包要大失血啦！
我背著(zhù)那一大袋數也數不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒(méi)事干要當圣誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點(diǎn)把我壓成肉餅，回到家，才休息個(gè)沒(méi)幾分鐘，就到了送禮物的時(shí)間。
我騎上我的雪地摩托車(chē)，去送禮物啰！來(lái)到了第一戶(hù)人家，是個(gè)有錢(qián)的人家�？墒�，屋子那么高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個(gè)辦法。
“蜘蛛人來(lái)啰！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進(jìn)煙囪里�？墒�，這下頭大了，他到底要什么禮物呀？我找來(lái)找去，終于找到他要的禮物——一輛腳踏車(chē)。我一戶(hù)一戶(hù)的送，送到了最后一戶(hù)時(shí)，發(fā)現圣誕襪旁還有一個(gè)小箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：”給圣誕老公公”頓時(shí)，我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)箱子，只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢！在我貼傷濕膏后，覺(jué)得圣誕老公公真是有趣的'工作呀！
假如我是作文9
人們都想夢(mèng)想成真，讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生，而且很順利。假如我是……
假如我是動(dòng)物，我會(huì )做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻的牛，我要去幫助那些辛勤勞動(dòng)，四腳朝地，背朝天的農民伯伯們，讓他們不用那么辛苦，能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光，我會(huì )不惜一切地去為人們照亮一切，照亮大地，讓貧困山區的人們能看到我這一絲絲的光芒，給他們帶去光明，帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。
假如我是黃河母親，我會(huì )流向祖國的大江南北，去探望一下祖孫們的輝煌成就，留下的流芳百世的奇跡，對此而感到開(kāi)心，安慰，也因此流下了欣慰的淚水。
假如我是不同膚色人的靈魂，我會(huì )坐著(zhù)匠心獨運的宇宙飛船，到地球母親的身上，為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣，污塵，讓它時(shí)刻有著(zhù)清爽光滑的肌膚。
假如我是……
說(shuō)真的，夢(mèng)想成真，好夢(mèng)成真，我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀！但愿我的好夢(mèng)能成真，讓它帶我去遨游世界，開(kāi)開(kāi)眼界，多好��！
假如我是作文10
我常�；孟�，總是想象著(zhù)當一位仁慈的上帝，即使一分鐘。
去吧，和平天使！不要讓?xiě)馉幵俅畏簽E。使和平充滿(mǎn)世界，青春永駐人間！我頗有聲勢地命令和平天使去完成這個(gè)任務(wù)，各個(gè)國家都停止了戰爭。
去吧，快樂(lè )天使！消除所有人心中的冤仇，讓這些新仇舊恨消失！我動(dòng)動(dòng)小指，快樂(lè )天使就去完成這件事，人們面面相覷，不在為小時(shí)計較。
去吧，幸福天使！把萬(wàn)惡、恐怖的惡魔，燃燒得一個(gè)不留，完成人世間千萬(wàn)年的愿望！世界上，頓時(shí)人們過(guò)起來(lái)寧靜、安康、平凡的日子。
去吧，綠色天使！將世界上的沙漠變成茂盛的森林，讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品！一下子，地球更加綠了起來(lái)，無(wú)論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類(lèi)了。
去吧，愛(ài)心天使！給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽(yáng)光吧！我大聲命令?lèi)?ài)心天使，讓每個(gè)人心中都有一片希望的光芒。
世界沸騰起來(lái)，人們都不停地歡呼雀躍，就這樣，上帝終于把凡塵修成了天堂！
假如我是作文11
假如我是一名醫生，我將拿起手術(shù)刀，在第一線(xiàn)救死扶傷；我要研制一種能治百病的特效藥，讓病人擺脫病痛。
假如我是一名軍人，我將時(shí)時(shí)刻刻保衛祖國的邊疆，不讓祖國的領(lǐng)土受到任何侵占；如果發(fā)生洪水、地震等災害，我將毫不猶豫地沖到搶險、救災第一線(xiàn)，盡我最大的努力搶救人們的生命財產(chǎn)安全。
假如我是一名畫(huà)家，我將游覽祖國的大好河川，把它們納入到我的畫(huà)卷；我要用我的畫(huà)筆描繪出滔滔不絕的黃河，雄壯的泰山，雄偉的長(cháng)城，寬廣的天安門(mén)廣場(chǎng)，壯麗的桂林山水，廬山的瀑布……我要用畫(huà)筆讓世界認識中國，肯定中國。
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種地震探測儀，如有地震發(fā)生，它就會(huì )發(fā)出警報，讓這個(gè)地區的人們及時(shí)撤離，這樣就不會(huì )讓人們沉浸在失去親人的悲痛之中；我還要發(fā)明 一種機器，只要從機器里生產(chǎn)的種子，能在幾秒之內長(cháng)成參天大樹(shù)，將綠色獻給祖國。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給災區的孩子畫(huà)一間明亮的教室，讓他們有書(shū)讀；我會(huì )給窮人畫(huà)一座寬敞舒適的房子和美味佳肴，讓他們有房住有飯吃；我還要畫(huà)一座堅固的大河堤。不讓人們受到洪水、災害的侵擾。
人生有許多的假如，但要想實(shí)現它，必須努力學(xué)習，以后我要認真學(xué)習，完成我的人生假如。
假如我是作文12
假如我是一棵樹(shù)，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上，聞著(zhù)花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥(niǎo)媽媽問(wèn)個(gè)好！但是，人類(lèi)的無(wú)情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō)：“人類(lèi)，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光�？墒�，人類(lèi)的槍聲一響，我的同類(lèi)就少了一只，我的心就流血。我想對人類(lèi)高呼：“不要再這樣無(wú)情無(wú)義，你們會(huì )造大自然的報應的�！�
假如我是一條小魚(yú)，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會(huì )吐個(gè)水泡泡，多開(kāi)心��！可惜，因為人類(lèi)的自私自利，讓我們整個(gè)海洋家族都跟著(zhù)倒霉。尤其人類(lèi)制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類(lèi)：“我們何時(shí)才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個(gè)小孩子，并不能改變動(dòng)物們的命運。不過(guò)，只要人人都愛(ài)護動(dòng)物，我相信，總有一天，動(dòng)物和人類(lèi)會(huì )和好如初。我現在要努力學(xué)習，將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻一份力量！
假如我是作文13
人們都有自己喜歡的職業(yè)：保家衛國的戰士，扶死救傷的醫生，……我選擇的是灌溉祖國花朵的神圣職業(yè)——教師。
假如我是老師，我將在課前盡自己最大的努力備好課，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣，也不會(huì )像其他老師一樣拖堂。要知道，課間十分鐘是學(xué)生調節大腦的最好時(shí)間，如果拖堂學(xué)生將無(wú)心學(xué)習。每當下課鈴一響，我就讓學(xué)生盡情地活動(dòng)。
假如我是老師，我會(huì )不留很多作業(yè)，讓學(xué)生做自己想做的作業(yè)，不會(huì )布置像小山一樣的作業(yè)，讓學(xué)生被作業(yè)逼成一個(gè)個(gè)書(shū)呆子，但我的要求是每人必須會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
假如我是老師，我不會(huì )體罰學(xué)生，我會(huì )讓學(xué)生自己認識錯誤，我就是他身邊的輔導，這樣才能更好地讓學(xué)生認識錯誤。
總之，假如我是老師，我就會(huì )成為學(xué)生之母處處關(guān)心他們。我一定會(huì )努力奮斗去追求這一理想。
假如我是作文14
太陽(yáng)是人類(lèi)的朋友，它是偉大的。假如沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì )有生命。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓每一寸土地充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)希望，把光芒送到最需要的地方。
假如我是太陽(yáng)，我就會(huì )減少太陽(yáng)黑子噴發(fā)的數量，盡可能不危害地球。我讓夏天不再么炎熱，我讓冬天不再那么寒冷。
假如我是太陽(yáng)，就不會(huì )給沙漠那么多陽(yáng)光，讓它不再那樣熱，好讓更多的人到沙漠里種草植樹(shù)，不讓風(fēng)沙那么肆虐。讓沙漠變成綠洲，讓人們到那里居住。我還會(huì )在宇宙飛船靠近我時(shí)變得溫和，以便他們能探尋更多的奧秘，把知識帶回地球，為人類(lèi)做出貢獻。
假如我是太陽(yáng)，在能源電力缺乏的地方，我將給予它更多的陽(yáng)光，供人們享用太陽(yáng)能。如果未來(lái)的一天，地球沒(méi)有或缺少水源的話(huà)，我將用猛烈的陽(yáng)光把冰川照射融化，那樣，人們就重獲水源，并且懂得好好珍惜水資源了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì )讓人類(lèi)居住的地球生機勃勃，更加美麗。
假如我是作文15
我是天上活潑的太陽(yáng)，因為我每天把燦爛的陽(yáng)關(guān)灑在許多動(dòng)物植物身上和人的身上、這樣才能讓它們逐漸地成長(cháng)。
我來(lái)到一個(gè)花園里，把金燦燦、暖洋洋的陽(yáng)光灑在它們身上，花兒受到陽(yáng)光的照射后，長(cháng)的一個(gè)比一個(gè)美麗!一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒搖搖自己的身子感謝的說(shuō);“親愛(ài)的太陽(yáng)謝謝你給我們帶來(lái)的快樂(lè )，這可設你的功勞啊!”
我來(lái)到一片鮮嫩無(wú)比的草地里，抖一抖身子，陽(yáng)光如同箭一般的射到草地里，小草接收到了陽(yáng)光，長(cháng)的又綠又壯，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，美麗極了!過(guò)路人看見(jiàn)了說(shuō);“小草鮮嫩無(wú)比人人看見(jiàn)人人夸.”小草嚴肅的說(shuō)：“太陽(yáng)可是大家的恩人啊!說(shuō)說(shuō)他吧!”我聽(tīng)了臉像太陽(yáng)一樣紅。
太陽(yáng)落山了,太陽(yáng)要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候走向別的國家，在別的國家里也有小樹(shù)和鮮花還有快樂(lè )的小朋友·····很多很多我這太陽(yáng)要用陽(yáng)光幫助他們······
媽媽說(shuō):“起床了，太陽(yáng)曬著(zhù)大屁股了,”我說(shuō)：“我不是太陽(yáng)么?干多少好事幫助他們。休息一下?”“你說(shuō)什么?”媽媽把鏡子拿過(guò)來(lái)說(shuō);“你看”咦?我不是太陽(yáng)么?過(guò)了一會(huì )，我才想起我不是太陽(yáng)，我是在做夢(mèng)呢。