假如我是作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的假如我是作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如我是作文1
假如我是一滴水,我要去滋潤那田地里的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的綠袍,耀武揚威地挺直著(zhù)彎曲了百余天的腰,不再讓農民伯伯撫摸著(zhù)奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一只小鳥(niǎo),我絕不會(huì )做一個(gè)嬌生慣養的小公主,我要張開(kāi)翅膀,展翅高飛,飛向自己的夢(mèng)想,投向大自然的懷抱,體驗各種有趣的事,開(kāi)闊視野,做一個(gè)“博士鳥(niǎo)”。
假如我是一只小蜜蜂,我將會(huì )把我小小的身軀獻給偉大的祖國媽媽。我會(huì )夜以繼日地在花叢中辛勤地采蜜,醞釀出香甜的蜂蜜,給人們的生活帶來(lái)一份甜蜜。
假如我精通了外語(yǔ),我會(huì )到國外去留學(xué),深造,把精湛的技術(shù)帶到祖國,用于祖國建設。
假如我是老師,我將以嚴謹的教學(xué)態(tài)度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發(fā)學(xué)生的思維,將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留的傳授給他們。
假如我是一名科學(xué)家,我首先要發(fā)明不花錢(qián)的電,解決缺水的問(wèn)題,再發(fā)明一種神奇的藥,治那些有病無(wú)錢(qián)醫治的人。
假如我是奧特曼,我會(huì )保衛好地球,讓地球不再被污染,不再干旱,不再有洪水,不再發(fā)生地震或海嘯。希望地球到處是欣欣向榮的景象。
假如我是……
假如我是作文2
每當我做完功課合上書(shū)本時(shí),總喜歡一個(gè)人靜靜地伏在書(shū)桌上,兩眼望著(zhù)美麗的白云、小鳥(niǎo)、天空,幻想著(zhù)自己的未來(lái)。
假如我是一名優(yōu)秀的教師,我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛(ài)的同學(xué)們,教育他們怎樣做人,教育他們要有美好的品質(zhì),給他們講一些課外知識。培養他們張大成才,建設祖國的美好明天。
假如我是一名資源學(xué)家,我將要背著(zhù)背包,帶著(zhù)工具,走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開(kāi)發(fā)。讓沉睡多年的寶藏發(fā)揮出他神奇、巨大的能量,為人類(lèi)造福,為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。
假如我是一名建筑設計者,我將為祖國建一座友誼的橋梁。橋的一頭架在美國的圣馬修島上,橋的另一頭架在中國的萬(wàn)里長(cháng)城腳下,加深兩國的友誼,使兩國的經(jīng)濟、文化更好地交流。
假如我是一名作家,我將要走遍祖國最美麗的地方,把祖國大好河山一一記下,通過(guò)我所積累的各種優(yōu)美詞句來(lái)表達他的嫵媚之處;我將問(wèn)遍祖國人民,把他們之間的好人好事一 一寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)出許多感人的文章,鼓勵大家自豪、自信、向上,使人們更加熱愛(ài)自己的祖國,熱愛(ài)自己的生活。
假如我是作文3
假如我是神筆馬良,我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤,讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為,我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng),我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人,都住上非常高級的房子,我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置,不管是誰(shuí)。因為,我是市長(cháng),是一個(gè)城市的市長(cháng),要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好,那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐,所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師,我就要設計出冬暖夏涼的衣服,和防盜的衣服,還有防盜的皮包。因為,人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病,和錢(qián)被偷,所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云,我就要飄到干旱的地方,下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為,我是云我有責任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗,我的主人丟失了什么東西,我上刀山,下火海都要找回來(lái)。因為,我是一條狗,狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友,有福同享,有難同當。
假如我是一只雞,我會(huì )天天給我的主人生蛋,只要主人高興,我就高興。因為,我是一只雞,我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望,我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文4
我有好多的愿望,但我最想當的是孫悟空。
假如我是孫悟空,我會(huì )坐在筋斗云上。往下望,看見(jiàn)了一些災民被幾個(gè)妖精捉住了,我就從耳朵里拿出金篐棒,飛下去,我說(shuō):“你們這些妖精真是可惡!蔽宜紫鹿Ψ,就把幾個(gè)妖精打死了。然后,我吹一口氣,就把繩子解開(kāi)了。我又把災民一個(gè)一個(gè)地送走了。
假如我是孫悟空,我會(huì )坐在筋斗云上。觀(guān)看下面,看了一會(huì )兒,突然災民那里,發(fā)起洪水,我馬上下去,用七十二變法,變出一塊大石頭,擋住洪水?墒,我來(lái)遲了,有的人沒(méi)有了家,有的淹死了,有的小朋友失去了家人……師傅告訴我,要用七十二變法,把淹死的人救活,災民很高興。我又用七十二變法,幫災民變出家園,災民都很感謝我。
假如我是孫悟空,我會(huì )飛上天空。我突然看見(jiàn)現代的地球,已經(jīng)被污染一大半。原來(lái)是很多工廠(chǎng)沒(méi)有通過(guò)過(guò)濾,就把廢氣廢水排出來(lái)。我用我的超能變法,把廢氣廢水用石頭擋住?戳艘幌,地球好像污染少了很多。幾天后,慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復健康。地球媽媽對我笑了。
假如我的夢(mèng)想可以成真,我還要做更多的好事。
假如我是作文5
假如我是小偷,我要偷走疾病,貧窮,戰爭,讓那些生活在黑暗中的孩子,走向光明,讓世界不再有哭泣聲,讓世界到處都蕩漾著(zhù)歡笑聲,不再讓富有的人看不起貧窮的人,不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著(zhù)奔跑,我會(huì )將老師的銀發(fā)悄悄偷走,讓老師的生活充滿(mǎn)童趣,世界不再有哭泣聲,假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的衰老,讓爺爺奶奶永遠青春,假如我是小偷,我會(huì )偷走爸爸的啤酒,讓爸爸永遠健康,假如我是小偷,我會(huì )偷走媽媽的勞累,讓媽媽永遠快樂(lè ),假如我是小偷,我會(huì )偷走大自然那些伐木工人,讓大自然依然綠色,假如我是小偷,我將偷走鐵路工人勞累的汗水,讓他們快樂(lè )的勞動(dòng),假如我是小偷,我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā),這樣他們就會(huì )更年輕,更漂亮,更加神采飛揚,假如我是小偷,我要偷走地球上所有的垃圾,地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類(lèi)才會(huì )覺(jué)醒嗎?
假如我是小偷,我要偷走世界上所有不利于人類(lèi)的東西,偷走所有令人不快樂(lè )的因素,把它們遠遠地拋向黑洞,永遠不再回來(lái)。我想,我這樣的“小偷”,大家都會(huì )喜歡吧!
假如我是作文6
班長(cháng)這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的?墒,要穩穩地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密:假如我是班長(cháng)。
假如我是班長(cháng),我首先要準備一個(gè)小本子,用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗,探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習上有困難的同學(xué),讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的學(xué)習搞好,要多閱讀課外書(shū)籍,了解更多的知識……
不過(guò),最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學(xué)們交流,吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑,聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。
這就是我的班長(cháng)計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說(shuō)呢?提提建議?
假如我是作文7
哈嘍!我是負數,我出生在中國古代的數學(xué)名著(zhù)《九章算術(shù)》中,書(shū)中用紅籌表示正,黑籌表示負。
至于在別的國家。我的使用卻經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過(guò)程,印度在公元7世紀時(shí)認識了我,并使用了我,歐洲的一些數學(xué)家卻不肯承認我,認為我是不可思議的,直到19世紀才普遍接受了我。
我住在一條叫數軸的街上。在街上除了我還有2戶(hù)人家:一家姓“正”,比我早生不知多少年,家里人多得數不勝數:還有一家姓“零”,孑然一身,家里從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)人,我們3家從來(lái)沒(méi)有互相串過(guò)門(mén),只是在別的地方經(jīng)常見(jiàn)面。
在現實(shí)生活中,我的用處十分廣泛,我表示與正數相反的意義,比如一家公司上個(gè)月贏(yíng)利10萬(wàn)元,這個(gè)月虧損12萬(wàn)元,那這兩個(gè)月的贏(yíng)利額就可以用我來(lái)表示——一2萬(wàn)元,這只是我廣泛用途中的一部分。
在天文、科技等高深的領(lǐng)域里,我的用途也不少,我的出現為人們提供了很大的方便,人們現在已經(jīng)離不開(kāi)我了,把我當成了重要的工具,我十分高興,對我這么重視,我現在的感覺(jué)是三個(gè)字——棒極了。
我就是負數,希望你能記住我,我一定會(huì )對你有幫助的,不信就試試看吧!
假如我是作文8
圣誕節這幾天,會(huì )收到許多孩子的信,由于信太多,我只好把信上的要求列在購物清單上,再去玩具店買(mǎi)。
“歡迎光臨!”玩具店的門(mén)鈴響起,我這邊找找,那邊看看,像在尋寶似的,才找到了所有的玩具。拿去結帳時(shí),服務(wù)生跟我說(shuō):“共是九百九十九!甭(tīng)到這一大串數字,我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。乖乖,我的荷包要大失血啦!
我背著(zhù)那一大袋數也數不清的玩具,心想:“我是在自作孽嗎?沒(méi)事干要當圣誕老人呀!”一恍神,那一堆玩具差點(diǎn)把我壓成肉餅,回到家,才休息個(gè)沒(méi)幾分鐘,就到了送禮物的時(shí)間。
我騎上我的雪地摩托車(chē),去送禮物啰!來(lái)到了第一戶(hù)人家,是個(gè)有錢(qián)的人家?墒,屋子那么高,我爬不上去呀!我左思右想,想出了一個(gè)辦法。
“蜘蛛人來(lái)啰!”我就像超人一樣的飛了出去,不偏不倚的飛進(jìn)煙囪里?墒,這下頭大了,他到底要什么禮物呀?我找來(lái)找去,終于找到他要的禮物——一輛腳踏車(chē)。我一戶(hù)一戶(hù)的送,送到了最后一戶(hù)時(shí),發(fā)現圣誕襪旁還有一個(gè)小箱子,上面寫(xiě)著(zhù):”給圣誕老公公”頓時(shí),我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。
回到家,我迫不及待的打開(kāi)箱子,只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢!在我貼傷濕膏后,覺(jué)得圣誕老公公真是有趣的'工作呀!
假如我是作文9
人們都想夢(mèng)想成真,讓一切不可能發(fā)生的事都可以發(fā)生,而且很順利。假如我是……
假如我是動(dòng)物,我會(huì )做一頭為人民服務(wù)、默默無(wú)聞奉獻的牛,我要去幫助那些辛勤勞動(dòng),四腳朝地,背朝天的農民伯伯們,讓他們不用那么辛苦,能夠輕松舒服地生活和勞動(dòng)。
假如我是陽(yáng)光,我會(huì )不惜一切地去為人們照亮一切,照亮大地,讓貧困山區的人們能看到我這一絲絲的光芒,給他們帶去光明,帶去理想、成功。讓他們能夠早日走出那籠子似的小牢房。
假如我是黃河母親,我會(huì )流向祖國的大江南北,去探望一下祖孫們的輝煌成就,留下的流芳百世的奇跡,對此而感到開(kāi)心,安慰,也因此流下了欣慰的淚水。
假如我是不同膚色人的靈魂,我會(huì )坐著(zhù)匠心獨運的宇宙飛船,到地球母親的身上,為它洗去留下了幾十萬(wàn)年的老瘕和骯臟的污氣,污塵,讓它時(shí)刻有著(zhù)清爽光滑的肌膚。
假如我是……
說(shuō)真的,夢(mèng)想成真,好夢(mèng)成真,我的夢(mèng)哪有那么容易成真呀!但愿我的好夢(mèng)能成真,讓它帶我去遨游世界,開(kāi)開(kāi)眼界,多好!
假如我是作文10
我常;孟,總是想象著(zhù)當一位仁慈的上帝,即使一分鐘。
去吧,和平天使!不要讓?xiě)馉幵俅畏簽E。使和平充滿(mǎn)世界,青春永駐人間!我頗有聲勢地命令和平天使去完成這個(gè)任務(wù),各個(gè)國家都停止了戰爭。
去吧,快樂(lè )天使!消除所有人心中的冤仇,讓這些新仇舊恨消失!我動(dòng)動(dòng)小指,快樂(lè )天使就去完成這件事,人們面面相覷,不在為小時(shí)計較。
去吧,幸福天使!把萬(wàn)惡、恐怖的惡魔,燃燒得一個(gè)不留,完成人世間千萬(wàn)年的愿望!世界上,頓時(shí)人們過(guò)起來(lái)寧靜、安康、平凡的日子。
去吧,綠色天使!將世界上的沙漠變成茂盛的森林,讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品!一下子,地球更加綠了起來(lái),無(wú)論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類(lèi)了。
去吧,愛(ài)心天使!給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽(yáng)光吧!我大聲命令?lèi)?ài)心天使,讓每個(gè)人心中都有一片希望的光芒。
世界沸騰起來(lái),人們都不停地歡呼雀躍,就這樣,上帝終于把凡塵修成了天堂!
假如我是作文11
假如我是一名醫生,我將拿起手術(shù)刀,在第一線(xiàn)救死扶傷;我要研制一種能治百病的特效藥,讓病人擺脫病痛。
假如我是一名軍人,我將時(shí)時(shí)刻刻保衛祖國的邊疆,不讓祖國的領(lǐng)土受到任何侵占;如果發(fā)生洪水、地震等災害,我將毫不猶豫地沖到搶險、救災第一線(xiàn),盡我最大的努力搶救人們的生命財產(chǎn)安全。
假如我是一名畫(huà)家,我將游覽祖國的大好河川,把它們納入到我的畫(huà)卷;我要用我的畫(huà)筆描繪出滔滔不絕的黃河,雄壯的泰山,雄偉的長(cháng)城,寬廣的天安門(mén)廣場(chǎng),壯麗的桂林山水,廬山的瀑布……我要用畫(huà)筆讓世界認識中國,肯定中國。
假如我是一位發(fā)明家,我要發(fā)明一種地震探測儀,如有地震發(fā)生,它就會(huì )發(fā)出警報,讓這個(gè)地區的人們及時(shí)撤離,這樣就不會(huì )讓人們沉浸在失去親人的悲痛之中;我還要發(fā)明 一種機器,只要從機器里生產(chǎn)的種子,能在幾秒之內長(cháng)成參天大樹(shù),將綠色獻給祖國。
假如我是神筆馬良,我會(huì )給災區的孩子畫(huà)一間明亮的教室,讓他們有書(shū)讀;我會(huì )給窮人畫(huà)一座寬敞舒適的房子和美味佳肴,讓他們有房住有飯吃;我還要畫(huà)一座堅固的大河堤。不讓人們受到洪水、災害的侵擾。
人生有許多的假如,但要想實(shí)現它,必須努力學(xué)習,以后我要認真學(xué)習,完成我的人生假如。
假如我是作文12
假如我是一棵樹(shù),我又自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上,聞著(zhù)花香,和小草親切的交談,和在我身上筑房的鳥(niǎo)媽媽問(wèn)個(gè)好!但是,人類(lèi)的無(wú)情的砍伐讓我們家族數量飛速減少。我現在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō):“人類(lèi),停下你的手吧,求你!”
假如我是一只小小鳥(niǎo),我最大的愿望就是翱翔不止!永遠和我的親朋好友在天空中飛舞!享受大自然和諧相處的美妙。聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光?墒,人類(lèi)的槍聲一響,我的同類(lèi)就少了一只,我的心就流血。我想對人類(lèi)高呼:“不要再這樣無(wú)情無(wú)義,你們會(huì )造大自然的報應的!
假如我是一條小魚(yú),我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶爾也會(huì )吐個(gè)水泡泡,多開(kāi)心!可惜,因為人類(lèi)的自私自利,讓我們整個(gè)海洋家族都跟著(zhù)倒霉。尤其人類(lèi)制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類(lèi):“我們何時(shí)才能和諧相處?”
假如我是……
可是,我只是個(gè)小孩子,并不能改變動(dòng)物們的命運。不過(guò),只要人人都愛(ài)護動(dòng)物,我相信,總有一天,動(dòng)物和人類(lèi)會(huì )和好如初。我現在要努力學(xué)習,將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻一份力量!
假如我是作文13
人們都有自己喜歡的職業(yè):保家衛國的戰士,扶死救傷的醫生,……我選擇的是灌溉祖國花朵的神圣職業(yè)——教師。
假如我是老師,我將在課前盡自己最大的努力備好課,讓課堂變得更加生動(dòng)有趣,也不會(huì )像其他老師一樣拖堂。要知道,課間十分鐘是學(xué)生調節大腦的最好時(shí)間,如果拖堂學(xué)生將無(wú)心學(xué)習。每當下課鈴一響,我就讓學(xué)生盡情地活動(dòng)。
假如我是老師,我會(huì )不留很多作業(yè),讓學(xué)生做自己想做的作業(yè),不會(huì )布置像小山一樣的作業(yè),讓學(xué)生被作業(yè)逼成一個(gè)個(gè)書(shū)呆子,但我的要求是每人必須會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
假如我是老師,我不會(huì )體罰學(xué)生,我會(huì )讓學(xué)生自己認識錯誤,我就是他身邊的輔導,這樣才能更好地讓學(xué)生認識錯誤。
總之,假如我是老師,我就會(huì )成為學(xué)生之母處處關(guān)心他們。我一定會(huì )努力奮斗去追求這一理想。
假如我是作文14
太陽(yáng)是人類(lèi)的朋友,它是偉大的。假如沒(méi)有太陽(yáng),就不會(huì )有生命。
假如我是太陽(yáng),我會(huì )讓每一寸土地充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)希望,把光芒送到最需要的地方。
假如我是太陽(yáng),我就會(huì )減少太陽(yáng)黑子噴發(fā)的數量,盡可能不危害地球。我讓夏天不再么炎熱,我讓冬天不再那么寒冷。
假如我是太陽(yáng),就不會(huì )給沙漠那么多陽(yáng)光,讓它不再那樣熱,好讓更多的人到沙漠里種草植樹(shù),不讓風(fēng)沙那么肆虐。讓沙漠變成綠洲,讓人們到那里居住。我還會(huì )在宇宙飛船靠近我時(shí)變得溫和,以便他們能探尋更多的奧秘,把知識帶回地球,為人類(lèi)做出貢獻。
假如我是太陽(yáng),在能源電力缺乏的地方,我將給予它更多的陽(yáng)光,供人們享用太陽(yáng)能。如果未來(lái)的一天,地球沒(méi)有或缺少水源的話(huà),我將用猛烈的陽(yáng)光把冰川照射融化,那樣,人們就重獲水源,并且懂得好好珍惜水資源了。
假如我是太陽(yáng),我會(huì )讓人類(lèi)居住的地球生機勃勃,更加美麗。
假如我是作文15
我是天上活潑的太陽(yáng),因為我每天把燦爛的陽(yáng)關(guān)灑在許多動(dòng)物植物身上和人的身上、這樣才能讓它們逐漸地成長(cháng)。
我來(lái)到一個(gè)花園里,把金燦燦、暖洋洋的陽(yáng)光灑在它們身上,花兒受到陽(yáng)光的照射后,長(cháng)的一個(gè)比一個(gè)美麗!一陣風(fēng)吹過(guò),草兒搖搖自己的身子感謝的說(shuō);“親愛(ài)的太陽(yáng)謝謝你給我們帶來(lái)的快樂(lè ),這可設你的功勞啊!”
我來(lái)到一片鮮嫩無(wú)比的草地里,抖一抖身子,陽(yáng)光如同箭一般的射到草地里,小草接收到了陽(yáng)光,長(cháng)的又綠又壯,一個(gè)個(gè)挺直了腰板,美麗極了!過(guò)路人看見(jiàn)了說(shuō);“小草鮮嫩無(wú)比人人看見(jiàn)人人夸.”小草嚴肅的說(shuō):“太陽(yáng)可是大家的恩人啊!說(shuō)說(shuō)他吧!”我聽(tīng)了臉像太陽(yáng)一樣紅。
太陽(yáng)落山了,太陽(yáng)要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候走向別的國家,在別的國家里也有小樹(shù)和鮮花還有快樂(lè )的小朋友·····很多很多我這太陽(yáng)要用陽(yáng)光幫助他們······
媽媽說(shuō):“起床了,太陽(yáng)曬著(zhù)大屁股了,”我說(shuō):“我不是太陽(yáng)么?干多少好事幫助他們。休息一下?”“你說(shuō)什么?”媽媽把鏡子拿過(guò)來(lái)說(shuō);“你看”咦?我不是太陽(yáng)么?過(guò)了一會(huì ),我才想起我不是太陽(yáng),我是在做夢(mèng)呢。