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假如我是詩(shī)人作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假如我是詩(shī)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是詩(shī)人作文 1
在我的心里，詩(shī)歌像一幅筆墨優(yōu)美的畫(huà)，像一首首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，像一片片飄逸自由的云，總能將我帶入快樂(lè )和幸福的境界。
小的時(shí)候，躺在院子里，細細的數著(zhù)天上的星星，不由的想起爺爺教我的詩(shī)句。吟誦著(zhù)“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”，眼前仿佛出現了牛郎織女男耕女織的畫(huà)面，吟誦著(zhù)“床前明月光，疑是地上霜”，又好像看到了李白想念家鄉的身影。
面對著(zhù)無(wú)垠的蒼穹，冥冥中，從遙遠的天空傳來(lái)一聲問(wèn)語(yǔ)：“想做詩(shī)人吧，做一名怎樣的`事人呢？”是��！我應該做一名怎樣的事人呢？
我想做一名像李白一樣自由灑脫的詩(shī)人。我向往他那種“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豁達與自信，向往他那種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡睦寺c豪情。當然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨，讓高力士脫靴的那種豪放不羈。
我想做一名像杜甫一樣情系蒼生的詩(shī)人。我要體會(huì )他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂(yōu)國憂(yōu)民的情況，更要學(xué)習他“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的寬廣胸襟。
我想做一名像文天祥一樣心系民族的詩(shī)人。我希望自己能像文天祥那樣，充滿(mǎn)雄心壯志，鏗鏘有理的吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。
我想做一名像岳飛一樣的詩(shī)人，我希望自己能像他一樣，手握長(cháng)劍，讓祖國的江山在自己的劍下恢復那美麗的光彩，并高興的“壯志饑餐胡虜肉，笑啖渴飲匈奴血”
做一名詩(shī)人，固然要學(xué)習前人，最重要的是做好自己。在世的世界里，我一定能夠找到屬于自己的燦爛的一頁(yè)。
假如我是詩(shī)人作文 2
假如我是一位詩(shī)人，我要游覽中國的每個(gè)角落。
假如我是一位詩(shī)人，我要游覽李白去過(guò)的高大的敬亭山，看鳥(niǎo)兒成群地飛向遠方，蔚藍的天空中，潔白的云朵在飄動(dòng)著(zhù)。我坐在半山腰上的石亭里，和孤獨的敬亭山說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，吟誦著(zhù)李白的《獨坐敬亭山》：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！�
假如我是一位詩(shī)人，我要瀏覽劉禹錫曾去過(guò)的水平如鏡的洞庭湖，看沒(méi)有起風(fēng)的湖面，翠綠的山和水。湖中心一座海螺型的小島，在遠處我吟誦著(zhù)劉禹錫的`《望洞庭》：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺�！�
假如我是一位詩(shī)人，我要游覽白居易曾過(guò)到花繁葉茂的江南，看太陽(yáng)升起時(shí)，紅的像火的江花，春天到來(lái)時(shí)像藍草一樣的江水。我站在岸邊，吟誦著(zhù)白居易的《憶江南》：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”
假如我是一位詩(shī)人，我要去看范成大描寫(xiě)的田園風(fēng)光，看人們早晨出門(mén)除田里的雜草，夜晚回家把麻搓成線(xiàn)。村莊里的男人、女人各自當家，就連不懂耕織的孩童們，也積極好學(xué)，學(xué)著(zhù)大人的樣子在桑陰下種瓜。站在村莊里，我吟誦著(zhù)范成大的《四時(shí)田園雜興》：“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！�
當一位詩(shī)人，是一件多么浪漫的事！
假如我是詩(shī)人作文 3
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵云。我是一朵快樂(lè )的云。
我可以在天上飄，陪鳥(niǎo)，和風(fēng)箏聊天。我多幸福��！但是有一天我不開(kāi)心了，因為我看到了別的云。它們有的變成了馬，有的變成了小花，有的變成了大樹(shù)，有的變成了鳥(niǎo)......我多么想改變！但是我太小了，不能變形，所以想快點(diǎn)長(cháng)大。
我和許多小水滴交朋友，讓它們進(jìn)入我的身體。就這樣，我的朋友越來(lái)越多，我終于可以覆蓋森林，城市，藍天了！我終于長(cháng)大了！
就在我要變形的時(shí)候，我聽(tīng)到地上有動(dòng)靜。我低頭一看，唉，為什么那么多田地裂開(kāi)了，那么多河流干涸了？原來(lái)這里好幾天沒(méi)下雨了，水源都干涸了。地上一朵垂死的.花對我說(shuō)：“云哥哥，我和我的同伴要死了。請快來(lái)救我們！”“但是......但是，我正要……”我咽下了我要說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)他們痛苦的眼神，我想：不幫他們，就是自私！我應該用自己的努力去幫助他們！
于是我把身體里的水滴全部召集起來(lái)，讓它們奔向大地的懷抱。過(guò)了一會(huì )兒，旱地濕了，黃色的草原上覆蓋著(zhù)一層嫩綠色的外衣。人們在大雨中快樂(lè )地跳著(zhù)……我不僅是一朵快樂(lè )的云，也是一朵善良的云！
假如我是詩(shī)人作文 4
詩(shī)人，多么神秘、多么浪漫的詞語(yǔ)啊!剛識字時(shí)，熱愛(ài)文學(xué)的爸爸便教我讀詩(shī)、背詩(shī)。詩(shī)，是我最先接觸到，也是后來(lái)最喜歡的文學(xué)樣式。
小時(shí)候，當我躺在院子里數著(zhù)天上的星星，嘴里吟著(zhù)“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”時(shí)，心里便對這些詩(shī)、這些詩(shī)人有一種向往。漸漸長(cháng)大，面對深邃神秘的夜空，我多么想在上面寫(xiě)下屬于自己的詩(shī)行!不知是誰(shuí)猜透了我的心思，幽幽地，一個(gè)遙遠的聲音傳來(lái)：“想做一名詩(shī)人嗎?想做一名什么樣的詩(shī)人呢?”
是啊，我想做一名什么樣的詩(shī)人呢?
假如我是詩(shī)人，我要像李太白那樣浪漫、飄逸�？偸窍蛲摹芭e杯邀明月，對影成三人”的境界，也欽佩他“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫、曠達的氣概。希望能像他那樣淋漓盡致地揮灑內心的真實(shí)感受，寫(xiě)出流芳百世的名篇。
假如我是詩(shī)人，我也許會(huì )選擇子美的沉郁，感受他的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，優(yōu)國憂(yōu)民，用筆、用詩(shī)的語(yǔ)言刻畫(huà)世態(tài)炎涼，展撼人們的心靈。
假如我是詩(shī)人，我要學(xué)拜倫，學(xué)雪萊，學(xué)他們那種革命的浪漫主義。用詩(shī)的武器，投身革命，寫(xiě)出像《堂·磺》那樣膾炙人口的名篇。
假如我是詩(shī)人，也希望像郭沫若先生那樣豪放、熱情，“不斷地毀壞，不斷地創(chuàng )新，不斷地努力”，對祖國無(wú)限熱愛(ài)，對新生活無(wú)限向往。
假如我是詩(shī)人，最想要的是汪國真的那份青春的熱情，他的詩(shī)里流動(dòng)的青春的血液，跳動(dòng)著(zhù)的'青春的脈搏，還有“只要，情也潔白;只要，詩(shī)也透明”的純真、清新。
假如我是詩(shī)人，做一名“鋼琴詩(shī)人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂(lè )家，但我總把他劃人詩(shī)人的范疇。他的音樂(lè )，又是詩(shī)的語(yǔ)言，每個(gè)音符，都是美麗的字眼，給人以詩(shī)的感受，字里行間傾注著(zhù)對祖國波蘭的無(wú)限深情。
遼遠的聲音又響起：“你是對的，可你又錯了，做一名詩(shī)人，固然要學(xué)習前人，更重要的是做好自己�！�
對!假如我是詩(shī)人，要做好自已，用詩(shī)去抒發(fā)感受，去贊頌祖國，去描繪生活，在詩(shī)的世界里，留下屬于自己的一頁(yè)!
假如我是詩(shī)人作文 5
假如我是一位詩(shī)人，我要用詩(shī)歌來(lái)贊美每一位辛勤的人民教師。
每天清晨，他們總是早早地趕到教室，督促大家學(xué)習;每個(gè)夜晚，他們又帶著(zhù)一身疲憊回家照顧老人和孩子;月上柳梢頭，他們還在燈下備課。老師窗前的那盆米蘭依舊，歲月的皺紋卻已悄悄地爬上了他們的額頭。
國運興衰系于教育。敬愛(ài)的老師，你們用自己的青春放飛孩子們的童年，你們用無(wú)盡的汗水澆灌我們茁壯成長(cháng)。你們披星戴月，你們嘔心瀝血，扎根山村，扎根講臺，我們一定不會(huì )讓你們失望。
假如我是一位詩(shī)人，我要用詩(shī)歌來(lái)贊美莘莘學(xué)子。我們這一路走來(lái)實(shí)在不容易，不知揮灑了多少汗水，流下了多少淚水。盡管我們還沒(méi)有達到預期的目標，但成功就在彼岸，我們要“永不放棄，永不言敗”！只因為奮斗的青春最美麗！只要我們堅持追夢(mèng)，理想之花總會(huì )有開(kāi)放的一天。
假如我是一位詩(shī)人，我要用詩(shī)歌來(lái)贊美天下的父母。在孩子們取得成績(jì)或有進(jìn)步時(shí)，最自豪的是你們;在孩子們生病時(shí)，最擔憂(yōu)的是你們;在孩子們學(xué)習退步時(shí)，最焦慮的'還是你們。你們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng)，為了生活更加美好，付出了太多的心血。你們是最無(wú)私的人，也是最偉大的人。
假如我是一位詩(shī)人，我要用詩(shī)歌來(lái)贊美每一位默默奉獻的勞動(dòng)者。為了維護社會(huì )的和諧，無(wú)數勞動(dòng)者堅守在平凡的工作崗位上，默默付出，他們愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)。正因為有他們在負重前行，生活才變得如此美好。
假如我是一位詩(shī)人，我要寫(xiě)下一句句飽含感情的優(yōu)美詩(shī)句，來(lái)謳歌辛勤的勞動(dòng)者，贊美充滿(mǎn)詩(shī)意的生活。
我真想成為一位詩(shī)人，鋪紙揮筆，寫(xiě)下一首首贊美詩(shī)，歌頌這美好的世界！
假如我是詩(shī)人作文 6
古往今來(lái)，中國涌現出了許多杰出的詩(shī)人，滿(mǎn)懷豪情的曹操，灑脫不羈的李白，憂(yōu)國憂(yōu)民的蘇軾……他們用詩(shī)抒發(fā)了自己的家國情懷。我也要像他們一樣，成為一名有作為的詩(shī)人。
假如我是詩(shī)人，我要用詩(shī)來(lái)贊美偉大的祖國。贊美她的國泰民安，安定團結，給了我們幸�？鞓�(lè )的生活；贊美她的山河日麗，花好月圓，讓我們陶醉其中；贊美她的悠久歷史，燦爛文化，為人類(lèi)的.文明插上了騰飛的翅膀。
假如我是詩(shī)人，我會(huì )用詩(shī)來(lái)贊美友情。我有許多的鐵哥們兒，我們親如手足，共同學(xué)習，相濡以沫。我會(huì )像李白一樣，寫(xiě)出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句，即使將來(lái)我們各奔東西，我也會(huì )像王昌齡一樣，寫(xiě)出“應縣故人如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的詩(shī)句，再相逢時(shí)，我又會(huì )像岑參一樣，寫(xiě)出“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”的詩(shī)句。我們定會(huì )把酒言歡，人生共度！
假如我是詩(shī)人，我會(huì )用詩(shī)來(lái)贊美我的老師。贊美他們披星戴月的敬業(yè)精神；贊美他們舍小家顧大家的奉獻精神；贊美他們淡泊名利的篤行精神；贊美他們不遺余力的實(shí)干精神。我要用我的詩(shī)把尊師重道的優(yōu)良傳統傳承下去，發(fā)揚光大。
假如我是詩(shī)人，我會(huì )用詩(shī)來(lái)贊美一切需要贊美的人。身殘志堅的人要贊美！扶貧濟困的人要贊美！見(jiàn)義勇為的人要贊美！誠實(shí)守信的人要贊美！孝老愛(ài)親的人要贊美……
假如我是詩(shī)人……不，我一定要成為一名詩(shī)人，一位傳遞正能量的新時(shí)代詩(shī)人。
假如我是詩(shī)人作文 7
詩(shī)人，多么神秘，多兒浪漫的詞語(yǔ)��！
如果我是詩(shī)人，我想像李白那樣浪漫，因為我雖然是六年級學(xué)生，但我向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫、曠達的氣概。希望能像淋漓盡致地揮灑內心的'真實(shí)感受。如果我是詩(shī)人，我也許會(huì )選擇杜子美的沉郁，感覺(jué)他的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！睉n(yōu)國憂(yōu)民，用筆，用詩(shī)的語(yǔ)言震撼人們心靈。
如果我是詩(shī)人，我要學(xué)雪萊他那種革命的浪漫主義，用詩(shī)投身革命，寫(xiě)出人口的名篇。如果我是詩(shī)人，也希望像莫若先生那樣豪放、熱情“不斷的毀壞、不斷創(chuàng )新、不斷地努力”，對祖國無(wú)限的熱愛(ài)，對新生活無(wú)限向往，為國家新文化事業(yè)做出卓越的貢獻。如果我是詩(shī)人，做一名“鋼琴詩(shī)人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂(lè )家，但我作為一名六年級學(xué)生總把他劃入詩(shī)人的范圍，他的音樂(lè )，又是詩(shī)的語(yǔ)言，每個(gè)音符都是美麗的字眼，給人以詩(shī)的感受，字里行間傾注著(zhù)對祖國的無(wú)限深情。
如果我是詩(shī)人，要做好自己，用詩(shī)去抒發(fā)感受，去贊頌祖國，去描繪生活，在詩(shī)人的世界里，留下屬于自己的一頁(yè)。
假如我是詩(shī)人作文 8
黃昏 日下，一位纖瘦的女子在挽起衣袖，擦拭眼角的淚水泛在菊花瓣上，飲下那被愁情醞釀的酒，吟送出“莫道不消愁，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的愁言斷語(yǔ)。我望著(zhù)你那消瘦的身軀，我的心好痛，好像穿越那幾千年的時(shí)間來(lái)到你的身邊，為你驅趕那理不盡的惆悵，陪你喝下那斷腸的苦酒，傾聽(tīng)你那數不盡的相思。只為你拾回“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好時(shí)光�？蛇@幾千年的時(shí)光我如何穿越呢，這話(huà)不盡的距離用什么來(lái)消除呢?我想就讓我捧著(zhù)你的詩(shī)，在夢(mèng)中相遇。然個(gè)偶也來(lái)感受你的才華。聆聽(tīng)你的肺腑之言——李清照
“ 明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年”。那玉似的月亮掛在夜空，引發(fā)蘇軾你對人生的感慨。日復一日，年有一年的消逝，天上的`月亮總不是那么圓，就像人一樣離不開(kāi)悲歡離合。我想從這頭穿進(jìn)你那里，跨越那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜的距離。來(lái)到你的身邊，和你一起仰望空中的月亮，看著(zhù)他殘缺了的又團圓，陰暗了的
又明亮，同你一道抒發(fā)你對天下人的美好祝福：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。我也愿乘風(fēng)歸去
你被稱(chēng)作詩(shī)仙因為你的豪情壯志，浪漫的風(fēng)格，
讓世人銘記在心。其實(shí)你并非如此，只是想抒發(fā)你的情感。當你思念家鄉時(shí)，你便吟誦出：舉頭望明月，低頭思故鄉的愁情。當你面對朋友的離別前途迷惘時(shí)，你會(huì )；停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。然后：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。我院穿越千年的歷史來(lái)到你的身邊，同你笑傲朝廷 闖蕩江湖，這么遠的距離有你們的陪伴，一定不會(huì )寂寞吧！
其實(shí)，我知道這么多的日日夜夜，我是不可能道達的，可是我相信當我讀懂你們的心時(shí)，我們之間的距離就是零了。
假如我是詩(shī)人作文 9
說(shuō)起浪漫，有人會(huì )想到一枝花的嬌艷，有人會(huì )想到一首歌的纏綿，有人會(huì )想到一杯酒的醇香。浪漫無(wú)處不在，是你我疲倦時(shí)的一聲問(wèn)候，寒冷時(shí)的一個(gè)擁抱，孤獨時(shí)的一段陪伴。浪漫更可以是一首詩(shī)，一位偉大的詩(shī)人就是用他的一生來(lái)詮釋浪漫主義了，他就是詩(shī)仙——李白也。
青蓮，是他出生的地方，也是他品格的寫(xiě)照。太白一生游山玩水，飛流直下的廬山瀑布、兩岸猿聲的白帝城、雄偉挺拔的天姥山，因他的七言五律，成為大唐最為耀眼的文化標地，多少詩(shī)人隨著(zhù)他的腳步仰慕而來(lái)，在其身后留下專(zhuān)屬于自己的痕跡。
與其齊名的杜甫就成為了他的粉絲。
727年，天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)，太白想繼管仲、諸葛亮之后，為國家再干出一番天地，但成也傷官敗也傷官，又被玄宗排擠，流放了出去。送他出京時(shí)，杜甫和其他朋友準備了盛宴，但嗜酒的太白卻因報國無(wú)門(mén)，飲罷送行酒卻味同白水，不禁悲嘆：大道如青天，我獨不得出。想必是與屈原有相似的心情吧！
自由是浪漫的.歸宿，唯有自由才能讓他釋放對世間萬(wàn)物的情愫，從而凝結為千古絕句：清風(fēng)蕩萬(wàn)古，跡與星辰高的自由；君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回的大氣；舉杯邀明月，對影成三人的快活；孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流的浪漫。
流放又何嘗不是一種享受呢？
且看他走遍南北，踏歌而行。他的詩(shī)，是從靈魂深處流放的豪情，更是狂放不羈與自然天生，以浪漫為人生的底色，以詩(shī)句為生命的信仰，唐宋八大家之首——李白，注定成為一個(gè)朝代的先鋒。
假如我是詩(shī)人作文 10
假如我是詩(shī)人，我會(huì )把詩(shī)化作一杯茶，讓人們品出生活的悲歡離合；假如我是詩(shī)人，我會(huì )把詩(shī)化作一杯酒，讓人們知道生活的酸甜苦辣。假如我是詩(shī)人，我會(huì )用詩(shī)來(lái)歌頌世界的美好。
假如我是詩(shī)人，“人生得意須進(jìn)歡，莫使金樽空對月�！毕窭畎啄菢永寺貙�(xiě)詩(shī)；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！毕窭畎啄菢邮惆l(fā)自己不能為國家效力，悲憤激越而又無(wú)耐的思想感情；“舉頭望明月，低頭思故鄉”，像李白那樣望月思鄉。我一定像他一樣，用詩(shī)來(lái)表現一個(gè)自我。
假如我是詩(shī)人，我要用詩(shī)來(lái)贊美我們的人民英雄，我們的軍人。在朝鮮戰場(chǎng)上，邱少云和戰士們躲在草叢中，敵人扔下了燃燒彈，他為了不暴露隊伍的潛伏點(diǎn)，任火勢蔓延全身，為避免暴露，放棄自救壯烈犧牲。為了解放自己的家鄉，董存瑞冒著(zhù)橫飛的彈片和滾滾的'硝煙，背上炸藥包飛跑到橋下，因為沒(méi)有安置處，他高舉炸藥包，毅然拉開(kāi)導火索，？“轟”的一聲，一條用生命鋪成的路，鋪在同志們的眼前。我要用我詩(shī)謳歌先烈們的偉大！
假如我是詩(shī)人，我要贊美天下所有的爸爸媽媽們，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地為兒女們付出，不求任何回報，每天繁忙工作，勤儉持家。還為了我們成人成才，他們供我們讀書(shū)，讓我們接受最好的教育。因此，我要用我的詩(shī)表達對父母的感激之情！
如果有朝一日，我真的成了詩(shī)人，我就用我的筆蘸著(zhù)眼淚寫(xiě)詩(shī)。
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