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門(mén)鈴響了想象作文（通用17篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的門(mén)鈴響了想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
門(mén)鈴響了想象作文 1
叮咚…，大清早的，誰(shuí)來(lái)串門(mén)呀？我從床上爬了起來(lái)，穿上了衣服，睡眼惺忪地去開(kāi)門(mén)。哇！跳進(jìn)來(lái)了一只大袋鼠。
呀！我吃了好大一驚。立馬掐了下大腿，好疼��！還是真的呀！這袋鼠，真真切切得在我面前那！我呆住了，可她卻伸出“手”來(lái)碰了碰我，說(shuō)：“嘿，你好，我是奉袋鼠國王之命來(lái)邀請你去澳大利亞的！”“真得��！”我又驚又喜，可又有了問(wèn)題-怎么去呢？袋鼠神秘地一笑，讓我鉆到她的“口袋”里去，閉上眼睛。我照著(zhù)她的話(huà)做了�？赡苁且驗椤翱诖崩锾^(guò)溫暖了吧，我竟然不知不覺(jué)睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在澳大利亞的一片一望無(wú)際的大草原上了。
袋鼠王見(jiàn)我醒了，淘氣地拍了拍我，還讓“別人”拿了些點(diǎn)心和水果，我吃飽喝足了，他對我說(shuō)，在今年的三月十二日，我種下的那棵樹(shù)是地球上的第一億零一棵樹(shù)，剛好中了袋鼠王國舉辦的“地球植樹(shù)節”的大獎了，今晚是頒獎晚會(huì )。
到了晚上，四周亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的藍色的熒光，把整個(gè)草原裝扮得像個(gè)神秘的宮殿，袋鼠們告訴我，這是澳大利亞特有的會(huì )發(fā)藍光的螢火蟲(chóng)，這種昆蟲(chóng)只有在非常環(huán)保的自然環(huán)境下才能生存�，F在人類(lèi)越來(lái)越注重生態(tài)環(huán)境的保護，這樣的昆蟲(chóng)就會(huì )在越來(lái)越多的地方生存了。
晚會(huì )在熱鬧的氣氛中開(kāi)始了。首先，我和袋鼠們在草地上一起跳起了它們的.集體舞，幾萬(wàn)只袋鼠圍起了一百個(gè)圈，聲勢浩大，它們還給我獻上美麗的花環(huán)和用螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮的發(fā)光的獎杯。接下來(lái)，一百個(gè)小組各自表演了節目，有小品，有相聲，有唱歌，有跳舞，每個(gè)都很精彩，我看得都入迷了。事后，袋鼠王告訴我，這是一年中最盛大的一場(chǎng)晚會(huì )，像中國的春晚一樣重要呢！
參加完了晚會(huì )，我又在一只袋鼠的“口袋”里回到了自己的家。
現在想起這件事，仍覺(jué)得這段與袋鼠“同樂(lè )”的經(jīng)歷真的很神奇哦！不管它是真的，還是夢(mèng)里一游，我可真希望門(mén)鈴再次響起��！
門(mén)鈴響了想象作文 2
現在，壞人往往在許多同學(xué)的家長(cháng)不在家是，用花言巧語(yǔ)騙取你的信任，讓你把門(mén)打開(kāi)，然后趁機偷取你家的財物或誘拐兒童。有的人還真的上了當。
根據這種情況，我決定發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。
其實(shí)我這種門(mén)鈴說(shuō)普通也很普通，因為她的外形和普通門(mén)鈴沒(méi)多大區別，都是圓圓的，扁扁的'。說(shuō)神奇也很神奇，它的上方有一個(gè)針頭大的視孔，你可以從視孔里看到對方，而對方卻發(fā)現不到你，它還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，它可以了解到更多的有關(guān)資料，比如什么姓名，出生日期是多好等等，如果是陌生人，它就會(huì )發(fā)出一種奇怪的聲音，這樣你對對方就有了更多的了解，而且速度非�？�，只要0.0001秒就能完成。而且它還可以自動(dòng)檢查對方的指紋，如果是朋友，視孔就會(huì )顯示綠色，發(fā)出的聲音也會(huì )很溫和。如果是陌生人，視孔就會(huì )顯示紅色，聲音也會(huì )發(fā)出提示音。如果你是盲人，戴上耳機，門(mén)鈴就會(huì )象電腦一樣告訴你這個(gè)人的全部檔案。
同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴”不錯吧，我相信只要有了這種門(mén)鈴，就不會(huì )有兒童被騙的情況了。
希望不久的將來(lái)，我的發(fā)明能成為現實(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都裝上了我的多功能門(mén)鈴！
門(mén)鈴響了想象作文 3
一天，悠悠一個(gè)人在家里做作業(yè)。剛寫(xiě)到一半，忽然聽(tīng)到“叮咚，叮咚”的，門(mén)鈴聲。悠悠記起媽媽的話(huà)：“有人來(lái)敲門(mén)一定要看清楚是誰(shuí)，陌生人絕對不能開(kāi)門(mén)�！庇谑�，悠悠拿來(lái)小椅子，站在椅子上從貓眼里往外看。
天哪！是一個(gè)手里拿著(zhù)小刀，穿著(zhù)黑衣服的壞蛋！悠悠嚇壞了，急得團團轉。不過(guò)，悠悠很快就冷靜了下來(lái)。他想：我得趕快報警，讓警察叔叔來(lái)幫助我！
這時(shí)，壞蛋對著(zhù)悠悠說(shuō)：“小朋友，快開(kāi)門(mén)，我是你爸爸的.朋友，你爸爸叫我帶你出去玩！”我一定要拖時(shí)間，拖到警察叔叔來(lái)為止。悠悠這樣想著(zhù)對門(mén)外的壞蛋說(shuō)： “叔叔，可是我爸爸走時(shí)讓我好好做作業(yè)，不讓我出去玩呀�！庇朴埔贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊拿起了電話(huà)撥打了110：“喂，警察叔叔，我是安康小區31號的悠悠，我家門(mén)口有個(gè)壞蛋！”“嗯！我們馬上到你那里去�！�
掛上了電話(huà)，悠悠繼續與壞蛋對話(huà)拖延時(shí)間，就盼著(zhù)警察快點(diǎn)來(lái)了。
“不許動(dòng)！舉起手來(lái)！”警察叔叔終于來(lái)了。
悠悠以自己的智慧和機警，保住了自己的生命。
門(mén)鈴響了想象作文 4
現在，一些壞人往往會(huì )趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機行事，盜取家中的財物或者誘拐兒童。好多人還真上了當! 因此，我要發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，說(shuō)神奇就神奇。因為它的外形和普通的門(mén)鈴沒(méi)有多大區別，也是圓圓的、扁扁的，就是在它的中心有一個(gè)極小極小的視孔。
當陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔看到他，而且有一個(gè)很大的優(yōu)勢，你可以通過(guò)他的`外貌特征搜索關(guān)于他的資料，像姓名、出生日期等等，這樣你就會(huì )有所了解陌生人了。如果是自己家的人，你就可以讓視孔自動(dòng)驗證他的資料(以防萬(wàn)一)，而且速度非�？�，只用0.001秒就可以驗證完畢。
這種“多功能門(mén)鈴”的內部構造十分復雜，它是由電腦直接控制的，當有人按門(mén)鈴的時(shí)候，電腦就會(huì )自動(dòng)驗證這人的指紋 ，如果這個(gè)人是好人，視孔就會(huì )顯示綠色;如果這個(gè)人是壞人，視孔就會(huì )顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話(huà)，戴上耳機，電腦就會(huì )自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴 ”怎么樣?不錯吧!我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕壞人來(lái)你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧!
門(mén)鈴響了想象作文 5
門(mén)鈴響了。
周六早上，爸爸去開(kāi)會(huì )了。
媽媽打開(kāi)冰箱，看到?jīng)]有吃的，就對我說(shuō)：“媽媽要去買(mǎi)菜了。你呆在家里，我很快就回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我媽說(shuō)：“如果有人敲門(mén)說(shuō)是我媽的同志，叫我媽�！�
媽媽剛離開(kāi)一會(huì )兒，門(mén)鈴就響了。我透過(guò)貓眼看去，啊.是陌生人。我隔著(zhù)門(mén)輕聲問(wèn)：“你找誰(shuí)？”陌生人說(shuō)：“我是你媽媽的同事。我是來(lái)拿文件的�！蔽矣謫�(wèn)：“你知道我媽媽的名字嗎？”陌生人說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，對我說(shuō)：“我不記得了。你讓我拿文件，我就走�！蔽倚南耄骸拔覌尩腵每個(gè)同事都記得我媽的名字很清楚。不可能忘記吧？”
就在這時(shí)，我媽媽回來(lái)了，在她家門(mén)口看到一個(gè)陌生人，把他趕走了。我媽問(wèn)我：“這個(gè)陌生人跟你說(shuō)了什么？”我回答說(shuō)：“陌生人說(shuō)他是你同事，來(lái)拿證件的。我問(wèn)他是否知道你的名字。他說(shuō)不出來(lái)，就在這時(shí)你回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你知道嗎？陌生人總是愛(ài)騙孩子，在農村買(mǎi)孩子，或者拿孩子當人質(zhì)，讓父母帶幾十萬(wàn)給他們，但每次給錢(qián)，孩子可能還是會(huì )被陌生人打死，所以千萬(wàn)不要被陌生人忽悠，不然會(huì )像被忽悠的孩子一樣�！薄拔颐靼琢��！�
今天我沒(méi)有用我媽教我的方法！
門(mén)鈴響了想象作文 6
自從我家樓下的鐵門(mén)換成了可視開(kāi)鎖后，新門(mén)鈴就一直沒(méi)來(lái)。
這個(gè)門(mén)鎖裝上后，家家戶(hù)戶(hù)就都會(huì )有一個(gè)像電話(huà)一樣的東西，上面有一個(gè)類(lèi)似投影的小屏幕，可以把樓下的.場(chǎng)景投到這里；屏幕旁邊有個(gè)話(huà)筒，就跟電話(huà)一樣，可以聽(tīng)到樓下的聲音，自己也可以說(shuō)話(huà)；屏幕和話(huà)筒中間，有三個(gè)按鈕，一個(gè)用來(lái)開(kāi)門(mén)，一個(gè)可以呼叫警衛，還有一個(gè)關(guān)閉鍵，用來(lái)斷開(kāi)通話(huà)；屏幕下邊有個(gè)喇叭，當有人按門(mén)鈴時(shí)就會(huì )發(fā)出聲音。
樓道門(mén)裝好了兩三個(gè)月了，可是門(mén)鈴還是連個(gè)影子都沒(méi)有，我們一家可急壞了。沒(méi)有門(mén)鈴，有客人來(lái)我們家，都要在樓下打電話(huà)，然后我們把鑰匙丟下去才能進(jìn)來(lái)。外賣(mài)也不能叫，快遞也不能送到家里，不然就要我們自己跑下7樓去開(kāi)門(mén)。
我們天天要念叨一遍：“怎么還沒(méi)送來(lái)��？”“到底怎么回事兒��？”
終于，在我們的碎碎念中，門(mén)鈴送過(guò)來(lái)了，可是我們預埋的電線(xiàn)卻出了問(wèn)題，裝不起來(lái)，還要去請原來(lái)的裝修師傅來(lái)查。爸爸一次次地催，足足一個(gè)星期，他才終于現身。經(jīng)過(guò)重新打墻洞和布線(xiàn)，門(mén)鈴才終于裝起來(lái)了。
這門(mén)鈴來(lái)得可真是夠晚的！
門(mén)鈴響了想象作文 7
星期天的下午，爸爸媽媽都出門(mén)了，東東獨自在家專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，東東很警覺(jué)，沒(méi)有馬上開(kāi)門(mén)，他先大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人回答說(shuō)：“你爸爸在家嗎？我是你爸爸的朋友�！睎|東說(shuō)：“我爸爸現在不在家，請問(wèn)有什么事嗎？”東東一邊說(shuō)一邊把凳子搬到門(mén)口。他爬上凳子朝貓眼里一看，心想：這個(gè)叔叔從沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我不認識他，會(huì )是壞人嗎？正在這時(shí)，門(mén)外的陌生人又說(shuō)：“你爸爸讓我來(lái)拿樣東西，開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去吧�！薄霸趺崔k？”東東眉頭一皺，計上心來(lái)，東東有禮貌地問(wèn)：“你知道我爸爸叫什么名字嗎？”陌生人吞吞吐吐地說(shuō)：“我忘了�！睎|東接著(zhù)又問(wèn)：“那你知道我家的電話(huà)嗎？”等了好一會(huì )兒陌生人都沒(méi)有回答，東東又說(shuō)：“叔叔，對不起，你回答不出問(wèn)題，我不能給你開(kāi)門(mén)，如果你真的找我爸爸有事，可以打他手機或者晚點(diǎn)再來(lái)�！闭f(shuō)完?yáng)|東就去畫(huà)畫(huà)了。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)后，東東把發(fā)生的.事情一五一十地告訴他們，爸爸媽媽都夸東東是個(gè)聰明、勇敢的好孩子。
門(mén)鈴響了想象作文 8
現在，壞人往往會(huì )趁許多同學(xué)的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機行事，盜取家中的財物或者誘騙兒童。好多人還真上了當！
根據以上的嚴峻形勢，我將發(fā)明“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，因為它的外形和普通的門(mén)鈴沒(méi)有多大區別，也是圓圓的、扁扁的；說(shuō)神奇就神奇，在他的中心有一個(gè)極小極小的視孔。當陌生人到你家的時(shí)候，你就可以從視孔中看到他。他還有一個(gè)很大的優(yōu)勢，你可以通過(guò)叫門(mén)人的外貌特征搜索關(guān)于他的資料，什么姓名、出生日期等等。這樣，你對陌生人就有了更多的'了解，驗證他的資料，以防萬(wàn)一，而且速度非�？�，只要0.001秒就可以驗證完畢。
這種“多功能門(mén)鈴”的內部構造十分復雜，它是由電腦直接控制的，當有人按門(mén)鈴的時(shí)候，電腦就會(huì )自動(dòng)驗證這個(gè)人的指紋：如果是熟悉的人，視孔就會(huì )顯示綠色；如果是陌生人，視孔就會(huì )顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話(huà)，戴上耳機，電腦就會(huì )自動(dòng)告訴你這個(gè)人的全部檔案。
同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴”怎么樣？不錯吧！我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕陌生人來(lái)你家了，再也不怕被人誘惑了吧！
門(mén)鈴響了想象作文 9
野豬離長(cháng)頸鹿家挺遠的。但為了見(jiàn)到好朋友，野豬不怕路遠，有一天，野豬去看長(cháng)頸鹿，“咚咚咚！”野豬去敲長(cháng)頸鹿家的門(mén)。敲了一會(huì )兒，沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。
野豬大聲問(wèn)：“長(cháng)頸鹿大哥在家嗎？”
“在家呢�！遍L(cháng)頸鹿在里面答應.
“咦,在家為什么不開(kāi)門(mén)?”
“野豬兄弟,你往上瞧,我新裝了一個(gè)門(mén)鈴。有誰(shuí)來(lái)找我要先按門(mén)鈴，我聽(tīng)見(jiàn)鈴響，就回來(lái)開(kāi)門(mén)。
野豬抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了那個(gè)門(mén)鈴�！伴L(cháng)頸鹿大哥我很愿意按門(mén)鈴的，但你把它裝的太高，我夠不著(zhù)。所以我還是像以前一樣敲敲門(mén)把!”——“咚咚!”
可是長(cháng)頸鹿仍然不開(kāi)門(mén)�！皩Σ黄�，野豬兄弟，我知道你真的夠不著(zhù)。但你就不能想想辦法嗎？要是大家都像你這樣圖省事，敲敲門(mén)算了，那我的'門(mén)鈴不是白裝了嗎？”野豬沒(méi)話(huà)說(shuō)了，但怎么也想不出能按到門(mén)鈴的辦法，只好嘟嘟囔囔回家去了。
過(guò)了些日子，野豬又去看長(cháng)頸鹿。這會(huì )他“哼哧哼哧”地扛來(lái)了一架梯子。野豬把梯子架在長(cháng)頸鹿家門(mén)外，爬上去，一伸手，夠著(zhù)了那個(gè)門(mén)鈴�？墒�，怎么也按不響，急得野豬哇哇叫�！皩Σ黄�，野豬兄弟，”長(cháng)頸鹿在里面解釋說(shuō)，“門(mén)鈴不響了，只好麻煩你敲幾下門(mén)了�！�
“這怎么行！”野豬叫起來(lái)，“只敲幾下門(mén)？那我的梯子不是白扛來(lái)了�！�
門(mén)鈴響了想象作文 10
寒假中的一天早上，爸媽都去上班了，把我一個(gè)人孤零零的留在家里。
吃完早飯已經(jīng)是十點(diǎn)多了，我便找了一本書(shū)坐在書(shū)房看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一陣熟悉的'門(mén)鈴聲在我耳邊響起，我一驚，心想：這個(gè)時(shí)候，怎么會(huì )有人按門(mén)鈴呢？是不是有人走錯門(mén)了，我自我安慰到，便又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。但門(mén)鈴聲又響了起來(lái)，我不禁害怕起來(lái)，腦子里忽然浮現出電視上常見(jiàn)的壞人撬門(mén)扭鎖，殺人劫貨的鏡頭，我嚇得一哆嗦，手心里滲出一層冷汗。
這時(shí)，老師教過(guò)的安全防范知識在我耳邊響起，“鎮靜、鎮靜”！我不停地告戒自己，“先不要出聲，看看情況，然后通過(guò)對講通知保安來(lái)抓壞人”我暗暗對自己說(shuō)。
等我走到貓眼一看，天哪！老媽正在門(mén)口急地直跺腳，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉呢，不對呀，出門(mén)這么久了，她應該在辦公室里上班了，肯定是出了什么事！
老媽不顧我的疑問(wèn)，甩掉靴子，連拖鞋都沒(méi)換就直沖房間，在書(shū)桌抽屜里翻找著(zhù)什么，嘴里還不停念叨:“在哪兒呀？在哪呀？我明明放在這兒的，哎呀找到了！”只見(jiàn)老媽拿著(zhù)一串鑰匙，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，拎起包又沖了出去，我媽平時(shí)不是這樣的呀！
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，老媽往家里打了一個(gè)電話(huà)，原來(lái)春節長(cháng)假，老媽把包里的辦公室鑰匙全都放在家里了，匆忙上班忘拿了，走到半路才發(fā)現，趕緊打的往家趕。
原來(lái)如此！看把我給嚇得……
門(mén)鈴響了想象作文 11
現在，一些壞人往往會(huì )趁自己的爸爸媽媽不在家的時(shí)候，到家門(mén)外用花言巧語(yǔ)騙你，讓你把門(mén)打開(kāi)，好趁機行事，盜取家中的財物或者誘拐兒童。好多人還真上了當！
因此，我要發(fā)明一種“多功能門(mén)鈴”。這種門(mén)鈴說(shuō)普通就普通，說(shuō)神奇就神奇。因為它的外形和普通的門(mén)鈴沒(méi)有多大區別，也是圓圓的、扁扁的，就是在它的中心有一個(gè)極
這種“多功能門(mén)鈴”的內部構造十分復雜，它是由電腦直接控制的，當有人按門(mén)鈴的'時(shí)候，電腦就會(huì )自動(dòng)驗證這人的指紋 ，如果這個(gè)人是好人，視孔就會(huì )顯示綠色；如果這個(gè)人是壞人，視孔就會(huì )顯示紅色，并且警告你不要打開(kāi)門(mén)。假如你忘記了什么顏色代表什么人或者是盲人的話(huà)，戴上耳機，電腦就會(huì )自動(dòng)告訴你這個(gè)人是好是壞。
同學(xué)們，這種“多功能門(mén)鈴 ”怎么樣？不錯吧！我相信，只要有了這種門(mén)鈴，你再也不怕壞人來(lái)你家了，再也不怕壞人的誘惑了吧！
門(mén)鈴響了想象作文 12
我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震的讓人心煩，現在好了，有人來(lái)了，“丁零丁零”的.門(mén)鈴聲，十分悅耳。
星期六的下午，我正在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我以為家里來(lái)客人了！誰(shuí)知門(mén)一開(kāi)，是爸爸。
我不禁問(wèn)道：“爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不按？”
爸爸撓撓頭說(shuō)：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位，又是一陣敲門(mén)聲。放下筆，打開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。
我有些生氣，對媽媽說(shuō)：“你怎么和爸爸一樣不按門(mén)鈴？”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，我敲門(mén)敲習慣了，忘記了家里有門(mén)鈴了�！�
我忽然想出了一個(gè)好辦法，拿了一張雪白的紙，用彩筆方方正正地寫(xiě)上“請按門(mén)鈴”后，極認真地把紙貼在門(mén)邊上。我一回頭，才發(fā)現出來(lái)時(shí)把門(mén)隨手帶上了，我急了，連忙使勁敲門(mén)：“媽媽?zhuān)疫M(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)��！”
媽媽打開(kāi)門(mén)，望望貼在門(mén)上的紙，“嚴肅”的問(wèn)：“怎么不按門(mén)鈴？”
我看看這幾個(gè)字，無(wú)可奈何地搖搖頭。
門(mén)鈴響了想象作文 13
叮咚……叮咚……��！不好，有人！可能是我媽回來(lái)拿東西……
這是一個(gè)普通的星期三，放學(xué)回家時(shí)，我是自己回家的.，同學(xué)邀請我去她家寫(xiě)作業(yè)，我便點(diǎn)頭答應了。
來(lái)到同學(xué)家，她長(cháng)長(cháng)地松了一口氣：“��！爸爸媽媽不在家！”之后，我們便開(kāi)始享受“美好生活”：備上兩杯飲料，兩包不同口味的辣條，四個(gè)冰淇淋酸奶，再加上手機上的“我的世界”游戲視頻。哈哈！搞定，開(kāi)始享受?chē)D！可好景不長(cháng)，門(mén)鈴聲嚇跑了我們的幸福。
“肯定是我媽忘記帶車(chē)鑰匙了�！蓖瑢W(xué)驚慌失措地說(shuō)，“對了，你先別開(kāi)門(mén)�！蔽已杆僬硪幌路块g，乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為這是同學(xué)家呀。我們像彩排一樣，說(shuō)了為什么我們沒(méi)有及時(shí)開(kāi)門(mén)�！鞍⒁�，我去上廁所了，沒(méi)聽(tīng)到�！薄皨�?zhuān)液芟雽?xiě)作業(yè)，門(mén)都不想開(kāi)！”后來(lái)阿姨相信了。
真是驚險的一次“享受”��！
門(mén)鈴響了想象作文 14
有一天，小明在家里做作業(yè)�！芭�，砰，砰”有人在敲門(mén)。小明說(shuō)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。請開(kāi)開(kāi)門(mén)�！毙∶飨肓讼�，抬了根板凳，放在門(mén)前，他雙腳踩在板凳上，從貓眼看到了門(mén)外的陌生人。他穿著(zhù)綠衣服，藍褲子，手拿黑皮包，頭發(fā)弄得光光的，臉上帶著(zhù)狡黠的笑容。
我怎么不認識爸爸的.這位朋友呀？小明心里生了疑問(wèn)。他對門(mén)外的叔叔說(shuō)：“我爸爸馬上就回家了，你先在外面等等吧�！遍T(mén)外的人說(shuō)：“好孩子，你先給我開(kāi)開(kāi)門(mén)，你爸爸讓我來(lái)家等他�！毙∶餍睦铩斑�，咚”直跳，他深呼吸了一口說(shuō)：“這樣吧，你如果有事就給我爸爸打電話(huà)吧，等爸爸回來(lái)再給你開(kāi)門(mén)�！薄靶∨笥选�
小明趕緊給爸爸打電話(huà)，門(mén)外的陌生人見(jiàn)小明的態(tài)度很堅決，灰溜溜的走了。
小明爸爸回來(lái)了，小明把剛才門(mén)外敲門(mén)的叔叔的形象給爸爸描述了，可爸爸的同事中并沒(méi)有這樣的人呀。小明爸爸把小明舉過(guò)頭頂，高興地說(shuō)：“兒子，你又長(cháng)大了！”
門(mén)鈴響了想象作文 15
一天，小明在家做作業(yè)�！芭�，砰，砰”有人敲門(mén)。小明道：“是誰(shuí)？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。請開(kāi)門(mén)�！毙∶飨肓讼�，把凳子舉到門(mén)前。他雙腳踩在長(cháng)凳上，透過(guò)貓眼看到了門(mén)外的陌生人。他穿著(zhù)綠色、藍色的褲子，手里拿著(zhù)黑色的皮包，頭發(fā)光禿禿的，臉上滿(mǎn)是狡黠的笑容。
為什么我不認識爸爸的這個(gè)朋友？小明心里有疑惑。他在門(mén)外對叔叔說(shuō)：“爸爸馬上就要回家了。你先在外面等�！蓖饷娴娜苏f(shuō)：“好孩子，先給我開(kāi)門(mén)。你父親讓我回家等他�！毙∶鞯腵心怦怦直跳。他深吸一口氣，說(shuō)：“好吧，如果你有事，打電話(huà)給我父親，等我父親回來(lái)給你開(kāi)門(mén)�！薄昂⒆觽儭�
小明趕緊給爸爸打電話(huà)，外面的陌生人看到小明態(tài)度堅決，就白走了。
小明的爸爸回來(lái)了。小明描述了剛才叔叔敲門(mén)的形象，但是同事中沒(méi)有這樣的人。小明的父親把小明抱在頭上，高興地說(shuō)：“兒子，你又長(cháng)大了！”
門(mén)鈴響了想象作文 16
吃過(guò)晚飯，我正坐在沙發(fā)上看電影。突然間：“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了。這么晚了，誰(shuí)還來(lái)拜訪(fǎng)，我匆匆忙忙地跑過(guò)去，透過(guò)貓眼上一看，一位男子正站在門(mén)外。
那名男子高高的，瘦瘦的，三角眼，絡(luò )腮胡，一臉兇相，穿一身黑衣服，頭戴一頂鴨舌帽。他對我囔道：“小朋友，快開(kāi)門(mén)，我是你爸爸的同事，快開(kāi)門(mén)，我找你爸爸有急事�！笨粗�(zhù)他那副尖嘴猴腮的樣子，我去過(guò)爸爸的.單位，腦海中搜索著(zhù)爸爸同事的模樣，沒(méi)有一點(diǎn)印象�！翱扉_(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)，不要誤了大事�！闭斘覝蕚溟_(kāi)門(mén)時(shí)，老師的話(huà)從腦海中響起：“我們不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)”，轉念一想，但他又說(shuō)自己是爸爸的同事，我到底是開(kāi)還是不開(kāi)呢？
正當我糾結的時(shí)候，那位男人急躁不安，又對我說(shuō)：“小朋友，快開(kāi)門(mén)啊這個(gè)文件對你爸爸來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果你現在不拿這份文件的話(huà)，你爸爸的公司會(huì )面臨破產(chǎn)危機的�！�
這個(gè)男子是一個(gè)騙子。因為爸爸根本沒(méi)有自己的公司呀，爸爸明明就是去別人的公司上班的呀！哈哈哈哈哈哈……。騙子也會(huì )出錯。我忍住笑聲，眼睛骨碌一轉，便想了個(gè)辦法來(lái)騙走那位騙子。我微笑著(zhù)對他說(shuō)：“叔叔，讓您久等了，我爸爸剛剛正在洗澡，他馬上就來(lái)�！蹦俏皇迨逡豢辞闆r不妙，一溜煙就走了。只聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”下樓的聲音。
爸爸回來(lái)后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是一個(gè)小小智多星，遇到問(wèn)題，沉著(zhù)冷靜，化險為夷�！甭�(tīng)了爸爸的表?yè)P，我美滋滋的，腳下仿佛踩著(zhù)一朵朵幸福的云。陽(yáng)臺的鸚鵡也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在為我唱一首贊歌。
門(mén)鈴響了想象作文 17
“媽媽被困在單位了，你不要害怕，雨停以后我就回去�！眿寢屧陔娫�(huà)那一邊溫柔的說(shuō)道�？上胨欢ㄊ且荒樀那敢�。按說(shuō)我也老大不小了，可能不敢一個(gè)人在家，當然我不會(huì )害怕，但今天不同，外面下著(zhù)暴雨刮著(zhù)大風(fēng)，夾雜著(zhù)一道道閃電，還時(shí)不時(shí)的響兩聲。本來(lái)就不膽大，這下嚇殘了。
但為了讓老媽放心我釋?xiě)训匦Φ溃骸皨專(zhuān)銊e逗了，我怎么可能害怕，況且雨馬上就停了，你不用擔心我安心工作�！�
掛下電話(huà)，我的笑容就僵住了，天陰沉沉的，很黑。我為了緩解害怕的感覺(jué)，我把燈全部打開(kāi)�？僧斎看蜷_(kāi)時(shí)，一聲雷響，驚醒了我。呀，對了，小心雷劈！我又急忙把燈全部關(guān)上了，敢開(kāi)又不敢開(kāi)的我，被自己嚇到了。
“叮咚，叮咚……”一陣鈴聲飄進(jìn)了我的.耳朵，好悅耳呀，我滿(mǎn)心歡喜的從沙發(fā)上跳下來(lái)，向著(zhù)門(mén)跑了過(guò)去。就在我打開(kāi)第一扇門(mén)時(shí)，突然想起，外面的雨下的依舊很大，媽媽?xiě)撛趩挝�，就算回�?lái)，也有鑰匙。于是我又急忙把門(mén)關(guān)上。不知過(guò)了多久，那道鈴聲又響起了，同樣的音樂(lè )，這次卻格外的恐怖，我打開(kāi)第一道門(mén)，拿起掛在墻上的球拍大喊：“誰(shuí)？！”回答我的是一片寂靜。這時(shí)我又不爭氣的想起了同學(xué)們講的鬼故事�！鞍�！”的一聲慘叫，把球拍扔了老遠，一溜煙兒跑回了臥室。
當我把心穩定之后，決定去看個(gè)究竟，又是一陣鈴聲，我又害怕又好奇，邁著(zhù)很輕很輕的腳步走向大門(mén)。我重新拾起那被我扔了老遠的球拍。我從門(mén)上望去，沒(méi)有人，以為是誰(shuí)在搞惡作劇，可又聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲，我心一狠，把眼一閉，把門(mén)打開(kāi)了，看到的是：
一個(gè)小男孩不足8歲的樣子，奮力地夠著(zhù)我家的門(mén)鈴，手里一直抱著(zhù)好似包裹的東西，頭上戴著(zhù)一頂郵遞帽，衣服全濕了。他也許是聽(tīng)見(jiàn)了，門(mén)打開(kāi)了，扭過(guò)頭，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“大姐姐，你的快遞，請簽收�！�
我愣住了，三秒后我回魂了，問(wèn)他：“你是快遞員？”我看著(zhù)他小小的腦袋上頂著(zhù)一個(gè)成人的帽子，他連忙解釋?zhuān)骸安皇堑�，我爸爸是郵遞員，他年紀大了，電梯又沒(méi)有電，我擔心他，所以幫他送，他在樓下等我�！�
我看著(zhù)小小的他，眼神中流露的一個(gè)孩子對父母愛(ài)的回報的喜悅心情，小臉上滿(mǎn)是水，也不知是雨水還是汗水，我不免問(wèn)上幾句：“你幾歲了？”“8歲�！彼怨缘拇鸬�，我看他，這身高實(shí)在不像是8歲孩子的個(gè)頭，我簽完字對他說(shuō)：“等一下�！蔽肄D身拿著(zhù)球拍送給了他，并說(shuō)：“多運動(dòng)長(cháng)高高�！彼侔阃妻o，但還是被我說(shuō)服了，對我道謝后，就轉身下樓了。
我把門(mén)關(guān)上后，手里抱著(zhù)冰冷的包裹，心里卻是溫暖地，我看著(zhù)外面的大雨，頓時(shí)也沒(méi)有那么害怕了。
下午了，雨停了，又是一陣鈴聲……
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