- 相關(guān)推薦
假如我是作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的假如我是作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是作文 1
假如我是一個(gè)小魔女，我會(huì )把人類(lèi)變文明。那樣的話(huà)，垃圾就會(huì )乖乖的回到垃圾桶，小河也會(huì )變清澈。沒(méi)有了紛亂的爭斗，沒(méi)有了爾虞我詐的欺騙。自然會(huì )更美好了，人類(lèi)會(huì )更和諧。
假如我是一個(gè)小魔女，我要讓每個(gè)孩子享受幸福。我給無(wú)家可歸的弟弟變座房子，讓他感覺(jué)溫暖，不再餓肚子；我把走失的妹妹送回家，讓她重回母親的懷抱，可以淘氣，可以撒嬌。
假如我是一個(gè)小魔女，我會(huì )把病魔全部趕走。使地球人不再忍受病痛的'折磨，讓他們臉上重現昔日美麗的笑容，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
假如我是一個(gè)小魔女，我會(huì )讓人們生出翅膀。這樣，大家就可以在天空翱翔。近距離的看看藍天，親手摸摸白云，再去游覽游覽宇宙。
假如我是一個(gè)小魔女，我要變出很多機器人。幫主人做家務(wù)，陪主人娛樂(lè )，為主人按摩，閑暇時(shí)還會(huì )陪人嘮嗑。
假如我是一個(gè)小魔女……
假如我是作文 2
不是只有雄鷹才能搏擊長(cháng)空，看，小鳥(niǎo)兒也正在展翅翱翔！不是只有鯨魚(yú)才能暢游大海，看，小魚(yú)兒也在水中笑傲風(fēng)浪！問(wèn)大地蒼天，誰(shuí)更輝煌？是那悠悠的云嗎？云有云的風(fēng)采，也許你說(shuō)云虛無(wú)縹緲，云高高在上。是那潺潺的水嗎？水有水的模樣，也許你說(shuō)水隨遇而安，時(shí)而興風(fēng)作浪。大千世界，山高水長(cháng)，各領(lǐng)風(fēng)騷，各具風(fēng)光。
我猛然想到了一個(gè)有關(guān)人生的命題，假如我是一支筆，我會(huì )怎樣？
茫茫人海中，你是否曾覺(jué)得自己很渺小，是否認為自己會(huì )被忽視，會(huì )被上帝隨手丟到人跡罕至之處，是否認為對他人而言自己并無(wú)意義。不！這就錯了，沒(méi)有人會(huì )被忽視，只要你首先肯定了自己。那么既然活了，難道不為這世界增添美麗的一筆？雖然沒(méi)有馬良的筆那般神奇，雖然沒(méi)有凡高的手中的筆那震古爍今的偉力，但有誰(shuí)能否認“陳氏定理”正是誕生于一支又一支普通的鉛筆在紙上的自信而堅窘的跋涉？又有誰(shuí)能不承認拉斐爾的《西斯廷圣母》絢麗的經(jīng)典背后，那由鉛筆完成的永遠的勾勒？我相信，只要看似微不足道如鉛筆一樣的我們堅信我們的`一生不會(huì )“永遠沒(méi)有意義”，無(wú)論誰(shuí)，總能夠揮灑出只屬于我們自己美麗的一筆。
人世間有多少偉人從平凡中甚至慘淡中走出，走出不可磨滅的一跡，走成一座座高聳的豐碑。他，劉裕，小名寄奴，父親劉翹死后，由帝王之后竟自淪為以賣(mài)草鞋為生的一介草民，但他始終恪守著(zhù)“人皆可為堯舜”的人生信念，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”，終于亂世之中，繪制出歷史上的鏗鏘一章。他，狄更斯，一個(gè)貧寒的小職員之后，因為他相信“這個(gè)世界并非只是闊人們的名利場(chǎng)”，于是，他用筆耕耘著(zhù)自己的不幸和對那個(gè)世界的詛咒，《大衛·科波菲爾》誕生了，《霧都孤兒》問(wèn)世了，《雙城記》把他的人生推上了文壇的巔峰。她，遲子建，一個(gè)從北極村，沒(méi)有尖銳的呼嘯，只是擦干了早亡的父親和繼而又遭遇到丈夫因車(chē)禍離她而去的雙重悲痛，幾近干涸了淚，篤信孑然一身的自己，只要活著(zhù)就有意義，闖入了深溝高壘的文壇，她用她的《額爾古納河右岸》，豐盈著(zhù)自己的人生的同時(shí)，也豐盈了這個(gè)世界。
相比之下，那我們究竟該過(guò)哪種生活？當然，我們要為自己的一生負責，讓自己為他人做貢獻時(shí)，也為自己添上最輝煌的一筆！我喜歡將人比作一粒砂，看似渺小，看似無(wú)為，但它不為自己“出身”不公而，砂子的價(jià)值是融入那高聳入云的大樓內，融入那牢固的地基中，融入那堅實(shí)的道路里。不，我更愿將人生比作一支鉛筆，小又怎樣，卑微又怎樣，我們照樣可以有笑傲江湖的勇氣，那一幅幅素描，那一張張藍圖，甚至那一份份決定著(zhù)人生命運的試卷中，有那一份不存在著(zhù)你的痕跡，
啊，鉛筆，假如我就是一支鉛筆，我就一定要讓我在我存在的每一刻，都像犁杖耕醒千年的沉寂，翻花的土地上秀出新綠，新綠中茁長(cháng)出歡歌笑語(yǔ)一樣，活出人生的意義！
假如我是作文 3
假如我是一棵小草，我一定會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。
春天到了，我從地面鉆了出來(lái)，我柔了柔眼睛，打了一個(gè)哈欠，終于睜開(kāi)了眼。我一看天空，是多么的藍，我眼里是一個(gè)充滿(mǎn)生機的世界，比土里面好的不是一兩倍，春天真美。這時(shí)，天上打了個(gè)閃，一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨下了起來(lái)。它打在我的身上，讓我充滿(mǎn)了活力，我吮吸著(zhù)雨水，愿自己快快長(cháng)大，好為人民服務(wù)。
一轉眼就到了夏天，我長(cháng)的`已經(jīng)很健壯了，也該為人們做一些事情了。一些人走了過(guò)來(lái)，坐在我們柔軟的身上，他們都說(shuō)：“坐在草上，就是很舒服�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，高興極了。人走了之后，又來(lái)了幾頭牛，它們嚼著(zhù)我們，一次、二次、三次，看著(zhù)它們吃的很香的樣子，我心里也十分地高興、自豪。
秋天到了，我本想休息一下，可是，小草的生命還沒(méi)有結束，我一定要讓大家生活在快樂(lè )的世界里，讓人們幸福。我想著(zhù)，一只小鳥(niǎo)就飛了出來(lái)，把我銜起來(lái)，飛到了它剛剛搭好的窩里，我當了它的被，小鳥(niǎo)睡在我的懷抱里。我突然感到十分幸福，因為我又做了一件好事。
冬天來(lái)了，漫長(cháng)的四季又要過(guò)去了，我飛了下來(lái)，躺在十分冰冷的地上，合上了眼�？墒�，我比誰(shuí)都幸福，我做了那么多好事，即使是死也值得！
假如我是作文 4
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只雄鷹。
我在蔚藍的天空上自由地飛翔，飛到祖國天安門(mén)上空，看見(jiàn)國旗在天空中隨風(fēng)飄揚，壯觀(guān)極了。我在上面盤(pán)轉幾圈后又朝前飛，我那銳利的眼睛往地上一望，發(fā)現一只小雞正在覓食，我的口水就“飛流直下三千尺”了，馬上疾飛而下，用我銳利的爪子一抓，小雞就被我牢牢地捉住了，就像給它注入了麻醉劑，毫無(wú)反抗之力。我得意地哈哈大笑，并不斷地發(fā)出“呀呀”的叫聲，因為今天我又可以大吃一頓了。雞媽媽聽(tīng)到了叫聲，兇猛地向我撲了過(guò)來(lái)，我對她說(shuō)：“如果你打贏(yíng)了我，我還你孩子，若是輸了，你的孩子就是我的美味佳肴�！彼静宦�(tīng)我的話(huà)，還是不停地啄我，我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢？只好以嘴還嘴，猛烈地反擊，我們苦斗一番，最終我的爪子被她啄傷了，小雞也被她奪走了。我看局勢不妙，也只好“三十六計走為上計”，匆忙逃走。
當我飛到一個(gè)山峰上停下時(shí)，我受傷的爪子還在血流不止，我想：真是“偷雞不成蝕把米”。這件事使我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切，以后我不會(huì )和媽媽爭吵了。呀！我的爪子出很能多血，我暈了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)自己沒(méi)事了，我又可以展翅飛翔了，我飛到大海上，我看到浩瀚的大海，藍藍的'天空……突然聽(tīng)到一聲汽笛長(cháng)鳴，我往下一看，哎，那不是海濱小城嗎？我高興地叫起來(lái)。美夢(mèng)中，我忽聞?dòng)腥嗽诮形�，“韋璇起床啦！”原來(lái)是爸爸在叫我起床呢，我迷迷糊糊地說(shuō)：“我剛到海濱城市，我不起�！卑职终f(shuō)“時(shí)間到了，該上學(xué)了�！蔽覙O不情愿地慢慢睜開(kāi)眼睛起床。
我走在上學(xué)的路上，慢慢回憶剛才做的夢(mèng)和當雄鷹的滋味，我不由得偷著(zhù)樂(lè )，還暗自發(fā)笑，同伴問(wèn)我怎么傻笑，我笑而不言，心里美滋滋的。要是我真的是一只雄鷹就好了！
假如我是作文 5
我是一朵七色花，有很多人都會(huì )需要我。有看不見(jiàn)的叔叔阿姨，他們每天都生活在黑暗中，看不見(jiàn)美麗的春天，看不見(jiàn)枝葉繁茂的夏天，看不見(jiàn)果實(shí)累累的秋天，看不見(jiàn)雪花飄飄的冬天。衣食住行多不方便呀，不過(guò)我會(huì )撕下一片紅色的花瓣，幫助看不見(jiàn)的叔叔阿姨恢復光明，讓她們看見(jiàn)春、夏、秋、冬的美好世界。
還有的叔叔阿姨，只有一條腿，另一條腿斷了，我也會(huì )撕下一片橙色的花瓣，讓她們的腿快快長(cháng)出來(lái)，這樣，她們又可以像正常人一樣走路了。
大家一定看過(guò)春節聯(lián)歡晚會(huì )上表演的'《千手觀(guān)音》這個(gè)舞蹈吧！她們的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，竟然能跳得那么好，所以我決定要撕下一片黃色的花瓣，讓她們能聽(tīng)見(jiàn)更美的音樂(lè )，我相信，她們一定會(huì )跳得更好。
有的說(shuō)不出話(huà)的叔叔阿姨，他們心里一定很不舒服，就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，我看著(zhù)就心痛，所以不管怎么樣，我一定要撕下一片綠色的花瓣，讓她們暢所欲言，盡情的表達自己的思想和情感。
還有那些近視眼的叔叔阿姨和同學(xué)，他們一定煩透了眼鏡，那我就來(lái)幫幫他們吧！我撕下一片靛色的花瓣，讓那些戴眼鏡的叔叔阿姨和同學(xué)恢復視力。
那些得了不治之癥的叔叔阿姨，我要幫他們消除病痛的折磨，我會(huì )撕下一片紫色的花瓣，讓他們都好起來(lái)，世上就不會(huì )死那么多的人了。
雖然我會(huì )消失，但是我救助了那么多的老百姓，我心甘情愿。
假如我是作文 6
假如我是一條魚(yú)，那大海就是我廣闊的家。假如我是一條魚(yú)，那大海又是我的自由的游樂(lè )場(chǎng)。假如我是一條魚(yú)，那大海還會(huì )是我美麗的校園。
我是一條魚(yú)，我一定會(huì )長(cháng)得異常的美麗，我會(huì )有鮮艷的色彩，美麗的花紋，還有迷人的姿態(tài)。我的家就住在大海，那里非常大。我這輩子都不能把我的家走遍。那時(shí)住著(zhù)數不清的我的同類(lèi)們，還有數不盡的別的海洋生物。大海是我們共同的家。我們會(huì )在這里出生，成長(cháng)，然后再養育好多的魚(yú)寶寶、蝦寶寶、貝寶寶、龜寶寶……
我是一條魚(yú)，我也會(huì )有好多的好朋友，它們的名字各式各樣，有叫海參的，有叫章魚(yú)的，有叫海星的'，有叫龍蝦的……它們的身材，打扮也是各不相同的。但我們都是一樣的聰明，而且都有自己的本領(lǐng)。因為我們都愛(ài)學(xué)習。我們的教學(xué)方法很特別！老師從來(lái)不會(huì )讓我們老待在一個(gè)地方上課，我們的課堂是流動(dòng)的。一會(huì )兒，我們在巖石上，一會(huì )兒，我們在海帶叢中，一會(huì )兒我們又在鯨魚(yú)背上……老師不讓我們象人類(lèi)一樣老要背誦課文，也不讓我們做作業(yè)，但我們都能很認真地記下老師教給的本領(lǐng)。比如：如何逃脫人類(lèi)的襲擊？如何與朋友和平共處等。
我是一條魚(yú)，我會(huì )常常和我的伙伴們玩游戲。珊瑚叢里我們玩捉迷藏，輪船下我們玩虎口逃生，巖石上我們玩游遠（比比誰(shuí)游得快又遠），鯨魚(yú)背上我們玩滑滑梯……大海的很多地方都會(huì )是我們免費的游樂(lè )場(chǎng)。
假如我是一條魚(yú)，我會(huì )是一條快樂(lè )，自由，沒(méi)有有煩惱的魚(yú)。
假如我是作文 7
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛。在春天的召喚下，那顆渴望陽(yáng)光雨露的心促使我鉆出地面，探出嫩綠的小腦瓜。
雖然，作為一株小草并不象花兒一樣美麗、惹人喜愛(ài)；不像云朵一樣自由自在、千變萬(wàn)化；也不像大樹(shù)一樣高大挺拔，造福人類(lèi)。
但是，這些并不是它的`錯，小草也同樣擁有自己的優(yōu)點(diǎn)呀！
假如我是一株小草：
當在烈日炎炎之下，太陽(yáng)不肯離去，非要和我比個(gè)高低的時(shí)候，我會(huì )和太陽(yáng)斗爭到底，直到等它認輸，不得不落到地平線(xiàn)下去。敢于面對挫折難道不是我的優(yōu)點(diǎn)嗎？
當暴風(fēng)雨突如其來(lái)的時(shí)候，盡管我已被折磨得奄奄一息、身子貼地，我也不會(huì )懼怕，不會(huì )向命運投降，始終保留下一口氣。等到暴風(fēng)雨停下來(lái)的那一刻，我再努力爬起。臨危不懼難道不是我的優(yōu)點(diǎn)嗎？
其實(shí)，小草的優(yōu)點(diǎn)還有很多。
人是生命，小草也是生命！在某種意義上，人和小草是相同的。我作為一株小草可以臨危不懼、敢于面對挫折；作為真正的人，怎么可能不行，怎么可能退縮呢？
我會(huì )像小草一樣——永遠也不退縮！
假如我是作文 8
假如我是春姑娘，我一定會(huì )在春天來(lái)臨時(shí)把我的工作做到最好。我要把雪兒姑娘請走，給小草穿上新衣，讓樹(shù)木重新抬頭望著(zhù)陽(yáng)光，把冬眠的動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒……讓地球再一次活躍起來(lái)。
假如我是夏天的使者，我一定會(huì )在烈日當空的時(shí)候給予人們一縷清涼的`風(fēng)，我一定要在風(fēng)姑娘來(lái)臨之前叮囑她：“風(fēng)兒不要太大，不然會(huì )吹傷大自然的生靈�！蔽乙欢〞�(huì )在雨姑娘來(lái)臨之前對她說(shuō)：“一定要下小雨，不要下得太久，不要逼停人們欣賞夏日美景的腳步�！�
假如我是秋姑娘，我一定會(huì )讓人們在這個(gè)蕭瑟的季節快活起來(lái)，讓莊稼和果子成熟起來(lái)，讓每一個(gè)勤勞的生命里，都飄逸著(zhù)濃濃的麥香。讓每一個(gè)秋天都是一翻豐收的景象。
假如我是冬天的使者，我一定會(huì )在讓雪姑娘下一場(chǎng)暖雪，讓孩子們既可以可以盡情地玩雪球、打雪仗，又不會(huì )凍傷。到圣誕節的時(shí)候，我會(huì )和圣誕老人一起，悄悄地把禮物放到小朋友的襪子里，我會(huì )在新年時(shí)給小朋友們無(wú)盡的快樂(lè )……
假如我是一切可以讓人快樂(lè )的使者，我將竭盡全力讓世界的每一個(gè)角落充滿(mǎn)歡樂(lè )。
假如我是作文 9
我想......假如，我長(cháng)大是一名能幫助病人解除病魔的“白衣天使”，我會(huì )把一些得了重病的人，把他（她）們的病治好，讓這些曾經(jīng)得過(guò)重病的人快快樂(lè )樂(lè )
的生活。
假如，我是一名歌手，我會(huì )把我優(yōu)美的歌聲帶給一些得了重病的`人，告訴他們：生后中還有很多樂(lè )趣，一定要好好的活著(zhù)，相信你們一定會(huì )戰勝病毒的惡魔，一定會(huì )早日康復的。
假如，我是一名警察，我會(huì )幫組那些平民百姓抓小偷，讓這些平民百姓們過(guò)著(zhù)平平安安的生活。
假如，我是一名畫(huà)家，我一定要走遍全國各地，走遍中國到處而美麗的地方
然后把那些美麗的地方都畫(huà)下來(lái)，發(fā)給那些沒(méi)錢(qián)出去玩的孩子們，讓他們看看自己的祖國是那么的漂亮，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大把祖國發(fā)展的更強大。
假如......假如的太多了，將來(lái)不管我身在何處，人在何方，我永遠都不會(huì )忘記我們的祖國！
假如我是作文 10
今天語(yǔ)文課上，張老師講了課文《荷花》，晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵美麗的荷花。
我站在池塘里，好像一位亭亭玉立的公主，白色的花瓣是我的.皇冠，綠色的荷葉是我的裙子。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我和我的兄弟姐妹們翩翩起舞，隨風(fēng)飄動(dòng)。
忽然，一只小青蛙跳到我的裙子上，它說(shuō)，昨天捉害蟲(chóng)太累了，要在這里休息一會(huì )兒；不一會(huì )兒，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)了，跟我比誰(shuí)最美麗；小燕子飛到我的身旁，告訴我它要搬新家了。
我真想把美夢(mèng)做下去，永遠做一朵美麗的荷花呀！
假如我是作文 11
假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到藍天上給人們撒糧食或花瓣。
假如我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我就會(huì )畫(huà)很多的小船讓遠方的客人們來(lái)這里做客。
假如我會(huì )寫(xiě)書(shū)，我會(huì )給人們寫(xiě)書(shū)，也會(huì )給全國寫(xiě)書(shū)讓大家愛(ài)上看書(shū)，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上干活，長(cháng)大當一位好人。
假如我是一名科學(xué)家，我就會(huì )創(chuàng )造很多東西讓人們過(guò)上快樂(lè )的生活。
假如我是毛筆字家，我就會(huì )寫(xiě)很多毛筆字給人們，讓人們知道鞋子要專(zhuān)心才能寫(xiě)好字。
假如我有一枝馬良的神筆，我想畫(huà)一架飛機，帶著(zhù)老師和同學(xué)到世界各地去旅游。
假如我有一枝快樂(lè )又神奇的神筆，我想畫(huà)很有趣的玩具，送給幼兒園的小朋友們，讓他們也能快活地度過(guò)童年。
假如我有一枝鄰人興奮的神筆，我想給失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到紅色的太陽(yáng)、白色的云朵，藍色的大�！�
假如我是爸爸，我不會(huì )讓自己的`孩子整天學(xué)習，泡在書(shū)的世界里。我會(huì )讓他有一些自己的時(shí)間，不管是看電視、玩電腦，還是折紙飛機，都可以，前提是必須把作業(yè)做完，必須是不損害身心健康的游樂(lè )項目。
假如我是媽媽?zhuān)⒆拥某煽?jì)公布以后，不會(huì )為成績(jì)好而樂(lè )，也不會(huì )因成績(jì)差而憂(yōu)。我會(huì )耐心地和他分析，哪里還能有進(jìn)步，哪里還有不足。如果他還是不懂，我會(huì )在那天的作業(yè)上寫(xiě)上“請老師多多費心”的字樣，請老師也來(lái)幫助他成長(cháng)。
這就是我的愿望，你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你的愿望吧！
假如我是作文 12
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)很多很多的的東西。我會(huì )畫(huà)很多的食物和水給在干旱地方的人；我會(huì )畫(huà)很多的故事書(shū)給災區不能讀書(shū)的小朋友看；我會(huì )畫(huà)很多的'錢(qián)給那些可憐的孤兒和那些流落街頭的流浪的人；我還會(huì )畫(huà)一個(gè)守衛者，守衛地球的壞境，不讓人去破壞。假如我有一只神筆，我會(huì )……
一天，我來(lái)到了一個(gè)地方。地面干得都裂開(kāi)了，太陽(yáng)高照，莊稼都枯萎了，人們都趴在地上。一個(gè)茍延殘喘的小孩爬過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“哥哥，快救救我媽媽?zhuān)觳恍辛��！敝車(chē)行┻�有意識的人也說(shuō)：“救救我們吧”我拿出神筆，在天上畫(huà)了幾朵云，擋住太陽(yáng)，畫(huà)了幾多烏云，下了一場(chǎng)大雨；我還畫(huà)了許多的食物和水給他們留下，畫(huà)了幾條大河。最后，我走的時(shí)候，那個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你�！彼o了我一個(gè)稻草做的小娃娃。我走的時(shí)候，他么都向我頭來(lái)感動(dòng)的目光。
我又來(lái)到了一個(gè)災區，一個(gè)個(gè)人抬著(zhù)擔架，抬著(zhù)一個(gè)個(gè)受傷的人。一個(gè)個(gè)小孩子在用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字。房子都塌了，人們生活在哭泣中。我拿出神筆，畫(huà)了很多的錢(qián)給他們用，畫(huà)了很多的書(shū)，筆，本子給那些想讀書(shū)的小孩，畫(huà)了很多房子，學(xué)校，給人們生活，學(xué)習。
我還去了很多的地方，幫助了很多很多的人民，但是，我相信，世上還有很多很多的人們需要幫助，還有很多很多的地方存在著(zhù)哭聲，傷心。但是，只要每個(gè)人伸出援助之手，我相信這個(gè)世界將永遠美好，快樂(lè )。
假如我是作文 13
我將努力吸取大地的營(yíng)養，不求俊樹(shù)那樣高大，不求花兒那樣艷麗，只求具有生機勃勃的生命力。
也許我會(huì )長(cháng)在小區里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長(cháng)，給人們帶來(lái)綠色帶來(lái)清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會(huì )有許多具有強烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細地尋找我，當他們找到我，心中一定會(huì )很興奮。他們會(huì )將我小心翼翼地保存起來(lái)。
也許我會(huì )長(cháng)在廣闊的森林里，長(cháng)在樹(shù)叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒交談，它們會(huì )將許多遠方的奇聞趣事告訴我。我也會(huì )給它們講小蚯蚓的故事。
也許我會(huì )長(cháng)在公園里。在花壇里，每天都會(huì )有成百上千的人來(lái)這里，或來(lái)這里踏青；或來(lái)這里賞花。當他們照相時(shí)我會(huì )偷偷地看著(zhù)鏡頭，那樣我將會(huì )同人們的微笑一起被永久保存。
也許我會(huì )長(cháng)在炎熱的沙漠里。那樣我也會(huì )在沙漠里堅強的生活，我不會(huì )被炎熱嚇倒，頑強的`生命力將使我存活下來(lái)。在我的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的伙伴都來(lái)這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。
也許我還可能生長(cháng)在許多地方，我能做的事情還會(huì )有很多。
假如我是一株小草…
假如我是作文 14
假如沒(méi)有水，我們的'小手就會(huì )變得很臟，是水讓它們變得白白凈凈。
假如沒(méi)有水，我們的衣服就會(huì )變得又臟又黑，是水使它們變得干干凈凈。
假如沒(méi)有水，我們就沒(méi)有水喝沒(méi)有飯吃，是水給了我們生命。
假如沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有花草樹(shù)木也沒(méi)有人類(lèi)，是水給了我們美好的明天。
假如我是作文 15
我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片《西游記》。我一直幻想自己能成為能改變七十二變，能斬妖除魔，有神奇本領(lǐng)的孫悟空。
如果我是孫悟空，當暴雨洪水來(lái)臨時(shí)，我會(huì )拔幾根汗毛，把它們吹成無(wú)數的石頭和沙袋，筑起堅固的堤壩，防止暴雨洪水肆虐。
如果我是孫悟空，那天沒(méi)有下雨的時(shí)候，我就要向農夫的叔叔伸出援助之手。不管什么沈峰或者雨神，我都得讓他們下三天雨，讓地里的莊稼喝個(gè)夠。
如果我是孫悟空，我會(huì )把我的精彩金箍棒變成億萬(wàn)根，讓他們建起設施齊全的學(xué)校，讓貧困地區的孩子也能像我一樣上學(xué)，度過(guò)幸福的'童年。
如果我是孫悟空，我會(huì )用我猴哥的神奇力量為我們祖國的現代化做出貢獻，讓我們偉大的祖國有一個(gè)更美好的明天。
我想我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)會(huì )實(shí)現的！
假如我是作文 16
在我們的生活當中，汽車(chē)是人類(lèi)的“飛毛腿”�？墒�，現在由于汽車(chē)數量過(guò)多，經(jīng)常會(huì )導致交通堵塞；由于有視線(xiàn)盲區經(jīng)常會(huì )發(fā)生意外；由于車(chē)身龐大不容易停放；由于尾氣排放過(guò)多導致空氣污染……等等，這么多的缺點(diǎn)，讓國家把汽車(chē)列入了黑名單，勸導人們低碳出行。
其實(shí)，我覺(jué)得汽車(chē)的缺點(diǎn)在未來(lái)可以這樣改變。
汽車(chē)有時(shí)會(huì )發(fā)生交通堵塞：我們給汽車(chē)加上翅膀，只要前面發(fā)生堵塞，而且你也很著(zhù)急的情況下，汽車(chē)就會(huì )伸出翅膀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，飛過(guò)堵塞區，落到空地上。這樣，有急事的人就不會(huì )因為堵塞而耽誤了。
司機開(kāi)車(chē)時(shí)，前后各有一部分是視線(xiàn)盲區，萬(wàn)一有人在盲區內，就會(huì )發(fā)生意外。我們把汽車(chē)的“頭”和“尾”都改成用海綿做的'，這樣，即使撞到了人，也不會(huì )受重傷。
車(chē)身過(guò)于龐大，而且車(chē)的數量很多，停放的位置也有限。我們把汽車(chē)改造成像變形金剛一樣，可以伸縮是一個(gè)明智的選擇。汽車(chē)的方向盤(pán)上有一個(gè)小按鈕，當你到達目的地時(shí)，輕輕按一下小按鈕，整個(gè)汽車(chē)就可以變成橡皮大小，又想開(kāi)車(chē)時(shí)，再按一下，就又恢復原樣了。
汽車(chē)的尾氣，會(huì )破壞環(huán)境，這應該怎么辦呢？簡(jiǎn)單！可以制造一種循環(huán)使用的電池，靠植物的光合作用來(lái)充電。這樣，就不用擔心會(huì )破壞環(huán)境了。在未來(lái)，汽車(chē)可能是人類(lèi)最得力的出行伙伴了。
怎么樣？我的想法還不錯吧！我希望這是真的，希望這些都能變成現實(shí)，那一定會(huì )很美好的！
假如我是作文 17
假如我是一朵荷花，當夏姑娘把我帶到世界上的.時(shí)候，我就立刻穿上雪白的衣裳，慢慢地將花瓣兒一片一片地展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我和同伴們牽著(zhù)手，輕盈的舞蹈著(zhù)，快樂(lè )極了。我還會(huì )散發(fā)出一陣陣清香，令人聞了心曠神怡。
這就是我——一朵美麗、芳香的荷花。
假如我是作文 18
假如我能穿越時(shí)空……每天的我總能對這句話(huà)說(shuō)上成千上萬(wàn)遍。但我知道現實(shí)的生活是無(wú)法實(shí)現的。夢(mèng)，是實(shí)現愿望的最好辦法。
于是，我跳上了“時(shí)光快車(chē)”，開(kāi)始去實(shí)現我夢(mèng)寐以求的愿望。
假如我能穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第一個(gè)目的地就是未來(lái)世界。未來(lái)世界的生活可以說(shuō)是變幻莫測。而是外星人和我們成為了最真摯的朋友，他們幫我們解開(kāi)了不少的謎團，因為他們最新研制了一種時(shí)光倒流機，可以看到過(guò)去的景象和現在翻天覆地的變化。未來(lái)的衣服可是未來(lái)世界中最神奇的一種。穿上它，不用擔心天氣的變化。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是地震暴風(fēng)雪，只要穿上它就跟平常一樣。遇到危險時(shí)，它還能發(fā)出意想不到的作用�？燔�(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，突然看到一位和我極為相似的姑娘，仔細一看，那不是我嗎?咦!我長(cháng)大是個(gè)作家呀!
假如我穿越時(shí)空，那么我的“時(shí)光快車(chē)”第二個(gè)目的地一定是個(gè)需要我幫助的大人物——年輕時(shí)的祖國母親。開(kāi)到這里，我的.心猛得痛一下，我看到了母親的傷痕和許多無(wú)可奈何。我覺(jué)得母親要發(fā)生一場(chǎng)巨大的災難，她的“傷”還沒(méi)有好怎么還能承受呢!我心里有一個(gè)極為強烈的想法，那就是改變歷史。我坐在圓明園的門(mén)口，如同鎮守南天門(mén)的飛蓬將軍一樣，迎接那些不速之客。這時(shí)他們把我包圍住了，手舉著(zhù)洋槍對著(zhù)我，還說(shuō)了一些我聽(tīng)不懂的洋文。于是，我馬上按了翻譯系統，啊!原來(lái)他們說(shuō)：“你是誰(shuí)，快滾開(kāi)……”我聽(tīng)了之后，頓時(shí)火冒三丈，馬上按了消滅系統，這時(shí)他們就像空氣一樣不見(jiàn)了。就這樣，我保住了豐厚的財產(chǎn)。我又把車(chē)開(kāi)到皇宮，去找當今的慈禧太后，去助她一臂之力，幫祖國母親把傷痛抹平。
下面這一站，我肯定去會(huì )會(huì )中國的四大美女，讓他們教我變美的絕招。說(shuō)到這，我也就不得不承認自己很愛(ài)美了，不過(guò)又有哪個(gè)人不愛(ài)美呢!首先我拜訪(fǎng)的是貂蟬，伊笑曰：“美，你知道�！闭f(shuō)完就去騎馬了。這時(shí)我想：我不知道，知道還會(huì )問(wèn)你嗎，說(shuō)完我又去找其他的美女了……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”突然一陣鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回。我向四周看了看，摸了摸鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“唉!鬧鐘啊鬧鐘，你曾為我立下汗馬功勞，如今卻又破壞了我的美夢(mèng)，假如我真能穿越時(shí)空那該多好啊!”
就這樣，我的假如都在那美麗虛幻的睡夢(mèng)中。
假如我是作文 19
假如我有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的神桌，我會(huì )讓它對老師說(shuō)，老師你好!再提醒老師，您喝水吧!因為您講課口渴了啊。再讓它每天給老師一個(gè)好心情，那樣老師會(huì )永遠開(kāi)心!
假如我有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的`神桌，我會(huì )讓它對同學(xué)們說(shuō)，要認真聽(tīng)課!我會(huì )讓它對同學(xué)們說(shuō)讀書(shū)時(shí)要有感情!
假如我有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的地神桌，我會(huì )讓它在家陪媽媽說(shuō)話(huà)，我會(huì )讓它給媽媽唱歌，干家務(wù)累了啊!
假如我有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的神桌，我會(huì )讓它對路上的行人遵守交通規則，我會(huì )讓它對路上的行人說(shuō)，生命很脆弱啊!
假如我是作文 20
每當我看到水龍頭緩緩流出的水，每當我看到從天而降的雨，每當我聽(tīng)到清澈的小溪的歌唱，我不禁想象沒(méi)有水的多彩世界會(huì )是什么樣子。
沒(méi)有水，地面就會(huì )被烤裂，世界處處荒涼，沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有收獲的.果實(shí)，沒(méi)有雨露滋養，沒(méi)有動(dòng)物……太多太多，讓人難以想象。
如果沒(méi)有水，在田野里，新鮮的蔬菜彎下腰，永遠沉睡；如果沒(méi)有水，生態(tài)平衡就會(huì )被破壞，動(dòng)物會(huì )一個(gè)個(gè)死去，人也會(huì )因為沒(méi)有水而逐漸死去；如果沒(méi)有不幸，我充滿(mǎn)歡笑和歡笑的家會(huì )變得荒蕪。這些東西都是那么的沒(méi)有生命。
水是生命之源，生命之本。人可以幾天不吃飯，但幾天不能不喝水。據統計，世界上有20億人正遭受?chē)乐氐乃Y源短缺！因此，人類(lèi)必須珍惜水才能生存。
請珍惜水，不要等到世界上只剩下一滴水才知道它的珍貴。
假如我是作文 21
《假如我可以預知未來(lái)》
常常在童話(huà)書(shū)里看到魔法師拿著(zhù)水晶球預知未來(lái)，每當此時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想：要是我也能預知未來(lái)，那該是一件多么幸福的事情呀。誰(shuí)料想有一天，我真的擁有了這種能力。
偉大的傳奇往往會(huì )有一個(gè)平凡的開(kāi)始。那天，我像往常一樣去上學(xué)。剛進(jìn)教室，我就得到一個(gè)“噩耗”：今天下午有數學(xué)考試。我可不是你想象中的學(xué)霸，聽(tīng)到這個(gè)消息，我嚇得臉都白了。再說(shuō)，這個(gè)單元很難，我掌握得不牢，這下完蛋了。
時(shí)間真調皮，你越想讓它走得慢點(diǎn)，它偏偏走得越快。轉眼間我們已經(jīng)端坐在考試座位上，面前是可怕的數學(xué)試卷。我拿起試卷看了一下，Oh my god！題目怎么這么難！就在我絕望之際，眼前忽然浮現出數學(xué)老師講解試卷的情景。我閉著(zhù)眼睛甩了甩頭，這是幻像吧？可睜開(kāi)眼睛，哎，數學(xué)老師還在講試卷呢。我忍不住湊近看了看，這一看不得了，老師講的不就是我們正要做的試卷嘛！我欣喜若狂，來(lái)不及細想，趕快把答案抄進(jìn)了我的試卷�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)了，我破天荒地得了100分。
在放學(xué)回家的路上，我仔細地想了想這件事情。最終，我推測，我很有可能擁有了預知未來(lái)的能力。不過(guò)這件事情尚未確認，我必須得檢驗檢驗。我抬起頭來(lái)，無(wú)意間看見(jiàn)了世界杯決賽的宣傳海報，不禁會(huì )心一笑，辦法來(lái)了。
回到家，我央求媽媽去買(mǎi)足球彩票，媽媽一臉詫異：“你不是對足球從不感興趣的嗎？今天怎么想起來(lái)買(mǎi)彩票？”“媽媽?zhuān)仪笄竽懔��！蔽铱蓱z巴巴地望著(zhù)媽媽�！澳氵@孩子，唉！買(mǎi)就買(mǎi)吧�！眿寢屚讌f(xié)了。我心中竊喜，閉上眼睛，心中默念：世界杯冠軍！世界杯冠軍！睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)了葡萄牙隊手捧大力神杯，激動(dòng)地大喊：Temos de Ganhar（葡萄牙語(yǔ)：我們贏(yíng)了）。我知道了！我纏著(zhù)讓媽媽買(mǎi)了葡萄牙隊奪冠的彩票。世界杯轟轟烈烈地結束了，看到結果，媽媽一臉驚喜，居然中了大獎！我在一旁開(kāi)心地笑了。顯然，我真的`擁有了預知未來(lái)的超能力。
從此，每次考試我都能得100分；每次買(mǎi)彩票，我們都能得大獎。我感覺(jué)我走向了人生巔峰�？墒菨u漸的，我竟然有點(diǎn)不安，我是經(jīng)�？�100分，可是那不是我真實(shí)的水平；我是每次都能中大獎，可是總覺(jué)得有愧于心。不僅如此，我還覺(jué)得生活也越來(lái)越?jīng)]有意思。所有事情我都知道答案，卻不能享受其中的過(guò)程，一切對我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有挑戰性的，我也失去了奮斗目標。我開(kāi)始有點(diǎn)懷疑，預知未來(lái)真的能給我帶來(lái)幸福嗎？它看似給我帶來(lái)了很多好處，但我清楚那不是真實(shí)的。這樣的生活不僅不幸福，反而給我帶來(lái)了痛苦。
“喂，快醒醒，上學(xué)要遲到了！”媽媽急促的聲音傳入了我的耳朵。我睜開(kāi)眼睛，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我絲毫沒(méi)有因為失去了超能力而感到難過(guò)。我覺(jué)得還是做個(gè)普通人，靠自己的努力奮斗換取真實(shí)的成就才是我夢(mèng)想中的幸福。我滿(mǎn)足地打了個(gè)哈欠，美好的生活又回來(lái)了！
假如我是作文 22
如果我成為班長(cháng)，我的一個(gè)夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
“班長(cháng)”是班級的領(lǐng)導，發(fā)生的事情往往是“沖”在第一線(xiàn)。比如一個(gè)同學(xué)吵架或者打架，班長(cháng)要及時(shí)制止。除了勸導，班長(cháng)還有很多用處。比如一個(gè)同學(xué)忘記帶文具盒、書(shū)、橡皮，班長(cháng)也可以借給那個(gè)同學(xué)。所以班長(cháng)也要有一顆“暖心”。
班長(cháng)不僅是老師的好幫手，也是全班同學(xué)共同的、真正的.朋友。班長(cháng)的位置很寶貴。很多同學(xué)絞盡腦汁，想盡一切辦法想得到這個(gè)珍貴的稱(chēng)號。有的同學(xué)甚至把“架”字豎起來(lái)。但是，這些方法都不可行。當班長(cháng)有很多要求，比如課外知識豐富，學(xué)習好，愛(ài)看書(shū)，字寫(xiě)得漂亮等等。如果達不到標準，那就是賞心悅目了。
我相信我可以當班長(cháng)。
假如我是作文 23
如果我是馬良，我會(huì )為農民畫(huà)一些奶牛，這樣他們就可以好好休息，讓莊稼早點(diǎn)長(cháng)得又高又壯。
如果我是一個(gè)很棒的作家，我會(huì )畫(huà)一些老師來(lái)教沒(méi)錢(qián)交學(xué)費的孩子，讓父母不用擔心孩子的`上學(xué)問(wèn)題，希望他們能博學(xué)多聞，關(guān)心父母。
如果我是魔馬，我會(huì )畫(huà)一個(gè)醫院，讓生病沒(méi)錢(qián)治病的人來(lái)這個(gè)醫院治療。順便祝這些人早日康復，不用擔心家人。
如果我是一匹魔馬，我會(huì )畫(huà)一片干凈的天空，讓人們呼吸新鮮空氣，讓人們少生病，讓人們知道環(huán)境的重要性，知道如何保護環(huán)境，讓人們知道環(huán)境污染的后果。
如果我真的是一個(gè)好作家，我一定會(huì )幫助更多的人。
假如我是作文 24
假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉移注意力的。我也不知道，這一段時(shí)間我到底該如何去做，才會(huì )有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實(shí)都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實(shí)現。
可是我一直都記得當年的你，站在櫻花樹(shù)下，幻想著(zhù)好幾個(gè)美麗的夢(mèng)，等待著(zhù)實(shí)現它。
可是我忘記了，那時(shí)的你再也不是個(gè)小孩子，你夢(mèng)想的根源，你所看到的每一處美麗的風(fēng)景，都讓人突然明白，這些都只不過(guò)是漫長(cháng)歲月的一次銘記和惦念。
時(shí)光這樣容易飛逝，假如當年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結果到底來(lái)源于何方，你只是一直都在依靠著(zhù)你的.家人，才好生活。
可是現在我們想著(zhù)，也很難受。
后來(lái)我就知道了，當我傷心要哭的時(shí)候，絕對不能跟家里人打電話(huà)或開(kāi)視頻，不然的話(huà)會(huì )跟脆弱，情感有地方釋放，我更會(huì )哇的一聲哭出來(lái)。
我也會(huì )害怕這樣的自己，偶爾的。
我記得，他們寫(xiě)作文都覺(jué)得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來(lái)都不是一樣的，這些結果，這些特點(diǎn)。
假如我是作文 25
現實(shí)生活中，人們都過(guò)著(zhù)平凡幸福的生活，整天不過(guò)就是上班上學(xué)，下班放學(xué)，吃飯睡覺(jué)。
但是，在我的幻想世界當中，有許多新奇的想法，想擁有一些不同的物品。
假如我擁有神奇的魔法，我會(huì )去幫助一些需要幫助的人們，給生活窮苦的人們一些金錢(qián)，不再讓他們繼續住在缺少資源、交通不便的山溝里。我會(huì )去給一些無(wú)家可歸、流落街頭的乞丐一個(gè)格外溫馨的家，不會(huì )讓他們睡在寒冷的大街上，受盡人們的嘲笑與欺凌，讓他們也感受到家的溫暖。我還會(huì )去給那些缺乏更多愛(ài)護的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，讓他們也穿上嶄新漂亮的衣服，快快樂(lè )樂(lè )的去游樂(lè )園、公園玩耍，吃一頓美味的晚餐，多多陪伴他們，讓他們不再寂寞。我也會(huì )用魔力讓這些孩子的父母回來(lái)工作，讓他們感受到更多快樂(lè )和呵護。
假如我像孫悟空一樣會(huì )72變，我就會(huì )一個(gè)跟頭翻到離我們十萬(wàn)八千里遠的沙漠，把沙漠變成一片綠洲，讓沙漠變得生機勃勃，比動(dòng)物園還富有活力，讓沙漠不再荒涼。
假如我是一棵白楊樹(shù)，我愿守在戈壁灘上，長(cháng)出粗壯的'枝干來(lái)，任勞任怨，一點(diǎn)沒(méi)有怨言，受著(zhù)風(fēng)吹雨打的磨練，給世界增添更多綠色，弘揚白楊樹(shù)的高尚品德，不再讓戈壁上寸草不生。
假如我是一條小河，我會(huì )流到缺少水源的地方，為人們獻上甘甜的泉水，不再讓這里干旱，挽救無(wú)數人的性命，讓人們不用去幾十公里外的地方找水，讓缺少水源的地方恢復生機。
假如我是一名戰士，我會(huì )刻苦訓練，在敵人入侵時(shí)保家衛國，不顧一切把敵人趕出我們的國家，保護國家，保護家人，保護千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，做一名勇敢堅強、有志氣的女戰士，讓敵人知道我們中國人的志氣。
所有假如都只是一個(gè)美妙的幻想而已，而想要實(shí)現卻是微乎其微。在我的生活中，因有幻想而更美好！
【假如我是作文】相關(guān)文章：
假文盲假文盲作文04-05
假文盲的漫畫(huà)作文,假文盲作文|關(guān)于假文盲的作文07-15
假文盲作文06-27
(經(jīng)典)假文盲作文12-30
【經(jīng)典】假文盲作文01-01
假文盲的作文12-27
假文盲作文（精選）01-22
假文盲作文【經(jīng)典】01-18
【精選】假文盲作文01-26
《假文盲》作文02-23