假如我是一臺智能桌作文

　　我被人們抬到一個(gè)學(xué)校中的一個(gè)教室。那是一個(gè)除了學(xué)習以外較好的班級，可是他們班的學(xué)習就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來(lái)的。

　　這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請來(lái)。

　　我身上有三個(gè)按鈕——分別是紅、黃、藍，這每個(gè)都有不同的作用。

　　黃鈕。學(xué)生們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師又很忙。你就可以按下黃鈕，這樣就會(huì )出現一臺小巧精致的.電腦，你就把困難的題目打進(jìn)去，接著(zhù)我就會(huì )給你講解。

　　有了我以后，交作業(yè)就不需要科代表了。你按下藍鈕，就會(huì )出現類(lèi)似于傳真機一樣的機器，你把作業(yè)一本本放進(jìn)去，他就會(huì )被傳送到老師辦公室去。這就是藍鈕的作用。

　　而紅鈕呢。每當考試時(shí)，只要有人作弊，那我就會(huì )發(fā)出警告：“不許作弊，不許作弊”。我只會(huì )提醒兩次，如第三次還犯就會(huì )被轟出考場(chǎng)，考試就得零分。

　　經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的工作，這個(gè)班的學(xué)習成績(jì)提高了，現在各方面優(yōu)秀，成了全校最優(yōu)秀的班級，還多虧我呢！

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