假如我是一位語(yǔ)文老師作文700字

　　假如我是一位語(yǔ)文老師，我將拿著(zhù)嶄新的課本，邁著(zhù)矯健的步伐，第一次走上了神圣的講臺。這時(shí)，我的心情將是多么的激動(dòng)呀！

　　當我第一次站在講臺上，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會(huì )說(shuō)：“知識，就像雨水一般，只要不斷積累，最終才能匯成大海。所以同學(xué)們只要肯努力學(xué)習， 最終都會(huì )成為知識淵博的'人”等我說(shuō)完這番話(huà)，我還想讓同學(xué)們明白一個(gè)道理：上課的時(shí)候我是你們的老師啊，下了課我們大家都是朋友。還有，我要改革教學(xué)課堂，因為在我的記憶中，男語(yǔ)文老師上課就如如來(lái)佛祖念經(jīng)一般無(wú)趣、乏味；而女的語(yǔ)文老師上課時(shí)，卻十分有趣，使同學(xué)們喜笑顏開(kāi)。所以我要讓我的學(xué)生知道我是一個(gè)特別的男語(yǔ)文老師，上午的課不僅有趣，而且還可以學(xué)到知識。

　　假如我是一位語(yǔ)文老師，我一定會(huì )讓我的學(xué)生們明白，寫(xiě)作的真正意義。寫(xiě)作文不光是靠自己的想象，真正的作文是離不開(kāi)生活的，我要帶我的學(xué)生們到生活中去尋找寫(xiě)作素材。春天，我會(huì )和同學(xué)們一起踏青；夏天，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們一起去觀(guān)賞月色之美；秋天，我會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)他們去體驗農民伯伯的辛苦：而冬天我會(huì )和他們一起嬉戲打雪仗，堆雪人。

　　對了，我還要在班上成立“一日班長(cháng)”的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道當班長(cháng)的不容易。我還要成立“小作家協(xié)會(huì )”，把寫(xiě)的好的作文貼在墻上，讓大家觀(guān)看。還要讓同學(xué)們多讀課外書(shū)籍，多看好的作文，使同學(xué)們練成“出口成章，下筆友文”的本領(lǐng)。讓同學(xué)們都成為小作家，讓他們和書(shū)做朋友，在書(shū)的海洋里遨游。

　　假如我是一位語(yǔ)文老師，我一定會(huì )讓我的學(xué)生們多看一些和古代有關(guān)的或文言文書(shū)籍。我會(huì )和他們說(shuō)，你們的語(yǔ)文老師小時(shí)候就是因為文言文不好，所以……

　　所以現在你們應該多看文言文書(shū)籍，不要讓它拖了后腿。我還會(huì )讓他們多讀一些古代詩(shī)集。讓他們走進(jìn)詩(shī)仙李白的世界，讓他們也成為一位小詩(shī)人。我還會(huì )問(wèn)他們，詩(shī)魔，詩(shī)圣，分別是誰(shuí)呢

　　假如我是一位語(yǔ)文老師，我一定少給同學(xué)們布置作業(yè)，保證大家每天的休息量和閱讀時(shí)間。假如我是一位語(yǔ)文老師，雖然是想象，但，說(shuō)不定真的有一天我會(huì )成為一位語(yǔ)文老師呢！希望大家記住一句話(huà)“知識好比海中水貴在點(diǎn)滴積累”。

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