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《假如給我三天光明》讀后感（精選32篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感（精選32篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀后感 篇1
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著(zhù)自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書(shū)中的'主人公海倫·凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當我看到當一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚恐和悲涼中走出來(lái)�？僧斘铱吹剿芨鶕约旱乃伎紒�(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對她的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且考上了世界上最有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候學(xué)說(shuō)話(huà)的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習開(kāi)口說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著(zhù)自己頑強的毅力，一次又一次的練習，再加上老師的細心教導，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續續的一句話(huà)“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡��！
看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運了。我有著(zhù)健全的身體、良好的學(xué)習環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應該了。從今天開(kāi)始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習，遇到困難決不退縮。
《假如給我三天光明》讀后感 篇2
暑假里我讀了一本著(zhù)名作家海倫·凱勒寫(xiě)的書(shū)——《假如給我三天光明》，她是一個(gè)向往光明、智慧、希望、仁愛(ài)引航的人。
海倫出生19個(gè)月，一場(chǎng)重病奪走了她的聽(tīng)力和視力，讓她完全失去了活著(zhù)的信心。而在她6歲時(shí)，家庭教師安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生命。在書(shū)中，海倫是這樣比喻莎莉文老師對她的愛(ài)：你可曾在茫茫大海中航行過(guò)，在海中神情緊張地駕駛著(zhù)一條大船，小心翼翼地向對岸駛去，你的心砰砰直跳，惟恐意外發(fā)生。正向大海中航行，既沒(méi)有指南針，也沒(méi)有探測儀，無(wú)從知道海港已經(jīng)非常臨近。從此，海倫生命有了新的開(kāi)始，有了前所未有的欣喜。
最后她寫(xiě)了假如她奇跡般地得到了三天光明，她一定會(huì )將好好珍惜這三天光明。第一天，她要看到那些幫過(guò)她的人，首先，她想看到她親愛(ài)的.老師安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是媽媽……第二天，她到了下一站，都會(huì )藝術(shù)博物館，展現了人類(lèi)的藝術(shù)。第三天，她知道這是最后一天了，所以，她決定做一次環(huán)城旅行，她參觀(guān)了公園、貧民窟、工廠(chǎng)等等地方，親眼看悲慘與幸福的全部景象。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們應該珍惜父母親為我們創(chuàng )造的良好的學(xué)習環(huán)境，更應該珍惜時(shí)間努力學(xué)習，感恩父母，報答社會(huì )。
《假如給我三天光明》讀后感 篇3
最近，我讀了海倫凱勒的自傳，《假如給我三天光明》，另我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫凱勒對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實(shí)在是太多太多了，然而這只是一個(gè)夢(mèng)。
正是苦難造就了海倫堅強的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著(zhù)超人的健康心理。她用自己感受到的'，想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類(lèi)成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，即使是身體殘疾也不會(huì )抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì )憑著(zhù)自我堅強的毅力達到理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個(gè)體格健全的小學(xué)生呢，有著(zhù)良好的學(xué)習條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此，這本書(shū)給我的啟示是：
一、盡力地完成每一件事。
二、要有樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。
我有這本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì )過(guò)得更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》讀后感 篇4
自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵著(zhù)我。
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月，因病雙目失明，不久又影響了聽(tīng)覺(jué)。從此她就在漫漫黑暗的長(cháng)夜與無(wú)聲的世界中度過(guò)。長(cháng)期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂(lè )趣，也不能欣賞到這個(gè)美麗而充滿(mǎn)樂(lè )趣的世界，只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無(wú)奈。但她是那樣的堅強，那樣的有毅力，像在暴風(fēng)雪中頑強生長(cháng)的小草，能洞察別人的'內心世界，而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見(jiàn)，所以耳明眼亮的人，看到的東西是很少的。
海倫·凱勒曾說(shuō)：“只有聾子才會(huì )珍惜聽(tīng)力，只有瞎子才能體會(huì )到看見(jiàn)事物的巨大幸福�！比绻ㄟ^(guò)三天，你就要變成瞎子了，那么你也許會(huì )特別的珍惜自己的視力，用自己的眼睛來(lái)看自己認為最重要的東西。如果再過(guò)三天，你要死了，那么你又會(huì )做出多少令人嘆為觀(guān)止的事情呢！
老師常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你們的生命吧！”但我不以為然。因為誰(shuí)都知道自己某一天一定會(huì )永遠地離開(kāi)這個(gè)世界的，但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時(shí)通常是無(wú)法想像殘廢的。這樣做，其時(shí)是我們看輕了生命的價(jià)值，不知道自己為了什么而活著(zhù)，直到死去的那一刻才明白了，但卻已經(jīng)晚了。
海倫·凱勒她那種永不言敗、執著(zhù)奮進(jìn)的精神，激勵了一代又一代的人，就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！讓生活變得更有意義，更有價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感 篇5
當我合上書(shū)的最后一頁(yè)，腦海中不時(shí)出現“假如給我三天光明”這八個(gè)字，一個(gè)獨特的生命以勇敢而堅強的方式震撼了世界，她就是——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來(lái)光明的女生，一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月中度過(guò)了無(wú)數春秋的弱女子，但這個(gè)弱女子卻創(chuàng )造了常人無(wú)法想象的奇跡。
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的.海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅只有19個(gè)月的光明和聲音，但她在安妮·莎利文及其他老師的關(guān)愛(ài)和幫助下，克服了常人無(wú)法想象得瑟困難，完成了學(xué)業(yè)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考試上了哈佛大學(xué)。她曾經(jīng)周游過(guò)世界各地，為殘疾人加油鼓勵，最終成為一名著(zhù)名的教育家和演講家。
海倫凱勒曾經(jīng)幻想過(guò)，假如給自己三天光明，將會(huì )怎么分配：第一天，她要觀(guān)察周?chē)囊磺惺挛�；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過(guò)。
海倫凱勒非常勇敢，她憑著(zhù)一顆堅強善良的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
或許，我們永遠不能想海倫凱勒那樣創(chuàng )造常人無(wú)法想象的奇跡，但我們卻可以憑借靈魂中的勇敢，“在逆境中學(xué)會(huì )珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂(lè )”。如此，我們也會(huì )以一個(gè)獨特店的生活方式震撼世界！
《假如給我三天光明》讀后感 篇6
這個(gè)暑假里，我又讀了一遍美國女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，因為它使我百讀不厭，里面記述了她一生中的精彩故事。
海倫·凱勒在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，這使她又聾又盲。但在她家庭教師安妮·沙利文的幫助下，她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和寫(xiě)字，而且憑著(zhù)超強的毅力，學(xué)會(huì )了英、法、拉丁、希臘五國語(yǔ)言。完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院的全部課程，成為了世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的聾盲人。她獲得了哈佛大學(xué)的.榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫(xiě)了十四部書(shū)，美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
我讀完這本書(shū)的時(shí)候，感到一股前所未有的心靈震撼。連健康的正常人都很難做到的事，而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了，她創(chuàng )造了奇跡。��！這是怎么樣的一種堅韌不拔的意志力��！她的那種頑強不屈的精神力量令我敬佩。
有一次我和媽媽在看一個(gè)電視節目，里面我看見(jiàn)一位沒(méi)有雙手的大哥哥，他在用腳趾頭彈鋼琴。這何嘗不是用堅強的意志力來(lái)做到的呢！我還看見(jiàn)一位像天使般的大姐姐唱了一曲非常好聽(tīng)的歌，她自我介紹的時(shí)候我才知道她居然八歲就得了可怕的癌癥但她頑強地與病魔抗爭了十八年，終于戰勝了病魔，還當上了一名護士，來(lái)幫助更多得癌癥的病人。在她的臉上，我看到了堅強的笑容。他們也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創(chuàng )造了奇跡。
可是在這個(gè)世界上還有一些人，擁有健康的身體，卻因為生活中的一點(diǎn)小挫折，就自暴自棄。就像去年有位同學(xué)，因為考試的成績(jì)不理想，就跳樓自殺了。這是多么可惜的呀！不知道珍惜自己的生命，這是多么可悲��！
海倫·凱勒讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸運��！我們要珍惜寶貴的生命，珍愛(ài)這個(gè)美麗的世界，不管碰到什么困難，都應該堅強地去面對。
《假如給我三天光明》讀后感 篇7
今天，我懶洋洋地坐在陽(yáng)臺上讀完了《假如給我三天光明》。用四個(gè)字來(lái)形容我讀完的感受——大有收獲。
故事的內容是這樣的：主人公海倫變成盲聾人后，剛開(kāi)始的海淪對生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，常常發(fā)脾氣，她感覺(jué)現實(shí)生活中沒(méi)有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老師的'耐心指導下，海倫學(xué)會(huì )了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，體會(huì )到了許多“新鮮”事物，如和家人一起過(guò)圣誕節、擁抱大海、“欣賞”四季……海倫漸漸長(cháng)大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但同時(shí)她也結識了許多朋友……海倫在學(xué)習中，由于她的不屈不饒的精神，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作。雖然在這過(guò)程中海倫遇到了一些不開(kāi)心的事，但她也并沒(méi)有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)想，進(jìn)入了哈佛大學(xué)。因為生理有缺陷，所以繁重的功課中使她很吃力，在老師的幫助下，最終她以?xún)?yōu)異的成績(jì)大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、德、法、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后，她遇到了悲傷的事——-慈母的去世。書(shū)中還介紹，后來(lái)海倫在生活中遇到了一些偉人，如馬克吐溫。同時(shí)也介紹她體會(huì )不同的豐富多彩的生活以及慈善活動(dòng)。
讀了這篇文章，我明白了我們應該像海倫那樣，遇到了困難不退縮，最終就能成功！俗話(huà)不是說(shuō)困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強嘛！所以呢，不論在學(xué)習中還是生活中，我們遇困難一定不能退縮，要靠自己的努力解決困難，不輕易放棄才能取得成功，達到目標。
這本可真好看��！
《假如給我三天光明》讀后感 篇8
《假如給我三天光明》這本書(shū)是著(zhù)名女作家——海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)給了我莫大的啟示和不一樣的精神。
海倫·凱勒是美國盲聾女作家兼演講者，還是美國《時(shí)代周刊》的是大英雄偶像之一。出生于美國亞拉巴烏洲北部的土斯坎比亞小城，在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，而變成啞巴。1900年秋，她順利進(jìn)入美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫女子學(xué)院。1904年以?xún)?yōu)異成績(jì)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。她一生著(zhù)作共計14部其中《假如給我三天光明》是她的自傳也是最著(zhù)名的杰作。
《假如給我三天光明》完整地介紹了海倫·凱勒豐富而偉大的一生，充滿(mǎn)愛(ài)與勇氣的一生。在書(shū)中她對大自然的描寫(xiě)，使人不敢相信這出自一個(gè)盲聾人的筆下。她去騎馬，劃船，游泳，滑雪，甚至在月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景；她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇……她用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得更加幸福，活得更加充實(shí)，活得更加有意義。所有這一切都是知識所帶給她的，只是給了她生活的勇氣，知識給了她接受挑戰的`勇氣，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗之中找到了人生的光明。
這本書(shū)使我懂得了：我們在厄運敲門(mén)的時(shí)候一定要挺住，一定要不屈不撓。還有光明是上天給我們的特權，我們不能無(wú)限地使用光明，我們要用光明做更加有意義的事。
《假如給我三天光明》讀后感 篇9
當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰的海倫從小生活在黑暗的世界。由于海倫是個(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來(lái)上課。后來(lái)，由于海倫的父母經(jīng)過(guò)不懈努力，終于請來(lái)了一位盲聾學(xué)院的教師，莎莉文老師來(lái)當海倫的家教。海倫的學(xué)習生涯在艱難和困苦中度過(guò)。但海倫經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習中，背負起的是一個(gè)從滿(mǎn)希望的未來(lái)。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、努力前進(jìn)的'勇氣和力量。
看完了這本書(shū)，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)她刻苦學(xué)習的身影。我不僅想到了自己，于海倫相比，我的學(xué)習條件要比她優(yōu)越得多，我們因該怎樣面對學(xué)習和生活中的困難呢？困難和挫折人人都會(huì )遇到；面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。
我們是年青一代，肩負著(zhù)國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過(guò)實(shí)踐去摸索，去開(kāi)創(chuàng )。這就需要我們這些新時(shí)代的建設者們的百折不撓、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，不能因為前進(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強者，做建設祖國有用的人才。
《假如給我三天光明》讀后感 篇10
我最近讀了一本著(zhù)名的書(shū)叫《假如給我三天光明》，讓我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。
她從小就生活于沒(méi)有世界的聲音，是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫(xiě)單詞﹑句子和摸讀盲文。有一次，薩勒老師帶著(zhù)海倫來(lái)到池水旁，把海倫的手放在池水口上，突然一股清泉從海倫的手上滑過(guò)。薩勒老師還在海倫手上拼寫(xiě)了水這個(gè)單詞，頓時(shí)，海倫也會(huì )拼寫(xiě)泥土﹑種子等單詞。有時(shí)，海倫還在桌子上拼寫(xiě)，手都劃破了，還在繼續，薩勒老師看了很心疼，就用布一一包扎起來(lái)。海倫每天堅持著(zhù)練習練習，就像吮吸的海棉如饑似渴，直到自己熟練了為指。過(guò)了幾天，又來(lái)了一新老師，這位新老師教了海倫許多許多，海倫也學(xué)會(huì )了許多許多。她學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是“爸爸﹑媽媽我回來(lái)了�！睅啄暌院�，海倫以出色的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過(guò)了87年無(wú)光﹑無(wú)聲孤獨歲月弱女子，被美國時(shí)代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的遂道，回眸凝是這位不屈不撓的`人，一定要她一樣堅強的學(xué)習。
讀完這本書(shū)，我要向海倫·凱勒學(xué)習，努厲學(xué)習，回報祖國，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《假如給我三天光明》讀后感 篇11
最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，是海倫·凱勒寫(xiě)的。
海倫·凱勒是聾盲人，但她渴望光明，渴望成為健全人。珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，這本書(shū)寫(xiě)了她一生的難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫(xiě)字，陪她感受春天，感受大自然。讓我驚訝的是：她竟然能寫(xiě)出好多本名著(zhù)，比我們這些健全人還要厲害。
也許人只有失去了才懂得珍惜，沒(méi)失去，就根本不在乎。舊像我，早自修多么重要啊，原本可以多加練習羽毛球、唱歌……晨讀，最重要的時(shí)間被我白白浪費了。上課時(shí)，心不知跑哪兒去了，老做小動(dòng)作。海論·凱勒還非常想學(xué)習，可以增加知識，但是因為她身患聾盲癥，她所能發(fā)現的世界，與我們不同。走過(guò)一片森林沒(méi)什么特別，但她一片森林卻能帶給她極大的`發(fā)現。
海論·凱勒曾說(shuō)過(guò)：如果讓人患上幾天聾盲癥，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷：黑暗將會(huì )讓他更加珍愛(ài)視覺(jué)；寂靜將會(huì )讓他更明白聲音的愉悅。
海倫·凱勒說(shuō)的每一句話(huà)，每一篇文章，都深深的感動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我的心靈補上完整的句號。
《假如給我三天光明》讀后感 篇12
那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫·凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì )說(shuō)話(huà)的她渴望得到三天的復明時(shí)間，而且這三天她是安排的如此妥當，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。
第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開(kāi)了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中，老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長(cháng)久地望著(zhù)他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的.風(fēng)景，好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆，第一天過(guò)去了。
眼睛，能給她的安慰。她觀(guān)看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
《假如給我三天光明》讀后感 篇13
在漫長(cháng)的暑假中，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
這個(gè)故事主要記敘海倫·凱勒出生在一個(gè)小城鎮，在她出生的第十九個(gè)月因一次猩紅熱病被迫失去了聽(tīng)力和視力，從此她成了一位殘疾人，她的世界里只有黑暗一片！因為安妮·沙利文的出現才將她從黑暗中解救出來(lái)，使她學(xué)會(huì )用頑強的毅力去克服因生理缺陷造成的精神痛苦。
海倫的故事如果發(fā)生在其他人身上，有可能會(huì )自暴自棄，但海倫卻有幸得到莎莉文老師的幫助，使她戰勝了病魔，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并學(xué)會(huì )了五國語(yǔ)言。這個(gè)‘禁閉’在盲、聾、啞世界里的脆弱女子，24歲時(shí)竟以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國揚名全世界的哈佛大學(xué)的德克利夫學(xué)院，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為是生命的奇跡。
她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果蒼天給我三天的光明，我一定好好充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人世間的善良；第二天，我要看滿(mǎn)整世界、看人類(lèi)進(jìn)步的.奇觀(guān)；第三天，我要體驗城市的繁華�！币苍S三天的時(shí)間對我們平常人來(lái)說(shuō)并不算什么，每天悠閑悠閑，時(shí)光一會(huì )兒就過(guò)去了，三天也只是一瞬間而已，而海倫卻不賒求她只渴望三天的光明，而且她還想把三天時(shí)間都去做的有意義的事情，所以我要對患有殘疾的人說(shuō)：”無(wú)論多辛苦，你們都要向海倫學(xué)習，學(xué)她那樣堅強，不要向困難低頭，只要堅持不懈，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現�！迸c此同時(shí)，我也向跟健康的人說(shuō)：“我們沒(méi)有殘疾，是一個(gè)活力十足的健康人，所以我們更應該在我們的人生中多做一些有意義的、有利于國家的事情，遇到困難要勇敢面對并且戰勝它！”
我想海倫如果那時(shí)向病魔低頭的話(huà)，那就少了一位美國女作家、教育家，也不會(huì )有今時(shí)今日因她以身作則所帶給我們領(lǐng)悟的道理，正因為她的頑強意志與毅力最后使她成為盲聾名人及所有人的榜樣。她令我們學(xué)會(huì )了：時(shí)刻牢記“堅持”兩個(gè)字，在打擊以及困難面前不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素，它會(huì )令你奔向夢(mèng)想，實(shí)現理想！
《假如給我三天光明》讀后感 篇14
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
海倫·凱勒她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛(ài)中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。后來(lái)，她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁，最終成為一名杰出的慈善家、演講家和教育家。
海倫·凱勒勇敢地戰勝病魔，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等著(zhù)作，給無(wú)數人發(fā)靈魂上的鼓舞。她曾說(shuō)過(guò)：“世界是充滿(mǎn)苦難的，它也是充滿(mǎn)希望的�！彼龑o了生命的這個(gè)世界有著(zhù)感激之情。她熱愛(ài)生活，無(wú)論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓干靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的我們，有著(zhù)良好的生活條件和學(xué)習條件，但自身缺乏毅力，有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)。
因此，這篇文章給我最大的啟示是：
每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設法克服困難，戰勝困難，使自己逐漸成長(cháng)為一個(gè)勇敢的人。一位名人說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是否一簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面的'說(shuō)法去做確實(shí)是很難。做一件事，堅持一天很容易，堅持二天也很容易，如果天天都去做到就很難了，海倫在巨大的打擊以及困難面前，沒(méi)有怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己獲得信心，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，是成功的重要因素之一。（此段表述混亂，作者想要表達三層意思，如果列成要點(diǎn)，依次說(shuō)明，效果會(huì )更好）
這些就是《假如給我三天光明》的帶給我的感觸、親愛(ài)的同學(xué)，你讀過(guò)這本書(shū)嗎？又有哪些感受呢？最后，我還要說(shuō)一句話(huà)：我們要向她學(xué)習，做一個(gè)生活的強者！
《假如給我三天光明》讀后感 篇15
不知不覺(jué)，半個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活過(guò)去了，隨著(zhù)知識的需要，我讀了不少的書(shū)，其中讓我最為念念不忘的，就屬《假如給我三天光明》了！
《假如給我三天光明》是美國聾啞作家—海倫·凱勒的長(cháng)篇小說(shuō)，這本書(shū)分為五章，分別是：打開(kāi)心靈之窗、滿(mǎn)懷希望沖破逆境、戰勝自我走出黑暗、創(chuàng )造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。
海倫在書(shū)中說(shuō)道“上帝給予我的只有十九個(gè)月的光明和聲音，但在我內心深處，還保留著(zhù)兒時(shí)的一點(diǎn)記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的花朵，所有這些組成了一個(gè)美好的世界”。這對他的記憶很深，但在生病后的幾個(gè)月，海倫都記不起來(lái)了，隱約記得他常坐在母親的膝上，或緊拉著(zhù)母親的裙擺。失去視力和聽(tīng)力后，海倫逐漸忘了以往的事，只覺(jué)得海倫的世界充滿(mǎn)了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來(lái)。她用了關(guān)愛(ài)的教育方式減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對世界的希望，并打開(kāi)了海倫心中的眼睛，點(diǎn)燃了海倫心中的燭火。通過(guò)海倫不懈的努力學(xué)習和莎莉文小姐的教育，最后，海倫戰勝了自我，走出了黑暗，當上了世界著(zhù)名的作家。海倫一直以來(lái)有一個(gè)最大的愿望，就是假如給我三天光明。第一天，海倫要看人，他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。第二天，他要在黎明動(dòng)身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。他將懷著(zhù)敬畏的心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，海倫要從他的家，長(cháng)島的佛拉斯特的'郊區出發(fā)，驅車(chē)駛過(guò)伊斯特河上的橋梁，去尋找屬于自己的快樂(lè )。
這本書(shū)告訴了我們人生的哲理，不論遇到了什么樣的困難和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會(huì )照亮整個(gè)世界，讓你看到一切。同學(xué)們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學(xué)習，比什么都重要。我們要珍惜現在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進(jìn)！
《假如給我三天光明》讀后感 篇16
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(cháng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨與寂寞。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會(huì )這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過(guò)我幫助與關(guān)懷的人們，記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛，他們一定有著(zhù)美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)��！
第三天：我將在忙碌中度過(guò)，我要親自去體會(huì )那些勞動(dòng)人民的'快樂(lè )。
這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現的夢(mèng)想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來(lái)，告誡我們，珍惜現在我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會(huì )怎么去珍惜呢？
《假如給我三天光明》讀后感 篇17
海倫·凱勒，20世紀一個(gè)獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界�？梢哉f(shuō)生理上她是個(gè)弱女子，但在精神上，她絕對是個(gè)巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活，可以說(shuō)生活對她是不公平的，但是她沒(méi)有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫(xiě)照。
她，一個(gè)失聰、失聲、失明的女孩，一個(gè)因為一場(chǎng)災禍而被奪取視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的孩子，一個(gè)一生只感受過(guò)19個(gè)月光明與聲音的天使。同每一個(gè)孩子一樣，海倫有著(zhù)一個(gè)難忘的童年。當她再次睜開(kāi)雙眼，眼前呈現一片漆黑時(shí)，小海倫的內心是無(wú)比恐懼的'，在幼小的內心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來(lái)的人生……但是我看到后面時(shí)，我越來(lái)越佩服她了！正是這樣一個(gè)高度殘疾的弱女子，靠著(zhù)自強不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫學(xué)院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動(dòng)證明：人，是可以戰勝生命的挑戰的。她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現了自身的價(jià)值，創(chuàng )造偉大的奇跡！名副其實(shí)的成為了：成功用筆征服世界的人。
海倫說(shuō)過(guò)：“無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！边@點(diǎn)我可是真切的體會(huì )過(guò)的，因為：在我小學(xué)時(shí)，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，我報了一個(gè)自己喜愛(ài)的項目—女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個(gè)項目，但比賽才需要5個(gè)人，所以老師決定從我們14人里挑出5個(gè)，我為了成為那5人的其中一個(gè)，就在下午放學(xué)時(shí)，獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得摔倒在地，當時(shí)我真的非常想放棄，但是我想到了海倫的那句“無(wú)論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！�，想到了她的努力時(shí)，我就決定了，絕不認輸！所以我要更加努力的跑，就站了起來(lái)繼續跑，可我跑的過(guò)程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我還是站了起來(lái)。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多，當老師喊道：“一！二！三！跑！”時(shí)，我頓時(shí)凝固了我練習時(shí)的努力，極速地向前沖去。最后我到終點(diǎn)了！我成功了！而且成為了第一名。
人類(lèi)的精神雖然遠遠超過(guò)了時(shí)空的限制，但無(wú)論在什么時(shí)代，自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學(xué)會(huì )，勇敢地面對突如其來(lái)的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個(gè)個(gè)困難決絕了以后，才可以迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的成功。
《假如給我三天光明》讀后感 篇18
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)堅強的女孩。
她一生下來(lái)不是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不是不能說(shuō)話(huà)，她是過(guò)一段時(shí)間才變成沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)也不能說(shuō)話(huà)。
高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )被溺死在里面�！苯�(jīng)典的文學(xué)名著(zhù)歷經(jīng)時(shí)間考驗的，能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界，與偉人展開(kāi)心靈對話(huà)。
在這里，我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河；在這里，我們感悟人生與命運的'較量，領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷；在這里，堅強的海倫凱勒，我們去感受生活，體會(huì )光明的可貴與生命的真諦；在這里溫馨感上。
《假如給我三天光明》讀后感 篇19
當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的作者深深的感動(dòng)了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著(zhù)名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作�！八哂胸S盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的.》評價(jià)。
可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運的，她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間，就應該在年輕時(shí)珍惜它！
同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧！
《假如給我三天光明》讀后感 篇20
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，使我觸感頗深。
這是一個(gè)奇跡的誕生，它記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅強學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明，但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗，用純潔的愛(ài)擁抱自然，她的'堅強，她永不放棄的精神魅力，深深地打動(dòng)著(zhù)全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的，但她的內心確實(shí)光明的.。她幻想著(zhù)有三天的光明，想像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個(gè)夠，釋放她心中的熱情與激動(dòng)。
她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功的挑戰了生命的極限，她證實(shí)了自己！
也許是她的行為，深深的打動(dòng)了慈愛(ài)上帝，上帝給這可愛(ài)的女孩打開(kāi)了一扇通向光明的窗戶(hù)，讓她超越世人，創(chuàng )造她自己的奇跡有力量。
這個(gè)處在黑暗，行在光明的孩子——海倫·凱勒，她的毅力永遠住在世人的心中！
《假如給我三天光明》讀后感 篇21
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，讀了這本書(shū)，我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅的故事，她19個(gè)月大的'時(shí)候，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人。剛開(kāi)始時(shí)，海倫對自己的生活是厭煩、暴躁，常常發(fā)脾氣，對生活感到失望。在父母的陪伴下，海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位耐心的老師成了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新燃起了希望。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認字。海倫是盲人，學(xué)認字要比正常人困難得多，老師把字打成盲文，教海倫用手來(lái)摸。雖然海倫在學(xué)認字的時(shí)候遇到了一些不開(kāi)心的事，但她并沒(méi)有放棄，她反復觸摸，不厭其煩，自己的辛苦付出終于得到了回報。
看到這里我很佩服海倫堅持不懈的精神。而在現實(shí)生活中，我常常遇到困難就退縮，特別是在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，培優(yōu)闖關(guān)題，稍微有點(diǎn)難度，就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄，和海倫比起來(lái)，想想都慚愧。我決心要迎難而上，不讓數學(xué)拖學(xué)習的后退。
這本書(shū)告訴我們，任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。
《假如給我三天光明》讀后感 篇22
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動(dòng)，她與命運頑強搏斗的故事深深打動(dòng)了我。
她本是一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩，我會(huì )向我們一樣擁有幸�？鞓�(lè )的生活，可是，在她19個(gè)月大的時(shí)候，突如其來(lái)的病魔奪走了她的所有的.快樂(lè )，她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)了，她像一個(gè)失去了翅膀的天使，無(wú)力更無(wú)助。
她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認識了這個(gè)世界，她學(xué)會(huì )了交流，她甚至考上了哈弗大學(xué)，她是多么棒的。一個(gè)人��！她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛(ài)讓自己看到了光明和希望。
有時(shí)，我會(huì )不自覺(jué)地把眼睛閉上，抬起腳試著(zhù)走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨，那么，海倫·凱勒呢？她的一生都是在黑暗中度過(guò)，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責��！
其實(shí)，眼睛看不見(jiàn)并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學(xué)習走路吧！
《假如給我三天光明》讀后感 篇23
向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動(dòng)著(zhù)我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學(xué)習。
海倫·凱勒為了學(xué)習盲語(yǔ)，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見(jiàn)了安妮·莎莉文老師讓他重新開(kāi)始度過(guò)一個(gè)艱苦難熬的生活。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時(shí)讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約三歲的小男孩。我跑上前去問(wèn)他：“你干嘛戴著(zhù)一個(gè)眼鏡？”在他身旁的媽媽說(shuō)：“他是盲人�！甭�(tīng)到這句話(huà)我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒(méi)反應。不過(guò)還不到一會(huì )兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來(lái)。海倫·凱勒想學(xué)習正常人一樣化妝，她趁著(zhù)家人不注意時(shí)，跑到母親的房間，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子化起妝來(lái)。這讓我想起我的.妹妹經(jīng)常在舅媽的.化妝臺前學(xué)著(zhù)舅媽一樣化妝。
《假如給我三天光明》的這本書(shū)表現出了一個(gè)命運悲慘的小姑娘和實(shí)現她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書(shū)。從中我們也可以學(xué)習到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。
《假如給我三天光明》讀后感 篇24
美國作家海倫·凱勒在她的短篇小說(shuō)《假如給我三天光明》里，講述了自己生命的不幸與痛苦，在黑暗中絕望的感受，以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對生命有了信心。她想如果擁有三天光明，第一天她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面容，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀(guān)博物館，戲院或電影院，了解人類(lèi)和自然界的真實(shí)面目。第三天，她要在現實(shí)生活中，在從事日常生活的人們中度過(guò)平凡的`一天。
這本書(shū)讓我深深的感受到了海倫·凱勒的不幸，也讓我更加珍惜我的眼睛�！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心靈是自由的”這句話(huà)更是讓我對她的毅力感到驚訝。
我合上書(shū)，靜靜地躺在床上，腦子里全是海倫·凱勒書(shū)上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，嘴里情不自禁的地吐出一句話(huà)“沒(méi)有一種不幸，可與失去的時(shí)間相比�！比斓臅r(shí)間對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，只有七十二小時(shí)，能辦成的事根本寥寥無(wú)幾，但是對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，三天是三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又有多么的滿(mǎn)足多么的快樂(lè )。對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)人只要胸懷大志并不懈向著(zhù)目標努力奮斗，就不會(huì )被一些客觀(guān)條件約束，就會(huì )擁有無(wú)限的力量去實(shí)現它。
《假如給我三天光明》讀后感 篇25
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì )很多種國家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫學(xué)院，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的.學(xué)習環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不屈，奮發(fā)學(xué)習，到達自己理想的彼岸！
《假如給我三天光明》讀后感 篇26
最近，我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生，以及她的改變。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音，在莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的幫助中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的.在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！敝R的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣，在健康的時(shí)候把對知識的渴求，看作對人生的目標，每天都抱著(zhù)這種目標，懷著(zhù)這種目標去生活，我們的人生將會(huì )多么幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》讀后感 篇27
今天，我給大家介紹一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫·凱勒，這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫﹒凱勒從出生到長(cháng)大所經(jīng)歷的故事，她是一個(gè)盲聾人，但她并不自卑，她付出了比別人更多的.努力，最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候，由于海倫﹒凱勒覺(jué)得無(wú)聊，把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她，而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復習的時(shí)候，媽媽讓我看復習資料，我十分不樂(lè )意，因為前一天晚上我已經(jīng)認真地看過(guò)一遍了，于是我把復習資料用勁往下一扔，把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí)，媽媽聽(tīng)到了聲音，馬上跑過(guò)了，說(shuō)：“杭遠秋，你怎么能這樣呢？復習是對你的期末考試成績(jì)有幫助的呀！
如果你今天在這復習，而別人卻開(kāi)心地玩去了，那你肯定考的比別人好，因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫，就一定能取得好成績(jì)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分后悔，以后就更加抓緊復習，最終期末考試取得了理想的成績(jì)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習，當我們處在困難的時(shí)候，要永不放棄，只要肯付出，就一定有回報。
這是一本勵志的書(shū)，而且十分好看，同學(xué)們一起來(lái)看看吧！
《假如給我三天光明》讀后感 篇28
《假如給我三天光明》這本書(shū)是英國的海倫·凱勒寫(xiě)的，海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁，因為她的憤怒不能從嘴巴里發(fā)出來(lái)，還有一個(gè)就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來(lái)了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來(lái)。莎莉文老師還用游戲的方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來(lái)。童年里，小海倫認為對她最好的只有兩個(gè)人，一個(gè)是媽媽?zhuān)硪粋�(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候，她越來(lái)越想說(shuō)話(huà)，以致著(zhù)急的都跳了起來(lái)。于是，莎莉文老師就千方百計地找聾啞專(zhuān)家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會(huì )了說(shuō)話(huà)。小海倫在14歲的'時(shí)候寫(xiě)了一本《霜王》，但是受到控告，因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類(lèi)似，但海倫并沒(méi)有讀過(guò)�？梢哉f(shuō)，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書(shū)，小海倫的面貌又展現在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦！海倫告訴我一個(gè)道理：做什么事都要堅持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠都做不成大事。
《假如給我三天光明》讀后感 篇29
假如我還有三天光明能夠每天擁有光明，對于我們健全的人來(lái)說(shuō)是一件很簡(jiǎn)單的事情，可是對于一個(gè)眼睛看不到任何事物的人來(lái)說(shuō)，如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說(shuō)的主人公——海倫·凱勒一樣，能夠擁有光明是她最大的期盼。
有時(shí)我也在想，假如我還有三天光明我會(huì )怎么做？
我想我會(huì )用一天的.時(shí)間去圖書(shū)館，在書(shū)的海洋里竟可能多的看些書(shū)籍來(lái)滿(mǎn)足我的讀書(shū)需求，豐富我的閱歷，增長(cháng)我的知識。
第二天，我想約我最好的朋友一起去看蔚藍的大海，看到無(wú)邊無(wú)際的大海我想等我在失去光明時(shí)，我的心胸也會(huì )變得和大海一樣寬廣，到那時(shí)我就不會(huì )因為黑暗而感到恐懼了。
到了第三天，也就是說(shuō)當太陽(yáng)落下時(shí)我就看不到任何事物了，我決定這一天和我的家人一起度過(guò)，仔細看看爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的容貌然后銘記在心里。
《假如給我三天光明》讀后感 篇30
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動(dòng)。她堅持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個(gè)可憐的小姑娘出身時(shí)是一個(gè)非常聰明女孩，可在十九個(gè)月大的時(shí)侯得了一場(chǎng)重感冒，失去了聽(tīng)覺(jué)，視覺(jué)和語(yǔ)言能力，成了殘疾人。她的性格從一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，變成了一個(gè)“兇猛的小野獸”，大家都讓著(zhù)她，海倫不會(huì )了笑，失去了快樂(lè )�？蔀槭裁瘩R克·吐溫說(shuō)：“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒�！蹦�？自從她的家庭教師——沙利文小姐的來(lái)到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會(huì )了認字、寫(xiě)字、甚至說(shuō)話(huà)，她還到處演講來(lái)維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學(xué)，寫(xiě)了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺(jué)到了那種無(wú)私的愛(ài)，她用自己的努力和不斷會(huì )思考的大腦，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的偉大奇跡。創(chuàng )造這一個(gè)個(gè)的`奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰，張開(kāi)心中的眼睛，用愛(ài)心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來(lái)很平淡，但是她給我們的啟迪是無(wú)窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng )造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實(shí)、更有色彩！
《假如給我三天光明》讀后感 篇31
我讀的第一本書(shū)是《假如給我三天光明》，作者是一位我們值得尊敬的人，她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開(kāi)始考慮如何認識生命，如何面對困難，如何正視自我。
海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使她喪失了視力和聽(tīng)力，讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子，生活在一個(gè)孤獨黑暗的世界里。但她沒(méi)有向命運屈服，在莎莉文老師的指引下，不僅走出了黑暗和絕望的深淵，克服了種種困難，而且一次又一次的創(chuàng )造了奇跡。被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀十大英雄偶像，連美國著(zhù)名的.大作家馬克﹒吐溫都說(shuō)：“19世紀出現了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，還有一位就是海倫﹒凱勒�！�
這本書(shū)的每個(gè)故事，都透露著(zhù)海倫﹒凱勒對生活的熱愛(ài)，也感受到她對生命的熱愛(ài)。尤其在書(shū)的末尾，寫(xiě)出了她的最大愿望：假如給我三天光明——第一天，他要透過(guò)“靈魂之窗”，看到那些鼓勵自己生活下去的善良、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，她想要過(guò)一下正常人的生活，去體驗他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我為海倫﹒凱勒的不幸感到非常難過(guò)，也為自己不珍惜美好時(shí)光而自責。相比海倫﹒凱勒，我要幸運很多，我有健康的身體，有良好的生活學(xué)習環(huán)境，有愛(ài)我的家人和老師，而我卻沒(méi)有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習。
讀了這本書(shū)，讓我的目標更加明確了，我要向海倫﹒凱勒學(xué)習，保持積極的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)向上，不向困難屈服，珍惜一切，做一個(gè)堅強、自信、勇敢的人。
《假如給我三天光明》讀后感 篇32
《假如給我三天光明》書(shū)中雖然沒(méi)有什么扣人心弦的故事，但卻深深地感動(dòng)了我。
海倫·凱勒是一位雙目失明、無(wú)法言語(yǔ)的殘疾人。我們雖然擁有比她健全的身體，但卻常常犯那種“常識性”的錯誤。
海倫·凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導致失明、失聰和失語(yǔ)，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性和性格孤僻。直到7歲，她在充滿(mǎn)愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)幾近失明、當時(shí)在20歲的莎莉文老師的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的美妙，領(lǐng)悟出了知識的奇妙，以及生命的真諦、人生的意義。
《假如給我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)的是海倫·凱勒一生的事。書(shū)中感人的故事，總是在我受到困難時(shí)鼓舞著(zhù)我，要勇敢地面對這一切，將困難解決，而不是埋頭痛哭。一個(gè)人只要有理想，有目標，并不懈地向著(zhù)希望努力進(jìn)取，就不會(huì )被困難絆住腳，你就會(huì )擁有無(wú)限的力量去實(shí)現它！
在我們生活當中，有許多人在白白浪費著(zhù)自己的生命，自暴自棄。海倫·凱勒是一位雖然雙目失明、無(wú)法言語(yǔ)的'殘疾人，可是她并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地抬起頭面對風(fēng)雨。為此，我感到很慚愧。
從沒(méi)有遭遇過(guò)災難，甚至從沒(méi)有體驗過(guò)不幸的我們，只有享受幸福。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )！”這句話(huà)深深的震撼了我。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)描寫(xiě)。海倫憑著(zhù)一顆堅強而有毅力的心，最終在災難中立起。
讓我們像海倫·凱勒一樣堅強地面對生活和困難，不讓自己的生命白白流失，讓有限的生命綻放出最美麗的花朵！讓自己也創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！讓我們好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，用微笑度過(guò)困難，用頑強不屈的毅力放飛希望的翅膀！讓我們生命的每一天都活得精彩！
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