未來(lái)的一天小學(xué)想象作文
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂(lè )聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著(zhù)太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監控室，開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監控室的工程師，負責監控用電情況。
一按第一區的開(kāi)關(guān)，大屏幕立即出現了第一區的幾幅畫(huà)面，“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦！太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管，這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì )問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢？答案是這樣的：管的進(jìn)口有個(gè)敏感器，垃圾一進(jìn)去，它就會(huì )通知太陽(yáng)能干電池，干電池令垃圾不會(huì )有細菌，還會(huì )發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(cháng)蟲(chóng)的營(yíng)養電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電，電線(xiàn)插在太陽(yáng)能供電板上，他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標準。
我放心地往下看，只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué)，頭上戴著(zhù)太陽(yáng)能治療耳機，他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢！他的床邊放著(zhù)太陽(yáng)能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著(zhù)，現在就讓他繼續睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話(huà)她的同學(xué)交談，她把插頭給弄錯了，我立即發(fā)出警告，可視電話(huà)旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說(shuō)：“姐姐！應該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
我面前的第三號指示燈閃了閃，它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里，過(guò)去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現在由我們太陽(yáng)能供電，它的功能比過(guò)去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶(hù)的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫(xiě)明：一切正常。
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