假如我是一名病人-小學(xué)作文
假如我是一名病人
很久很久以前，仿佛是上輩子的事了。。。。
那年我突然感到全身乏力，發(fā)燒，父母想帶我去醫院檢查，當時(shí)我面臨高考，怕影響考試成績(jì)。所以只在小診所吃了些退燒藥，可誰(shuí)想到，高考成績(jì)才出來(lái)但還沒(méi)來(lái)得及填志愿時(shí)，我就倒下了。
很快地，我被送入病房，躺在床上，120車(chē)的呼嘯還遺留在我腦海里，我感覺(jué)我的血液還在翻滾沸騰。這時(shí)護士姐姐親切的給我介紹病區環(huán)境，那天使般的微笑和親柔的聲音減輕了我的憂(yōu)慮。接著(zhù)醫生耐心全面的詢(xún)問(wèn)，細心入微的檢查，易懂而又不乏專(zhuān)業(yè)的講解，讓我體會(huì )到了不是親人勝似親人的濃情;過(guò)了一會(huì )護士輕敲著(zhù)門(mén)走進(jìn)來(lái)在我床頭放了一朵花，一邊和我聊著(zhù)天，一邊手腳麻利的為我作靜脈穿刺和抽血，嫻熟的手法，讓我幾乎感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛。檢驗很快有了結果，護士仍然細心地照顧我，唯一不同的是，我感覺(jué)到父母的臉上偶爾閃過(guò)陰霾。我如往日一樣和護士聊天說(shuō)笑，我甚至問(wèn)起她們?yōu)楹芜x擇護士這個(gè)職業(yè)，護士姐姐給我講了南丁格爾，講了她們治好一個(gè)病人就象老農經(jīng)過(guò)春耕后有秋收一樣的快樂(lè )和幸福時(shí)，這個(gè)平凡中創(chuàng )造不平凡的職業(yè)讓我也為之動(dòng)容。
我開(kāi)始吃藥，惡心、嘔吐伴著(zhù)而來(lái)，但在護士姐姐的耐心解說(shuō)和照顧下，我快樂(lè )的配合著(zhù)。一周后，我被轉移到單獨的'房間，說(shuō)是發(fā)現我血液中成熟粒細胞過(guò)少，抵抗力下降，需進(jìn)行保護性隔離且暫不宜行手術(shù)方案。突然間我覺(jué)得我的天地變得窄小，幸好護士姐姐們花了更多時(shí)間來(lái)陪我，是她們驅走了我內心的孤獨。我繼續用藥，頭發(fā)開(kāi)始稀疏的脫落，護士姐姐幫我打理頭發(fā)時(shí)還安慰我說(shuō)：“你頭發(fā)這么多，掉了一些反而像削薄了一樣好看哦�！�
天后，我慢慢覺(jué)得全身乏力，身體消瘦，頭發(fā)脫了更多，惡心、嘔吐更加厲害了，鼻子還不時(shí)出血，還有血尿…..忽然“血癌”這個(gè)熟悉而又陌生的字眼閃過(guò)我的腦海，我變得恐慌，變得煩躁，甚至拒絕他們的治療。當晚，護士長(cháng)找我談心，“從你老師同學(xué)那，我知道你平時(shí)酷愛(ài)寫(xiě)作，還記得這篇你最喜歡的冰心的〈〈生命的真諦〉〉嗎?‘我不敢說(shuō)生命是什么，我只能說(shuō)生命像什么，生命像東流的一江春水，冰雪是它的前身，它聚集起許多的細流，合成一股奮力的洪濤，向下奔流，它曲折穿過(guò)懸岸峭壁，沖到層沙積上，挾卷著(zhù)滾滾的沙石，快樂(lè )勇敢的向前走，一路上，他享受著(zhù)他所遭遇的一切，有時(shí)他遇到了蜒巖前阻，它就憤激地奔騰起來(lái)，怒吼著(zhù)回旋著(zhù)，直到?jīng)_過(guò)危崖，它才心平氣和的一瀉千里�！⒆�，你還這么年輕，怎可輕言放棄�！笔堑�，生命的本身就是一種堅持，歲月的心情就是一種拼搏。那天后，我重新找回了健康的信心。我的病情開(kāi)始惡化，頭發(fā)已漸漸脫光，我已無(wú)法動(dòng)彈。他們?yōu)槲蚁铝宋腹�，護士姐姐24小時(shí)輪班守護著(zhù)我，其中一個(gè)護士姐姐已懷有六個(gè)月身孕，我怎忍心看她為我辛勞，她好象看穿了我的心思，走近我，摸著(zhù)我的頭，拍著(zhù)我的手背親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!該病區護士太少，我是自愿調來(lái)的，因為我相信我肚里的孩子跟你一樣堅強�！薄皩氊�，你說(shuō)是嗎?”她輕輕地問(wèn)到。接著(zhù)把我的手輕輕放在她隆起的腹部上，我感覺(jué)到孩子踢了一下我手心以示回答，我們相視而笑，同時(shí)，我的眼角流出了淚水。又過(guò)了幾天，無(wú)意中我知道護士姐姐們成功的向醫院到了我的一些醫藥的減免費，她們自己慷慨的解囊相助并呼吁社會(huì )向我伸出援手，熱淚盈滿(mǎn)我心田，感激之情無(wú)以為報，但更堅定了我與病魔抗戰的決心。
我的病情進(jìn)一步惡化，他們?yōu)槲覛夤芮虚_(kāi)，我的視野變得模糊，但我的內心很平靜，因為我還聽(tīng)得到，還能繼續和護士姐姐們并肩作戰。最后他們?yōu)槲疑狭撕粑鼨C，我的頭像灌了鉛一樣重，腦袋像塞滿(mǎn)漿糊一樣，意識模糊了起來(lái)，他們在忙而有序地搶救著(zhù)我，我用盡最后一絲力氣在空氣中畫(huà)了幾畫(huà),試圖想畫(huà)出我那還未說(shuō)出口的‘謝謝’�！坝绖e了,親愛(ài)的父母，敬愛(ài)的天使們�！�
之后，我來(lái)到了天堂，看見(jiàn)了天使。
我問(wèn)她：“你是人間天使的化身嗎?”
她微笑著(zhù)回答：“是的，當人間護士的靈魂升華后，上帝就會(huì )賦予她們這雙翅膀，這是她們在人間辛勞后獲得的最高嘉獎。能看見(jiàn)我們的你，也將有個(gè)嘉獎，你想得到什么呢?”
“你能給我下輩子嗎?”我迫切的問(wèn)到�！耙驗橄螺呑游乙欢ㄒ斪o士，我要像護士姐姐們一樣把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己……”
現在的我，站在這個(gè)臺上，也就是下輩子的我，在天使的指引下經(jīng)歷了重重考驗，如愿地成為了一名護士。
今天是護士節，在這個(gè)和南丁格爾的名字聯(lián)系在一起的節日，就會(huì )讓所有的護士們重溫戴上燕帽時(shí)的誓詞：“奉獻愛(ài)心，關(guān)愛(ài)生命，以愛(ài)的名義堅守使命和責任”。海上升明月，天涯共此時(shí)，我們真心期待，真心喝彩，明天的護士將更加精彩……
【假如我是一名病人-小學(xué)作文】相關(guān)文章：
假如我是病人-初中作文04-09
假如我是一名小偷小學(xué)作文09-25
假如我是一名護士小學(xué)作文03-13
假如我是一名神偷小學(xué)想象作文09-19
假如我是一名校長(cháng)的小學(xué)作文05-29
假如我是一名花匠_小學(xué)作文09-06
假如我是一名戰士_小學(xué)想象作文09-06
小學(xué)作文假如我是一名宇航員04-05