中學(xué)生作文假如我只有三天光明

　　中學(xué)生作文假如我只有三天光明【1】

　　大家都知道，假如給我三天光明是美國著(zhù)名聾瞎作家海倫凱勒寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)真摯樸實(shí)，寫(xiě)出了她的真情實(shí)感。哪么假如我只有三天光明，我會(huì )這樣做。

　　第一天，我會(huì )去郊外，感受大自然的清新、大地母親的溫暖，看看天有多藍、云有多白，大自然里的動(dòng)物，花草樹(shù)木到底長(cháng)什么樣子。在草地上翻滾，感受小草的柔嫩，愉快地度過(guò)這美好的一天。

　　第二天，我會(huì )去看人，走到大街上，環(huán)望四周，看看那些幫助別人的好人，記下他們善良而美麗的.面孔。最不能忘記的，是我的爸爸媽媽。我應為眼睛看不見(jiàn)，做什么都會(huì )惹來(lái)麻煩，但是爸爸媽媽還是無(wú)論遇到多大的困難還是要培養我，讓我長(cháng)大，我一定要好好看看他們，把他們認認真真的印在我的腦海里。

　　第三天，是我眼睛能看見(jiàn)的最后一天了，我一定要好好把握住這一天！我要早早的起來(lái)，去看日出。站在日出前面，感受它的光有多熱，它有多大，感受它的美麗。我不僅要悲傷的說(shuō)一聲，��！美麗的日出啊，過(guò)了今天，我就再也看不見(jiàn)你了……

　　過(guò)了這一天，我就有永遠的沉浸在沉寂和黑暗中了！

　　假如我只有三天光明……

　　中學(xué)生作文假如我只有三天光明【2】

　　假如我只有三天光明，我會(huì )珍惜每分每秒，不會(huì )浪費。

　　第一天零時(shí)，我將會(huì )起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著(zhù)我的小腳，迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光走進(jìn)森林，好好地觀(guān)賞那美麗又親切的大自然。這時(shí)，時(shí)針指向了11，一天又快過(guò)去了，我的心情十分復雜。

　　第二天上午，我會(huì )去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會(huì )去圖書(shū)館借來(lái)許許多多我最喜歡的書(shū)，把內容深深地記在腦海里，到時(shí)不適應盲文也可以想一想。

　　第三天，也是我可以見(jiàn)到光明的最后一天了。我會(huì )看清楚我的家和家人，把剛剛收拾過(guò)的小房間深深地記在大腦中。下午，我會(huì )親自做一頓好吃的`飯菜與家人一起分享快樂(lè )。晚上，是我能看見(jiàn)東西的最后一個(gè)晚上，也是我能看見(jiàn)的最后一個(gè)月圓之夜。我開(kāi)著(zhù)燈，坐著(zhù)看月亮和星星度過(guò)這一夜。

　　突然，我眼前一片黑暗……

　　中學(xué)生作文假如我只有三天光明【3】

　　在寒假里，我看過(guò)《假如給我三天光明》一本書(shū)，作家是美國的海倫*凱勒。作家從小就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，還不能說(shuō)話(huà)。盡管在這種惡劣的環(huán)境中，她還是熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)寫(xiě)作。雖然她失去了好多，但她心中的'堅強一直沒(méi)被打跨過(guò)。

　　假如我只有三天光明。第一天，我會(huì )去美麗的海南看看�？茨撬{藍的天，白白的云，清清的水；看那無(wú)邊無(wú)際的大海和沙灘。我和家人一起在沙灘上撿貝殼，盡情地玩耍；我還要去潛水，去那神秘的海底世界看看。天色漸漸暗下來(lái)，我躺在沙灘上，看著(zhù)夕陽(yáng)西下。多好！

　　假如我只有三天光明。在這第二天里，我要回自己的母校：教學(xué)樓高了嗎？跑道大了嗎？教室寬廣了嗎？桌椅換新的了嗎？另外，我還要和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習，一起做作業(yè)，一起嬉戲。美好的時(shí)光在母校度過(guò)。

　　假如我只有三天光明。最后一天，我什么地方都不去，靜靜地呆在家里，看媽媽干家務(wù)活，擦掉她臉上的汗珠；看爸爸打電腦，幫他打字；看弟弟玩玩具，和他一起分享快樂(lè )；看外公外婆下象棋，幫他們捶捶背揉揉肩。雖然我又要回到我的黑暗世界里，但是我的生活充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了希望。