[經(jīng)典]廈門(mén)作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的廈門(mén)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

廈門(mén)作文 篇1

　　我去過(guò)許多地方：云霧繚繞的黃山、風(fēng)景如畫(huà)的海南島、湖水清澈的千島湖……但我更喜歡廈門(mén)。

　　廈門(mén)是國際花園城市，處處是風(fēng)景。我先去了廈門(mén)大學(xué)附近的城沙灘。那兒的海水很藍，一望無(wú)垠，在陽(yáng)光的照映下波光粼粼。海面上，幾艘快艇在飛速前進(jìn)，掀起陣陣白色浪花。那兒的沙很細，就像白砂糖，踩上去軟綿綿的，我一路走過(guò)去留下了串串腳印。沙灘上的人很多，有的在開(kāi)心地挖沙，有的在拍照留念，有的踩著(zhù)海水和海水捉迷藏，還有的在沙灘上畫(huà)畫(huà)……我也高興地畫(huà)上了一顆愛(ài)心，幾條小魚(yú)，拍下了美麗的照片，真想把這些美景都收入相機！

　　我又去了廈門(mén)的植物園，讓我記憶猶新的是那兒的熱帶雨林區。崎嶇的小路旁樹(shù)木叢生。有高大的'菩提樹(shù)，婀娜多姿的木沙欏，長(cháng)滿(mǎn)了香蕉的香蕉樹(shù)，一種葉子上有兩種顏色的變葉木，還有好多不認識的樹(shù)，真是種類(lèi)繁多，形象各異！最神奇的是，走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現不知何時(shí)這里有一層層云霧出現，眼前的景物若隱若現，好像披上了一層白紗，我們感覺(jué)分外清涼，仿佛置身仙境。我們還去了仙人掌區、花卉區，見(jiàn)識了很多不知名的植物。特別是仙人掌區，有一株火龍果，原來(lái)火龍果這個(gè)水果竟然是仙人掌上長(cháng)出來(lái)的啊，真是讓我大開(kāi)眼界！

　　我們還去了中國最美的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)，在芙蓉湖畔看到了美麗的黑天鵝，穿過(guò)了長(cháng)長(cháng)的滿(mǎn)是涂鴉作品的芙蓉隧道……還有那風(fēng)景獨特的鐵路公園。

　　想說(shuō)的話(huà)還有很多很多，這美麗的風(fēng)景用再多的話(huà)語(yǔ)也無(wú)法描述！最美廈門(mén)——等著(zhù)我再來(lái)吧！

廈門(mén)作文 篇2

　　這次過(guò)年，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)帶我去廈門(mén)玩。廈門(mén)可真遠，我們一早出發(fā)，天黑才到。

　　在廈門(mén)的最后一天，我們一起去了廈門(mén)植物園。我想，植物園有什么好的，肯定不如動(dòng)物園。一進(jìn)門(mén)，我的滿(mǎn)眼都是綠色，到處都是各種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物，還有很多五顏六色的花。大家都在里面慢慢的邊走邊看，呼吸新鮮空氣，跟廈門(mén)其他地方人擠人的樣子很不一樣。

　　植物園里我最喜歡的是熱帶雨林區和沙漠植物區。熱帶雨林區里霧氣騰騰，長(cháng)著(zhù)很多熱帶的樹(shù)，樹(shù)上還纏滿(mǎn)了藤，真的感覺(jué)很神秘，就像在亞馬遜叢林里一樣。

　　在沙漠區里，長(cháng)滿(mǎn)了高高低低的仙人掌，最高的差不多有兩三個(gè)爸爸那么高。因為我超喜歡“馬達加斯加”這部動(dòng)畫(huà)片，爸爸還特意讓我和兩種從馬達加斯加來(lái)的奇形怪狀的仙人掌合影。這兩種，一種又細又高，另一種一點(diǎn)不像平常的'仙人掌，倒更像一棵長(cháng)滿(mǎn)葉子的樹(shù)。

　　最后，我還去科普館，看了科學(xué)教育片，了解了植物是怎么樣利用動(dòng)物來(lái)播撒種子的。

　　我太喜歡植物園了。我想：世界真奇妙，希望我以后能到真的熱帶雨林和沙漠里去探險。

廈門(mén)作文 篇3

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)《海洋總動(dòng)員》這部電影呀？這只是一部電影。今天，我讓你們大開(kāi)眼界，去看看廈門(mén)海洋動(dòng)物園吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)四只可愛(ài)活潑的小企鵝，好像在歡迎我們一樣，仿佛說(shuō)：“歡迎來(lái)到海洋公園！歡迎來(lái)到海洋公園！”朝前走就能看到一些小海魚(yú)，有的魚(yú)奇形怪狀，有的魚(yú)怪石嶙峋，還有的魚(yú)兇狠毒辣。比如說(shuō)有：狗頭魚(yú)，它的頭部長(cháng)得像狗頭；還有巨大的鯊魚(yú)；石頭魚(yú)也不甘示弱呀，它很會(huì )偽裝自己，就像石頭一樣呆呆地坐在那里，如果不仔細看的話(huà)，你根本看不見(jiàn)它是一條活生生的魚(yú)。

　　走上二樓，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大大的指向盤(pán)，上面寫(xiě)著(zhù)往前走是一個(gè)海洋隧道，我聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得很好玩，就去了海洋隧道。隧道上面是半圓形的玻璃罩子。在我們頭頂有很多大小不一的、形狀各異的魚(yú)在自由自在地游著(zhù)。我們走得正好的時(shí)候，兩只巨大的鯊魚(yú)齜牙咧嘴地從我們的頭頂一下子游過(guò)來(lái)，我們身不由己地想逃跑。走在隧道里，我們仿佛置身于真正的大海之中。這是一種多么奇妙的.感覺(jué)呀！

　　最后，走上三樓，我們觀(guān)看海獅樂(lè )樂(lè )先生和海豚美美小姐的精彩表演。海獅先生為我們表演了滑梯，可笑的雜技。而聰明的海豚小姐為我們展現了她的數學(xué)天份--她竟會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運算。在場(chǎng)的游客不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　參觀(guān)完了之后，我覺(jué)得動(dòng)物也是那么聰明��！我們一定要愛(ài)護它們，和它們做一個(gè)好朋友，共同建立我們地球的和諧家園！

廈門(mén)作文 篇4

　　7月23號，那天天氣炎熱，像一個(gè)大蒸籠，我的心情卻十分激動(dòng)，因為我要去參加大雅樂(lè )盟舉辦的“廈門(mén)之旅”夏令營(yíng)了！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的飛行，終于到了廈門(mén)。那一排排高大雄偉的房子，不禁使人贊嘆，那高大比直的芒果樹(shù)，錯落有致的花草，干凈整潔的馬路，讓我們仿佛走進(jìn)了美麗的大花園。

　　在這幾天里我們玩了：火山地質(zhì)公園，豐富多彩的.植物園，美麗的鼓浪嶼，歷史悠久的廈門(mén)大學(xué)，但令我最難忘的是科技館。

　　走進(jìn)科技館我頓時(shí)傻了眼！這么多神奇的東西��！有數學(xué)樓﹑神奇小屋﹑地震模擬平臺和模擬排球……我對一切都非常新鮮又充滿(mǎn)好奇，一會(huì )兒摸摸這，一會(huì )兒摸摸那。我非常喜歡鏡子世界，那里面有許多鏡子你照著(zhù)我，我照著(zhù)你，讓你分辨不出出口在哪兒，一不注意你就會(huì )一頭撞在鏡子上。我在里面摸索了好一會(huì )，哦！終于明白了：只要朝著(zhù)鏡子沒(méi)有照著(zhù)的地方往前走就會(huì )走出迷宮，我用著(zhù)我的方法來(lái)回的轉了好幾回合，這個(gè)‘迷’就被我破解了。

　　“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”我被劉源的喊叫聲吸引過(guò)去了。我們走進(jìn)了排球館，“咦”？這里面什么都沒(méi)有，只有一個(gè)大大的屏幕上面有一個(gè)排球網(wǎng)和一個(gè)排球。��！我們的一舉一動(dòng)都在上面，真是太神奇了！我們隨意在空中揮了一下手，那屏幕上的球竟然動(dòng)了，我們倆吃驚了一下，立刻明白了道理：只要手在天空對準球揮一下，球就可以動(dòng)了。我們恍然大悟。

　　我在這一個(gè)神奇的科技館體驗了我以前沒(méi)有體驗過(guò)的：激烈對抗的模擬足球、變幻莫測的萬(wàn)花筒、膽戰心驚的地震模擬平臺……科技館里還有許多東西等著(zhù)我們去體驗！

　　這五天的廈門(mén)夏令營(yíng)很快的結束了，我們都很舍不得離開(kāi)。這五天里，“廈門(mén)之旅”給了我們豐富多彩的知識。

　　來(lái)年我還要參加夏令營(yíng)！

廈門(mén)作文 篇5

　　全國最美麗的高校是哪所大學(xué)呢？沒(méi)錯，就是廈門(mén)大學(xué)。它是由我國著(zhù)名華僑，陳嘉庚先生籌建而成的。為什么說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是最美高校呢？因為它背靠五老山，與南普陀寺為鄰，出了大門(mén)是海濱它們浴場(chǎng)，連學(xué)生宿舍樓都是海景房，這令我羨慕不已。

　　走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，道路兩旁都是能遮天的大榕樹(shù)，每一棵榕樹(shù)都垂下了長(cháng)長(cháng)的氣根，有的已經(jīng)又長(cháng)到了地上，縱橫交錯，這就是所說(shuō)的“獨木成林”吧！太陽(yáng)穿過(guò)搖曳的樹(shù)葉，灑下了一片片金黃的`光斑。

　　不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁邊就是廈門(mén)大學(xué)的校訓：自強不息，止于至善。與芙蓉湖相得益彰。往遠處眺望，一望無(wú)際的湖水。太陽(yáng)照了下來(lái)，芙蓉湖在白云映襯下，顯得波光粼粼，像一面明凈的大鏡子。突然，幾只黑天鵝與野鴨的嬉戲聲打破了這幅畫(huà)卷的安靜，它們時(shí)而竄到很遠，好像在賽跑；時(shí)而撥動(dòng)著(zhù)湖水，濺起一串串珍珠。它們在湖面上自由自在地玩耍嬉戲。再看輕浮水面的垂柳和花團錦簇的紫金花也給芙蓉湖增添了不少姿色。

　　湖畔旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓也是獨具一格，你看一座座“身穿西裝，頭戴斗笠”，這是陳嘉庚先生自己研究出的建筑風(fēng)格。因為他曾親眼見(jiàn)過(guò)許多中國人被外國人欺辱，于是就想讓中國人在外國人的頭上，希望中國的學(xué)生都好好學(xué)習，成為國家的棟梁，永遠不要再被欺負，這或許是時(shí)刻提醒人們好好學(xué)習。

　　又拐過(guò)了幾個(gè)彎，我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的隧道：芙蓉隧道，走進(jìn)一看：這么多，這么密，真讓人眼花繚亂。首先映入眼簾的是五個(gè)大字：我愛(ài)你，再見(jiàn)！這句話(huà)是一位馬來(lái)西亞留學(xué)生畢業(yè)時(shí)所繪制，同時(shí)也表達出了所有畢業(yè)學(xué)子對母校的留戀。墻壁上還有可愛(ài)的、美麗的、呆萌的、科技感的、未來(lái)感和環(huán)�！�…

　　直到夕陽(yáng)西下，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)。廈大，等我！

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