【精選】廈門(mén)作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的廈門(mén)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)作文 篇1
都說(shuō)廈門(mén)風(fēng)景如畫(huà)，好似一個(gè)世外桃源，我也一定認同。山美，水美，風(fēng)景美，這就是廈門(mén)，一個(gè)青山綠水的城市。它海在船上 ，船在海中，所以它的大海更奇妙。
走在沙灘上，望著(zhù)一望無(wú)際的大海，藍湛湛的天空 ，藍的不可思議，加上潔白的云朵，更像一幅風(fēng)景畫(huà)。海水與藍天相接， 一閃一閃。鼓浪嶼是所有廈門(mén)人心中完美的地方，它也正是我們向往的。一點(diǎn)九一平方千米的它又似大山谷的胸懷，容下了所有愛(ài)它的人，容下了每一個(gè)孩子。巨程學(xué)校的同學(xué)們也來(lái)到了廈門(mén)。最難忘的就是廈門(mén)的心臟——鼓浪嶼。
鼓浪嶼因為美，所以有許多人來(lái)到這片土地建別墅，因此也就留下了大片大片的古老房子。導游帶領(lǐng)我們去欣賞那些房子，了解廈門(mén)人的生活習俗。開(kāi)始進(jìn)入時(shí)，已透露著(zhù)一種與泰州人不一樣的氣味。托著(zhù)像線(xiàn)似的、一種高大的樹(shù)一排排佇立在眼前，更加顯得古來(lái)而神秘。繼續往里走，是一座座平房，那里的人們好像跟熱情，那里的氣氛好像跟熱鬧。人山人海，小吃到處都是。陽(yáng)光灑在這里，是所有的人更快樂(lè )。走走小巷子，看看老房子，大家漸漸來(lái)到了英國領(lǐng)事館，紅色的瓦磚，復古的大門(mén)，大飽眼福。朝著(zhù)陽(yáng)光向上走，是一顆大的榴蓮樹(shù)，散發(fā)著(zhù)淡淡的榴蓮氣味，可以用“古木參天”這個(gè)詞來(lái)形容。所有人都滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)還是增長(cháng)了許多見(jiàn)識。
之后，大家又來(lái)到了濕地公園，大海灘，海洋館等。
海洋館也很有參觀(guān)價(jià)值。其中，夢(mèng)幻水母最引人注目。一只只水母好似跳舞的姑娘輕飄飄地在水中搖來(lái)?yè)u去，美麗極了。五顏六色，總是不斷地變顏色，很有規律。紅色時(shí)，朱里透黃；綠色時(shí)，青里顯綠；藍色時(shí)，湛里發(fā)銀。
勝覽廈門(mén)，體驗最美的風(fēng)景。
廈門(mén)作文 篇2
暗想從前陰雨天，蹣跚的步履，無(wú)聲的街頭，你的到來(lái)，世界赫然變得多彩。 ——題記
你是雨天當空的紅日，蕩滌著(zhù)我靈魂的污穢，你是嚴寒酷暑下的清泉，滋潤著(zhù)我干涸的心靈。你——語(yǔ)文，徹底改變了我。
喧囂的舞池，跳動(dòng)地音樂(lè )，燈光也起舞，朋友地出賣(mài)，友情的破裂，這里，還有一個(gè)無(wú)法承受的我任淚水和著(zhù)音符滴落成冰。是你輕輕地勸勉：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！蔽抑匦抡一刈晕�。有你溫柔的訴說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽也辉賯�。有你殷殷地勸慰：“把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì )有陰影�！蔽矣眯θ莅延洃洶缌�。
語(yǔ)文，我走近你，我在變——學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )豁達，學(xué)會(huì )寬容和理解，學(xué)會(huì )把痛拋給歲月的風(fēng)，語(yǔ)文，把我從傷感中拉上岸。
“順我者昌，逆我者亡，跟著(zhù)我有面包吃”哼著(zhù)我的調，唱著(zhù)我的`歌，月考第一名，我的驕傲和我的馬尾辮一起大搖大擺此時(shí)，你悄悄走來(lái)，嚴肅地告誡：“山外青山樓外樓，強中自有強中手�！蹦憬虒乙獙W(xué)青竹“已到凌云仍虛心�！鼻胁蛔瞿蔷字�。我知道了要學(xué)習別人的長(cháng)處，“三人行，必有我師焉�！蔽易兞�。鼓起“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽倚卵b上陣，揚帆遠航。
語(yǔ)文，走近你，我在變——懂得謙虛，懂得自省，要做有低頭葉的虛心竹，要做無(wú)仰面花的傲骨梅。語(yǔ)文，把我從驕傲中拉上岸。
“女兒呀，你多吃點(diǎn)肉，多喝點(diǎn)牛奶，多穿件衣服呀”嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了，父母的關(guān)心，在我看來(lái)，怎一個(gè)“煩”字了得？此時(shí)，你化身《詩(shī)經(jīng)》提醒我：“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(cháng)我，育我，順我，復我�！贝藭r(shí)，你化身孟郊引導我：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！贝绮菪呢M報得三春暉？
語(yǔ)文，走近你，我在變——摒棄叛逆，學(xué)會(huì )感恩，摒棄浮躁，學(xué)會(huì )平和，摒棄自私地索取，一味地“要”，變得懂事，學(xué)會(huì )給予，語(yǔ)文，把我從浮躁中拉上岸。
人生中，有你相伴，夫復何求？比大海更深邃，比玫瑰更芬芳，指正我方向，引導我前行，把我從困境中拉上岸，語(yǔ)文，感謝你，且看他日，我亦用瑰麗之文字書(shū)寫(xiě)生命之華章。
廈門(mén)作文 篇3
在這個(gè)暑假里，我跟媽媽一起去了廈門(mén)旅游，在哪兒有許多的新奇玩具，還有的美食，讓我逐一介紹給你們吧！
我們來(lái)到的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是古城，哪里的東西可是有很多哦，有在空中旋轉 的陀螺、有在天上飛的小飛機、還有能吹出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的葫蘆絲；各種美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點(diǎn)、 還有叫不上名字的海鮮！當我們的目光不知道要往哪擱時(shí)，突然姐姐一聲“快看那！”我們的目光隨著(zhù)姐姐手指著(zhù)的地方看過(guò)去，“哇！好多好吃的呀！”我們一群小孩子們都朝那跑去，止不住地流口水，都想買(mǎi)幾種好吃的，但我卻想把整個(gè)零食店都賣(mài)下來(lái)呢！真想把零食們全接回家！
商店我們逛夠了，便來(lái)到兩口井旁邊，這兩口井分別叫“陰井”和“陽(yáng)井”，別看這兩口井距離相差不到十米左右，可清澈度卻相差幾千多度！
我們又火速趕到下一個(gè)旅游景點(diǎn)——森林公園。
森林公園里有許多動(dòng)物，如：孔雀、獅子、鴕鳥(niǎo)、金絲猴……這真是讓我們大開(kāi)眼界！
廈門(mén)真是旅游的好地方！
廈門(mén)作文 篇4
終于，我盼來(lái)的期望已久的廈門(mén)三日游。8。17我們坐上了去廈門(mén)的動(dòng)車(chē)，開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)之旅�？墒�，一路上風(fēng)景雖然十分優(yōu)美，可在動(dòng)車(chē)卻這么無(wú)聊，我有些失望，開(kāi)始抱怨起來(lái)：“早知道這么無(wú)聊，我就不來(lái)!”。媽媽聽(tīng)了神秘地說(shuō)“等再過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到了，看你到時(shí)還無(wú)不無(wú)聊!”
終于到了，果然不出媽媽所料，眼前是一棵棵奇形怪狀的樹(shù)，它們是那樣的茂盛，那樣的有生命力，好象要完成把整個(gè)廈門(mén)給遮住太陽(yáng)的使命，讓來(lái)廈門(mén)的游客門(mén)都感受不到夏熱的炎熱一樣。這是什么樹(shù)，那又是什么樹(shù)，我的凝問(wèn)讓導游姐姐都來(lái)不及回答。我不知道的太多了，哈哈!
我們的第一個(gè)景點(diǎn)就是集美村一所學(xué)校，導游介紹說(shuō)：“這里的學(xué)校集幼兒園，小學(xué)，初中及高中直至大學(xué)于一體的學(xué)園”校門(mén)前就有慈祥老人的石像。他叫陳嘉庚，是建造這個(gè)學(xué)校的出資者，據說(shuō)他在建這座學(xué)校上投資的一億美元來(lái)造福他的子孫后代。走進(jìn)大門(mén)，就能看到一博物館，里面的東西都是陳老先生生前用過(guò)的生活用品和學(xué)校當年建造是何等的艱辛的過(guò)程黑白照片。那里有一把傘十分的引人注意，這把傘上有許多補丁，陳老先生用這把傘肯定是新三年，舊三年，縫縫補補又三年，看得出他當時(shí)對自已的生活是何等的節約啊!
參觀(guān)完集美村，第二天，我們又來(lái)到了鼓浪嶼，首先，我們參觀(guān)了鋼琴博物館，里面來(lái)自世界各國的大型鋼琴，讓我看得眼花嘹亂。里面不許拍照，不許用手觸摸。這么嚴格的管理，可以想象那些不知名的鋼琴是何等的貴重。再往前走，我們又來(lái)到了一個(gè)迷宮面前，一看發(fā)現路口有一個(gè)龍頭呀!想這次走迷宮的主要任務(wù)是尋找十二生肖的石像。我看這迷宮挺難的就迫不及待的沖了進(jìn)去，沒(méi)想到十分簡(jiǎn)單，三下五除二就走到出口了。不遠處，就能看到沙灘了，于是我猶如腳下踩著(zhù)一朵筋斗云立馬到了沙灘，爸爸媽媽買(mǎi)了三張美麗的廈門(mén)坐快艇的票，擠到人群中，我們排好隊，坐上快艇，快艇時(shí)快時(shí)慢，還不時(shí)“飛”起來(lái)，我們環(huán)繞這個(gè)美麗的島一圈看著(zhù)碧綠碧綠的樹(shù)葉在我們身邊不時(shí)的出現，仿佛有許多巨大的生命正在快活的躍動(dòng)著(zhù)，一眼望去，像一塊塊綠寶石鑲嵌在大海中一樣，讓人興奮不已。
可惜啊，我們廈門(mén)之旅就這樣結束了，我戀戀不舍的登上回家的動(dòng)車(chē)，期待著(zhù)下次何時(shí)再來(lái)廈門(mén)啊!
廈門(mén)作文 篇5
平中見(jiàn)奇，縈繞心頭。
夏日，我閑來(lái)無(wú)事緩緩在奶奶的小院中漫步。雨后初晴，天空一碧如洗，幾朵白云悠悠的飄蕩在天空，陽(yáng)光穿透云層，折射出光與影的腳步。
一旁的牽�；�，月季，玫瑰，葉片生出了一片片綠，晶瑩的水珠掛在嬌嫩的花骨朵上，透出一片勃勃生機。
我繼續在園中漫步。
放眼望去，遠處一片淺綠、淡綠、深綠、黛綠??我的視線(xiàn)忽然被一片瓜果吸引住了。翠綠色的瓜被層層葉片遮掩。蔥綠的藤蔓搖動(dòng)下綴“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂”。 我緩緩的走近瓜架。
碩大的瓜躺在架上，向我展示他們驕傲的養了快半年的身軀。一個(gè)個(gè)瓜果在架上掛著(zhù)，下方竟還有一方魚(yú)池，水波蕩漾，陽(yáng)光折射，將瑩瑩的水波映在了瓜的軀干上。微風(fēng)拂過(guò)，瓜兒們清脆的笑了起來(lái)，仿佛是為了即將到來(lái)的收獲而歡樂(lè )。
我走進(jìn)了，站在瓜架下。
瓜架不高，剛好在我頭頂上懸著(zhù)，好似碧綠的遮陽(yáng)傘，我細細的注視著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瓜，美極了。
突然，一個(gè)不和諧的身影闖入了我的眼簾。這是一個(gè)怎樣的瓜��？
碩大的身體，身上纏繞著(zhù)藤蔓，隱約透出被瓜藤勒索的痕跡。本應該向大地展示他令人驕傲的身軀，但卻被無(wú)情的藤蔓勒的變了形。
我一邊感嘆瓜如何這么糟蹋自己，一邊輕輕的撥開(kāi)樹(shù)藤，想將瓜從樹(shù)藤的勒索中解救出來(lái)。我先拉開(kāi)纏在瓜頭上的藤條，又將一些葉子摘去，最后拉開(kāi)最后一根束縛瓜的藤條，我很高興，瓜能夠破除藤條的限制自由的生長(cháng)。
當我拉開(kāi)最后一根藤條，瓜“倏”的從我的手中滾落，砸在了地上。
我驚呆了。
我原以為那是瓜的自我，卻不曾想過(guò)是對自己的善待；原以為那是苦于限制的痛苦，卻不曾想過(guò)那是成長(cháng)的印記。
瓜原來(lái)是需要限制，束縛的呀。
那么，人呢？
如果我們沒(méi)有了人生中種種規則的限制還能活得一帆風(fēng)順嗎？我憶起學(xué)校對我們的限制，家長(cháng)給我們的束縛，社會(huì )給予我們的規則。
人生是要有限制，是要有規則的，就像清澈的水一般。只能存在于池塘中，溪流里，大海中，它不能上岸。一但上了岸，就會(huì )被泥土所吸收，被太陽(yáng)所蒸發(fā)，被各種泥濘污染。水之所以是水，就因為它被限制在各種池塘、海洋、溪流中。岸是水的界限，岸是水的限制亦是水的規則。
想到這兒，我不僅要感謝躺在地上失去光澤的瓜了。
就讓自己被限制，束縛的成長(cháng)，這絕不是晦暗的痛苦，而是青春成長(cháng)的腳步。
因為有了限制，人生才彌足珍貴。
廈門(mén)作文 篇6
7月下旬，我和老爸等一行四人一起坐著(zhù)“和諧號”動(dòng)車(chē)出發(fā)，開(kāi)始了我盼望已久的廈門(mén)之旅。海浪之旅第一天，我們一起來(lái)到胡里山炮臺景區下面的海灘邊玩耍，海浪像一群頑皮的娃娃，讓我想起了語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的課文“看浪花”。
一朵朵浪花，一陣陣海風(fēng)，讓我感嘆：“廈門(mén)真好！”我們邊看邊玩，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，突然聽(tīng)見(jiàn)老爸叫我：“彥彥，不早了，我們該回去了！”忽然，一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，我一緊張，就在海灘上摔了個(gè)四腳朝天，衣褲全都濕透了，令我為難，本來(lái)可以出來(lái)吃海鮮，現在吃不成了，只好回去了。美食之旅第二天，我們來(lái)到了椰風(fēng)寨的海邊，這次可不是專(zhuān)門(mén)來(lái)玩的，而是來(lái)吃海鮮的。老爸很客氣，點(diǎn)了很多菜，有文蛤燒豆腐、魚(yú)、蝦……，我最?lèi)?ài)吃的是文蛤燒豆腐，好吃極了，真是鮮美無(wú)比。
廈大之旅第三天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄，我們去參觀(guān)全國最美麗的廈門(mén)大學(xué)。參觀(guān)以后，我最喜歡廈門(mén)大學(xué)的老房子，它們各式各樣，非常耀眼，我心想：要是我們學(xué)校的校園也有這么美麗，那該有多好��！鼓浪嶼之旅第四天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，我們乘著(zhù)輪船去鼓浪嶼島游玩。眼看著(zhù)鼓浪嶼就要到了，我高興地唱起歌來(lái)：“走走走走走，我們的小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”。
上島后，我們來(lái)到了聞名中外的日光巖，聽(tīng)旁邊的導游介紹，不到日光巖，就等于沒(méi)有到廈門(mén)。
我心想：“既然這么說(shuō)，那一定很高、很好玩的吧！我的馬上去才行�！弊詈�，我用了九牛二虎之力終于爬山了日光巖�！巴�！好漂亮��！”我感嘆道。站在日光巖上，看到了一片大海、一座座小山、長(cháng)長(cháng)的立交橋、高樓大廈和樹(shù)林等，就像一幅美麗的畫(huà)！下來(lái)后，我們坐纜車(chē)去參觀(guān)了百鳥(niǎo)園，那里有很多各種各樣的鳥(niǎo)，我最喜歡鳳凰式鸚鵡。另外，我們還參觀(guān)了皓月園、菽莊花園、鋼琴博物館、國際刻字藝術(shù)館、風(fēng)琴博物館等，其中菽莊花園位列廈門(mén)名園之首，皓月園為鄭成功揮師東渡、臨海誓師之地，風(fēng)琴博物館位于鼓浪嶼地標性建筑八卦樓內，展現了千年樂(lè )器之王的無(wú)窮魅力。這次廈門(mén)之旅讓我既快樂(lè )又難忘。
廈門(mén)作文 篇7
每逢假期，爸爸媽媽總會(huì )帶著(zhù)我到處游玩，這個(gè)國慶也不例外，爸爸媽媽帶我去了美麗的海濱城市——廈門(mén)�，F在，就讓我們一起去分享旅游中的歡樂(lè )吧。出發(fā)！
我們首先到了愛(ài)國華僑陳嘉庚的故鄉——集美學(xué)村。那天正是農歷八月十七日，正是漲潮的時(shí)間，所有總有海水被“推”到集美學(xué)村靠海的欄桿里，潮水聲一陣接一陣，耳朵也被震得嗡嗡響。
接著(zhù)，我們坐上渡輪，前往被稱(chēng)為“；音樂(lè )家之搖籃”的鼓浪嶼。不多久，渡輪靠岸了。登上鼓浪嶼，一陣陣清涼的海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，令人神清氣爽。瞧！鼓浪嶼上樹(shù)木蒼翠，一幢幢各具風(fēng)格的小別墅立在路的兩旁，紅色的瓦配上綠的葉黃的花，美麗極了。對了，告訴你們，來(lái)到鼓浪嶼，肯定要登日光巖。我也一鼓作氣，跟著(zhù)導游登上了日光巖。我用望遠鏡向下看，哇！迷人的海濱美景盡收眼底，金黃的沙灘，藍藍的海，綠綠的樹(shù)……真是“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”呀！
在鼓浪嶼中，我覺(jué)得最吸引我的要數海底隧道了。在隧道中，隔著(zhù)透明的玻璃，我看到了和石頭一樣的石頭魚(yú)，色彩斑斕的“七彩倒吊”，亞馬遜河的食人魚(yú)……走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了鯊魚(yú)陣下，一條條鯊魚(yú)在我們上方掠過(guò)，還有幾條鯊魚(yú)似乎直向我沖來(lái)，真可怕，幸好有厚厚的玻璃擋著(zhù)。接著(zhù)，我們還參觀(guān)了百鳥(niǎo)園，觀(guān)看了海獅海豚表演……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，幾天的旅游生活很快就結束了。帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡樂(lè )，我告別了美麗的廈門(mén)。
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