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夏令營(yíng)的作文

時(shí)間:2025-04-20 08:33:21 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)的作文合集(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)的作文合集(6篇)

夏令營(yíng)的作文 篇1

  昨天,建鄴區舉行了一個(gè)別樣的夏令營(yíng):同片藍天畫(huà)童年——紅領(lǐng)巾手拉手生存挑戰一日營(yíng)。我們班我和黃俊杰參加了。

  一大早,我早早地起床了。吃完早飯,就急急忙忙地往萬(wàn)達趕去。一到目的地,就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,都是來(lái)參加夏令營(yíng)的學(xué)生和家長(cháng)們,我找到了我們學(xué)校的隊伍。不一會(huì )兒,人都到齊了,我們按照事先分好的小組站好,每個(gè)小組都有一個(gè)領(lǐng)隊的。

  上午的活動(dòng)開(kāi)始了,我們按照事先分好的`任務(wù),去努力執行。一開(kāi)始,我們組六個(gè)人都很膽小,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前跟陌生人說(shuō)話(huà)。在領(lǐng)隊石榴哥哥的再三鼓勵下,我們都敢上前主動(dòng)找人家說(shuō)話(huà),去售賣(mài)小組的物品,還可以通過(guò)賣(mài)藝來(lái)賺錢(qián)。慢慢地我膽量大了起來(lái),我就主動(dòng)去拉一些顧客來(lái)看我的表演,我和黃俊杰一起唱歌,表演了好幾次,每次都賺到很多錢(qián)。后來(lái),我們就分開(kāi)表演魔術(shù),也賺到一些錢(qián)?斓匠燥垥r(shí)間了,上面的任務(wù)是用自己賺來(lái)的錢(qián)請領(lǐng)隊一起吃飯,不少于四菜一湯。用自己賺來(lái)的錢(qián)吃飯,心里別提有多高興了。

  下午去南京博物館,要依靠一張尋寶圖去一探究竟,除了要利用火眼金睛鎮館之寶,還要去找尋民國館,用小組賺的錢(qián)給帶隊老師買(mǎi)一塊米糕。

  昨天的南京城悶熱極了,雖然我們又熱又累,但是都堅持了下來(lái),老師都夸我們勇氣可嘉!通過(guò)這次挑戰,讓我在生活中大膽自信,敢于面對所有的困難。

夏令營(yíng)的作文 篇2

  參加夏令營(yíng)這幾天來(lái),我覺(jué)得很興奮和快樂(lè )。不但學(xué)習了一些下棋的知識,還結識了許許多多好朋友;不但認真的幫助老師,還盡職盡責的完成了我副營(yíng)長(cháng)的任務(wù)。這真是讓人歡喜!

  我最喜歡的是國際跳棋,這種棋在世界上十分流行,而且簡(jiǎn)單而有趣,隨便一個(gè)人都能快速掌握它的走法、吃法以及更多方法。我和同學(xué)時(shí)常玩一玩,雖然我不是常勝將軍,但是我卻和那些高手朋友們學(xué)到了一些取勝的辦法。

  我對國際象棋印象也很深,它的皇后讓我特別喜歡;屎筮@個(gè)棋子,雖然每方開(kāi)局只有一個(gè),但卻能到處竄,非常的酷,而且它的分值是10分,在這盤(pán)棋中是除無(wú)價(jià)的國王外的老大。而且這種棋走法很多,但卻很容易記住。在國際象棋中,這兵就是很神奇的一種棋子,它們都得直走,但是卻要斜著(zhù)吃子而且他到達對方的最后一行后可以升變成后、車(chē)、象還有馬,它們都有各自的功能,只要把它們靈巧的配合起來(lái),就可以戰勝對方,取得勝利了。

  五子棋我曾經(jīng)會(huì )下,但是對于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不了解,由于不明白一些道理,我和老媽下總是輸。這一次,我知道了什么叫”活三“,什么是”活四“,為什么”活四“就贏(yíng)了,為什么”通四“不一定贏(yíng),哪一方有”禁手“,”禁手“的`規則是什么……這一次,我決定再次向老媽挑戰,我相信我不會(huì )輸。

  在這幾天中,我找到了許多好朋友,也喜歡和他們交流一些下棋的技巧和方法,我也和同學(xué)切磋過(guò),是輸是贏(yíng)我都不灰心不驕傲,不好的就學(xué),好的就利用,我希望我們在分別之后都成為一個(gè)小高手,能和同學(xué)們巧妙地對戰了,就像古代兩軍打仗一樣,智者勝,勇者勝!

夏令營(yíng)的作文 篇3

  每當想起我們的上一次夏令營(yíng),我至今仍然記憶猶新。

  上一屆夏令營(yíng)是第11屆了,題目叫做“紅山小學(xué)第11屆夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式暨節約質(zhì)資源活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。開(kāi)營(yíng)儀式對我們來(lái)說(shuō)十分熟悉了,通過(guò)演講,我們也更深刻的認識到了平時(shí)折紙飛機,讓撕碎的紙花隨風(fēng)飄揚等做法是不對的。是啊,我們做的還不夠,要更加努力,要讓“節約用紙,人人有責”這句話(huà)在每個(gè)人心中銘記!

  夏令營(yíng)的第一站是明孝陵和中山植物園。明孝陵是什么?哦!原來(lái)是傳說(shuō)中埋葬著(zhù)明代皇帝朱元璋的地方!據資料記載,朱元璋原本是個(gè)乞丐,可他卻成為了一代君王,也正揭示著(zhù)一個(gè)人生道理:只要有目標、有信心,肯發(fā)奮圖強,就能成功!

  中山植物園是為了紀念孫中山先生而建的,內有兩千多棵植物,其中我最喜歡那幾枝梅花,正所謂“不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤”。梅花那清逸的氣質(zhì)和高潔的靈魂,更給她增添了幾分魅力。

  早就聽(tīng)說(shuō)這兒有個(gè)橋世界,是個(gè)充滿(mǎn)了驚險和刺激的.地方。沒(méi)錯,這就是今天的壓軸戲。橋世界,顧名思義,一定是個(gè)有許多橋的地方。橋世界里有座橋,只允許走在一個(gè)桿子上,有兩根扶手,雖說(shuō)本不可怕,但聽(tīng)見(jiàn)人群中的尖叫聲,我也不禁發(fā)起抖來(lái)了,但通過(guò)自我勉勵,我總算過(guò)了橋了,還試了試其他的橋呢!

  夏令營(yíng)的第二站是南京科學(xué)宮。本因是去橫溪采西瓜,不過(guò)卻改成了科學(xué)宮,不過(guò)同學(xué)們依舊還是很開(kāi)心,并不影響我們學(xué)習知識?茖W(xué)宮里有許多好玩的東西,例如“山洪暴發(fā)模型”、“綠色上網(wǎng)”,“分辨害蟲(chóng)與益蟲(chóng)”、“虎口逃生”等,我最喜歡“鏡子迷宮”,迷宮里有許多的哈哈鏡,哈哈鏡里的我們有時(shí)又高又瘦,活像動(dòng)畫(huà)片里的公主,有時(shí)又矮又胖,好似丑惡的巫婆。哈哈鏡多么有趣啊!

  夏令營(yíng)的第三站是大家夢(mèng)寐以求的太陽(yáng)宮,太陽(yáng)宮里有許多設施,如滑滑梯,蹺蹺板,還分為冷水區和熱水區呢!我這個(gè)人比較膽小,有的時(shí)候不敢玩滑滑梯,但是朋友們不斷地鼓勵我:“賴(lài)丹玲加油!”我終于敢于和水“戰斗”了!我和朋友們把脖子以下的肌膚放入熱水中,唱唱歌,與朋友們打打水仗,多么愜意啊!

  這次夏令營(yíng)給我們留下了美好的回憶,我也非常感謝學(xué)校能舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。

夏令營(yíng)的作文 篇4

  今年暑假一放假我就參加了舟山海軍夏令營(yíng)。在那里,我們不僅出海捕魚(yú),而且還進(jìn)行了旗語(yǔ)訓練、海灘急訓、海防要塞真人CS等實(shí)戰訓練等;甚至登上了軍艦參觀(guān)了一回,真正過(guò)了把小海軍的癮。

  NO·1出海捕魚(yú)

  第二天天氣非常好,萬(wàn)里無(wú)云,當天的活動(dòng)有揚帆出海,體驗海上生活。我們第四組的十二位同學(xué)在小益姐姐帶領(lǐng)下,登上了一艘漁船,出海捕魚(yú)去了。在船上,我們兩人一組輪流捕魚(yú),我和李宇軒分到了第一組,在船娘阿姨的指導下,把甲板上堆疊在一起的籠子投到海里,籠子上拴著(zhù)繩子綁在船上。幾分鐘后,船娘阿姨提醒我們可以把籠子拉上來(lái)了,我和李宇軒趕緊抓住繩子往上提,好沉!船娘阿姨站在后面說(shuō)“要往后用力拉,直到籠子拉上來(lái)!蔽覀儌z用上了吃奶的力氣,繩子磨的手都有點(diǎn)燙,終于把籠子拉上了船。抓起籠子一看,哇!里面裝滿(mǎn)了大大小小的文蛤,還有兩只小螃蟹正吃力的爬上來(lái)準備四處逃竄,哪里還有平時(shí)威風(fēng)凜凜的樣子。我們滿(mǎn)載而歸,吃著(zhù)自己捕的海鮮,覺(jué)得無(wú)比美味。

  NO·2真人CS

  第三天,我們來(lái)到一座山上,打真人CS。我們第四組、第五組為進(jìn)攻方,攻打第一組、第二組、第三組。我們兩隊得人在山腳下商量好計策:第五組的幾個(gè)人直接沖上去,和敵方作戰,我和第四隊的幾個(gè)偷偷埋伏起來(lái),趁敵人不注意,殺他們個(gè)出其不意。我們就這樣,貓著(zhù)腰,匍匐前進(jìn)。大概到了半山腰,忽然聽(tīng)見(jiàn)前面有人大叫:“哇呀呀呀呀呀,有幾個(gè)敵兵躲在一個(gè)墻角來(lái)偷襲啦!”我們后面的幾十個(gè)人聽(tīng)到了,個(gè)個(gè)抱頭鼠竄,一點(diǎn)兒也不顧形象的.往下逃;艁y之中,我中了兩槍?zhuān)恢悄膫(gè)豬隊友打的,真是“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!弊詈,結果可想而知,我們輸了。

  五天時(shí)間一晃而過(guò),夏令營(yíng)結束了,我們都曬黑了。我們累但很快樂(lè ),而且體會(huì )到了生活的樂(lè )趣和做海軍的不容易。這真是一次難忘的夏令營(yíng)!

夏令營(yíng)的作文 篇5

  “夏令營(yíng)”,是個(gè)多么美好的字眼呀,嘿嘿,馬上要去鼓浪嶼參加夏令營(yíng)活動(dòng)了,真是無(wú)比興奮哪!就因為太興奮了還得我一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué),早上起來(lái)多了一對黑黑的熊貓眼,

  我打了一個(gè)大大的哈氣,頂著(zhù)熊貓眼,開(kāi)始了我的夏令營(yíng)之旅,happy,happy!!

  我一路上笑嘻嘻的到了一棟普普通通但很樸素簡(jiǎn)潔的樓房,聽(tīng)說(shuō)是以前在這學(xué)習的學(xué)生住的,我跟著(zhù)舍友進(jìn)了宿舍,哇,還真棒呢!雖然不像賓館里的標準套房那么好,可是也有空調有衛生間,和整棟樓一樣很樸素簡(jiǎn)潔的放著(zhù)三床雙層床和柜子。

  “嗶——”隨著(zhù)一聲哨響,三層樓的的人一起往外沖,由而形成了一幅壯觀(guān)的景象,

  “稍息,立正,向前看齊!敝(lèi)的話(huà)源源不絕的回蕩在我耳邊。馬上就要去參觀(guān)“好八連”部隊了,我卻頓時(shí)覺(jué)得眼前一陣暈眩,我被送到了辦公室里,原來(lái),我低血糖了,回想起來(lái),都怪昨晚沒(méi)睡好覺(jué),早上暈暈乎乎的起了床,也沒(méi)吃早飯,真是太不爭氣,來(lái)夏令營(yíng)的一天就病倒了,我喝了點(diǎn)葡萄糖水和糖果就跟著(zhù)出發(fā)了,心里想:既然來(lái)就要堅持下去,走了不一會(huì ),到了!首先進(jìn)入眼簾的是一棵大榕樹(shù),樹(shù)枝和樹(shù)干上纏著(zhù)幾條細細的牽;,牽;ǖ念伾悄欠N純潔的白色,因為有大榕樹(shù)的遮擋,園內感到分外涼爽,進(jìn)了軍人們的臥室,同樣也是雙層床,每個(gè)床上都放著(zhù)一條疊得像豆腐干似的被子和毛巾被,床的下方還放著(zhù)一頂軍人帽,讓人驚喜的是屋子的'角落里還放著(zhù)一大堆的防彈衣和不知名的圓柱形的東西,汗….不會(huì )是導彈吧。

  后面的幾天我們又去看了一部名叫《小孩不笨2》的電影,感觸很大,呵呵…..告訴你一個(gè)小秘密:看的時(shí)候我哭了不下三次呢。我們還自己動(dòng)手做了菜,水果拼盤(pán),餃子,泥塑…..忙得不亦樂(lè )乎。

  最后,我不說(shuō)你也知道,我一步三回頭的回了家。

夏令營(yíng)的作文 篇6

  今年夏天,我參加了軍事夏令營(yíng),度過(guò)了難忘的7天軍隊生活。

  我們的教官十分嚴厲,那些交頭接耳、抓耳撓腮的同學(xué)可就慘了!因為只要亂講話(huà),亂動(dòng),就可以“享受”俯臥撐,陪教官“看星星”之類(lèi)的懲罰。其中小魚(yú)同學(xué)的事例讓我至今記憶猶新。

  第一天上午,教官安排了我們體能訓練,并要求我們訓練中不能私自講話(huà)。開(kāi)始訓練了,我剛聽(tīng)到小魚(yú)同學(xué)和邊上的同學(xué)竊竊私語(yǔ)起來(lái),就被教官以迅雷不及掩耳之勢一把拉了出來(lái)。誰(shuí)知小魚(yú)竟然“哼”了一聲。教官聽(tīng)到了,怒氣沖沖的讓我們這全小組的人訓練時(shí)間加長(cháng)1個(gè)小時(shí),并說(shuō)要給小魚(yú)同學(xué)嚴重懲罰!小魚(yú)同學(xué)大聲叫到“我不要!”還順便做了個(gè)鬼臉,只見(jiàn)他翻起白眼,咧著(zhù)嘴巴,吐出舌頭的樣子,大家都忍俊不禁。而教官就更生氣了,怒不可遏的把這位小魚(yú)同學(xué)給帶走了……

  我們頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在訓練場(chǎng)上煎熬。多訓練的這一個(gè)小時(shí),讓我體會(huì )了一把度日如年的感覺(jué)。汗水沿著(zhù)我們的臉,劃過(guò)嘴唇,流過(guò)脖子,順著(zhù)脖子滑過(guò)了我們的胸和背,然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……

  終于到了休息時(shí)間,大家都累趴了。剛坐下,教官就叫男生們跟他走。我們來(lái)到了一棟大樓的3樓。只見(jiàn)小魚(yú)同學(xué)站在樓道中,看到我們來(lái)了,“撲通”一聲直直的`跪了下來(lái),滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“我錯了,求求你們放過(guò)我吧!”教官一臉嚴肅地說(shuō):“大家開(kāi)始討論一下,看要不要懲罰這位同學(xué)!

  “他不守紀律,應該受到懲罰!

  “像他這種破壞課堂紀律還影響我們的就應該被懲罰!”

  “因為他我們全組人在大太陽(yáng)下多訓練了一個(gè)小時(shí),都是因為他,所以他要被懲罰!”

  …………

  這時(shí)教官語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)到:“你們是一個(gè)團隊,是一個(gè)集體,從進(jìn)來(lái)的第一天起你們小組每一個(gè)人都是不可分割的,有人犯錯了,是積極幫助他改正錯誤來(lái)得好,還是單獨懲罰自己的隊友來(lái)的好?”教官停頓了好久后又問(wèn)了:“同意懲罰小魚(yú)同學(xué)的舉手!”見(jiàn)都沒(méi)有舉起自己的手來(lái),教官解釋道:“團隊就像一個(gè)凸透鏡,把分散的力量集中到一個(gè)點(diǎn);也是一個(gè)擴音器,把微吟變成吶喊,傳到更遠的地方!

  整個(gè)夏令營(yíng)雖很短暫、辛苦,但是在我們的心靈上,貼上了一枚枚諸如“嚴于律己”、“團結合作”這樣的紅色標簽,它照亮的必將是一個(gè)個(gè)精彩的人生……

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