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(集合)夏令營(yíng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營(yíng)作文 篇1
在這個(gè)漫長(cháng)而又無(wú)趣的暑假里，我參加了一項有意義的活動(dòng)，那就是“名師伴我行”主題夏令營(yíng)，這為我枯燥無(wú)味的書(shū)籍添上了濃墨重彩的一筆。
首先，我們參觀(guān)的`是南京大學(xué)。剛剛走進(jìn)校園內，一股書(shū)香氣息就撲面而來(lái)。接著(zhù)，映入眼簾的是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著(zhù)成群成群郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
然后，我們又參觀(guān)了南京大學(xué)的圖書(shū)室，從外表上看，圖書(shū)館雄偉壯觀(guān)，走進(jìn)里面，一排接著(zhù)一排的圖書(shū)，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動(dòng)，雖然盛夏的陽(yáng)光令人畏懼，但也比不過(guò)參觀(guān)南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠遠眺望，群樹(shù)環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點(diǎn)睛作用。上面還有許多在樹(shù)陰下認真閱讀的大學(xué)生，遠處的小湖邊還有幾只自在的鳥(niǎo)兒在飛來(lái)飛去，真是一幅活潑生動(dòng)的畫(huà)面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門(mén)口拍下來(lái)“永遠的夏令營(yíng)”，同時(shí)，我也想好好學(xué)習，將來(lái)走進(jìn)大學(xué)，盡情體驗大學(xué)美妙的生活。
夏令營(yíng)作文 篇2
7月15日，我隨xx晚報小記者團參加了為期四天的天河山景區拓展夏令營(yíng)活動(dòng)，玩得非常開(kāi)心，并從中學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
早晨7點(diǎn)我們準時(shí)在迎賓廣場(chǎng)集合，和父母揮手告別，幾十個(gè)小記者乘坐一輛很大的旅游客車(chē)出發(fā)了。幾個(gè)小時(shí)后到達邢臺市天河山景區，稍事休息后教官就讓我們換好迷彩服，在廣場(chǎng)集合，從簡(jiǎn)單的立正開(kāi)始訓練，不到半天的時(shí)間我們的隊形站得就有模有樣了。下午，教官把我們八十個(gè)人分成四組，每組二十個(gè)人，讓我們起隊名、繪隊旗、想口號、選隊歌。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，其他隊的隊員有的在討論問(wèn)題，有的在冥思苦想，還有的在繪制隊旗，我們隊的隊員卻像散兵一樣不知從何下手。時(shí)間馬上就要到了，我們隊勉強完成了任務(wù)，隊名為雄鷹隊，口號是“雄鷹，雄鷹，展翅飛翔”，隊歌是《紅星閃閃》。接下來(lái)四支隊伍進(jìn)行了隊形、隊歌展示，最后由九位老師任評委參加了投票，閃電隊得了四票，精英隊和五星隊各得了兩票，我們隊只得了一票。雖然輸了，但我從心底里感到高興，因為我懂得了什么叫團隊。
接下來(lái)的`幾天里，我們還進(jìn)行了真人cs比賽、登山游戲、篝火晚會(huì )和峽谷大漂流。其中漂流給我留下的印象最深，兩個(gè)人乘坐一個(gè)小船，從上游出發(fā)，有時(shí)小船忽然從幾米高的地方直接落到水里，有時(shí)小溪拐彎很急船就碰到岸邊的石頭山，水花濺得滿(mǎn)身都是，河道里時(shí)時(shí)傳來(lái)伙伴們的尖叫，我感到非常刺激。
最后一天上午，我們跟著(zhù)食堂里的廚師學(xué)會(huì )了包餃子。首先廚師把和面、壓皮等方法進(jìn)行了認真講解，然后我們學(xué)著(zhù)廚師的樣子，和面、壓餃子皮、放餡、包餃子。我好不容易搟出一個(gè)面皮，放上餡后老是包不住，急得滿(mǎn)身是汗，這時(shí)感到媽媽在家做飯的不容易，以后我再也不挑食了。雖然大家的“作品”奇形怪狀，但我們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果笑得非常開(kāi)心。
這次夏令營(yíng)讓我感到非�？鞓�(lè )，并且收獲了很多，明年的夏令營(yíng)我還要參加。
夏令營(yíng)作文 篇3
我第一次離開(kāi)家，第一次離開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谝淮为毩⑸睢?月10日那天天空飄著(zhù)小雨，爸媽送我到少春國際學(xué)校。開(kāi)始了我5天的夏令營(yíng)生活。
我一走進(jìn)學(xué)校，給我的感覺(jué)是這學(xué)校非常大，而且很漂亮，還有游泳館，圖書(shū)館……來(lái)到這以后覺(jué)得最苦的事情就是軍訓，每天早上六點(diǎn)起床后，第一次接受?chē)栏竦挠柧�，我筆直的站在那里，聽(tīng)著(zhù)教官的口令，一二三……像一個(gè)軍人一樣接受著(zhù)訓練。一個(gè)小時(shí)的訓練結束了，我們就去排隊吃早餐。在這５天里我經(jīng)歷了許多的第一次，第一次自己洗頭、洗澡、洗衣服。平時(shí)這些事情都是媽咪幫我做的，這次我第一次一個(gè)人做，而且洗得非常干凈。此時(shí)我能體會(huì )媽媽的辛苦。
夏令營(yíng)的第四天，我們來(lái)到寶葫蘆農莊，在這玩得最刺激的`是大擺錘，它一下就把我帶到空中，左擺一下，右擺一下，我當時(shí)在這么高的空中會(huì )不會(huì )掉下去呀，我的心跳得很快，下來(lái)的時(shí)候我嚇得腿都軟了，但是我還是玩得很開(kāi)心，第一次體會(huì )了＂腿發(fā)軟＂的感覺(jué)。
最后一天我們欣賞了同學(xué)們的才藝表演，我還吹了＂小星星＂曲子，在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中，告別了我們難忘的夏令營(yíng)生活。
夏令營(yíng)作文 篇4
這一次參加夏令營(yíng)，周報社的叔叔阿姨們?yōu)榱苏{動(dòng)我們的積極性，把我們66位營(yíng)員分成了藍、綠、黃三組。為了提高隊員的士氣，每組的帶隊老師都給自己的隊伍制定了口號�？蛇@卻引出了一場(chǎng)風(fēng)波……
我們黃隊的口號是由兩位帶隊老師制定的：相聚牛姆林，黃隊一定贏(yíng)。大家嘴上喊著(zhù)，心里卻有些別扭，這口號怎么這么土氣呀。相比之下，其他兩隊的口號是由老師與隊員共同討論后制定的，與時(shí)代的潮流算是比較相符。你聽(tīng)，綠隊的口號：綠野仙蹤，勇往前沖；綠野仙蹤，一定成功。人家把童話(huà)都搬來(lái)了。藍隊則是：天是藍海是藍，勝利也是藍。瞧他們狂的，這下我們黃隊的隊員就不服氣了，結果藍隊的.口號就“慘死”在我們口下：天是藍海是藍，勝利偏偏不是藍。嘿，還挺押韻的，口水仗就這樣拉開(kāi)了帷幕。
大概藍隊的隊員們是聽(tīng)到我們“送”給他們的“新”口號，第二天就把口號改成：天藍海藍，勝利也藍。誰(shuí)知這下反而更令他們難堪，我們黃隊的隊員“反應機敏”，立馬將他們的口號改成“天藍海藍，全是色狼”。旁邊的綠隊幸災樂(lè )禍，笑得上氣不接下氣。這回可把藍隊的隊員們氣壞了，有人叫道：“黃隊的，你們自己口號那么土，拽什么拽呀！”不管他了，倒要看綠隊能美多久，于是，黃、藍兩隊隊員們在一番切磋之后，綠隊的新口號隆重登場(chǎng)：“綠野仙蹤，無(wú)影無(wú)蹤；綠野仙蹤，不許成功�！睔獾萌思揖G隊盡朝我們拋白眼。他們也不甘示弱，終于引發(fā)了口號大戰，彼此你來(lái)我往，把三個(gè)隊的口號改的是面目前非，令人暴笑，結果是“三敗俱傷”。
后來(lái)，由于老師鎮壓，這口號風(fēng)波才暫時(shí)告一段落。
看來(lái)有好勝心和求勝欲本來(lái)是好事，可這樣競爭就有點(diǎn)變味了。大家還是少打口水仗吧，還是在日常行為規范上來(lái)比個(gè)高低。
夏令營(yíng)作文 篇5
前幾天，媽媽得知一個(gè)旅行社正在舉辦夏令營(yíng)，就給我和姐姐報了名。
我知道后，高興極了，這個(gè)夏令營(yíng)一共五天，是去北京的。北京是首都，我可是一直都想去的呀！
第一天下午，我們就要去北京了，我和媽媽告別后，就和好朋友王一凡還有姐姐一起，坐上了開(kāi)往北京的旅游車(chē)。車(chē)上的人可真不少啊，晚上，我們就睡在車(chē)上。
第二天一大早，我們就來(lái)到了北京。終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的北京，我的心別提多高興了。我們首先參觀(guān)天壇公園，我們排著(zhù)隊進(jìn)去，天壇公園可真大啊，里面有好多的花草和樹(shù)木。我們走到公園里面的時(shí)候，看見(jiàn)許多老人在打太極拳，還有人在抖空竹，也有人在踢毽子，我們到了回音壁那里，雖然那里被鐵欄圍著(zhù)，但我想，如果真的站在那里面，一定會(huì )很好玩。
下午，我們又去了海洋館和動(dòng)物園。海洋館里有許多我們平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種各樣的.魚(yú)。大的有一兩米長(cháng)，小的有十幾厘米長(cháng)。然后，我們又看了海獅表演。為我們表演的海獅叫鬧鬧，它既能能仰泳，又能充當救護員，把水里的假人給救上岸。也能從水里跳起來(lái)，頂一下吊在一米多高空的球。
第三天，我們吃過(guò)早飯，來(lái)到了圓明園遺址，我們在那里玩的很高興，看到那片廢墟，我就想到了當年八國聯(lián)軍燒圓明園的景象。他們把圓明園里的各種寶物都搶走了或破壞了，為了掩蓋他們的罪行，就一把火把圓明園給燒掉了。一陣說(shuō)話(huà)聲把我從想象中拉了回來(lái)，原來(lái)我們要集會(huì )了，于是我就跑到了隊里面，站在了我的位置上。
第四天，我們就去參觀(guān)舉世聞名的萬(wàn)里長(cháng)城�？斓介L(cháng)城的時(shí)候，我們都在議論著(zhù)長(cháng)城會(huì )是什么樣，我也不例外，和好朋友王一凡討論著(zhù)�？梢幌萝�(chē)，長(cháng)城的樣子就把我們驚呆了。長(cháng)城比我們每一個(gè)人想象的都雄偉壯觀(guān)，我想爬起來(lái)也不容易吧。難怪長(cháng)城上有個(gè)城樓上寫(xiě)著(zhù)“天下第一雄關(guān)”這幾個(gè)字。果然，我們剛爬了一小段就汗流浹背了，我當時(shí)真想下去，可一想，好漢不走回頭路，就堅持著(zhù)又爬了上去。等我們爬到頂的時(shí)候，流的汗都已經(jīng)把衣服弄濕了�？梢幌�，有一句老話(huà)：不到長(cháng)城非好漢，現在我到了長(cháng)城，就是一條好漢了。就又振作起來(lái)，要下來(lái)的時(shí)候，我們到了一座烽火臺，上到上一層的臺階非常陡，感覺(jué)快要摔下來(lái)的樣子。我到了上面，看到上面的人也很多，在上面可以看到許多在下面看不到的風(fēng)景。從頂上下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)比攀登的時(shí)候容易多了。我邊走邊想，修建雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城可真一件了不起事呀。
下午我們就要走了，還有點(diǎn)舍不得呢。夏令營(yíng)雖然結束了，可是我卻把快樂(lè )帶回了家。
夏令營(yíng)作文 篇6
作為杭州市“東田杯”青少年才藝大賽一等獎的獲得者，我很榮幸地參加了為期四天的免費香港夏令營(yíng)。
我期盼著(zhù)，終于盼到了今天。早上4:30來(lái)到杭州日報大樓集合，33個(gè)獲獎的同學(xué)被分成六組，和帶隊的老師們一起，提著(zhù)大包小包，乘坐大巴來(lái)到蕭山機場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一道又一道的安檢，我們終于登上了飛往香港的飛機。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的飛行，香港到了！隨著(zhù)飛機的降落，一個(gè)現代化的繁華大都市出現在我們眼前。
來(lái)到香港，我們感覺(jué)有許多的不適應。第一，車(chē)輛靠左行駛；第二，駕駛室在汽車(chē)的右邊；第三，到處都是是繁體字；第四，大家都說(shuō)的是粵語(yǔ)。
我們今天的第一站香港海洋公園位于香港島的南面，他擁有東南亞最大的海洋水族館及主題游樂(lè )園，是游客最?lèi)?ài)光顧的'景點(diǎn)之一。
午飯后，我們坐上旅游車(chē)，前往海洋公園。一進(jìn)門(mén)是一個(gè)音樂(lè )噴泉，上面還有一個(gè)巨大的氣球。排隊進(jìn)入海洋水族館，我們看到許多的魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)，水池旁有一個(gè)石頭做的大章魚(yú)，上面還有海螺、貝殼和海星。我們一路經(jīng)過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的池子，看見(jiàn)了許多的海生動(dòng)物和植物，透過(guò)兩邊的方窗口、圓窗口和天花板上的窗口，成群結隊的海馬、蜘蛛蟹、章魚(yú)等自由自在的游來(lái)游去，組成一幅美麗的海洋圖。
走出海洋水族館，我們乘坐海洋列車(chē)上山，體驗海洋之旅。在山頂，我們玩了太空摩天輪，體驗了“翻天覆地”的感覺(jué)。然后去集古村酒樓飽餐一頓，乘坐登山電梯下山，結束了一天的活動(dòng)。
我們入住的是舒適的家庭式公寓酒店，一套公寓里有2個(gè)房間，還有客廳、衛生間和廚房。我和方傲一個(gè)房間，彭衢杭和小弟弟一個(gè)房間。到了晚上，7歲的小弟弟突然因為想念媽媽哭了起來(lái)，我們和導游叔叔一起都來(lái)安慰他，可還是不行，于是我們只好找帶隊老師來(lái)幫忙。到了晚上11點(diǎn)，才好不容易將小弟弟哄睡著(zhù)了
夏令營(yíng)作文 篇7
7月14日，我們來(lái)到了寶血小學(xué)，寶血小學(xué)是香港一所天主教全日制資助小學(xué)，位于跑馬地成和道72號，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學(xué)，由寶血女修會(huì )主辦。寶血小學(xué)的校訓為“智、義、勇、節”，此為天主教會(huì )所稱(chēng)之四樞德。寶血小學(xué)共有18個(gè)課室，當中設有禮堂，設有1個(gè)圖書(shū)館、1個(gè)操場(chǎng)、5間特別室（音樂(lè )室、電腦室、輔導室、多用途室、英語(yǔ)室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統及無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )。
老師帶我們來(lái)到了多用途室，一進(jìn)來(lái)就看到了幾位寶血小學(xué)的同學(xué)。老師叫我們跟這幾位寶血小學(xué)的同學(xué)交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學(xué)生，他也是五年級生，下半年上六年級。夏令營(yíng)的同學(xué)都說(shuō)我和他長(cháng)得很像，都帶著(zhù)藍黑色的'眼鏡。我們問(wèn)他們班有多少人，他說(shuō)他們班有27人時(shí)。我和夏令營(yíng)的同學(xué)都驚呆了。香港的學(xué)校每個(gè)班怎么那么少人呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的心上，到現在為止都在。
我們從多用途室去到了美術(shù)室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關(guān)于介紹寶血小學(xué)的影片，還做了游戲。
游戲后，我們就結束了參觀(guān)之旅。
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