[熱門(mén)]夏令營(yíng)的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)熱器，無(wú)情地照射著(zhù)大地，讓它成為一個(gè)大蒸籠。下午三點(diǎn)，我和媽媽一起去參加“夏令營(yíng)”活動(dòng)。

　　其實(shí)，我是去“光榮使命”創(chuàng )作基地室內和黃山小朋友一起玩幾個(gè)有趣的游戲�！案吲d大家一起分享，有困難大家一起分擔�！边@是這次“夏令營(yíng)”的宗旨。我們分別玩了能展示才藝的擊鼓傳花，有趣地貼鼻子，豐富人知識的猜成語(yǔ)……其中，我最喜歡體現團隊合作的'“兩人三足”游戲。規則是這樣的：兩個(gè)人分別把左腳和右腳綁起來(lái)，兩人協(xié)調好，走過(guò)去拿到瓶子后，回到原點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)。

　　我跟一個(gè)男生講好了，我們一組，但是，主持人讓我跟另一個(gè)男生一組。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他命令。我出右腳，他出左腳。我們把腳綁好后，并排站。先試十秒鐘，讓我們嘗試怎樣配合。我們互相搭著(zhù)肩，他說(shuō)：“我們第‘二’只腳先，然后，再動(dòng)沒(méi)綁的腳�！蔽覀冞_成了一致，速度一樣。順利到達原點(diǎn)，嘗試成功。心想：我們速度那么快，冠軍非我們莫屬。比賽正式開(kāi)始。主持人一聲令下，我們按照剛才的要領(lǐng)，迅速地走過(guò)去，當我們走到一半的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哈哈”的笑聲，我心想：不能回頭去看，這樣會(huì )分心的。我的同伴也忍著(zhù)不回頭，真是“心有靈犀一點(diǎn)通�！表樌�地拿到瓶子，又趕快回去，由于，有點(diǎn)取勝心切，所以腳步有點(diǎn)亂，還差一點(diǎn)摔倒了。到了終點(diǎn)，我回過(guò)去看，他們才剛剛拿到瓶子。心想：我們真是神速。我的心里激動(dòng)不已，手上做了一個(gè)“V”，心里很自豪，想吃了蜜一樣甜。我的同伴臉上也露出了高興的笑容。

　　“人心齊，泰山移�！蔽覀兒献鞯臅r(shí)候，必須心往一處想，勁往一處使。只有這樣，才能勝利。這一次，我度過(guò)了一個(gè)特別的夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　有趣的夏令營(yíng) “��！終于考完了，終于解放了！”我邊走邊高興的喊著(zhù)。爸爸突然問(wèn)我：“這個(gè)暑假前幾天你有什么打算？”“我打算參加學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)，您同意嗎？”我抬頭望著(zhù)爸爸說(shuō)。爸爸一口答應了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，準備參加夏令營(yíng)。我們在操場(chǎng)上排好了隊。等著(zhù)校長(cháng)發(fā)令，校長(cháng)說(shuō)話(huà)了，她詳細介紹了三天夏令營(yíng)的具體活動(dòng)。校長(cháng)剛一講完，頓時(shí)全場(chǎng)像開(kāi)聯(lián)歡會(huì )一樣熱鬧。因為我們弟一天的夏令營(yíng)是：包餃子和參觀(guān)總統府。開(kāi)始包餃子了。老師把事先準備好的餃皮、餃陷分給每個(gè)小組。我先拿起一張餃皮放在手心上，接著(zhù)用筷子夾起一些餡子，放在餃皮中央，蘸水在膠皮的四周涂上了一圈，再把餃皮對折，最后用手把四周餃皮捏捏好。��！一個(gè)餃子包好了 我正用手托著(zhù)他，被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我抱的很好，很像大人包的，其他同學(xué)也都用羨慕的眼光看著(zhù)我。老師讓我當組長(cháng)負責教會(huì )我們這一組的組員。我高興極了，望著(zhù)同學(xué)們向我投來(lái)的那種贊賞的目光，我的'心里像吃了蜜一樣甜。我美滋滋地對大家說(shuō)：“大家跟著(zhù)我做�！庇谑俏夷闷鹨粡堬溒し旁谧笫中纳�，看著(zhù)大家都放好后，我接著(zhù)用筷子夾起一些餡，邊夾邊說(shuō)：“餡不能放得太多，多了會(huì )露出來(lái)，也不能放得太少，少了餃子扁扁的不好看，要不多不少正正好�！比缓笪矣檬终毫它c(diǎn)水，抹在餃皮的一周，再把餃皮對折，用手把餃皮捏捏好，這樣一個(gè)水餃就包好了。我看見(jiàn)一位平時(shí)本來(lái)就笨說(shuō)笨腳的小男孩，他才包到一半，餃餡就像一位頑皮的小孩子，跑了出來(lái)。我便上前用筷子把多出來(lái)的餃餡夾了出來(lái)，小男孩包好后，把餃子舉在我的面前，對我說(shuō)：“你看我包的怎么樣？”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，盡管他包的不怎么樣，我還是對小男孩說(shuō)：“不錯！不錯！繼續加油！”他聽(tīng)了我的話(huà)后，受到了鼓勵，又回到座位上，繼續包了起來(lái)。中午，吃著(zhù)我們自己包的餃子感覺(jué)特別香。

　　幾天夏令營(yíng)中，我們去參觀(guān)了總統府，到太陽(yáng)宮戲水，舉行了航模制作飛行比賽和觀(guān)看兒童劇《神奇的科學(xué)實(shí)驗》等活動(dòng)，真是豐富多彩��！ 這次夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅讓我快樂(lè )，我還交了不少好朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。我真的盼望著(zhù)下一次的夏令營(yíng)快點(diǎn)到來(lái)。

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買(mǎi)了許多好吃的，有可樂(lè )、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來(lái)分，我就一個(gè)箭步跨上去，一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂(lè )。在搶糖果的時(shí)候，老師把糖果一扔，我猛地一跳，“唰”，我攤開(kāi)手掌一看，啊呀，我抓得竟然是一張糖紙而已，糖則飛了出去，命中了我的賀卡本。過(guò)了一會(huì )兒，A說(shuō)要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的.手勢。

　　拍完了照，突然姚遠的眼睛紅了起來(lái)，接著(zhù)就哭了起來(lái)。我見(jiàn)了也忍不住想起了與A和D相處的那段時(shí)光，又想到明天過(guò)后我就永遠也見(jiàn)不到A和D了。我的眼睛一熱，眼淚嘩的一下流了下來(lái)。我不管三七二十一跑到了一樓，在一棵大樹(shù)下安安靜靜地哭起來(lái)，我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來(lái)。于是我送了一張賀卡給A和D，上面寫(xiě)著(zhù)“A and D I LOVE YOU”。

　　見(jiàn)我們大家都在流淚，A感到很奇怪，就問(wèn)班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著(zhù)，最后她自己也哭了起來(lái)。A聽(tīng)了忍不住用紙巾擦著(zhù)眼睛。

　　在那天，誰(shuí)沒(méi)哭我們就罵他沒(méi)心沒(méi)肺，狼心狗肺，直到把他罵哭為止。

　　那天我們都哭了。

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　嘀-嘀-”大巴車(chē)向前行駛，我們在教官的致敬下，依依不舍地離開(kāi)了讓我永生難忘的永川。坐在車(chē)上，我凝視著(zhù)窗外的景色，腦海里浮現出夏令營(yíng)的一幕幕，心里就像打翻的調味瓶一樣，很不是滋味，在不知不覺(jué)中，我熱淚盈眶……

　　從那次夏令營(yíng)以后，我徹底長(cháng)大了，對我們的連長(cháng)及領(lǐng)袖-萱萱是萬(wàn)分敬佩，我因此也和萱萱成為了好朋友。

　　那是夏令營(yíng)快結束的一天晚上。老師神秘地安排了一個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)。天色已入暮，一絲絲微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)到?jīng)鲆�。我們在操�?chǎng)上排列得整整齊齊，可教官還沒(méi)有來(lái)，我們站得有些不耐煩了，很多同學(xué)就東張西望起來(lái)�！拜孑�！”有人在大叫我們連長(cháng)的名字。我這時(shí)才想起，連長(cháng)萱萱今天感冒生病了，好像還很?chē)乐氐臉幼�，她這個(gè)時(shí)候應該還房間里休息�！巴瑢W(xué)們，”總教官發(fā)話(huà)了，我們的注意力立即集中起來(lái)�！班�，我們這個(gè)領(lǐng)袖風(fēng)采活動(dòng)的規則是：各連分別選出一位領(lǐng)袖，然后進(jìn)行報數比賽，不能錯報、漏報、搶報，輸的連的領(lǐng)袖要接受懲罰�！笨偨坦僬f(shuō)完。我在人群中聽(tīng)到有人在竊竊私語(yǔ)：“萱萱呢？怎么沒(méi)有見(jiàn)到她？”我抬頭看了看萱萱的位置，空空的，走廊上也空無(wú)一人。我們正在著(zhù)急時(shí)，萱萱出現在我們的視線(xiàn)里，她加入了競選領(lǐng)袖的行列。萱萱的競選演講非常令我們震驚。她自信地說(shuō)：“其實(shí)我是一個(gè)連五個(gè)俯臥撐都做不了的人，可我想，我們經(jīng)歷了那么多，還有什么好可怕的呢？”她的發(fā)言引起了同學(xué)們的`陣陣掌聲。我們連所有人幾乎異口同聲地喊出了我們的口號：“八連八連，永往直前！”這樣，在我們的一致贊成中，熊梓萱成為了我們的領(lǐng)袖。

　　報數比賽開(kāi)始了。加油聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，連星星、月亮也被吸引得往我們這邊瞅。剛開(kāi)始我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：不就是一個(gè)報數嘛，這有什么難嗎？可，我們錯了，報數根本就不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單�！耙�、二、三、四”剛報到小華時(shí)，小華一時(shí)注意力不夠集中，“四！”他所錯了數。后來(lái)接連好幾個(gè)同學(xué)也報錯了。我們敗下陣來(lái)，這個(gè)比賽考驗的是大家的團隊意識，所以我們都很后悔。萱萱要接受做俯臥撐的懲罰了，大家都很過(guò)意不去。萱萱似乎看出了我們的心思，她向我們輕輕地笑了笑：“放心吧，我沒(méi)事�！彼�笑得很么甜美。這次她要為我們接受八十個(gè)俯臥撐的懲罰。教官開(kāi)始數數了：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”“啪嗒”這是水滴落在地面的聲音。萱萱哭了，她的頭發(fā)變得凌亂，眼睛里布滿(mǎn)了血絲，哭得紅腫。我突然發(fā)現她的膝蓋也嗑破了皮，正滲著(zhù)血。我們的鼻子一酸，也跟著(zhù)哭了。大家從來(lái)都沒(méi)有這樣落魄過(guò)。白天的高興勁現在蕩然無(wú)存，留下的只是傷心的淚水和慚愧的心情。大家都把萱萱圍住，一言不發(fā)地看著(zhù)她�！岸�十五、二十六……”萱萱顯然支撐不下去了，只見(jiàn)她的身體緩緩地上升，又緩緩地下降，就連骨頭關(guān)節發(fā)出的“咯吱”聲我們都能聽(tīng)得見(jiàn)。她的汗水和淚水一大滴一大滴的往下落。我們的心繃得更緊了。大家都撕心裂肺地哭喊著(zhù)萱萱的名字。她休息了一會(huì )兒，終于做完了八十個(gè)俯臥撐，她臉色蒼白，失去了往日的光彩，根本無(wú)法站立起來(lái)。大家都齊刷刷地看著(zhù)她�！拔覜](méi)事，就當鍛煉，沒(méi)想到我還這么厲害！”萱萱痛苦地笑著(zhù)說(shuō)。大家聽(tīng)了她的話(huà)都心疼不已。

　　這就是我們領(lǐng)袖的風(fēng)采，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：一個(gè)團隊遭遇失敗時(shí)，大家不是要埋怨誰(shuí)，而是要團結，勇于承擔，這樣的團隊才會(huì )強大，不可戰勝。

夏令營(yíng)的作文 篇5

　　今年暑假，我們書(shū)畫(huà)院組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng)——游湖南鳳凰古城。我已報名參加了，當時(shí)我的心理是多么的激動(dòng)��！我心里在不斷的猜想：鳳凰古城倒底有什么好看的呢？

　　坐了一天一夜的火車(chē)，我們終于到達了鳳凰古城，老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了許多古建筑，其中最好看的`是一座仿照天安門(mén)來(lái)修建的古建筑，我們紛紛在此古建筑前留影。最后，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊，湖面很寬，那邊不遠處有一群游客在游泳，還有許多的游客在劃船。湖水清澈見(jiàn)底，水里面有許許多多的小蝦在快活地游動(dòng)，藍藍的天，清清的水，天水交映，我的心情自然也很不錯，于是，跟著(zhù)小朋友們去玩玩水。帶隊老師把我們分成五小組，每組上一條租來(lái)的小船，小組成員輪流劃船，小朋友們都劃得特別認真。最后終于輪到我來(lái)劃船了，我使出全身力氣搬動(dòng)著(zhù)劃漿，船像箭一樣向前沖去，坐在船上的小朋友們見(jiàn)到我劃在最前面去了，就使勁地為我吶喊：加油！加油！……這時(shí)，我更來(lái)勁了，我心里呀就別說(shuō)有多么的興奮了。

　　接下來(lái)的幾天里，我們參觀(guān)了古城的其它風(fēng)景，還為家人買(mǎi)了紀念品呢。五天的鳳凰城之游很快就結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了鳳凰古城。

　　這次的夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到，祖國的河山是多么的美呀，我今后一定要好好的讀書(shū)，長(cháng)大了利用我所學(xué)的知識，把祖國描繪得更加美麗！

夏令營(yíng)的作文 篇6

　　“7月2號要去夏令營(yíng)嘍！”聽(tīng)到這話(huà)，我心里無(wú)比激動(dòng)！頭天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，想到雙要和好朋友一起玩耍，心里甜蜜蜜的。

　　終于到了這一天，下午四點(diǎn)要到學(xué)校集合出發(fā)，爸爸媽媽都來(lái)為我送行。教師講完幾點(diǎn)要求之后，我們便整隊出發(fā)了。首先乘座大巴車(chē)來(lái)到武昌火車(chē)站，等了大約十分鐘，廣播終于響起了“請從武漢到桂林的旅客……”的召喚聲，耶！“太好了，火車(chē)來(lái)了！”我和小伙伴們都歡呼起來(lái)。因為要在火車(chē)上睡一夜，所以同學(xué)們都在議論晚上的住宿問(wèn)題。最后由余老師統一安排，我被安排到睡上鋪，在經(jīng)過(guò)幾遍的探索之后，我終于能很利索地上、下床了。

　　第二天上午九點(diǎn)，我們乘座的列車(chē)終于到達了廣西桂林站。一出火車(chē)站，就看到七個(gè)導游拉著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“歡迎武漢夏令營(yíng)的同學(xué)”。在這四天的時(shí)間里，我們都乘座大巴車(chē)瀏覽桂林的好山好水。

　　瀏覽的第一天，我們去了桂林有名的“訾州公園”。下行去了王府，我還在王府掉了一顆牙呢。第二天的行程中令我印象最深的是“溶洞”。那景色真是美呀！雖然看不見(jiàn)陽(yáng)光，但五顏六色的燈光照在鐘乳石上，既美麗又讓人感到害怕。這燈讓我覺(jué)得有無(wú)數個(gè)沒(méi)有靈魂的人在里面走動(dòng)，還不時(shí)會(huì )有一陣一陣的涼風(fēng)吹來(lái)，有時(shí)還會(huì )發(fā)出“嗖嗖”的聲音，很恐怖！

　　游完溶洞，我們要座船游“漓江”了。課文中說(shuō)“桂林山水甲天下”，真是名不虛傳！形態(tài)萬(wàn)千的.山圍繞著(zhù)清澈見(jiàn)底的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間縁樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連續不斷的畫(huà)巻，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”��！

　　我們還瀏覽了全國重點(diǎn)文物保護單位之一的“靈渠”。靈渠內也有一片湖，湖水清亮清亮的，微微波動(dòng)，十分美麗。我們是早上去的，如果是傍晚，在晚霞的印襯下，絕對別具一格。

　　這次出游，雖然晚上很想家，但我學(xué)到了很多知識，知道了在外面要自立，一切行動(dòng)要聽(tīng)指揮。在各位教師的呵護下，我們學(xué)中玩、玩中學(xué)，十分地快樂(lè )！這次夏令營(yíng)令我難忘且開(kāi)心！

夏令營(yíng)的作文 篇7

　　“軍娃夏令營(yíng)”的第二天，我們由部隊大院轉場(chǎng)至濕地公園。

　　一大早，我們就坐著(zhù)部隊的大巴車(chē)前往我們的目的地。一路上，我看到了許多美景，比如：五彩斑斕的鵝卵石、緩緩流淌的浉河、連綿起伏的山脈……真是讓人心曠神怡。有一塊大石頭特別引起了我的注意。因為這塊石頭特別大，大的我估計足可以讓八個(gè)人并排站在上面。有時(shí)，從某些角度看，它就像一個(gè)倒立的芒果，但是如果再換一個(gè)角度看的話(huà)，它就像一只熟睡的小貓了，特別有趣！在這塊大石頭的正中間還有三個(gè)紅色的大字：“分界世”，我想，它的意思大概是要把世界給分離吧！

　　說(shuō)話(huà)之間，我們已經(jīng)到濕地公園了。在那里我們進(jìn)行了好多有趣的項目，我最喜歡的是：濕地尋寶、接力賽跑、學(xué)唱歌和埋“地雷”。嗯，按順序，我先說(shuō)一說(shuō)濕地尋寶吧！

　　我、丁丁妹妹還有小閆叔叔一組。一開(kāi)始，我和丁丁妹尋怎么也找不到，我倆兒團團轉，急得眼珠子都要瞪出來(lái)了！不過(guò)，小閆叔叔一出馬，就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，他不一會(huì )兒就找到兩人個(gè)玩具。當游戲進(jìn)行到一半的時(shí)候，我決定自己尋找“寶藏”，我費盡千辛萬(wàn)苦終于找到了一把小勺子、一朵“小花”，一個(gè)“滅火器”和一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的毛絨玩具。哈，我真厲害!

　　接下來(lái)是接力賽。

　　比賽過(guò)程中，我心神不定地站在我的位置上，心里琢磨著(zhù)我們班到底會(huì )不會(huì )贏(yíng)。正在我胡思亂想的時(shí)候，我突然看到壯壯像風(fēng)一樣地跑了過(guò)來(lái)，我連忙去接住棒子，又像兔子一樣撒腿就跑，我?jiàn)^力向前沖著(zhù)，在快到牛牛哥哥邊上時(shí)，連忙把棒子遞給他，他接住棒子后，也飛一樣的跑走了。

　　當營(yíng)長(cháng)叔叔宣布成績(jì)時(shí)，我的手緊緊放在心口，默默祈禱我們班能夠得第一名。終于，營(yíng)長(cháng)叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“現在，我宣布，‘前鋒工程兵軍娃夏令營(yíng)’本次接力賽冠軍是一班，亞軍是二班！”哇，我們贏(yíng)了，我們高興得跳了起來(lái)，還不住地揮舞著(zhù)我們的小軍帽。

　　接力賽后，大家都有些累了。營(yíng)長(cháng)叔叔就讓我們坐下來(lái)教我們唱了一首歌——《我們是人民的子弟兵》。一開(kāi)始，他先唱一句我們再跟著(zhù)唱一句。后來(lái)，我們又兩句連起來(lái)唱，接著(zhù)是三句、三四、五句......就這樣練了幾篇之后，我們就能在營(yíng)長(cháng)的帶領(lǐng)下完整地唱下來(lái)了�？墒�，我們還是不敢自己唱。于是營(yíng)長(cháng)叔叔就鼓勵我們說(shuō)：“誰(shuí)愿意自己一個(gè)人上來(lái)唱？”剎那間，原來(lái)喧鬧無(wú)比的場(chǎng)地立刻變得鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人的臉上都帶有一種神情。這時(shí)，我和丁丁妹妹自告奮勇地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我們去吧！”大家立刻把目光投向我們倆兒，營(yíng)長(cháng)叔叔也拍手叫好。我們開(kāi)始唱了：“我們是人民的子弟兵！來(lái)自人民愛(ài)人民！……”在唱的過(guò)程中，其實(shí)我一直都捏著(zhù)一把汗，生怕我們在唱歌的過(guò)程中忘詞兒了或者是出什么洋相。不過(guò)，還好，我們順利唱完了，不但沒(méi)有出什么洋相，反而贏(yíng)得了臺下一片掌聲。營(yíng)長(cháng)叔叔也對我們說(shuō)：“你們真棒！”我不好意思地笑了，而丁丁妹妹呢，則邊笑邊把頭埋到了我的身后，看得出來(lái)，她也有點(diǎn)害羞呦！

　　有趣的事總是在最后一刻出現！這最有趣的事就是埋“地雷”，當然我們用的不是真正的地雷，而是地雷模型。這次我還是跟丁丁妹妹和小閆叔叔一組。哈哈，我們三個(gè)總是形影不離的。

　　我們先把“地雷”放到平土上，然后再用鐵鍬在周?chē)�做上記號，以便知道要挖多大的土坑！爾后，再用鏟子把表面的一層浮土去掉，因為這樣的話(huà)，等到把“地雷”埋好后，再把土放在去，有“地雷”的地方和沒(méi)有“地雷”的地方就不容易分辨出來(lái)了�？墒�，不巧的是，我們找的那個(gè)地方有很多又粗又大的樹(shù)枝，挖的'時(shí)候很不方便，還得把樹(shù)跟切斷，特別麻煩。我們只好換地方重新埋放“地雷”！

　　第二片地方，是小閆叔叔找的。他說(shuō)，這片地離樹(shù)遠，應該不會(huì )有太多的樹(shù)根。我們又重新用“地雷”比著(zhù)畫(huà)記號，再重新挖坑�？墒�，挖到一半的時(shí)候，問(wèn)題又出現了，這地方雖然沒(méi)有樹(shù)根，但是，石頭卻多的要命�？墒�，我們又不想再找其它地方，就只好拼命地挖。終于挖好了。我們把“地雷”埋進(jìn)去，又在上面放了些枯樹(shù)枝，以便把“地雷”隱藏的更深�？墒�，有趣的是，到最后，連我們自己也找不到我們埋的“地雷”在哪兒了。哈，真是搞笑！

　　除此之外，我們還玩了踩氣球和套圈兒的游戲，這些游戲也都很好玩。對了，中午我們還享用了舟橋連炊事班的叔叔們專(zhuān)門(mén)為我們準備的美味可口的午餐，真是太好吃了！我們一個(gè)個(gè)都把小肚皮吃得滾圓滾圓的。

　　兩天的夏令營(yíng)轉眼就結束了，我們大家都意猶未盡，都覺(jué)得如果能持續個(gè)7、8天就好了。在這次夏令營(yíng)中，我還認識了很多朋友。因為，我們很多孩子只有在放假的時(shí)候才能來(lái)爸爸部隊，見(jiàn)一次面很難，所以，我們大家都很珍惜在一起玩的時(shí)間。

　　真希望明年還能舉行這樣的夏令營(yíng)，也希望我信大家還能夠在“前鋒工程兵軍娃夏令營(yíng)”再次相見(jiàn)！

夏令營(yíng)的作文 篇8

　　今年暑假，我第一次參加了心智訓練夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)要去長(cháng)清崮山，而且要去五天四夜，第一次離開(kāi)爸爸媽媽這么長(cháng)時(shí)間不知道我會(huì )怎樣。

　　八月三日，天剛剛亮，馬上就要出發(fā)了，我有些激動(dòng)。藍藍的天，白白的云，天氣很好，我的心情也很好。出發(fā)啦，我們坐車(chē)來(lái)到了營(yíng)地，走到了我們的房間，里面放著(zhù)電視機，床干凈整潔。我們開(kāi)始收拾自己的物品，鍛煉了我們的自理能力。集合了，我們來(lái)到籃球館，老師發(fā)給我們一張蘋(píng)果形狀的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一封感謝信：”感謝大自然給我們好天氣，感謝爸爸媽媽給我參加訓練營(yíng)的機會(huì )，感謝老師教練帶我參加開(kāi)心有意義的活動(dòng)，感謝我自己給我一份好心情“。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很好，我還有要感謝的人就是學(xué)校的老師和同學(xué)，我在同學(xué)幫助下，老師的教導下度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。

　　最讓我難忘又好玩的是攀巖。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩非常容易的'爬到了第八格，看上去很輕松，輪到我了，我穿上裝備，上去一試，沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。那個(gè)小女孩也是在努力的爬呀！我也非常努力爬到第四格。

　　夏令營(yíng)的生活在各項活動(dòng)中結束了，我學(xué)會(huì )了唱《感恩的心》和《隱形的翅膀》，”我要有勇氣做我自己“，面對學(xué)習生活中的困難努力克服，不斷進(jìn)步。

夏令營(yíng)的作文 篇9

　　暑假，我參加了“ 中國NBA第一人”————宋濤教練組織的萬(wàn)士達籃球夏令營(yíng)，夏令營(yíng)的生活精彩又快樂(lè )，帶給我不一樣的感受。

　　7月25日早上，媽媽和我早早地來(lái)到了營(yíng)地——松山湖實(shí)驗小學(xué)，那里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。夏令營(yíng)有來(lái)自東莞各個(gè)學(xué)校的小朋友50多人，大家都換上了統一的夏令營(yíng)服裝，一個(gè)個(gè)都顯得英俊瀟灑。

　　夏令營(yíng)里，我們有嚴格的作息時(shí)間：早上七點(diǎn)半就得起床了，上午八點(diǎn)半開(kāi)始訓練，中午十二點(diǎn)半吃飯、休息，下午三點(diǎn)半又開(kāi)始訓練，傍晚六點(diǎn)半才能洗澡、吃飯，晚上九點(diǎn)半上還要上晚自習呢，直到十點(diǎn)半才能好好睡上一覺(jué)��！

　　訓練場(chǎng)上，教練教我們籃球的`基本知識，要求我們動(dòng)作標準到位。晚自習的時(shí)候教練還不忘教我們籃球文化知識：籃球的來(lái)歷、籃球明星、對抗注意事項、比賽規則、還有比賽時(shí)裁判的指揮手勢。

　　讓我最難忘的一次經(jīng)歷是在訓練的時(shí)候，我正在認真地打籃球，忽然籃球把我的大拇指磨傷了。教練看見(jiàn)了，就飛快地跑到醫務(wù)室去幫我拿醫藥箱，然后打開(kāi)藥箱，教練就幫我清理傷口，抹上藥，然后再輕輕地貼上創(chuàng )口貼，我感覺(jué)一下子就好了很多。在以后的幾天里教練還幫我不斷地抹藥、換上新的創(chuàng )口貼。在教練的細心地照顧下，我的傷口很快就好起來(lái)了。教練的關(guān)愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖。

　　在這里我認識了很多新朋友，不僅鍛煉了身體，還養成了自立的習慣。這真是個(gè)難忘、快樂(lè )又充實(shí)的夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)的作文 篇10

　　較量,是每個(gè)人都要面對的,關(guān)鍵是看我們如何面對、如何行動(dòng).在人生的較量中,你會(huì )怎樣選擇？

　　今天我無(wú)意中翻開(kāi)了《夏令營(yíng)中的較量》,并被這篇文章深深震撼著(zhù).

　　這場(chǎng)較量是真實(shí)的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國和日本這兩個(gè)國家的孩子共同參加了一次草原探險夏令營(yíng),不同的是,這個(gè)夏令營(yíng)的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會(huì )生存.因此這個(gè)夏令營(yíng)很苦,設置了無(wú)數困難和障礙,面對這些困難,中日青少年和他們的家長(cháng)們的態(tài)度和行為是怎樣的呢？

　　中國孩子一生病就馬上回大本營(yíng)休息,日本孩子生病了仍然硬挺著(zhù)走到底；中國孩子家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)孩子病了,立即開(kāi)車(chē)來(lái)把孩子帶走,日本家長(cháng)看見(jiàn)孩子發(fā)高燒,只說(shuō)了幾句鼓勵的話(huà)就獨自乘車(chē)離開(kāi)了；……作者講的這一切,是在警醒我們什么？

　　作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀(guān)念,那么中國的孩子不僅僅是在夏令營(yíng)較量中輸掉,還會(huì )在未來(lái)的國家較量中輸掉,因為溫室里的'花朵是長(cháng)不成參天大樹(shù)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？心中只有自己沒(méi)有團隊、不愿付出不愿吃苦、見(jiàn)困難就后退的一代人如何擔當起建設祖國、服務(wù)社會(huì )的重任？所以,作者懷著(zhù)一顆憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心寫(xiě)下了這篇文章,他堅信每個(gè)看過(guò)這篇文章的人都會(huì )被觸動(dòng).

　　確實(shí)如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺(jué)得很慚愧.在學(xué)習中遇到一點(diǎn)困難就想放棄；才彈一會(huì )兒鋼琴就嚷著(zhù)累死了；早晨賴(lài)在被窩里不想起床；做起事情來(lái)總是磨磨蹭蹭；日記是能不寫(xiě)就不寫(xiě)……

　　我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車(chē)中扔出的果皮；走在路上邊吃邊扔的果殼；氣勢洶洶的吵架聲；無(wú)所顧忌的吐痰聲；闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……

　　在這次夏令營(yíng)的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國青少年都是大敗特敗.一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對失敗我們該反思些什么？該改變些什么？

　　我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.

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