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武術(shù)的作文 (精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的 武術(shù)的作文 ，希望對大家有所幫助。
武術(shù)的作文1
我愛(ài)武術(shù)挺胸，出拳，下蹲……好個(gè)剛中有柔，柔中帶剛的動(dòng)作，我又一次陶醉在武術(shù)中。別看我是個(gè)女孩子，可我也是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長(cháng)笛什么的，我一律不理不睬，再說(shuō)了，誰(shuí)規定女孩子就不能喜歡武術(shù)呢？古代的花木蘭不也能代父從軍嗎？還有，我的名字里也有個(gè)武字，這不也正說(shuō)明我和武術(shù)有緣嘛！所以，我就是喜歡武術(shù)。
正因為我愛(ài)武術(shù)，媽媽才下定決心把我送到武術(shù)班。我剛進(jìn)武術(shù)班，同學(xué)馬上變得雅雀無(wú)聲。有的面無(wú)表情，呆若木雞地看著(zhù)我，有的張著(zhù)大嘴，像是要吃人，還有的居然傻笑了起來(lái)。最可氣的是，有個(gè)同字竟對我說(shuō)：“鋼琴班在后面那棟樓，你是不是走錯班了？”我的臉驟然升溫，尷尬極了，可是小小困難怎能撲滅我愛(ài)“武”之火呢？我鼓足勇氣，大聲對他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我走錯了？怎么，不許我來(lái)怎么的！”這句話(huà)氣得那個(gè)同學(xué)干瞪眼，也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
由此我下定決心：一定要努力練武，決不讓同學(xué)小瞧我。不過(guò)，每天都要扎馬步，踢腿什么的，新來(lái)的我還真的有些不習慣。每次扎馬步的時(shí)間長(cháng)了，我的小腿就像針扎一樣疼，胳膊也酸麻的不得了�？梢幌肫鹉莻�(gè)男同學(xué)嘲笑我的'樣子，我就多了幾分勇氣和信心。
接著(zhù)，我就會(huì )咬咬牙，挺挺胸，甩幾下酸疼的胳膊，又嚴格遵守老師的話(huà)，認真地練習起來(lái)。我知道，雖然以后的路還會(huì )比這更難走，但我會(huì )一直堅持下來(lái)，因為我熱愛(ài)武術(shù)，我無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)武術(shù)，不論什么挫折，也不論什么困苦，我都會(huì )堅強的邁過(guò)它，努力奔向武術(shù)的終點(diǎn)！
武術(shù)的作文2
沉寂寬廣的舞臺上，一群健碩的武僧，似一棵棵參天大樹(shù)，悄無(wú)聲息的立在了這舞臺上，扎下了根，紋絲不動(dòng)。
他們全身金黃，如初升的太陽(yáng)那么耀眼，一雙眼睛是那么炯炯有神，散發(fā)著(zhù)金色的'光芒。
隨燈光一閃，音樂(lè )四起，喝哈聲似洪水，淹沒(méi)了舞臺；似驚雷，劈開(kāi)了沉寂，似雨水，沖刷了心靈。
起初全場(chǎng)寂靜，后掌聲雷動(dòng)。接著(zhù)，鐵棒像陀螺一般旋轉著(zhù)，越來(lái)越快，越來(lái)越快。
突然，像是畫(huà)面被切換了似的，飛舞的陀螺幻化成了瀑布，直瀉而下，動(dòng)作干脆，果斷，有力。
隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。
好個(gè)熱血男兒！
后聚作一團，兩個(gè)武僧分別躍起，好似大鵬展翅，金雞獨立，鏗鏘有力，滿(mǎn)腔熱血！眾武僧拉開(kāi)架勢，動(dòng)作有條不紊。后舞臺升起，似一根根通天石柱，立在上面的武僧仿佛與其融為一體，秀起了拳法，一招一式之間，盡顯中華武術(shù)的魅力。
掌聲雷動(dòng)。
音樂(lè )緩了下來(lái)，動(dòng)作柔了起來(lái)，抻，拉，收，放，觀(guān)眾們的心像那夕陽(yáng)時(shí)的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)溫暖，散發(fā)著(zhù)光芒，散發(fā)著(zhù)希望。
一座獨木橋呈現在觀(guān)眾的眼前，眾武僧向左右分散，兩人立在了那獨木橋的兩側，隨后兩人過(guò)起了招，躍，彈，翻，轉，落，立，起，干凈利落。兩人有來(lái)有往，推，擋，踢，防，有攻有守，伸出拳，邁開(kāi)腿，擺架勢，徐徐出掌，快拳利腿。
好個(gè)熱血男兒！
兩人一齊立于，木橋一端，似立于高山之上，高山流水，綠樹(shù)成蔭，浸潤著(zhù)高山下的黃土……
隨著(zhù)最后一個(gè)動(dòng)作，演出落下了帷幕。
全場(chǎng)悄然無(wú)聲，好像觀(guān)眾也被定格了。
待觀(guān)眾反應過(guò)來(lái)，掌聲似雨，似冰雹，為這場(chǎng)演出做了最后的結尾。
武術(shù)的作文3
“站似一棵松，臥似一張弓，……”伴隨著(zhù)鏗鏘有力的《功夫令》，我們的武術(shù)訓練拉開(kāi)了序幕。
我練武術(shù)既緣于自己體弱多病，又緣于對武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測的高超武藝的崇拜，當然還有男孩兒骨子里流淌的英雄情結。武術(shù)對我而言，既神秘又充滿(mǎn)誘惑�？僧斘疫M(jìn)入武術(shù)隊，我才發(fā)現練武術(shù)原來(lái)很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓練1000米跑，5圈下來(lái)累得我大汗淋漓。我來(lái)不及喘口氣，又開(kāi)始基本功訓練。里合腿、外擺腿、前后掃、側手翻……緊接著(zhù)是長(cháng)拳套路的訓練，馬步雙劈拳、彈踢沖拳……最后又是1000米放松跑。最讓我感到膽戰心驚的訓練項目就是搬腿。我們平躺在墊子上，由一名教練按住一條腿，另一名教練一手按住膝蓋，一手抓住腳踝，把腿直直地搬抬到頭頂上。每當這時(shí)武術(shù)館里便傳來(lái)我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個(gè)動(dòng)作，自己數100下才能把腿放下來(lái)。結果有的隊友實(shí)在疼得堅持不住了，由50直接蹦到60、70、80……10個(gè)10個(gè)地數，教練見(jiàn)了哭笑不得。
冬練三九，夏練三伏。在炎熱的夏季，太陽(yáng)把大地都要烤化了，而我們卻揮汗如雨，一場(chǎng)下來(lái)，像是穿著(zhù)衣服蒸了個(gè)桑拿；在寒冷的冬季，寒風(fēng)刺骨，身著(zhù)單衣的我們卻練得熱火朝天，小腦袋就像燒開(kāi)的水壺，冒著(zhù)熱氣。
轉眼間兩年過(guò)去了，我終于迎來(lái)了收獲的.季節，在20xx年天津市武術(shù)套路錦標賽青少年組乙組B級長(cháng)拳一路的比賽中獲得第四名的好成績(jì)。
學(xué)武術(shù)不僅強健了我的體魄，圓了我的英雄夢(mèng)，而且使我變得更加堅強。
武術(shù)的作文4
我有一位“武術(shù)宗師”媽媽?zhuān)龑ξ业囊笫謬栏�，如果我有什么事沒(méi)有做好，她那美麗的臉龐就會(huì )變成一個(gè)監控器，眼睛牢牢的瞪著(zhù)，令我十分的害怕，我一口氣也不敢喘，好似中了孫悟空的定身術(shù)，生怕媽媽給我來(lái)一套“竹筍炒肉”的棍法。不過(guò)“武術(shù)宗師”媽媽?zhuān)嘤宋以S多美好的.品質(zhì)，比如好學(xué)、好奇，自信。也教我學(xué)會(huì )分享，如何處理矛盾。
記得我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我去田野玩耍。依稀記得那里大片大片的綠色讓我心里有一絲絲的害怕，說(shuō)怕什么就來(lái)什么，一條蛇一扭一扭的朝我撲來(lái)，我往后一閃，拿起棒子準備打。只聽(tīng)一聲：“不要上去�！敝灰�(jiàn)媽媽拿起我落在地上的棒子，一棍、一踩、一踢，那蛇倒了挺頑強，在地上扭了好久才死。
這么勇猛的媽媽?zhuān)銈兊谝淮我?jiàn)吧，不過(guò)她有時(shí)候像小孩子一樣，和我一起玩耍。有一次我們去恒大玩，天忽然下起了雨，我們在路上走著(zhù)，雨越下越大，可是媽媽一點(diǎn)都不著(zhù)急，牽著(zhù)我在雨中走著(zhù)，雨落在了綠地上，也落到了媽媽身上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這些淘氣的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)”，這時(shí)雨濺到了我身上，媽媽問(wèn)我要不要去亭子避避雨，我答應了。在亭中，我們聽(tīng)著(zhù)雨聲，也聽(tīng)著(zhù)媽媽哼起了小曲，歌聲和雨聲久久在我心中回蕩。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)溫柔又勇敢的“武術(shù)宗師”。
武術(shù)的作文5
說(shuō)起武字,你知道習武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習武德最高境界是什么嗎?武-------止戈也, 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是習武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱,很愛(ài)感冒,三天兩頭就發(fā)燒。為了增強免疫力.爸爸就讓我學(xué)武術(shù),那時(shí)我才六歲。經(jīng)過(guò)四年多的訓練,我的身體好起來(lái)了,體力也好多了。
我羨慕李小龍,成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。
記得看那些欺負中國人的電影時(shí),那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起咱們中國人,任意的欺負侮辱中國人,看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣,他們還寫(xiě)上這樣的牌子"中國人和豬不能入內"來(lái)侮辱我們中國人,就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來(lái)一腳把那塊牌子踢破,然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地,這時(shí)候覺(jué)得真痛快.記得看電影<<霍元甲>>時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的'矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國人出氣。
武術(shù)，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬(wàn)丈。雖然現在我還不能真正理解武術(shù)的含義,但我相信以后一定會(huì )明白武術(shù)的真正含義,長(cháng)大以后我要做一個(gè)武術(shù)英雄,像李小龍,成龍,李連杰,霍元甲那樣用武術(shù)為社會(huì )做出自己的貢獻 .
武術(shù)的作文6
我面帶著(zhù)微笑走上領(lǐng)獎臺，從容地登上代表銀牌的臺階。那年，我只有8歲。
我從小在電視機上看到武術(shù)家在各個(gè)地方打比賽就希望自己能成為一位武術(shù)家。爸爸聽(tīng)了立馬就給我報了一個(gè)跆拳道班，我從此開(kāi)始了我的武術(shù)人生。
一開(kāi)始，我在跆拳道班里很弱小，經(jīng)常搞得狼狽不堪，還經(jīng)常把自己搞得到處是傷，但我沒(méi)有放棄。兩年的訓練時(shí)間，我每天都在教練督促下不停地勤學(xué)苦練，在教練嚴厲的指導下，我一步步的改正，灑下了無(wú)數的汗水，也取得了代表道館參加全省比賽的資格。
真正的比賽開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷期待：這可是我夢(mèng)寐以求的比賽，我一定不要辜負自己的血汗，一定不能辜負教練和隊友的期盼。
我們坐車(chē)到比賽場(chǎng)地，柔和的燈光襯托著(zhù)我，我邁著(zhù)穩健的步伐，向賽場(chǎng)中央走去，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，我感到非常緊張，激動(dòng)，微微鞠躬，就開(kāi)始了我的表演。開(kāi)戰了，我迅速地出手，一拳揮過(guò)去，我的對手靈活地躲過(guò)了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過(guò)，但是他只注意了下面，可沒(méi)注意上面，我逮住時(shí)機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰，他連連倒退了幾步還是沒(méi)有穩住，倒下了！望著(zhù)他倒下的身影，滿(mǎn)身是汗的我舒了一口長(cháng)氣，我贏(yíng)了！我把目光投向觀(guān)眾席，只見(jiàn)我的`教練向我伸出來(lái)大拇指，我的媽媽眼里含著(zhù)淚花向我做出擁抱的姿勢，觀(guān)眾席上也響起了歡呼聲……
雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌，但那塊獎牌承載著(zhù)我的榮耀，也見(jiàn)證了我的努力，它讓我明白只要心中有夢(mèng)，堅持不懈地追夢(mèng)就一定會(huì )夢(mèng)想成真！
武術(shù)的作文7
武術(shù)節你們過(guò)過(guò)嗎？我們就要過(guò)武術(shù)節。你們問(wèn)是什么功夫，那當然是中國功夫啦。
胡老師讓我們猜一猜武術(shù)老師是誰(shuí)，所有人都大喊：“是陳泓錦！”老師問(wèn)：“為什么呀？”因為他今天穿了一件黑色的大褂，大褂上面還有一個(gè)五星紅旗的圖案，可神氣啦！陳師傅還帶了兩把刀。唐胡雅格把他的刀從皮革袋中抽了出來(lái)，舞了幾下�！把健蔽依浜苟急粐槼鰜�(lái)了。
陳師傅上場(chǎng)了。隨著(zhù)《精忠報國》的'歌聲，他拿著(zhù)兩把刀，把手交叉，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的。之后，又把刀往外面刺去。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，臉上露出自信的笑容。仔細看，陳師傅還微微翹起了手指，這是不讓手受傷。他用力一揮，這是在防御，有一把刀好像隱形了一樣，那是因為陳師傅舞刀太快了。舞完后，陳師傅右手拿著(zhù)兩把刀，左手放平，給我們敬禮，我們都看得驚呆了。
這時(shí)黃妍夕想學(xué)，看得出她很緊張，手顫巍巍地接過(guò)了刀，媽呀！這刀好重呀，肯定有3斤呀！她手緊緊地抓著(zhù)刀，我生怕刀從她手中滑落到她腳上。陳教練一邊幫她糾正，一邊嘆氣。胡老師茫然地問(wèn)：“小陳教練，怎么嘆氣呀？”陳教練說(shuō)：“黃妍夕她手太小了，太沒(méi)力氣了，我教不了�！甭�(tīng)到這里，她紅了臉，我都感到火辣辣的燙。她不好意思地低下了頭。
學(xué)武術(shù)的好處有太多了，不但可以自保，還能傳承文化。希望胡老師能多安排幾次這樣的武術(shù)課。
武術(shù)的作文8
在這萬(wàn)眾矚目的舞臺上，兩大幫派，對立著(zhù)，徘徊著(zhù)，演繹著(zhù)一場(chǎng)千年難遇的“雙雄會(huì )”！
少林雄風(fēng)
只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)武林少年，身上泛著(zhù)金黃的光。他們長(cháng)棍在手，神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然，在猛地一瞬間，他們的長(cháng)棍似波濤般左右翻動(dòng)，又似青龍般上下舞動(dòng)。翻滾、跳躍、飛旋，他們手中的長(cháng)棍連同他們的皮膚閃著(zhù)金銅色的光芒。忽地，在眨眼的'功夫間，銅人還是銅人，但手中的長(cháng)棍已不見(jiàn)，讓人不禁疑惑：“這還是剛才那一撥人嗎？”他們時(shí)而騰空，時(shí)而旋轉，時(shí)而翻一個(gè)“筋斗云”，已快的讓人眼花繚亂。
太極盛世
銅人下臺。一群身著(zhù)白衣的青年迅速站好隊形，打起拳來(lái)。推，劃，收，拉。那一招一式，既感簡(jiǎn)單，又感復雜；一拳發(fā)出看似沒(méi)用多大力，但又覺(jué)得強悍無(wú)比；時(shí)而似仙鶴，時(shí)而又如猛虎，讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人，他們更加令人感到純樸、素雅、親切。
雙王對立
兩大幫派都已經(jīng)上臺，一齊演繹著(zhù)自己的拿手絕活，只見(jiàn)兩位像雙派之首的人，立在一個(gè)獨木橋上，那獨木橋上下?lián)u擺、左右旋轉，但二人依舊屹立不動(dòng)、穩如泰山。只見(jiàn)在獨木橋已傾斜時(shí)，兩人開(kāi)始過(guò)招，想一決高下。黃衣之人先開(kāi)始發(fā)招，但白衣之人從他頭頂躍過(guò)，愈攻愈猛。推、拉、格、擋，一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......
武術(shù)的作文9
還記得李小龍嗎，他可是遠近聞名幾乎打遍了全中國，還有李連杰、成龍等等，都是有名打功夫的。他們不僅打出了鐵招牌，更加將中國功夫所代表的精神打得有聲有色。
這也是我最喜愛(ài)中國武術(shù)的原因之一，中國武術(shù)代表著(zhù)堅強、勇敢、自強不息。這些精神都體現了中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)發(fā)奮拼搏、與時(shí)俱進(jìn)的民族。
我喜愛(ài)中國武術(shù)，更贊美它。
我贊美它的平凡；它不像舞蹈那樣美麗婉轉，也不像健身操那樣的受人追捧，然而它體現的精神卻高尚無(wú)比。
我贊美它的自強不息，記得李小龍打敗外國人的時(shí)候靠的是什么嗎？是李小龍心中自強不息的信念。他也曾被外國人打敗過(guò)，但他沒(méi)有灰心，他一直為打敗外國人苦心鉆研中國武術(shù)，最后打出了中國武術(shù)的鐵招牌！這靠的又是什么，不就是他心中自強不息的信念嗎？
我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著(zhù)堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著(zhù)中華民族的血的人，誰(shuí)不為中國武術(shù)這個(gè)鐵招牌而感到自豪呢？
我贊美你，我最喜愛(ài)的中國武術(shù)，��！你是偉大的中華民族的`象征！
我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著(zhù)堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著(zhù)中華民族的血的人，誰(shuí)不為中國武術(shù)這個(gè)鐵招牌而感到自豪呢？我贊美你，我最喜愛(ài)的中國武術(shù)，��！
武術(shù)的作文10
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說(shuō)：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表著(zhù)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車(chē)座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺(jué)就到了比賽場(chǎng)地——香華實(shí)驗學(xué)校。比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我帶著(zhù)緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把老師教的一路長(cháng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著(zhù)第二輪比賽，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎么樣呢？當裁判公布上一輪比賽分數的`時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8。07分的時(shí)候我才松了一口氣……
經(jīng)過(guò)了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺(jué)到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去比賽，為學(xué)校爭光，真不錯！
”我剛穿上高跟鞋，就摔了個(gè)狗啃屎，那滋味可不好受啊，這次我吸取教訓，小心翼翼地扶著(zhù)墻慢慢穿，不錯，不錯，我都站穩了，可是，我剛邁出了一步，只聽(tīng)“哐”的一聲我又與地板磚來(lái)了個(gè)熱吻？“這個(gè)按鈕是向父母通知事情的，如果遇到危險也可以打110呢。還是，它未曾出現于我的生命，依舊蒙著(zhù)面紗。
武術(shù)的作文11
你們會(huì )過(guò)武術(shù)節嗎？今天就要過(guò)。
教練是誰(shuí)呢？他就是陳教練—陳泓錦，我實(shí)在忍不住了，把他的刀“嘩”的一下抽出來(lái)，把同學(xué)們都嚇著(zhù)了，那刀寒氣逼人，差點(diǎn)砸到黃妍夕的腳，幸好我拿著(zhù)沒(méi)有掉下來(lái)。
陳泓錦先要耍一下二字奪命刀，他抿著(zhù)嘴巴，伴著(zhù)《精忠報國》的音樂(lè )，首先他左手拿刀伸直，右手拿刀向后，表示變化莫測，刀“嚓”地一下把我們嚇了一跳。真是威風(fēng)凜凜，他用刀尖向下形成一個(gè)V字形，還甩出來(lái)了風(fēng)，他雙腳張開(kāi)像松樹(shù)一樣，他正在轉刀，兩把大刀如千斤重，真像泰山壓頂，可在他的手上卻上下翻飛，如騰龍飛天，又如銀蛇擺動(dòng)，還如風(fēng)吹銀杏葉好像在挑釁人，他雙手一起向左邊牽，再向右邊揮向，在殺敵人。最后右手握拳，左手抱著(zhù)右手，表示敬禮。之后下臺了，觀(guān)眾們一起喝彩。
輪到我們學(xué)轉刀了，黃妍希坐得好，所以老師讓她先學(xué)，黃妍希拿了好一會(huì )才把刀拿起來(lái)，陳泓錦在教她轉，可她太秀氣了，怎么轉都轉不會(huì )，老師這次看著(zhù)我坐正，這就讓我也學(xué)一學(xué)，我上去拿了刀，好沉吶，我仔細的'觀(guān)察陳泓錦的動(dòng)作，啊，我終于知道他的奧秘了，首先將手握刀柄形成一個(gè)棒的樣子，然后四根指頭松開(kāi)，讓刀往旁邊轉，再把刀邊挨著(zhù)手臂，最后就裝好啦，耶！我終于學(xué)會(huì )了。好開(kāi)心，胡老師和王老師也躍躍欲試，胡老師先學(xué)了跟陳泓錦一樣好。接著(zhù)王老師也學(xué)會(huì )了，雖然沒(méi)有胡老師那么好，但也不錯了。
武術(shù)不但能保護好自己，能交朋友，還能傳承我國傳統文化呢！
武術(shù)的作文12
我家有一個(gè)小小武術(shù)迷，他對武術(shù)的喜愛(ài)呀，可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰(shuí)嗎?他呀，就是我的弟弟。
弟弟長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋。兩個(gè)眼睛很小，像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上，一笑起來(lái)就像沒(méi)有了眼睛似的，因為呀，他的眼睛都變成一個(gè)月牙兒了!十分靈敏的鼻子，長(cháng)著(zhù)一個(gè)好吃的嘴巴，一口潔白的牙齒，十分可愛(ài)!
我的`弟弟是個(gè)名副其實(shí)的武術(shù)迷。他時(shí)常會(huì )打著(zhù)自己的獨門(mén)“貓拳”、“無(wú)敵霹靂腳”在家里像蛇一樣地穿過(guò)來(lái)，梭過(guò)去，廚房是他的最好練習場(chǎng)地。弟弟經(jīng)常在廚房里面，頭上頂著(zhù)個(gè)塑料碗或者塑料盤(pán)子。不過(guò)，沒(méi)有幾次超過(guò)了1分鐘的。弟弟有的時(shí)候又用筷子、炒菜的鏟子當作古代的冷兵器，晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，還哼著(zhù)歌兒：“清風(fēng)劍在手，雙刀就看走。只要行家一出手，就知道有沒(méi)有!”晃得外婆直擔心，這要是傷著(zhù)弟弟了怎么辦啊?弟弟最?lèi)?ài)看武俠劇。只要弟弟一有時(shí)間便坐在沙發(fā)上，手握遙控器。若看到精彩的時(shí)候，弟弟也開(kāi)始拳打腳踢起來(lái)。一會(huì )兒來(lái)個(gè)“吸功大法”，一會(huì )兒來(lái)個(gè)“蛇貓拳法”。如果好漢贏(yíng)了的話(huà)，弟弟開(kāi)心地在沙發(fā)上面打滾，仿佛一切功勞都是屬于他的。如若好漢輸了的話(huà)，弟弟便嘟起小嘴巴，小小的拳頭不住地捶沙發(fā)。不過(guò)，過(guò)一會(huì )了就高興了。
弟弟最喜愛(ài)的東西是我昨天送他的雙節棍。這不，昨天才送他的雙節棍，今天就成了他的最?lèi)?ài)。整天抱著(zhù)他，嘴里還哼著(zhù)周杰倫的雙節棍：“最喜愛(ài)雙節棍柔中帶剛兒……快使用雙節棍，霍霍哈嘿，快使用雙節棍，忍者無(wú)敵，哈!”那個(gè)喜歡啊，到了就連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都不放手。
你家有這樣的一個(gè)可愛(ài)的武術(shù)迷嗎?
武術(shù)的作文13
最近，我這個(gè)愛(ài)學(xué)東西的我沒(méi)有了靈感,恰好，有個(gè)人讓我學(xué)“武術(shù)”，我高興的采納了他的意見(jiàn)。其實(shí)，我學(xué)的這個(gè)“武術(shù)”可不是一般的武術(shù)，而是針對男生的武術(shù)。你可知道，我是走便了‘天涯海角’，走訪(fǎng)了許多‘高人’，才對這個(gè)‘武術(shù)’略知一二。下面，我就向大家展示一下我的學(xué)習成果吧！請多多指教！
第一招：踢‘指導老師’：范女俠成功指數：★★☆☆☆☆☆
話(huà)說(shuō)范女俠在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，萬(wàn)明朋有意的碰她一下，把她的本子弄臟了。范女俠惡狠狠的噔他一眼，然后，踢他了一腳，嚇的萬(wàn)明朋一溜煙似的溜之大吉了。摁，這個(gè)辦法不錯，我也試試�！澳阋姑沽�！”“那可不一定！”說(shuō)著(zhù)，我正準備踢他，一抬腿，還沒(méi)碰著(zhù)，就被打了一下�！皢鑶�！好痛呀！”教室里傳著(zhù)我的哭聲�？偨Y：他反應太敏捷。
第二招：揪耳朵‘指導老師’：鄭睿成功指數：★★★★★☆☆
當我們在玩“狗腿逮人”時(shí)，一群男生過(guò)來(lái)?yè)v亂。于是，鄭睿以0.11秒的時(shí)間，快步走向前，一把揪住他們的.耳朵，疼得他們齜牙咧嘴，我們在那哈哈大笑。好，我也試試，畢竟，失敗是成功之母嘛�！昂俸�！你死定了！我剛才純數是老虎打盹！”“那也不一定！”叫著(zhù)，我把的手伸過(guò)去，準備揪他耳朵，沒(méi)想到，我的手還沒(méi)伸過(guò)去，就被他掐了一下�！鞍�！好疼��！
”我哭著(zhù)�？偨Y：他太厲害了。
第三招：撒嬌‘指導老師’：楊芷青成功指數：★★☆☆☆☆☆
在開(kāi)“趣味運動(dòng)會(huì )”時(shí)，揚揚對任鵬程說(shuō)：“任哥哥，借給我5角錢(qián)吧！”任鵬程回答：“沒(méi)有！”……經(jīng)過(guò)一陣死纏爛打，他招架不住了，于是就給了她錢(qián)�！脨盒�！’總結：太惡心，沒(méi)做。
怎么樣？‘佩服’我吧！
后記：老編們，創(chuàng )意不錯吧！評個(gè)精華吧！
武術(shù)的作文14
中國的武術(shù)有著(zhù)悠久的歷史，是人類(lèi)祖先創(chuàng )造的。它不僅強身健體，還實(shí)用有趣，所以我就愛(ài)上了武術(shù)。
好幾次我都苦苦哀求爸爸讓他送我去武術(shù)班，可他堅決不同意，還說(shuō)：“女孩子學(xué)什么武術(shù)，那是男孩子的事。別去！”我的武術(shù)夢(mèng)想是破滅了，可興趣依然不減�？措娨�，我總看一些武打場(chǎng)面：俠客們拳頭不停地飛舞，每一拳都那么有力，打得黃沙、樹(shù)葉漫天飛；那腳在樹(shù)枝、房頂、水面上，甚至任何地方，只要輕輕一點(diǎn)，人便騰空而起，接著(zhù)消失無(wú)影；還有接招出招的姿勢更是令人驚嘆不已。每次在電視上看到這些場(chǎng)面，我都忍不住想：他們的身體怎么那么敏捷、柔軟而又有力。有時(shí)看得入了神，我的手腳也不由自主的跟著(zhù)電視機里的人物比劃起來(lái)。睡覺(jué)時(shí)我都會(huì )夢(mèng)到這些場(chǎng)景，而這時(shí)的主角就是我自己了。我會(huì )身穿銀色鎧甲，手持寶劍，以女俠的身份出現在窮人們遇到困難的時(shí)候。每當這時(shí)，我都會(huì )將自己的招式發(fā)揮地淋漓盡致，劍一揮，一個(gè)后空翻，再來(lái)一掌，便將敵人打翻在地。對于武術(shù)，我從不嫌棄，只要是與“武”有關(guān)，我都豎著(zhù)耳朵聽(tīng)。只要是關(guān)于武術(shù)的'書(shū)我都會(huì )收集起來(lái)，爸爸不讓我學(xué)，那我就自己練，總能學(xué)會(huì )幾招的。
現在流行的跆拳道、空手道、散打、泰拳……我都常去關(guān)注。每次說(shuō)起這些我都滔滔不絕，真想把它們全都學(xué)會(huì )，就有可能成為天下第一了呢！
武術(shù)的作文15
今天烈日當空，我們二年級下午一點(diǎn)半要在操場(chǎng)上表演武術(shù)操，我非常的緊張。操場(chǎng)上的主席臺里有一些領(lǐng)導，那些領(lǐng)導就是評委，而且操場(chǎng)上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術(shù)操，為我們班爭光�！�
我們來(lái)到操場(chǎng)，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個(gè)做武術(shù)操的。我們在小椅子上看著(zhù)其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽(tīng)劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區域，去比賽區域時(shí)我們用響亮、干脆的'聲音喊著(zhù)口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸�！钡搅吮荣悈^域的時(shí)候，我心里“砰砰”的跳著(zhù)。音樂(lè )響起，我們就開(kāi)始打武術(shù)操了，我們各個(gè)精神面貌非常好。我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作，手是掌的時(shí)候，大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候，大拇指要在最上面壓著(zhù)其它手指�？偠灾�，打武術(shù)操要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn)，才能做得非常好。我們班的比賽結束后，就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時(shí)，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒(méi)有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說(shuō)：“其實(shí)得上名次并不是最重要的，重要的是，要有進(jìn)步。咱們班今天表現得非常出色，只是有個(gè)別差錯，不過(guò)大家還是有了很大的進(jìn)步�！�
今天我好開(kāi)心呀!
武術(shù)的作文16
在我的心中，它像一塊強大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我，它就是武術(shù)！
我羨慕成龍，羨慕甄子丹，羨慕張三豐，羨慕霍元甲，羨慕所有會(huì )武術(shù)的人，每當看到他們精彩的打斗時(shí)，我都會(huì )熱血沸騰。
看電視時(shí)，只要屏幕上有武打片，誰(shuí)也別想從我手中奪取遙控器，不但如此，只要讓我看下去，我就會(huì )如醉如癡地沉迷在影片中，有時(shí)甚至還會(huì )模仿武打人士的樣子，學(xué)上幾招，比劃一下，在一旁的爸爸總會(huì )總會(huì )說(shuō)：“我兒子模仿得真像�！碧貏e是那精彩的幾招，我現在仍然記憶猶新，想當年，弟弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，讓我授他武術(shù)，好讓我過(guò)一把師傅癮。
記得看《霍元甲》的時(shí)候，日本人說(shuō)我們中國人是“東亞病夫”，為了體現他們的威風(fēng)，他們向中國人發(fā)起挑戰，在擂臺賽當中，武藝高強的霍元甲，用迷宗拳將他們打翻在地，全場(chǎng)一片沸騰，連我都情不自禁的鼓起掌來(lái)。影片中的矮胖子武士灰溜溜地離開(kāi)了上海。我很驚呀！“有武功真好，武藝高超真棒”！我不由自主地說(shuō)著(zhù)。
有一天，我聽(tīng)到廣播說(shuō)學(xué)校要組建武術(shù)隊，一聽(tīng)“武術(shù)隊”這三個(gè)字，我一下子蹦了起來(lái)，接著(zhù)我來(lái)到老師辦公室，懇求老師讓我參加武術(shù)隊，老師經(jīng)過(guò)慎重的考慮，終于同意了我去武術(shù)隊。
當在上一星期一節的的武術(shù)課時(shí)，我額外認真。我是初學(xué)，有些武術(shù)的動(dòng)作我不太會(huì )，可是我像老師請教，很快就學(xué)會(huì )了。慢慢的我覺(jué)得學(xué)武術(shù)很難，但是我一定會(huì )克服困難勇往直前的。
我愛(ài)武術(shù)，當我受委屈時(shí)，當困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的`力量，那是武術(shù)給我的幫助。在遇到困難的時(shí)候，我總會(huì )想起媽媽的話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！�
我愛(ài)武術(shù)，無(wú)論再苦再累，我也會(huì )堅持到底，不會(huì )半途而廢�。。�！
武術(shù)的作文17
我的課余生活有很多，武術(shù)、、跳繩、打……但是我最拿手的是武術(shù)。
從四歲開(kāi)始，我就參加了培訓班，學(xué)習一年后，我就喜歡上了武術(shù)。
剛開(kāi)始，我還不會(huì )畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的右手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)，一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗，畫(huà)得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次武術(shù)的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡武術(shù)，他就每天堅持教我。我的武術(shù)水平越來(lái)越高了。譚老師對我說(shuō)：“你的'畫(huà)進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了�！蔽衣�(tīng)了高興地抱著(zhù)老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時(shí)緊張會(huì )發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫(huà)紙，水彩筆，勾線(xiàn)筆都準備好了。
終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開(kāi)始還有10分鐘，請參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y束了，我們都在緊張地等待比賽結果。
“xxx獲得三等獎，xxx獲得二等獎……”怎么還沒(méi)有我的名字？唉！應該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著(zhù)譚老師。
我喜歡武術(shù)，武術(shù)讓我懂得了一個(gè)道理：“堅持不懈，才會(huì )�！�
武術(shù)的作文18
勤奮是在做每一件事最必須的，只要是自己喜歡的，就一定要刻苦而勤奮，盡自己最大的能耐去把它完成，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍峰從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。武術(shù)也是如此。
每次，當我看到《鴻泰》武術(shù)館里的人在練武術(shù)，就情不自禁地想跟著(zhù)練，終于在今年的暑假，爸爸帶我去報名......
剛開(kāi)始武術(shù)，都覺(jué)得很陌生，但有以為很簡(jiǎn)單，所以上課老是在那里開(kāi)玩笑，教練講的基本功我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去結果教練一個(gè)個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的樣子拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”。過(guò)后我在也不敢不認真學(xué)習了，漸漸地，我開(kāi)始掌握了武術(shù)的一些基本功和技巧過(guò)了不久，我們就要跑步了，跑了幾十米就累得氣喘吁吁，每天都要跑4，5公里的路。慢慢地，我們就習慣了。在兩個(gè)月里，在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教練的`幫助下，我才會(huì )耍幾套套路。
讓我記憶憂(yōu)心的是教練讓我們在三十攝氏度的氣溫下喘不過(guò)起來(lái)，但教練還是讓我們練習棍法。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，灼熱的紫外線(xiàn)把我們曬得熱汗直流，再加上我們在不斷的運動(dòng)，我的淚水在眼睛里打轉，但最后我還是強忍著(zhù)淚水繼續練習。教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的父母是為讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉，所以你們要堅持堅持在堅持�！�
是呀在我們生活當中，我們不免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對，就一定會(huì )戰勝困難！
武術(shù)的作文19
今天要采訪(fǎng)的是太倉武術(shù)代表隊參加全國比賽取得了好成績(jì)。太倉是一個(gè)人杰地靈的地方，有著(zhù)深厚的歷史文化底蘊，自古人文薈萃、英才輩出。張溥、畫(huà)壇大師仇英、昆曲鼻祖魏良輔、玉雕大師陸子岡等；近現代有著(zhù)名教育家唐文治、百歲丹青大師朱屺瞻。而武術(shù)在太倉早已被推廣與普及且有著(zhù)悠久的歷史與濃厚的氛圍。
20xx年全國中小學(xué)武術(shù)錦標賽在湖南長(cháng)沙隆重舉行，我市新區第三小學(xué)和沙溪中學(xué)代表江蘇省在比賽中發(fā)揮出色，載譽(yù)而歸。此次比賽全國中小學(xué)生武術(shù)錦標賽由國家體育總局武術(shù)運動(dòng)管理中心、中國武術(shù)協(xié)會(huì )、中國中學(xué)生體育協(xié)會(huì )主辦。全國各省、市115所中小學(xué)校等參加，太倉的小運動(dòng)員們奮力拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，取得了優(yōu)異的成績(jì)。太倉市新區第三小學(xué)獲得武術(shù)操和段位制長(cháng)拳一段兩個(gè)集體項目的冠軍，在個(gè)人項目比賽中，獲得男子規定拳、刀術(shù)、劍術(shù)三塊金牌，男子刀術(shù)、女子劍術(shù)、長(cháng)拳三塊銅牌，最終獲得了團體總分第三名的好成績(jì)。沙溪實(shí)驗中學(xué)獲得了段位制長(cháng)拳二段集體項目的亞軍。同時(shí)，兩所學(xué)校均獲評“體育道德風(fēng)尚獎優(yōu)秀運動(dòng)隊”，吳強等三名教練員及顧欣雅等七名運動(dòng)員分獲“優(yōu)秀教練員”和“優(yōu)秀運動(dòng)員”稱(chēng)號。
在提問(wèn)的'環(huán)節下，一位小運動(dòng)員的媽媽被我問(wèn)道：“您不反對您的孩子習武嗎？這是他的興趣所在嗎？”那位媽媽回答道：“作為家長(cháng)我們一直鼓勵他、支持他，因為這是他喜歡做的事情！”
武術(shù)可以強身健體，可以保護自我，可以磨練意志，可以養成勤奮、刻苦、果敢、頑強、虛心好學(xué)、勇于進(jìn)取的良好習性和意志品質(zhì)。
武術(shù)的作文20
“啊，哈，哈”一陣陣的喊叫聲不絕于耳，到底是哪里傳出這么威武的聲音呢？原來(lái)是苗苗小學(xué)的學(xué)生正在勤奮的練武術(shù)，喊出一串串驚天動(dòng)地的聲音！
每個(gè)星期日，我都滿(mǎn)心期待的到學(xué)校的到上武術(shù)，第一次接觸武術(shù)，是我在念大班要準備升上小一的那個(gè)暑假，剛開(kāi)始練習總會(huì )感到陌生，但是有教練和學(xué)姐們努力不懈的教導我，使我很快就學(xué)會(huì )了基本動(dòng)作，可以馬上練套路了。初學(xué)著(zhù)難免會(huì )有打不好的地方，有時(shí)候會(huì )常忘動(dòng)作，有時(shí)候又會(huì )打錯招式，形成一套“怪怪拳”，可是我并不會(huì )這樣而放棄武術(shù)，我反而會(huì )一直重復練習，打的滾瓜爛熟。教練常和我們說(shuō)：“你們要一直打、一直練習，打到閉著(zhù)眼睛都能打為止才能能休息�！蔽艺兆龊枚啻�，真的`讓我記的好清楚！
我最喜歡兵器里的“棍”，揮棍時(shí)，我感覺(jué)自己就像是棒球上的打擊者“哈一聲”，用力的把球揮出去，揮出一支又一支的全壘打！在耍五花棍時(shí)，我又感覺(jué)自己像一架準備起飛的直升機，等待著(zhù)劃破云際的時(shí)刻，乘風(fēng)飛翔，世界都在我之下！我最喜歡在閑暇的時(shí)間練武術(shù)，一方面可以增加自己對套路的熟悉度，另一方面又可以把煩惱全部忘記，還可以當作一種運動(dòng)。我常參加校外關(guān)于武術(shù)方面的比賽，比賽之前我都會(huì )不斷的練習，練到自信滿(mǎn)滿(mǎn)才上場(chǎng)，就怕在中途一時(shí)忘記，因而輸了比賽，那就功虧一簣了!
我愛(ài)武術(shù)，打武術(shù)要有氣有力，不能花拳繡腿，如此，才能虎虎生風(fēng)。武術(shù)強健了我的體魄，讓我鮮少生��；武術(shù)鍛煉了我的身心，讓我能隨時(shí)平心靜氣；武術(shù)堅強了我的意志，讓我面對挫折能不屈不撓。愛(ài)上武術(shù)，使我身心靈都健全，你不妨也來(lái)試試吧!
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