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武術(shù)操表演作文

時(shí)間:2022-01-28 12:07:02 武術(shù) 我要投稿
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武術(shù)操表演作文

  武術(shù)基本功練習與節拍體操結合起來(lái)的一種鍛煉形式,小編收集了武術(shù)操作文,歡迎閱讀。

武術(shù)操表演作文

  第一篇:武術(shù)操

  今天烈日當空,我們二年級下午一點(diǎn)半要在操場(chǎng)上表演武術(shù)操,我非常的緊張。操場(chǎng)上的主席臺里有一些領(lǐng)導,那些領(lǐng)導就是評委,而且操場(chǎng)上還有很多的小椅子,擺的整整齊齊。我心想:“我一定要好好的打武術(shù)操,為我們班爭光!

  我們來(lái)到操場(chǎng),坐在小椅子上等待,因為我們是第六個(gè)做武術(shù)操的。我們在小椅子上看著(zhù)其他班的表演,其他班的表演聲音洪亮,做得非常到位。終于輪到我們班了,只聽(tīng)劉怡君一聲令下,我們就走到了比賽區域,去比賽區域時(shí)我們用響亮、干脆的聲音喊著(zhù)口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱(chēng)霸!钡搅吮荣悈^域的時(shí)候,我心里“砰砰”的跳著(zhù)。音樂(lè )響起,我們就開(kāi)始打武術(shù)操了,我們各個(gè)精神面貌非常好。我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作,手是掌的時(shí)候,大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候,大拇指要在最上面壓著(zhù)其它手指?偠灾,打武術(shù)操要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn),才能做得非常好。我們班的比賽結束后,就又回到座位上看表演。

  最后宣讀獲獎名單時(shí),我心里還在想:“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是,我們沒(méi)有得上一等獎、二等獎、三等獎,大家非常失望。王老師卻高興地對我們說(shuō):“其實(shí)得上名次并不是最重要的,重要的是,要有進(jìn)步。咱們班今天表現得非常出色,只是有個(gè)別差錯,不過(guò)大家還是有了很大的進(jìn)步!

  今天我好開(kāi)心呀!

  第二篇:武術(shù)操

  昨天下午,我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽。而且在比賽的時(shí)候,還要背誦《弟子規》。第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級,他們做得都很好。不過(guò),他們的《弟子規》沒(méi)有背出聲來(lái)。我問(wèn)劉老師,劉老師說(shuō)他們背不過(guò)。

  一年級很快就比完賽了,很快就輪到我們上場(chǎng)了。我心里很緊張,我一直在心里加油,所以我就慢慢的不緊張了。做到第六節的時(shí)候,我發(fā)現他們做得很快,我不能跟不上,就加快了速度。我們都盡全力背誦,因為都想要得到第一名。

  很快,便到三年級比賽了。我看到了劉湛群那個(gè)班。我就沖著(zhù)劉湛群說(shuō):“你們班加油啊,不要落后了!彼麤](méi)有說(shuō)話(huà),只沖著(zhù)我笑了笑。

  媽媽說(shuō)好,今天下午要給我照相的,快到四年級結束了,她怎么還不來(lái)呢?我心里很著(zhù)急。直到五年級快結束的時(shí)候,媽媽才來(lái)。我問(wèn)她:“你怎么才來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“和姥姥出去了!

  武術(shù)操,我覺(jué)得我們做得還不算標準,因為我們練習的時(shí)候,不太認真。不過(guò),我還是希望我們班能取得好的成績(jì)。

  第三篇:武術(shù)操

  精彩的武術(shù)操大賽今天下午,是我們二年級武術(shù)操大賽,睡完覺(jué),王老師就帶著(zhù)我們班到樓下的操場(chǎng)上參加武術(shù)操大賽,我又激動(dòng)又緊張,“我一定要給班級爭光呀!可不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子!”我想。到了操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了許多凳子,回頭一看,就看見(jiàn)主席臺上有一條橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):“高新一小陽(yáng)光體操團體大賽”。

  我們是第六個(gè)上場(chǎng)的,前面幾個(gè)班都表現的很好!罢埗昙壥鄿蕚浔荣!”臺上的老師說(shuō),我們站到了準備區域,我想:“希望我們班能得上好名次!”我在準備區域非常緊張,只聽(tīng):“起步走!”我們就踏著(zhù)整齊的步伐,響亮地喊著(zhù)我們的口號:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武術(shù)稱(chēng)霸!本耧枬M(mǎn)地來(lái)到了主席臺前,我變的不是那么緊張了,因為越緊張就越做不好。

  音樂(lè )開(kāi)始了,做每一節的時(shí)候,拳就握的緊緊的,掌就五指并攏,鉤手就使勁,胳膊伸直就平平的、直直的。我們每個(gè)同學(xué)都認認真真的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,下場(chǎng)也不例外。

  成績(jì)出來(lái)了,我們班沒(méi)有得上名次,但是我們盡力了。拿到獎了當然更好,但盡力了、努力了、也鍛煉了身體就沒(méi)有遺憾了,希望下次團體比賽能賽出好成績(jì)!

  第四篇:武術(shù)操

  星期三的下午天氣格外的好,二年級的全體同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行年級武術(shù)操比賽,來(lái)到操場(chǎng)上我心里就緊張極了,因為主席臺上都坐著(zhù)評委,臺下一排排整齊地凳子上已經(jīng)坐好了穿戴整潔的學(xué)生,很多的老師和家長(cháng)站在旁邊,我們排著(zhù)整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。

  不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會(huì )成功!”突然,主席臺上的老師喊道:“請二年級十班準備上場(chǎng)!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽(tīng)著(zhù)劉怡君的口令,我們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)嘹亮的口號:“秀出自信展示自我崇文尚武武術(shù)稱(chēng)霸!”來(lái)到主席臺前,我們的聲音震射了全校,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們做起了武術(shù)操,同學(xué)們做著(zhù)整齊的動(dòng)作,一會(huì )兒抱拳,一會(huì )兒踢腿,一會(huì )兒蹲馬步,一個(gè)個(gè)做的像模像樣,做完操之后我們回到了座位。

  雖然這次比賽我們沒(méi)得上名次,但是我們都盡力了,武術(shù)操的重要性就是強身健體,相信在幾位老師的精心帶領(lǐng)下,我們二十班的明天會(huì )更好!

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