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武術(shù)表演的作文

時(shí)間:2022-01-26 15:39:29 武術(shù) 我要投稿

武術(shù)表演的作文

  中國傳統武術(shù),通過(guò)武化流傳,習武可以強身健體,二來(lái)可以防御敵人進(jìn)攻。以下是小編收集分享的武術(shù)表演的作文,希望大家喜歡。

武術(shù)表演的作文

  武術(shù)表演的作文篇一:

  放寒假以后,媽媽給我報了一個(gè)武術(shù)訓練班。剛開(kāi)始的時(shí)候,我以為,模仿武術(shù)動(dòng)作不過(guò)是小菜一碟,一個(gè)月應該能學(xué)會(huì )好多套拳?墒堑谝惶煜聛(lái),我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳,就覺(jué)得腿痛極了。

  過(guò)了好幾天,老師終于讓我開(kāi)始學(xué)習初級長(cháng)拳,并且對練的動(dòng)作評分了。我想,這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,挺容易學(xué)的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結果事與愿違,老師只給我打了6。0分,剛剛及格。

  下課后,老師問(wèn)我:“你知道為什么分數很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)習,成績(jì)不好是必然的`。你弓步、馬步都沒(méi)有站好,而且動(dòng)作不干凈,主要原因是還沒(méi)有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實(shí),才能學(xué)好武術(shù)!

  老師的話(huà)仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過(guò)來(lái),原來(lái)練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此,每天下午我都堅持練習,很少休息。雖然分數還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會(huì )慢慢進(jìn)步的。

  一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習,讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學(xué)會(huì )了新的本領(lǐng);最主要的是懂得了,任何學(xué)習都要打好基礎,刻苦訓練,才可能取得好的效果。

  武術(shù)表演的作文篇二:

  我是怎么把武術(shù)練好的。

  別人總會(huì )問(wèn)我你是如何把武術(shù)練好的。其實(shí)我從小就非常羨慕那些習武的武術(shù)大師。他們租的武術(shù)動(dòng)作是那么漂亮啊那么連貫。腦海里每次都會(huì )情不自禁的想象自己練武術(shù)的樣子。更想象著(zhù)當我站在領(lǐng)獎臺的時(shí)候觀(guān)眾給我的那種敬佩的掌聲。想象著(zhù)我的腦子里都樂(lè )開(kāi)了花。漸漸地我懂得了武術(shù)的真正含義。

  我能把武術(shù)練好是因為我認真對待每一個(gè)細節動(dòng)作。我該做的公步一定要下去。馬步一定要穩重。摔得時(shí)候不能舉得隨便對付就行了。我一定會(huì )好好地完成它。不管他是多么有難度。應為只要一練武術(shù)。就必須當在是在比賽場(chǎng)地方練的。我能把武術(shù)練好。更是被武術(shù)那種好奇心吸引過(guò)來(lái)的。武術(shù)不管你練得有多差。你只要記得一句成語(yǔ)。笨鳥(niǎo)先飛。其實(shí)我以前的武術(shù)水平是很差的。但是我更要比別人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更應該獲取成功的。上一次我把腿摔傷了。雖然這只是一個(gè)平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那時(shí)雖然很痛。但是想一想成龍。他為什么不管受到怎樣的挫折。他都會(huì )有龍一樣的堅持不懈的力量。我只摔了個(gè)小傷。那種疼痛算得了什么。我不能放棄。我也應該像龍一樣的堅持不懈的精神努力下去。我如果珍惜現在的一分一秒。我就能比別人多一份了成功,比他們向功邁出了一大步。正是那種精神讓我能打武術(shù)練好。人不管遇到什么,一定都要堅強下去。

  我能把武術(shù)練好,不及時(shí)自己付出了很大的努力。而另一半也是來(lái)自同學(xué)們的。當我做的`不好的時(shí)候是同學(xué)們在耳邊不斷地鼓勵我。是教練認真的教我。是我的信心讓我能去更好的去好武術(shù)。更有信心去面對我下一個(gè)挑戰。有了我自己的努力和同學(xué)的鼓勵我才能把武術(shù)練好的。我能練好武術(shù)沒(méi)有什么技巧。而只有堅強和努力。我才是這樣把武術(shù)練好的。

  我能把武術(shù)練好更少不了老師的支持。我們班主任還組織同學(xué)讓我們利用上午30分,和下午30分來(lái)練武術(shù)。老師和同學(xué)們一起練習。我們分6個(gè)組,每個(gè)組7個(gè)人。老師和同學(xué)們一起互相學(xué)習。我也是老師的得力助手。也一起幫助同學(xué)們。在幫助同學(xué)的過(guò)程以不斷的提高我的武術(shù)水平。我們班的武術(shù)雖然不是鏈的最好的。但是我們對武術(shù)的熱愛(ài)是最強烈的。這也是我能把武術(shù)練好的原因,也是全班同學(xué)熱愛(ài)武術(shù)的原因。

  這就是我能把武術(shù)練好的原因。當然我能練好武術(shù)少不了同學(xué)的鼓勵,少不了老師的指導,也是少不了同學(xué)和老師的大力支持。所以我會(huì )加倍努力練好武術(shù)。會(huì )做出一個(gè)更好的成績(jì)。也會(huì )把武術(shù)的樂(lè )趣傳遞給每一位同學(xué)。

  武術(shù)表演的作文篇三:

  昨天晚上,爸爸帶我到少年宮練武術(shù)。

  我和爸爸剛來(lái)到課室就要上課了。課室里安安靜靜的,沒(méi)有一絲聲音。我趕緊換好衣服走過(guò)去壓腿。

  開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)掌握好技巧,腿壓了很久都是彎的。后來(lái)我掌握了技巧,左腿開(kāi)始變直了?墒怯彝冗是彎彎曲曲的,慢慢地,我的右腿也漸漸壓下去了。壓完腿,老師讓我們練劈叉。劈叉真難啊!我一會(huì )兒左腿彎,一會(huì )兒右腿曲,總是坐不穩。我想了一個(gè)辦法:先壓左腿,再壓右腿。這個(gè)辦法果然好,過(guò)了一會(huì )兒就壓下去了。

  接著(zhù)是下腰和踢腿。變得更難了,連老 師也很難做得好。因為我刻苦地練習,所以老師表?yè)P了我,還讓我當小組長(cháng)呢!

  就在我練得汗流浹背、氣喘吁吁的`時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)好消息——暑假我參加在廣州體院舉辦的2011年廣東省傳統武術(shù)(套路)錦標賽,獲得了兩個(gè)三等獎!聽(tīng)到這消息,我非常高興,不由得跳了起來(lái),因為這是我千辛萬(wàn)苦換來(lái)的,真是一分耕耘一分收獲啊!


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