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精選武術(shù)作文49篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的武術(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
武術(shù)作文 1
在我心目中，我最?lèi)?ài)武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著(zhù)我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。
我愛(ài)武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的'矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國人出氣。當這學(xué)期我校領(lǐng)導說(shuō)要建武術(shù)隊時(shí)，我是第一個(gè)跳起來(lái)的，因為，終于到了我大顯身手的好機會(huì )了。
在武術(shù)隊里我是隊長(cháng)，因為我練得是最好的。我現在在學(xué)校中的名氣越來(lái)越大了，因為我武術(shù)練得好，認識我的人就多，但是主要是能防身，因為你只要會(huì )武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒(méi)人敢欺負你，練武術(shù)真好呀!
武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬(wàn)丈。
啊，我愛(ài)武術(shù)!
武術(shù)作文 2
放寒假以后，媽媽給我報了一個(gè)武術(shù)訓練班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動(dòng)作不過(guò)是小菜一碟，一個(gè)月應該能學(xué)會(huì )好多套拳�？墒堑谝惶煜聛�(lái)，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺(jué)得腿痛極了。
過(guò)了好幾天，老師終于讓我開(kāi)始學(xué)習初級長(cháng)拳，并且對練的動(dòng)作評分了。我想，這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結果事與愿違，老師只給我打了6.0分，剛剛及格。
下課后，老師問(wèn)我：“你知道為什么分數很低嗎?”我茫然地搖搖頭。他耐心地告訴我說(shuō)：“剛開(kāi)始學(xué)習，成績(jì)不好是必然的。你弓步、馬步都沒(méi)有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒(méi)有練好武術(shù)的`基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)�！�
老師的話(huà)仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此，每天下午我都堅持練習，很少休息。雖然分數還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì )慢慢進(jìn)步的。
一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學(xué)會(huì )了新的本領(lǐng);最主要的是懂得了，任何學(xué)習都要打好基礎，刻苦訓練，才可能取得好的效果。
武術(shù)作文 3
上周星期五，重慶市渝北實(shí)驗小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運動(dòng)會(huì )。
今天的天氣不是很好----陰天，前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的，但我們那一顆激動(dòng)的心沒(méi)有受到天氣的影響，仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下，我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上。觀(guān)看其他年級的'比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級，他們的自編拳打得可好了!第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級，他們踏著(zhù)整齊的腳步來(lái)到操場(chǎng)上，他們的自編拳打得也不錯，他們做劈叉的時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場(chǎng)了，我們興致勃勃的走上操場(chǎng)上，一開(kāi)始，我很緊張，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng)。后來(lái)我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué)，看見(jiàn)他都是這樣認真，我就想：石道明同學(xué)平時(shí)不認真，今天都這么認真，那其它的同學(xué)一定比他更認真，只要我也認真，我們班奪得第一名的希望就相當的大了。于是我調整好自己的心態(tài)，不緊張了，我心中的那只小兔子就好像消失了一樣，我們二年級一班打自編拳可用力了，相當整齊，在后來(lái)做劈叉的時(shí)候我們全班都做得很直很直，做完之后我們就踏著(zhù)整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。
當我們回到自己的座位的時(shí)候，老師告訴我們：我們的集體總分得了第一名!我們全班同學(xué)一下子就高興起來(lái)：有的唱、有的跳、有的吼：耶!還有的相互擁抱……
下午，單項比賽開(kāi)始了，我代表我們班去參加拳術(shù)比賽，我認真參加比賽，獲得了第七名的好成績(jì)。
武術(shù)作文 4
我最?lèi)?ài)的是武術(shù)，下面我來(lái)為大家介紹一下武術(shù)。武術(shù)，踢打摔。眼，身法，還有靠頭腦，心里素質(zhì)和身體素質(zhì)，都需要不斷的提升。武術(shù)可以強身健體，保護自己，鋤強扶弱。因為古代的武術(shù)，大多都是保護自己保護國家的。
現代就很少用到了，大多是大家切磋。但是，養兵千日，用在一時(shí)。雖然現在有槍?zhuān)刹皇敲總�(gè)人都能拿著(zhù)的，所以武術(shù)也很實(shí)用。武術(shù)有四種。一是用來(lái)搏擊用的，二是養身益壽的，三是套路之類(lèi)拍電影的，四是用真的武術(shù)去拍電影的。我們都知道，少林寺里的武術(shù)，都很厲害吧，鐵布衫，鐵頭功，一指禪什么的`。都不是我們普通人會(huì )去練吧。但是都靠著(zhù)這些光頭的壯士，一復一日風(fēng)雨不改的在延續著(zhù)。
武術(shù)，是個(gè)好東西。首先磨練了自己的意志，因為，練武就注定要吃苦，揮灑汗水。就那武術(shù)的最常聽(tīng)到的基本功馬步來(lái)說(shuō)，都要苦練3年。當然這樣的付出換來(lái)的回報，可以說(shuō)是受益多多。但是不是誰(shuí)都可以去堅持，特別的現代的人，都是物質(zhì)世界，城市里的，很少有人去練這些。開(kāi)始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的搏斗技巧。但是他們其中，有些人練了幾年，還是技術(shù)平平，就當是鍛煉身體和學(xué)到一些些自衛的技術(shù)吧。但是，如果他們練的是中國功夫里的馬步，我相信他們不光在意志上會(huì )得到改觀(guān)，人也就脫胎換骨了。
作為練武的人，首先要有一定心理素質(zhì)，才會(huì )處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說(shuō)過(guò)還要學(xué)會(huì )收斂自己，不會(huì )亂出手。所以，我愛(ài)武術(shù)！
武術(shù)作文 5
星期天，我和我媽媽去少年宮體育館學(xué)武術(shù)。當時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，我就玩了一會(huì )紙飛機。紙飛機是我在家里折的，有兩個(gè)，我玩得是我最喜歡的花飛機，我按 丁老師——也就是繪畫(huà)老師教我們折飛機的方法折的'，順便又涂了些花紋，花紋還沒(méi)有涂玩，我就拿出去玩了。體育館場(chǎng)地很寬敞，有一部分是學(xué)羽毛球的，一部 分是學(xué)兵乓球的，還有一部分是學(xué)武術(shù)的。
老師來(lái)了之后，說(shuō)：“好，立正！稍息！今天，我們要學(xué)弓步?jīng)_拳、烏龍翻掌”。
老師說(shuō)完之后，我們就開(kāi)始活動(dòng)關(guān)節，第一步是頭部運動(dòng)、第二步是肩繞環(huán)、第三步是膝繞環(huán)、第四步是腰繞環(huán)、第五步是跨繞環(huán)、第六部是手腳繞環(huán)。做完 這幾項運動(dòng)后，老師又讓我們做另外的運動(dòng)，繞著(zhù)白線(xiàn)跑，跑完一圈后，老師說(shuō)“用你們最快的速度跑一圈”，跑完之后，老師又讓我們停下，雙手抱著(zhù)后腦勺，然 后沿著(zhù)白線(xiàn)蹲著(zhù)走一圈，前面的人太慢了，我就超過(guò)他。走完一圈后，老師讓我們走回原地。
回到原地后，老師叫我們復習了一遍五步拳，之后，老師又教我們?yōu)觚埍P(pán)掌和弓步?jīng)_拳。我們跟著(zhù)老師做了幾遍后，老師讓女生先休息，男生繼續做五遍，之后，女生再做，男生休息，輪換著(zhù)做了好幾次。
老師又給我們調換了位置，之后，我們在開(kāi)始做仰臥起坐，老師說(shuō)：“女生做8個(gè)，男生做10個(gè)”。 我的對面是一個(gè)女生，我們兩個(gè)互相給對方壓腳，做完之后，又做了俯臥撐，之后老師讓我們回家把今天學(xué)的五龍盤(pán)掌和弓步?jīng)_拳練一練，這堂課就結束了。
武術(shù)作文 6
我的家鄉在美麗的河南，很小的時(shí)候爸爸媽媽就領(lǐng)著(zhù)我去嵩山少林寺旅游，知識淵博的導游給我們講了許多關(guān)于少林寺武術(shù)的知識，又看到他們習武練功的場(chǎng)景，我從此便對武術(shù)產(chǎn)生了濃濃的興趣�！芭P似一張弓，站是一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘”。
武術(shù)的每一招一式近似有舞蹈的美感，可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力，我喜歡武術(shù)的美感。淵源流長(cháng)的中國武術(shù)在它的`發(fā)展演進(jìn)過(guò)程中始終充滿(mǎn)著(zhù)人民的智慧。長(cháng)期的社會(huì )實(shí)踐使它形成了獨特的民族風(fēng)格和特點(diǎn)，蘊含著(zhù)深邃的哲學(xué)思想和道德觀(guān)念。武術(shù)為國術(shù)之瑰寶，不但深受我國人民的喜愛(ài)，而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化，增進(jìn)友誼的使者。
古往今來(lái)，有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良，為民除害；又有多少尋常百姓通過(guò)習武練功得到了一個(gè)強健的體魄，使中華民族整體健康素質(zhì)得到了極大的提高。武術(shù)是一個(gè)非常引人入勝的話(huà)題，因為它是我傳統文化中一個(gè)非常重要的構成部分，加上武術(shù)又有很多神秘色彩，大家都熱愛(ài)它。當代就很有名的武俠小說(shuō)和很多的武打片。我看過(guò)一個(gè)叫《霍元甲》的電視劇，它是清末著(zhù)名的愛(ài)國武術(shù)家，它不但武藝高超，又執正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計，先后在天津上海威震西洋，是位家喻戶(hù)曉的民族英雄。把中華武術(shù)發(fā)揚光大，使中國人揚眉吐氣。
我敬佩武術(shù)家霍元甲，我為我們中華博大精深的武術(shù)而驕傲！我愛(ài)中華武術(shù)！
武術(shù)作文 7
武術(shù)是中國人民的精神，它象征著(zhù)堅強，正義。我愛(ài)它，愛(ài)它那酷酷的動(dòng)作，愛(ài)它那永垂不朽的精神。
最開(kāi)始的時(shí)候，我喜歡武術(shù)，是因為它那些動(dòng)作讓人著(zhù)迷，可是當經(jīng)過(guò)痛苦的磨練后，我明白了一個(gè)道理：“只有經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能取得成功�！倍嗌俅萎斘沂軅臅r(shí)候，我想起放棄。多少次當我做不出這套動(dòng)作的時(shí)候，我想起了放棄�？晌矣窒肫鹆艘痪湓�(huà)，功夫不負有心人，我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了，之所以我取得了勝利武術(shù)，它像是一些朋友在我身邊陪著(zhù)我，不，不是像，它就是我的`朋友，它和我形影不離，吃飯睡覺(jué)都在一起，我和它一起行俠仗義，就像電影中的超人，蜘蛛俠，蝙蝠俠一樣。
有一天，我正在看電影，《功夫》看著(zhù)電影里的人物耍著(zhù)那樣精湛的武術(shù)，如來(lái)神掌，蛤蟆功，輕功，太帥了。我不由得自言自語(yǔ)：“我要是能夠成為武神該多好呀！”爸爸聽(tīng)了我的這句話(huà)說(shuō)：“那你就去練武術(shù)呀！”爸爸突然笑了起來(lái)，我對爸爸說(shuō)：“練就練唄，不就是練武術(shù)嘛，有什么困難的！”爸爸開(kāi)始驚了一下子，說(shuō)：“好，有志氣，是我兒子，那我就帶你去練武術(shù)�！遍_(kāi)始，我每次下課回家后就沒(méi)有一丁點(diǎn)力氣了。
還好，后來(lái)我漸漸的習慣了，有一次，爸爸對我說(shuō)：“不行了吧，就別練了�！蔽覍Π职终f(shuō)：“我說(shuō)過(guò)要成功的，不能失信，君子一言，駟馬難追�！蔽覑�(ài)武術(shù)，愛(ài)它的精神，動(dòng)作，品質(zhì)。
武術(shù)作文 8
我打小就愛(ài)武術(shù)，喜歡英雄救美時(shí)壞人被打的滿(mǎn)地找牙的情景。
我直來(lái)直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時(shí)候整天爬來(lái)爬去的，不像一個(gè)文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好，每次都是為了芝麻大點(diǎn)的事，就和別人吵起來(lái)。
我崇拜李小龍，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會(huì )他的招牌動(dòng)作，還知道他最喜歡說(shuō)：“啊打!”尤其是跟老外對打時(shí)發(fā)出的怪音。
我喜歡李小龍，當然，也愛(ài)看武打片�？粗�(zhù)那些英雄，我也曾幻想著(zhù)我將來(lái)被別人崇拜的情景。
我在現在的班里很兇，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我，我也不會(huì )亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣，不能像男生一樣打架，因為我是個(gè)女孩。
我從小就會(huì )打車(chē)輪、倒立和翻身等。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。小時(shí)候，我打車(chē)輪別人都夸我打得好、打得圓�？墒乾F在我再打車(chē)輪，別人都嘲笑我，說(shuō)我不正經(jīng)。
我小時(shí)候和男生玩跳山羊、打架、打牌，別人只是說(shuō)我淘氣罷了。但是現在如果這樣就會(huì )被別人罵我瘋，說(shuō)我不懂事。
我渴望武術(shù)，這是一個(gè)非常神圣的“法術(shù)”，能將敵人打倒。我喜歡中國的武術(shù)“截拳道”，我是在一本書(shū)上看的.，是李小龍的招式，非常的帥。
我想暑假的時(shí)候報武術(shù)班，可是前提條件：我必須考上商丘一初，我想考實(shí)驗，可是，媽媽很想讓我考商丘一初，所以，我不想讓媽媽失望，只能考商丘一初。而我暑假想報武術(shù)班的夢(mèng)想又泡湯了。
唉！天妒英才呀！
武術(shù)作文 9
這個(gè)暑假，媽媽給我報了武術(shù)班，因為我是早產(chǎn)兒，身體一直很差，總愛(ài)生病，所以媽媽想讓我鍛煉一下身體，增強一下體質(zhì)。
第一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了武術(shù)館，我看見(jiàn)了許多和我一樣穿著(zhù)黃色武術(shù)服的小朋友。我們首先在教練的'帶領(lǐng)下參觀(guān)了武術(shù)學(xué)校，接著(zhù)還觀(guān)看了武術(shù)教練的精彩表演，前空翻、側翻、后翻……看得我們目不轉睛，連連贊嘆。我心里既期待又羨慕，真希望自己也能練成這樣一身好功夫。
然后，我就開(kāi)始了我真正的武術(shù)課了。教練訓練我們跑步、蹲馬步、壓腿、踢腿、下腰、側手翻、橫叉、豎叉……開(kāi)?家蛭我沒(méi)有基礎，柔韌性和協(xié)調性也不好，我的動(dòng)作做得不標準，但我心里始終記得一句話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要肯努力，總會(huì )獲取成功，所以我認真反復地做每一個(gè)動(dòng)作，教練也總是耐心地教我并鼓勵我，慢慢地，我的動(dòng)作就標準起來(lái)了，連教練都夸我認真呢！
這個(gè)暑假，我堅持每一節武術(shù)課都去，高溫的天氣，也沒(méi)能阻擋住我的腳步。我每天早上都準時(shí)去練武術(shù)，每次練完都滿(mǎn)身大汗，像個(gè)水孩子。雖然每次練完武術(shù)，回到家里，我都很累，感到渾身酸痛，但是我還是一直堅持著(zhù)。
現在，我已經(jīng)會(huì )一套簡(jiǎn)單的五步拳了，我心里非常開(kāi)心！通過(guò)學(xué)武術(shù)，讓我強身健體，更讓我明白，只有不怕困難，肯努力，肯吃苦，堅持不懈，才能成功！
武術(shù)作文 10
“天馬流星拳”“旋風(fēng)無(wú)影腳”“鐵頭功”……我是個(gè)愛(ài)武術(shù)的孩子，每天的動(dòng)畫(huà)我都不會(huì )錯過(guò)，我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片有《機甲獸神》、《仁者無(wú)敵之超獸武裝》《彈珠傳說(shuō)》……在看電視的時(shí)候，我都會(huì )學(xué)著(zhù)大英雄的樣子練起來(lái)，每次大英雄打敗了大壞蛋，我就會(huì )高興的在沙發(fā)上蹦起來(lái)，仿佛我就是電視里的大英雄。
但只要大壞蛋把大英雄打敗了，我就會(huì )對著(zhù)電視機上的大壞蛋的'畫(huà)面打起來(lái)，好像我就是被電視上的壞蛋打敗的人。我和其他愛(ài)武術(shù)的孩子沒(méi)有兵器就用小棍充當，用小棍和繩子造了箭，有時(shí)我們還在一起切磋武藝，有時(shí)我們還會(huì )分成兩個(gè)國家在一起打仗，有一次我拿小棍練武，一不小心把奶奶手中的盤(pán)子打破了，挨了一頓打。還有一次小伙伴要選老大，可都想不出用什么方式來(lái)選，我說(shuō)“我們用武術(shù)來(lái)選吧�！�
其它小伙伴也都同意了，場(chǎng)面很壯觀(guān)，有的打的難解難分，分不出上下，有的只用一招“連環(huán)天馬流星拳”就把對方打敗了，還有的打成平手，等待著(zhù)下一輪的比賽，經(jīng)過(guò)很多回合的比賽，我們選嫂子家的小孩當了老大，我當了老二，我的好朋友小旭當上了老三。后來(lái)我們又在一起切磋武藝，我和老三把老大打得落花流水。
還有一次我們分國家，我當上了“國王”，帶領(lǐng)著(zhù)部隊把其他國家都占領(lǐng)了。武術(shù)給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也帶來(lái)了悲傷。但是無(wú)論怎樣，我都會(huì )愛(ài)武術(shù)。
武術(shù)作文 11
當媽媽說(shuō)要我去練武術(shù)的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，心里立刻聯(lián)想到了李小龍，葉問(wèn)……
到了青少年宮，這兒環(huán)境非常優(yōu)美，我們的老師來(lái)了，他先向我們介紹了一下他自己，他姓嚴，一雙炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奧妙。我對他第一印象就是和藹，和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。
開(kāi)始訓練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過(guò)他的'眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘�！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過(guò)去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過(guò)了3年。
5分鐘轉瞬即逝。我們去了下面的操場(chǎng)，“先跑5圈，最后5名再跑5圈�！碑斘覀兤蚯蟮难酃饪粗�(zhù)老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著(zhù)我們。我們只好開(kāi)始，大家速度很快，誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì )饒了最后的5個(gè)人，誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。
大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì )兒，老師出現了，可是擺在我們面前的確是一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說(shuō)不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水。
勞累過(guò)度的我在車(chē)上就睡著(zhù)了。夢(mèng)中依然浮現了那一幕幕的武打場(chǎng)景。
武術(shù)作文 12
還記得李小龍嗎，他可是遠近聞名幾乎打遍了全中國，還有李連杰、成龍等等，都是有名打功夫的。他們不僅打出了鐵招牌，更加將中國功夫所代表的精神打得有聲有色。
這也是我最喜愛(ài)中國武術(shù)的原因之一，中國武術(shù)代表著(zhù)堅強、勇敢、自強不息。這些精神都體現了中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)發(fā)奮拼搏、與時(shí)俱進(jìn)的民族。
我喜愛(ài)中國武術(shù)，更贊美它。
我贊美它的平凡；它不像舞蹈那樣美麗婉轉，也不像健身操那樣的受人追捧，然而它體現的精神卻高尚無(wú)比。
我贊美它的自強不息，記得李小龍打敗外國人的時(shí)候靠的是什么嗎？是李小龍心中自強不息的信念。他也曾被外國人打敗過(guò)，但他沒(méi)有灰心，他一直為打敗外國人苦心鉆研中國武術(shù)，最后打出了中國武術(shù)的鐵招牌！這靠的又是什么，不就是他心中自強不息的信念嗎？
我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著(zhù)堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著(zhù)中華民族的血的人，誰(shuí)不為中國武術(shù)這個(gè)鐵招牌而感到自豪呢？
我贊美你，我最喜愛(ài)的中國武術(shù)，��！你是偉大的中華民族的.象征！
我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著(zhù)堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著(zhù)中華民族的血的人，誰(shuí)不為中國武術(shù)這個(gè)鐵招牌而感到自豪呢？我贊美你，我最喜愛(ài)的中國武術(shù)，��！
武術(shù)作文 13
在我心目中，我最?lèi)?ài)武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深地吸引著(zhù)我。而武術(shù)也是中國的一大特色，我從小就愛(ài)武術(shù)。為此，我參加了跆拳道，練習武術(shù)的基本功。參加的那年，才深深地感受到練武術(shù)耶不是一時(shí)半會(huì )就能練成的，而每次的訓練都很辛苦，但是我仍堅持了下來(lái)。我們訓練時(shí)會(huì )教很多的拳法、腳法和壓腿動(dòng)作。我最不喜歡的就是壓腿了，但我最終還是練成了，那我就講一件事情吧。就在上一年里，隨著(zhù)考試越來(lái)越接近，老師也變得嚴厲了許多，老師說(shuō)我們壓腿時(shí)一定要壓到最底，練習時(shí)，我的老師看見(jiàn)我總是壓不下去，就親自來(lái)指導。
老師把我的腰使勁的往下壓，把我的腰弄的`非常的痛。但最終還是忍住了眼中的淚水。我們下課時(shí)，老師還跟我說(shuō)：“你回家多練習壓腿，不然就考不過(guò)關(guān)的�！蔽衣�(tīng)了，心想：嗯，老師都這樣說(shuō)了，那我就更不能松懈��！剛回到家，我主動(dòng)要求爸爸幫助我一起練習。爸爸壓的時(shí)候雖然很痛，但是我依然讓爸爸繼續幫我往下壓。就是這樣日復一日，年復一年堅持著(zhù)，終于有一天，老師看見(jiàn)我很輕松得壓到了最底，老師驚喜的說(shuō)：“謝謝老師夸獎，我是在家經(jīng)常練�！甭�(tīng)完，老師對我微微的笑了一下。我見(jiàn)后，心想：這次，老師對我有很大的期望哦！到了考試的那天，我果然晉級了。練武不僅能防身，而且能強身健體。武術(shù)你讓我如癡如醉。��！我愛(ài)武術(shù)。
武術(shù)作文 14
說(shuō)起武字，你知道習武之人是怎樣解釋的嗎？你知道習武德最高境界是什么嗎？武止戈也， 每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是習武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱，很愛(ài)感冒，三天兩頭就發(fā)燒。為了增強免疫力。爸爸就讓我學(xué)武術(shù)，那時(shí)我才六歲。經(jīng)過(guò)四年多的訓練，我的身體好起來(lái)了，體力也好多了。
我羨慕李小龍，成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。
記得看那些欺負中國人的電影時(shí)，那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起我們中國人，任意的欺負侮辱中國人，看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣，他們還寫(xiě)上這樣的`牌子"中國人和豬不能入內"來(lái)侮辱我們中國人，就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來(lái)一腳把那塊牌子踢破，然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地，這時(shí)候覺(jué)得真痛快。記得看電影《霍元甲》時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國人出氣。
武術(shù)，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬(wàn)丈。雖然現在我還不能真正理解武術(shù)的含義，但我相信以后一定會(huì )明白武術(shù)的真正含義，長(cháng)大以后我要做一個(gè)武術(shù)英雄，像李小龍，成龍，李連杰，霍元甲那樣用武術(shù)為社會(huì )做出自己的貢獻 。
武術(shù)作文 15
今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著(zhù)一套金黃發(fā)亮的武術(shù)服，一條寬寬的腰帶一束，就別提有多威風(fēng)了！
不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進(jìn)武術(shù)館，已經(jīng)在上課了。同學(xué)們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時(shí)，旁邊同學(xué)的腿不知怎么的突然滑了下來(lái)，整個(gè)身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點(diǎn)兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺(jué)手要和胳膊分離，壓腿架的`桿子仿佛要陷進(jìn)腳環(huán)里去了。
“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽(tīng)劈叉，心里就忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴��！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個(gè)方向移動(dòng)。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點(diǎn)，胯下便疼得鉆心。
勉強通過(guò)這一關(guān)，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下就到了終點(diǎn)。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點(diǎn)。嘿，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時(shí)，身體卻不聽(tīng)使喚，一個(gè)都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學(xué)們看著(zhù)這一幕，都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)武術(shù)，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來(lái)越有興趣了。
武術(shù)作文 16
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史，有著(zhù)許許多多的傳統文化，其中，武術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
我國的傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深。而中國武術(shù)又是中國傳統文化核心的核心，幾千年來(lái)代代相傳，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
我從小就開(kāi)始練武術(shù)，雖然學(xué)武術(shù)很苦很累，但我一直在堅持，并且樂(lè )在其中。寒冷的冬天也要早早起來(lái)，我卻在練功房里練得滿(mǎn)頭大汗，夏天就更不用說(shuō)了。但在武術(shù)的學(xué)習過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體，還養成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
記得有一次，我食物過(guò)敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒，媽媽在頭天晚上問(wèn)我，第二天去不去練武術(shù)，我毫不猶豫地說(shuō)要去。那天在課上我仍然練得很認真，喊得很起勁，徐老師說(shuō)我很棒，我真高興!
還有一次，我早上起來(lái)，看到外面雨下得很大，風(fēng)也很大，我怕路上時(shí)間長(cháng)遲到了，著(zhù)急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風(fēng)夾著(zhù)雨撲面而來(lái)，我兩只手緊緊地握著(zhù)傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時(shí)全身又冷又濕，都打哆嗦了�？晌覔Q好練功服后，很快就練得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，你說(shuō)神奇不神奇?
不過(guò)，練武術(shù)可不是用來(lái)打架的哦!你看!這個(gè)“武”字就是結合了“止”與“戈”的`會(huì )意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。
以后，我不光要自己好好練武術(shù)，強身健體，還要將中國的武術(shù)發(fā)揚光大，讓它走向世界，讓世界知道中國很強大!
武術(shù)作文 17
5月16日是個(gè)特殊的日子，是全市小學(xué)生武術(shù)操決賽日。我們經(jīng)貿小學(xué)的全體武術(shù)隊員們都非常興奮，對于好成績(jì)我們擁有志在必得的信心。換上清一色的武術(shù)服，邁著(zhù)沉穩的步伐，我們精神抖擻地來(lái)到了決賽場(chǎng)地——太倉市體育館。
航拍儀升起來(lái)了，音樂(lè )響起，比賽正式開(kāi)始。單單敬一個(gè)抱拳禮，“啪”！同學(xué)們做得整齊劃一，沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水，剛開(kāi)始就已經(jīng)氣勢非凡。接著(zhù)一聲令下“起勢”，“哈！”我們發(fā)出氣吞山河的吼聲，我握緊拳頭，猛的打出一拳。身邊同學(xué)們的動(dòng)作同樣有力、干脆利落。如果是在戰場(chǎng)上，這樣的氣勢一定能令敵人膽戰心驚吧�！肮�！”又一招馬步加展掌。只見(jiàn)我們穩扎馬步，單掌如一把鋒利的刀，瀟灑地展在右側，同時(shí)右手上沖拳，有力的拳頭直沖過(guò)頭頂。弓步和立掌接踵而來(lái)，弓步要做的一樣高，出掌要一樣快才顯得整齊，幾百人的方陣就好像一個(gè)人在做動(dòng)作，金色的武術(shù)服在太陽(yáng)光的映照下把我們幻化成一片金色的`海洋，每一個(gè)動(dòng)作就好像海浪一樣浩浩蕩蕩。
一套武術(shù)操結束在“收勢”，場(chǎng)上一片寂靜。我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的站立在那里，像一顆顆挺拔的小松樹(shù)。這次比賽我們經(jīng)貿小學(xué)賽出了堅韌、賽出了氣勢、賽出了風(fēng)采、賽出了魅力。我相信通過(guò)大家的一起努力，我們一定會(huì )取得好成績(jì)！
武術(shù)作文 18
武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會(huì )了運用，“它”將把我們帶向成功；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會(huì )了運用，“它”將把我們塑造成才；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會(huì )了運用，“它”將把我們捧上云端……武術(shù)，中華民族的“硬道理”！
武武打打，聽(tīng)起來(lái)是不正當的行為，但在中國傳統中是非常重要的一環(huán)，是我國民族體育重要內容之一，是幾千年來(lái)我國人民用來(lái)強身健體，自衛的`一種方法。武術(shù)是中國人民在社會(huì )上日積月累豐富起來(lái)的一項寶貴文化遺產(chǎn)。我愛(ài)武術(shù)，每當看到成龍激烈的武打場(chǎng)面時(shí)，我不禁熱血沸騰……
練習武術(shù)不僅能強身健體，還能自衛呢！當夜晚走過(guò)一些小巷時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì )有一些“不法分子”在犯罪，這時(shí)，你就可以挺身而出，為自己和別人的利益開(kāi)始驚心動(dòng)魄的“搏斗”。我愛(ài)武術(shù)，每當看到李連杰沸騰的武打神情，我不禁豪氣逸致……
看到葉問(wèn)堅持不懈，持之以恒的練習詠春拳時(shí)，我都“心曠神怡”；當日本鬼子叫著(zhù)我們“東亞病夫”的時(shí)候，李小龍鞠躬盡瘁，為國爭氣，滅了日本鬼子的狂妄……我愛(ài)武術(shù)，每當看到甄子丹付出努力攻打敵人的場(chǎng)面，我不禁心潮澎湃……
武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會(huì )了運用，“它”才會(huì )把你帶出平凡；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會(huì )了運用，“它”才會(huì )把你帶進(jìn)影界；武術(shù)如一把鑰匙，你學(xué)會(huì )了運用，“它”才會(huì )把你帶向成功……
啊，我愛(ài)這偉大的武術(shù)！
武術(shù)作文 19
有一次遇到一位練武術(shù)的大哥，我們幾個(gè)朋友說(shuō)好要向他學(xué)。后家里阻攔，沒(méi)學(xué)成，也沒(méi)好意思告知那位大哥，就消失了。長(cháng)大后每次想起，都是一個(gè)心結。
有一次遇到一位練武術(shù)的大哥，我們幾個(gè)朋友說(shuō)好要向他學(xué)。后家里阻攔，沒(méi)學(xué)成，也沒(méi)好意思告知那位大哥，就消失了。長(cháng)大后每次想起，都是一個(gè)心結。
后和同學(xué)學(xué)過(guò)軍體拳，形意三體式，各種步法。有幾年時(shí)間，經(jīng)常是跑步，壓腿，踢腿，站站步法，深呼吸走回。
教我三體式的同學(xué)焦勁松是李文彬老師的`外甥，我站時(shí)可身上突突跳，骨節響，那時(shí)沒(méi)有知識和條件，不知珍惜，沒(méi)能堅持練。
和兒時(shí)朋友梁育學(xué)過(guò)幾個(gè)通背單操。
還和大學(xué)同學(xué)陳獻光學(xué)了少林五形八法。
和戰友學(xué)過(guò)國家套路太極劍。
80年或81年在沈陽(yáng)從劉桐林師父學(xué)形意五行相生拳，我中學(xué)同學(xué)李慶軍是師父的老弟子，介紹我拜師。那時(shí)我只會(huì )較著(zhù)勁打拳，因在南京上學(xué)天氣熱，得了神經(jīng)官能癥，體力不行，所以沒(méi)能堅持，學(xué)太極拳后，有時(shí)還練形意拳。劉師父教拳開(kāi)明，說(shuō)見(jiàn)著(zhù)好老師可和人學(xué)習。
82年，和大學(xué)同學(xué)張兆東學(xué)陳式太極拳，未完時(shí)，我們發(fā)現學(xué)校里研究所的朱世達老師陳式太極拳打得好，便一起從頭向他學(xué)習。
由于工作、家里忙，練拳堅持得不好，但也時(shí)常身上掛著(zhù)意思，不斷研究。有一些收獲、體會(huì )，也走了不少彎路。
武術(shù)作文 20
武術(shù)是一種博大精深的活化石。為何如此說(shuō)呢?是因為武術(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的。我們祖先傳下來(lái)的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時(shí)候，電視上總會(huì )播一些防身術(shù)，而最令我著(zhù)迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈�，是不可能�?huì )打敗他的，所以才會(huì )有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的'小拇指，使勁的掰，他便會(huì )叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話(huà)叫警察來(lái)抓他，能自保就可以了。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強身健體，保證自己有著(zhù)足夠的抗病細胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)。我便會(huì )跟著(zhù)舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以修身養性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人曾說(shuō)過(guò)：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行�！币馑季褪钦f(shuō)：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽(tīng)我的，后來(lái)才知道，這個(gè)世界是大家的。
我愛(ài)武術(shù)，它的精神會(huì )一直保存在我們的心中。
武術(shù)作文 21
他們站在舞臺中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著(zhù)氣勢磅礴的一吼，雙腳落地，臺子上的布被“唰”地掀起，那堅毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動(dòng)彈不得。
向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個(gè)隊伍整齊劃一，毫無(wú)半絲懈怠，一剎那，時(shí)間仿佛停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。緊接著(zhù)，全員開(kāi)始小幅度的`跑動(dòng)，圍成一個(gè)圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚，整齊劃一。
突然，于淼從人群閃現，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個(gè)飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動(dòng)若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著(zhù)他上下翻飛，左右盤(pán)繞。憑借這絕美的一系列動(dòng)作，他贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)喝彩。接著(zhù)，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個(gè)女生，卻英姿颯爽，實(shí)力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴肅，踢腿有力，令臺下的觀(guān)眾瞠目結舌，勁風(fēng)擁抱這個(gè)拼搏的力量少女。
最后一幕，紅衣少年們再次旋轉揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一起，“吼”，最后的收尾，氣勢恢宏。
整個(gè)十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個(gè)令人心潮澎湃的表演。
武術(shù)作文 22
今年暑假，我去杭州參加了浙江國際傳統武術(shù)比賽。
7月14日上午，我和爸爸媽媽早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——杭州黃龍體育中心，這里聚集了來(lái)自世界各地的五千多名武術(shù)愛(ài)好者，將在三天內參加一萬(wàn)多個(gè)項目的角逐。比賽開(kāi)始前，我專(zhuān)注地看著(zhù)別的`選手們的精彩表演，不知不覺(jué)就快輪到我們了，我和其他幾個(gè)同學(xué)趕緊換好表演服裝，做好賽前準備。
我參加的第一個(gè)項目是初級三路，上場(chǎng)后，站在比賽場(chǎng)地中央，前面是一排裁判，周?chē)袔浊^(guān)眾看著(zhù)我們，心里不覺(jué)一陣緊張，這是我第一次參加這樣的比賽。比賽中，我有幾個(gè)動(dòng)作沒(méi)有站穩，動(dòng)作完成得不是很流暢，最后這個(gè)項目只拿到了一枚銅牌。
下午，我比賽的項目是金槍拳�？斓奖荣悤r(shí)，我做了比上午更充分的準備：壓腿、正踢腿、側踢腿、前掃腿、后掃腿……最后，還復習了兩遍套路，整個(gè)身體徹底活動(dòng)開(kāi)了。當我再次走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，心很定，也不緊張了，比賽中也沒(méi)有出現失誤，順利完成了整個(gè)套路，打完后我感覺(jué)比上午打得要好。最后成績(jì)出來(lái)后，我竟然拿到了一枚金牌。
第二天上午，我和同學(xué)們一起參加了集體套路比賽，我們配合得很好，裁判給我們打了一個(gè)很高的分數，最后我們得了一枚團體金牌！我們都很高興，紛紛拿著(zhù)獎牌拍照留念。
今后，我一定會(huì )繼續努力的，爭取更好的成績(jì)。
武術(shù)作文 23
勤奮是在做每一件事最必須的，只要是自己喜歡的，就一定要刻苦而勤奮，盡自己最大的能耐去把它完成，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍峰從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)。武術(shù)也是如此。
每次，當我看到《鴻泰》武術(shù)館里的人在練武術(shù)，就情不自禁地想跟著(zhù)練，終于在今年的暑假，爸爸帶我去報名......
剛開(kāi)始武術(shù)，都覺(jué)得很陌生，但有以為很簡(jiǎn)單，所以上課老是在那里開(kāi)玩笑，教練講的基本功我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去結果教練一個(gè)個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的樣子拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”。過(guò)后我在也不敢不認真學(xué)習了，漸漸地，我開(kāi)始掌握了武術(shù)的一些基本功和技巧過(guò)了不久，我們就要跑步了，跑了幾十米就累得氣喘吁吁，每天都要跑4，5公里的路。慢慢地，我們就習慣了。在兩個(gè)月里，在學(xué)武術(shù)的過(guò)程中我吃了不少苦，但是在我自己的努力刻苦下和教練的幫助下，我才會(huì )耍幾套套路。
讓我記憶憂(yōu)心的是教練讓我們在三十攝氏度的氣溫下喘不過(guò)起來(lái)，但教練還是讓我們練習棍法。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，灼熱的紫外線(xiàn)把我們曬得熱汗直流，再加上我們在不斷的運動(dòng)，我的淚水在眼睛里打轉，但最后我還是強忍著(zhù)淚水繼續練習。教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的父母是為讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉，所以你們要堅持堅持在堅持�！�
是呀在我們生活當中，我們不免要遇到困難與挫折，但是，我們只要勇敢的去面對，就一定會(huì )戰勝困難！
武術(shù)作文 24
經(jīng)過(guò)大半月的訓練，再加上半學(xué)期學(xué)習，終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來(lái)說(shuō)，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老師來(lái)得早，同學(xué)們也來(lái)早了，我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉，就連那“迎戰”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調快了。
一聽(tīng)到音樂(lè )，我們立刻作出很大的反應：有的皺著(zhù)眉頭，有的興奮得蹦來(lái)跳去，有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場(chǎng)。在指定的位置坐了好一會(huì )兒，表演終于開(kāi)始了。首先，是由陳校長(cháng)作賽前講話(huà)，由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題，因此話(huà)音很小，隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿(mǎn)成功。接著(zhù)，是由六年級的`同學(xué)先表演，不久，就到了五年級一班和二班上場(chǎng)了，我們懷著(zhù)緊張的心情到場(chǎng)后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場(chǎng)了，我緊張得滿(mǎn)面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操表演都輸給了三班，不知這次成績(jì)如何呢？最后，到了頒獎的時(shí)刻，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時(shí)，我們都側耳傾聽(tīng)，宣布到二等獎時(shí)，怪事出現了，本規定是兩班兩班來(lái)表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會(huì )是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來(lái)了。
這次表演真有意思。
武術(shù)作文 25
今天，我們在學(xué)校，學(xué)習了一種武術(shù)操，這種武術(shù)操含金量很高，因為我們這回的期中考試就要考這個(gè)，而且分值也很高，足足有15分呢！要想，這15分都多少名次了？大概也要有個(gè)一兩百名了！不過(guò)，這次，我們學(xué)的并不是小學(xué)時(shí)學(xué)的長(cháng)拳一段，我們這次學(xué)習的是長(cháng)拳二段，從昨天下午開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)了。
下午，第三節課下課鈴一響，我們班的`全體同學(xué)，就早早的到了操場(chǎng)上，等待著(zhù)老師開(kāi)始教武術(shù)操。首先，就是不管什么武術(shù)都要的開(kāi)頭——起勢。先是雙手抱拳，頭迅速的向左擺動(dòng)，雙臂張開(kāi)，向上踢腿。再接下來(lái)，就是弓步看拳，擺出射箭的樣子，再轉身，一只手在前面收著(zhù)，另外一只手直直的向前面打，另外一條腿要抬起，不過(guò)，要記住是呈90度的直角！
躍步劈掌，兩腿跳起，先出右邊的腿，再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處，一手伸出；馬步架沖拳，兩腿為馬步，頭向左擺，一手出拳直線(xiàn)打出，一只手直伸出來(lái)（向上）；提膝亮掌，一腳向上抬，一手五指尖并攏，向后面擺，一手向上抬！
……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到練到第二小節的最后一個(gè)動(dòng)作——收勢。我們的武術(shù)操就結束了。
武術(shù)，不管是什么樣的，都要有氣勢，不僅僅要做得熟練，更重要的是：要連貫，要到位，還要有精氣神。這樣，才能取得高分，甚至滿(mǎn)分！
武術(shù)作文 26
今年我換了新學(xué)校，也認識了很多新老師，在這些老師當中，讓我印象最深刻的是我們的武術(shù)老師。
武術(shù)老師姓任，任性的任（“任”作姓時(shí)讀音rén）。任老師應該是我認識的老師當中最有范兒的一個(gè)。頭發(fā)總是梳得一絲不茍，整整齊齊，就像是“流水線(xiàn)產(chǎn)品”。他個(gè)兒不高，但是卻非常勻稱(chēng)，一身的肌肉讓人一看就知道他是個(gè)體育教練。他上課時(shí)喜歡帶著(zhù)墨鏡，仿佛是個(gè)電影明星，真是帥極了！
當然，我對他印象深刻絕不僅僅是因為他的帥氣。他幽默的性格才是深受我們喜歡的主要原因。有一次上武術(shù)課時(shí)，有個(gè)同學(xué)不認真聽(tīng)講，他便讓那位同學(xué)站起來(lái)練“忍術(shù)”，我們當時(shí)都很好奇，什么是“忍術(shù)”？原來(lái)“忍術(shù)”就是忍耐之術(shù)。其實(shí)就是讓那個(gè)同學(xué)罰站。當我們正在心里偷著(zhù)樂(lè )的時(shí)候，又有一位同學(xué)被罰練“忍術(shù)”，可是這位同學(xué)卻故意擺了一個(gè)忍者的造型，大家立即哄堂大笑。我一度懷疑這家伙肯定是故意的。沒(méi)想到的`是任老師讓他就這樣保持著(zhù)這個(gè)姿勢，定住不動(dòng)。這下他慘了，聰明反被聰明誤，不一會(huì )兒就堅持不住了，東倒西歪。教室里再次爆發(fā)一陣哄笑……
你千萬(wàn)不要以為任老師一直是這樣嘻嘻哈哈的，在正式上課的時(shí)候他是另外一副面孔。認認真真，一絲不茍，糾正我們的一個(gè)動(dòng)作，用他的話(huà)講是“弘揚中華武術(shù)，人人有責”。
這便是我的武術(shù)老師，集幽默、帥氣于一身。你喜歡這樣的老師嗎？
武術(shù)作文 27
小時(shí)候，我曾想當一名向成龍、李連杰那樣的功夫大師，一名出類(lèi)拔萃的功夫大師。所以，我從小就開(kāi)始練武，武術(shù)是我最喜歡的運動(dòng)之一。
武術(shù)有許許多多的好處，能防身，當你遇到小偷時(shí)，你可以一個(gè)回旋踢把小偷打倒，若遇到強盜或土匪，也可以和其拖一會(huì )；武術(shù)，能強身健體，我爸爸原本腰痛，可這幾年他開(kāi)始沒(méi)完練習武術(shù)，這幾天，腰也不疼了。
記得在小學(xué)一年級時(shí)，我身材矮小，陳鎧靖和楊宗泓經(jīng)常仗著(zhù)自己身強力壯，人高馬大，下課一起欺負我。他他們一下課就大打出手，一會(huì )兒楊宗泓上前抓住我，往褲子狠狠踩幾腳，一會(huì )兒陳鎧靖上前踢我幾腳。把我那原本干干靜靜的.褲子踢得臟兮兮的，好像剛從石灰中撿起的褲子。我火冒三丈，齜牙咧嘴，氣得滿(mǎn)臉通紅，活像一個(gè)剛剛成熟的大紅蘋(píng)果�？伤麄z還裝出若無(wú)其事的樣子還對我咧嘴笑。我氣的立即大踏步上前，狠狠拽住楊宗泓的衣領(lǐng)的，用力踹了他幾腳，然后用腳用力一拌的，把他踢到在地，陳鎧靖見(jiàn)大事不妙，拔腿就跑，我猛一沖上前，蹲下猛一掃堂腿，把陳鎧靖絆倒在地。下課，他倆過(guò)來(lái)向我道歉，并說(shuō)道：你的武功真棒！我暗自歡喜：幸虧學(xué)了武術(shù)，否則就被他倆欺負了。
武術(shù)，讓同學(xué)對我刮目相看，讓我的身體更加強壯。武術(shù)，我愛(ài)你！
武術(shù)作文 28
你們會(huì )過(guò)武術(shù)節嗎？今天就要過(guò)。
教練是誰(shuí)呢？他就是陳教練—陳泓錦，我實(shí)在忍不住了，把他的刀“嘩”的一下抽出來(lái)，把同學(xué)們都嚇著(zhù)了，那刀寒氣逼人，差點(diǎn)砸到黃妍夕的腳，幸好我拿著(zhù)沒(méi)有掉下來(lái)。
陳泓錦先要耍一下二字奪命刀，他抿著(zhù)嘴巴，伴著(zhù)《精忠報國》的音樂(lè )，首先他左手拿刀伸直，右手拿刀向后，表示變化莫測，刀“嚓”地一下把我們嚇了一跳。真是威風(fēng)凜凜，他用刀尖向下形成一個(gè)V字形，還甩出來(lái)了風(fēng)，他雙腳張開(kāi)像松樹(shù)一樣，他正在轉刀，兩把大刀如千斤重，真像泰山壓頂，可在他的手上卻上下翻飛，如騰龍飛天，又如銀蛇擺動(dòng)，還如風(fēng)吹銀杏葉好像在挑釁人，他雙手一起向左邊牽，再向右邊揮向，在殺敵人。最后右手握拳，左手抱著(zhù)右手，表示敬禮。之后下臺了，觀(guān)眾們一起喝彩。
輪到我們學(xué)轉刀了，黃妍希坐得好，所以老師讓她先學(xué)，黃妍希拿了好一會(huì )才把刀拿起來(lái)，陳泓錦在教她轉，可她太秀氣了，怎么轉都轉不會(huì )，老師這次看著(zhù)我坐正，這就讓我也學(xué)一學(xué)，我上去拿了刀，好沉吶，我仔細的'觀(guān)察陳泓錦的動(dòng)作，啊，我終于知道他的奧秘了，首先將手握刀柄形成一個(gè)棒的樣子，然后四根指頭松開(kāi)，讓刀往旁邊轉，再把刀邊挨著(zhù)手臂，最后就裝好啦，耶！我終于學(xué)會(huì )了。好開(kāi)心，胡老師和王老師也躍躍欲試，胡老師先學(xué)了跟陳泓錦一樣好。接著(zhù)王老師也學(xué)會(huì )了，雖然沒(méi)有胡老師那么好，但也不錯了。
武術(shù)不但能保護好自己，能交朋友，還能傳承我國傳統文化呢！
武術(shù)作文 29
在這萬(wàn)眾矚目的舞臺上，兩大幫派，對立著(zhù)，徘徊著(zhù)，演繹著(zhù)一場(chǎng)千年難遇的“雙雄會(huì )”！
少林雄風(fēng)
只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)武林少年，身上泛著(zhù)金黃的光。他們長(cháng)棍在手，神態(tài)似巍峨的嵩山般。突然，在猛地一瞬間，他們的長(cháng)棍似波濤般左右翻動(dòng)，又似青龍般上下舞動(dòng)。翻滾、跳躍、飛旋，他們手中的長(cháng)棍連同他們的.皮膚閃著(zhù)金銅色的光芒。忽地，在眨眼的功夫間，銅人還是銅人，但手中的長(cháng)棍已不見(jiàn)，讓人不禁疑惑：“這還是剛才那一撥人嗎？”他們時(shí)而騰空，時(shí)而旋轉，時(shí)而翻一個(gè)“筋斗云”，已快的讓人眼花繚亂。
太極盛世
銅人下臺。一群身著(zhù)白衣的青年迅速站好隊形，打起拳來(lái)。推，劃，收，拉。那一招一式，既感簡(jiǎn)單，又感復雜；一拳發(fā)出看似沒(méi)用多大力，但又覺(jué)得強悍無(wú)比；時(shí)而似仙鶴，時(shí)而又如猛虎，讓人仿佛陷入迷境般眩暈。相比剛才剛勁有力的銅人，他們更加令人感到純樸、素雅、親切。
雙王對立
兩大幫派都已經(jīng)上臺，一起演繹著(zhù)自己的拿手絕活，只見(jiàn)兩位像雙派之首的人，立在一個(gè)獨木橋上，那獨木橋上下?lián)u擺、左右旋轉，但二人依舊屹立不動(dòng)、穩如泰山。只見(jiàn)在獨木橋已傾斜時(shí)，兩人開(kāi)始過(guò)招，想一決高下。黃衣之人先開(kāi)始發(fā)招，但白衣之人從他頭頂躍過(guò)，愈攻愈猛。推、拉、格、擋，一錘一拳盡顯武術(shù)之美、武林之最......
武術(shù)作文 30
據說(shuō)，我生下來(lái)勁就經(jīng)一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開(kāi)始學(xué)習武術(shù)了，那天，我媽正在睡覺(jué)，突然肚子巨烈疼痛，原來(lái)呀！我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫院，就有專(zhuān)醫迎接我。
我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。
我剛會(huì )說(shuō)話(huà)，就和爸爸媽媽強烈要求要去學(xué)武術(shù)，每天纏著(zhù)他們叫嚷，終于他們滿(mǎn)足了我的請求。在我三歲的時(shí)候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。
我到了那里后，在最后面站著(zhù)，看其他人怎么練，跟他們一起學(xué)習就這樣，我不知不覺(jué)的就學(xué)會(huì )了。
我們每天要進(jìn)行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就，可以說(shuō)小有建樹(shù)，呵呵有點(diǎn)老王賣(mài)瓜的味道了！經(jīng)過(guò)刻苦訓練確實(shí)練就了不省真本領(lǐng)，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的.意志。
說(shuō)這些都臺下話(huà)，真正的比賽是我在五剛進(jìn)坐近兩小時(shí)的飛機到廣州，為的就是參加全國青少年宮武術(shù)大賽，那時(shí)我的九根手指都受了傷，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)易包扎就上場(chǎng)了�，F在想起來(lái)，當時(shí)真是男子漢，中國的武術(shù)精神一直支撐著(zhù)我，最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績(jì)，通過(guò)這幾年的鍛練學(xué)習，從中明白了一個(gè)道理：中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學(xué)會(huì )了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養成積極樂(lè )觀(guān)向上的生活習慣，促進(jìn)了學(xué)習的進(jìn)一步提高，心中的精神支柱。
武術(shù)作文 31
一年一度的端午節到了。往年，爸爸媽媽總會(huì )帶我去旅游，感受各地的風(fēng)土人情。而今年的端午節與往常不同，我參加了青少年“晨光杯”武術(shù)比賽。
早晨，我早早地起床了。一路上，我心里既興奮又有些緊張。為了這次比賽，我每天放學(xué)后都在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行刻苦地訓練。到了市體育村，哇！好多人呀！他們有的在做熱身運動(dòng)，有的在打拳，有的在練劍……真是熱鬧非凡。我找到了我們學(xué)校的隊伍，隊員們個(gè)個(gè)興高采烈，神氣十足。呂教練點(diǎn)完名后，和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們不用緊張，放松心情，好好表演�！蔽覀凖R聲回答：“好！”
開(kāi)幕式過(guò)后是檢錄入場(chǎng)。我被分配在了第九場(chǎng)。趁著(zhù)漫長(cháng)的等待時(shí)間，我在樹(shù)蔭下練習套路，教練給我指點(diǎn)了幾個(gè)動(dòng)作：?jiǎn)闻哪_要繃腳，拍到腳面；沖拳要有力；弓步要蹬腿……
輪到我上場(chǎng)了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，邁著(zhù)矯健的`步伐來(lái)到賽場(chǎng)中央。我用眼角余光環(huán)視了一下四周，無(wú)數雙眼睛注視著(zhù)我，這讓我下定了必勝的決心。行過(guò)抱拳禮之后，我認真地做起每一個(gè)動(dòng)作，站如松，坐如鐘，橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎……不一會(huì )兒，我已汗流浹背，但我依舊穩扎穩打，動(dòng)作連貫，一氣呵成。觀(guān)眾紛紛鼓起掌來(lái)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我以7.47分的成績(jì)奪得女子乙組其他拳術(shù)第一名。聽(tīng)到宣布成績(jì)的聲音，我異常激動(dòng)：平時(shí)的訓練得到了回報，汗水沒(méi)有白流，辛苦沒(méi)有白費。
武術(shù)作文 32
我一來(lái)胡老師的教室，我就成了陳老師。這天我特地準備一身武術(shù)教練的衣服，我的服裝，黑黑的，袖子紅紅的，是帶有古代花紋的袖口，胸口有一面五星紅旗。我也準備了兩把雙刀，八斬刀。我很興奮，因為我要當老師了！
同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)我，我一點(diǎn)兒也不緊張。我往教室中間一站，正氣十足，我準備先給大家表演轉刀。我拿著(zhù)大刀，光閃閃。老師給我配的音樂(lè )不錯——《精忠報國》，因為有中國味，很有正能量。我上場(chǎng)拿著(zhù)沉重的大刀，左手向前，右手向后，像是指向前面的敵人，馬上又攻向后面的敵人。我一揮舞，刀下生風(fēng)，我真是威風(fēng)凜凜的樣子。接著(zhù)，我又張開(kāi)雙腿，與肩同寬，像一棵筆直的松樹(shù)，傲然挺立。
我開(kāi)始轉刀了，沉甸甸的兩把大刀，好似有萬(wàn)斤重，我毫不擔心，首先我把大拇指像鉤子一樣鉤住刀的彎彎處，四指合作，抓住刀柄，一個(gè)旋風(fēng)似的`轉刀，我一瞬間就完成了，同學(xué)們眼睛都看呆了，我心中好不得意��！
我來(lái)教同學(xué)們轉刀了。第一個(gè)上場(chǎng)是黃姸兮，我讓她用大拇指勾住刀，在像鉤子一樣的彎彎處，其余四個(gè)手指輔助握刀，可是，一轉時(shí)，再放開(kāi)�？墒�，我講了半天，她也學(xué)得很認真，可是，無(wú)奈，她的手太秀氣了，怎么也握不住刀。哈哈，看來(lái)女生玩不了啊。后來(lái)，我又教了好幾個(gè)同學(xué)和老師學(xué)，所幸，他們居然都學(xué)會(huì )了，我們都好開(kāi)心��！
武術(shù)可以鍛煉身體，增強體魄，我要練得更好，教更多的人來(lái)學(xué)武術(shù)！
武術(shù)作文 33
我的老爸自稱(chēng)是武術(shù)高手，他每天一跑完車(chē)回來(lái)，就躺在床上看武俠小說(shuō)。我過(guò)去在他的'耳邊叫他，他也無(wú)動(dòng)于衷。
有一回，爸爸又在看武俠小說(shuō)，一邊看口中一邊念著(zhù)：“白鶴亮翅”“對了，打他”“閃開(kāi)，給他一腳”……只要是有關(guān)武功的話(huà)他都要念一遍。當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)很煩，突然筆芯沒(méi)水了，我就大聲叫他：“爸，我的筆沒(méi)水了，幫我拿一支筆。爸……爸……爸！”不管我怎么叫他，他都跟沒(méi)聽(tīng)到似的，躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，還用書(shū)蓋著(zhù)眼睛。我以為他睡著(zhù)了，于是輕輕走過(guò)去一看，他竟然笑瞇瞇地看書(shū)。我的心一下子變得涼涼的，只好自己去拿筆芯，氣得我在他耳邊大喊大叫，他還是不動(dòng)。哎，就讓老爸這樣看書(shū)吧。
老爸不僅喜歡看武俠小說(shuō)，還喜歡練武術(shù)，有的時(shí)候拿一根桿子就當成了趙子龍的白銀槍了，然后我們家可就熱鬧了。我平時(shí)也喜歡練一練，所以呢，我就變成了呂布，我也拿起曬衣桿，我們就開(kāi)打了。老爸先來(lái)個(gè)“橫掃落葉”，我一步跳起閃開(kāi)了，我再來(lái)個(gè)“黃龍大轉身”轉到老爸身旁，來(lái)個(gè)“力劈華山”，老爸趕快舉槍相應，我和老爸就這樣你來(lái)我往打了幾個(gè)回合，突然老媽殺出來(lái)，把我和老爸罵了一頓，這場(chǎng)武林對決才停了下來(lái)。
怎么樣，我的老爸是武林高手吧。
武術(shù)作文 34
武術(shù)節你們過(guò)過(guò)嗎？今天我們要過(guò)武術(shù)節。
當霸氣又帥氣的武術(shù)老師站起身，那一身威武的服裝，上面一個(gè)中國旗的圖案，一看就是中國武術(shù)國種子。果然，他一個(gè)轉身，一展刀，多矯健，一看就是很有力量，不得了！
剛看了一眼，同學(xué)們就像一種風(fēng)跟上去，一位同學(xué)在他的背后，突然把他的刀一摸，金光閃閃，霸氣又嚇人。我坐在座位上，心情非常激動(dòng)，但我卻遲遲不敢上前。
武術(shù)老師又要上場(chǎng)了，我們的'眼睛看著(zhù)他，老師突然拔起刀，一個(gè)馬步，雙手拿刀，穩穩的啦，嗖嗖，舞起來(lái)，響亮的聲音響亮。老師開(kāi)始表演了，威風(fēng)凜凜，鏗鏘有力，八面威風(fēng)，霸氣極了，他咬緊牙關(guān)，好像戰場(chǎng)拼搏似的，威風(fēng)極了！
旁邊的我們都躲得遠遠的，胡老師上臺了，武術(shù)老師臺上一站，他教胡老師手指彎曲的地方，食指按著(zhù)刀，中指，無(wú)名指小指都有輔助握刀。他站起身，身子挺得直直的，兩把刀在他的手中，好像騰龍飛天，就如銀蛇出洞，還如風(fēng)吹樹(shù)葉，那把沉重的刀在他手中，像繡花針一樣，真是神了。我看著(zhù)下巴都快要掉下來(lái)了。后來(lái)他手中的刀又轉了回來(lái)，簡(jiǎn)直像彈簧一樣。因為他速度太快，我們都看不清他的另一把刀了！
舞完刀后，武術(shù)老師又向我們行禮啦。有人問(wèn)，這武術(shù)那么快，那名字也很霸氣嗎？武術(shù)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，這叫二指奪命刀，我們的眼睛都瞪得大大的！
那霸氣，一看就厲害，快來(lái)和我的武術(shù)老師一起學(xué)武術(shù)之道吧！
武術(shù)作文 35
在上次舉行的莊河市全民運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，我們學(xué)校有幸參加了表演，表演了我們最拿手的武術(shù)操，得到了市領(lǐng)導和全場(chǎng)觀(guān)眾的交口贊賞。
那天天氣真好，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵，我們穿著(zhù)學(xué)校為這次表演而專(zhuān)門(mén)準備的白色的武術(shù)服，早早地來(lái)到了表演場(chǎng)地。在表演之前，我們排成一隊，在操場(chǎng)邊上圍了一圈，從上方看，像是給操場(chǎng)鑲了一道白色的花邊。
欣賞了別的學(xué)校的表演之后，我們是最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)。音樂(lè )響起來(lái)，教練一揮手，我們便排成整齊的隊形沖向操場(chǎng)，我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情開(kāi)始了表演。我覺(jué)得大家做得都很規范，也很賣(mài)力，前面領(lǐng)操的'教練每個(gè)動(dòng)作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時(shí)候，我們武術(shù)隊的同學(xué)迅速散開(kāi)撤到了兩邊，將中間的場(chǎng)地留給耍雙截棍的同學(xué)。只見(jiàn)教練老師飛快地奔跑到中間位置，領(lǐng)著(zhù)他們耍起了雙截棍。只見(jiàn)雙截棍在每個(gè)人的眼前飛舞，只能隱約地看見(jiàn)它的身影，他們的動(dòng)作整齊劃一，一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后，我們又回到原來(lái)的地方，繼續做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽，瀟灑自如，我們也毫不遜色，動(dòng)作剛勁有力，熱情奔放，最后，我們用邊做邊喊著(zhù)“少年智，則國智，少年強，則國強……”的口號來(lái)收尾。
那次表演，還直播上了電視，雖然媽媽在電視上沒(méi)找到我的身影，但我覺(jué)得我的表現是最棒的，我們實(shí)驗小學(xué)武術(shù)隊就是一群最強的中國好少年……
武術(shù)作文 36
馬上要武術(shù)操比賽了，我們在操場(chǎng)上摩拳擦掌、躍躍欲試地等待評委到來(lái)。我很緊張，心里如同十五個(gè)吊桶打水――七上八下，害怕給班級拖后腿，怕做著(zhù)做著(zhù)離開(kāi)了隊伍。前面的吳金洲站得像棵雪松，一動(dòng)不動(dòng)挺立著(zhù)，他會(huì )不會(huì )像我一樣緊張？害怕做錯了，害怕做得太溫柔了，讓學(xué)校進(jìn)入不了決賽。
“全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操，旭日東升，現在開(kāi)始――”，比賽開(kāi)始了。當“現在”的`“現”字播出時(shí)，“啪”的一聲，我們的抱拳禮整齊劃一，毫不拖泥帶水。最精彩的有兩節，一節是開(kāi)合運動(dòng)，只見(jiàn)大家的拳迅速翻轉、沖出，剛勁有力。如果前面有一個(gè)人，我估計會(huì )把他打到外太空去；如果前面有一棵樹(shù)，可能會(huì )被我一拳打斷；如果前面有一座山，估計也會(huì )被我打穿……“哈！哈！”兩聲，整齊極了，如同虎嘯龍吟、震耳欲聾、響徹云霄。另一節是踢腿運動(dòng)，大家跨馬步、做虎爪，猶如下山猛虎，似乎隨時(shí)都會(huì )抓住獵物，大家用力蹬腿，這一蹬力重千斤，“呼”的一聲，干凈有力，都能聽(tīng)到回聲了。
比賽結束了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紋絲不動(dòng)，我好像聽(tīng)到了心跳的聲音。
吳金洲以前動(dòng)作柔軟，像跳舞一樣，可今天他動(dòng)作有力，不再跳舞了。
我們獲得了總決賽的資格，希望我們再接再厲，在總決賽中獲得好名次。
武術(shù)作文 37
10月22日迎來(lái)了我們的武術(shù)操比賽，這是令人興奮且激動(dòng)的一天。
比賽前，我們都先集中在教室里，來(lái)了好多熱心的家長(cháng)，他們忙前忙后，有給同學(xué)們化妝的，有舉著(zhù)相機在班里捕捉鏡頭的，還有給同學(xué)們加油打氣的，不難看出，每個(gè)人都希望這次比賽能贏(yíng)。記得在之前練習的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作要單腿跪下，當時(shí)為了有聲音，每個(gè)人在跪的時(shí)候都十分干脆，有力，提起褲腿，膝上是一圈紅印，但誰(shuí)也沒(méi)喊疼。
等待上場(chǎng)時(shí)，我們都很緊張，再加上我們都穿著(zhù)短袖，冬天的天氣冷到身體直發(fā)抖。別看我們平時(shí)都笑嘻嘻的，其實(shí)我們比任何人都要緊張，生怕表演時(shí)有哪個(gè)動(dòng)作做錯了或者摔倒了，與冠軍無(wú)緣了。此時(shí)，我心里默默地向上天禱告，希望老天爺能聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱，但我知道只要跳好了，誰(shuí)都不能拿走屬于我們的榮耀。好在表演順利如愿地完成了。退場(chǎng)時(shí)，我們大口地喘著(zhù)氣，口號聲卻絲毫不弱，畢竟誰(shuí)都不想在最后一刻掉鏈子。
公布結果的時(shí)刻到了，我們手心里都捏著(zhù)一把汗，當聽(tīng)到我們班的`口令員和領(lǐng)操員獲獎時(shí)，我松了一口氣，覺(jué)得應該穩了，再下來(lái)成績(jì)的公布，更是坐實(shí)了我的猜想，“3班，9.65分”耳邊頓時(shí)響起了陣陣歡呼聲和鼓掌聲，贏(yíng)了，真的贏(yíng)了！十個(gè)班里的第一名！我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)成了唐南乃至本部和東校區的明星班！
我期待著(zhù)下一次比賽，期待著(zhù)下一次勝利，因為我相信，我們會(huì )更勇更強！
武術(shù)作文 38
中國是四大文明古國之一，遺留下來(lái)的文化遺產(chǎn)自然數不勝數，比如：京劇、古詩(shī)、民樂(lè )……我卻惟獨喜歡武術(shù)。
現在武術(shù)已經(jīng)從古代打仗的技藝演變成人人可操的運動(dòng)，既可鍛煉身體有能防身。但在古代,武術(shù)是一種戰斗技巧,被分成各種門(mén)派,少林、武當、峨嵋，一個(gè)個(gè)名字另人耳熟能詳。中國武術(shù)擁有非常強大的爆發(fā)力，能在戰斗中表現出最為奪目的進(jìn)攻和突破能力。而在比武時(shí)，中國武術(shù)強大的攻擊力往往能讓對手措手不及瞬間落敗。
中國武術(shù)，技巧在于快、準、狠�？焖俚某鰮�，以瞬間的強大力量打倒敵人;準確出手，找到對方的弱點(diǎn)，并準確無(wú)誤地給予對方致命的打擊;很狠地出手，用攻擊力打敗對手。中國武術(shù)還要具備勇氣，隨時(shí)準備被對方擊中，要勇敢出擊，不能畏手畏腳，這才是中國武術(shù)。
雖說(shuō)中國武術(shù)十分厲害，可最令我佩服的是習武之人善惡分明的品質(zhì)。面對正常的比武，所有武術(shù)專(zhuān)家都講究點(diǎn)到為止，意在在精神上擊敗對手，而不是擊殺對手。面對壞人，他們總是用高超的武技給予他們重重的.打擊。每一名武術(shù)家，他們時(shí)刻保持著(zhù)“謙虛、正直、憐憫、英勇、公正、犧牲、榮譽(yù)、靈魂”的精神，他們都保持著(zhù)“友好對待弱者，勇敢面對強者，與惡勢力戰斗，為弱者戰斗，幫助他人，忠誠對待朋友”的信條。
我愛(ài)武術(shù)，更喜愛(ài)其中蘊含的武術(shù)精神。
武術(shù)作文 39
長(cháng)期以來(lái)，武術(shù)宣傳過(guò)于低調。武術(shù)是中國傳統文化之瑰寶，雖然在自身的發(fā)展和完善上，以及在對外的推廣和普及上，武術(shù)取得的成績(jì)有不少可圈可點(diǎn)之處，但與其應有的地位和影響很不相稱(chēng)。武術(shù)應該造勢，應該理直氣壯、大張旗鼓地宣傳，這樣才能讓更多的人關(guān)心武術(shù)、關(guān)注武術(shù)、熱愛(ài)武術(shù)。
要加強武術(shù)宣傳，擴大武術(shù)影響，武術(shù)運動(dòng)的主管部門(mén)應進(jìn)一步提升對武術(shù)宣傳的認識，強化與媒體的.溝通和合作，營(yíng)造武術(shù)宣傳的良好輿論氛圍；多組織媒體記者采訪(fǎng)重點(diǎn)賽事，特別是到民間去，到武術(shù)之鄉去，汲取武術(shù)營(yíng)養，獲得武術(shù)宣傳的鮮活材料。
媒體方面，則應放寬眼界，在報道熱點(diǎn)項目的同時(shí)，別忘了給武術(shù)辟出一席之地。其實(shí)，武術(shù)的內涵非常豐富，除了正式比賽項目，民間武術(shù)更是精彩紛呈，只要深入挖掘和報道，武術(shù)新聞是很有可讀性的，武術(shù)活動(dòng)也是很有觀(guān)賞性的。
再者，就是打造經(jīng)典武術(shù)賽事，推出武術(shù)明星。競技體育在某種程度上堪稱(chēng)造星運動(dòng)。我們不提倡對明星進(jìn)行過(guò)度炒作，但體育不能缺少明星。好的武術(shù)賽事需要在宣傳方面進(jìn)行獨具匠心的推廣，宣傳不到位，賽事的影響力就出不來(lái)；好的武術(shù)賽事能夠培育和產(chǎn)生明星，反之，明星效應也會(huì )讓賽事更具魅力，更能吸引媒體進(jìn)行報道。
雖然武術(shù)項目無(wú)緣2008年北京奧運會(huì )正式比賽，但我們并不氣餒。武術(shù)申奧還在積極、穩妥地向前推進(jìn)。在這樣的背景下，武術(shù)更要發(fā)出自己響亮的聲音。
武術(shù)作文 40
“一二一、一二一……天地玄黃……”，這是哪來(lái)的口號？原來(lái)是我們學(xué)校正舉辦武術(shù)操比賽呢。比賽的地點(diǎn)就在我們學(xué)校的操場(chǎng)上�？�，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，都是參加比賽的同學(xué)和觀(guān)看比賽的老師。
主持人宣布比賽開(kāi)始后，操場(chǎng)上立即響起了雷鳴般的掌聲。
各班級按從小到大順序排列。最先上場(chǎng)的是601班，不愧是六年級的學(xué)生。他們穿著(zhù)酒紅色的校服，邁著(zhù)整齊的步伐，這整齊度毫不遜色于軍人叔叔的整齊度。動(dòng)作不僅規范，每個(gè)人的態(tài)度還一絲不茍。最終他們取得了一個(gè)高分成績(jì)，觀(guān)眾們又響起了熱烈掌聲。
比賽進(jìn)行的挺快，當主持人說(shuō)：“請五年級6班做準備時(shí)”，我的心立刻緊張起來(lái)，心好像提到了嗓子眼，懷里像有只小兔子一樣在亂蹦亂跳。我轉頭看見(jiàn)旁邊的小雅也緊張的有點(diǎn)發(fā)抖，但我右邊的`小夫卻一副躍躍欲試的樣子，嘴里還嚷嚷著(zhù)：“終于輪到我們上場(chǎng)了！”
我正張望著(zhù)，耳邊突然響起了主持人的聲音：“請五年級6班上場(chǎng)�！蔽覀儼橹�(zhù)領(lǐng)操員的口號聲，排著(zhù)整齊的隊形，雄赳赳、氣昂昂的走上了場(chǎng)。開(kāi)始因為緊張，我的動(dòng)作做的不是太規范，后來(lái)跟著(zhù)口號，我漸漸找到了節奏。隨后我盡量把動(dòng)作做好，手抬得平平的，腿伸得直直的……班主任劉老師也不停的在旁邊鼓勵我們，我們都十分開(kāi)心。
雖然最后我們只得了一個(gè)優(yōu)秀獎，但我們還是很開(kāi)心！
武術(shù)作文 41
讓我驚醒，是痛！我沒(méi)有你想要的知書(shū)達理。夢(mèng)到底是一個(gè)什么樣的存在。特別是到春天播種季節，總喜歡晚上看天上的星，通過(guò)斗轉星移，判斷自己的菜園哪天該埋菜籽，哪天該移秧苗？最美好的樣子。老鞋匠馬進(jìn)福嚴重駝背，靠著(zhù)街頭一個(gè)露天的修鞋攤維持生計，每天要走很遠的路。
聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統的說(shuō)法，中國武術(shù)起源于中國古代戰爭。戰爭時(shí)期士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的中國武術(shù)！我聽(tīng)后，眼前一亮，便纏著(zhù)爸爸教我中國武術(shù)，爸爸以前在部隊里學(xué)過(guò)武術(shù)，在我的苦苦哀求之下，爸爸終于答應教我了，可我學(xué)了許多天，才學(xué)會(huì )了其中的一小部分，在這中間，我終于悟出了一個(gè)道理，別看那些人在臺上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng)，卻不知道他們在臺后付出了多大的代價(jià)？花費了多少的時(shí)間反反復復的練習。真可謂“臺上一分鐘、臺下十年功”！
我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的中國功夫，因為他們用那種保衛祖國，不讓別的國家來(lái)侵略、來(lái)破壞我們國家的`偉大英勇的精神，讓我感動(dòng)，所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì )武術(shù)，幫助別人教訓那些小偷、欺負老人和孩子的壞蛋。保衛國家，讓國家更加強大，讓中國人民受到良好的教育，過(guò)安居樂(lè )業(yè)的生活！
武術(shù)作文 42
我有一位“武術(shù)宗師”媽媽?zhuān)龑ξ业囊笫謬栏�，如果我有什么事沒(méi)有做好，她那美麗的臉龐就會(huì )變成一個(gè)監控器，眼睛牢牢的瞪著(zhù)，令我十分的害怕，我一口氣也不敢喘，好似中了孫悟空的定身術(shù)，生怕媽媽給我來(lái)一套“竹筍炒肉”的棍法。不過(guò)“武術(shù)宗師”媽媽?zhuān)嘤宋以S多美好的'品質(zhì)，比如好學(xué)、好奇，自信。也教我學(xué)會(huì )分享，如何處理矛盾。
記得我七八歲的時(shí)候，媽媽帶我去田野玩耍。依稀記得那里大片大片的綠色讓我心里有一絲絲的害怕，說(shuō)怕什么就來(lái)什么，一條蛇一扭一扭的朝我撲來(lái)，我往后一閃，拿起棒子準備打。只聽(tīng)一聲：“不要上去�！敝灰�(jiàn)媽媽拿起我落在地上的棒子，一棍、一踩、一踢，那蛇倒了挺頑強，在地上扭了好久才死。
這么勇猛的媽媽?zhuān)銈兊谝淮我?jiàn)吧，不過(guò)她有時(shí)候像小孩子一樣，和我一起玩耍。有一次我們去恒大玩，天忽然下起了雨，我們在路上走著(zhù)，雨越下越大，可是媽媽一點(diǎn)都不著(zhù)急，牽著(zhù)我在雨中走著(zhù)，雨落在了綠地上，也落到了媽媽身上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這些淘氣的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)”，這時(shí)雨濺到了我身上，媽媽問(wèn)我要不要去亭子避避雨，我答應了。在亭中，我們聽(tīng)著(zhù)雨聲，也聽(tīng)著(zhù)媽媽哼起了小曲，歌聲和雨聲久久在我心中回蕩。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)溫柔又勇敢的“武術(shù)宗師”。
武術(shù)作文 43
在我心目中，我最?lèi)?ài)武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著(zhù)我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國人出氣�？措娨晻r(shí)，只要屏幕上有武打片，那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器，我會(huì )如癡如醉的沉醉在影片中，有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì )說(shuō)：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現在仍記憶猶新。想當初，鄰居小弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過(guò)一把師傅的.癮。我從6歲開(kāi)始習武，已經(jīng)持之以恒地練了3年多了，現在，我會(huì )做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作，多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。在習武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體，更培養了我自信的素質(zhì)，還體驗到了成功的快樂(lè )。我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情；當困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì )努力的，在今后的道路上，我會(huì )像愛(ài)武術(shù)一樣去對待每一件事
我愛(ài)武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
武術(shù)作文 44
我是一名學(xué)校的小記者，在這里我給大家行一個(gè)抱拳禮。向前一步走，右手抱拳，左手成掌放在右手上，行禮！禮畢，退后一步�！搴暮＝孕值�，敞開(kāi)胸懷對大家。
六一兒童節之際，我來(lái)到了濱江區浦沿小學(xué)教育集團濱文校區。與這里的武術(shù)社團進(jìn)行了親密的接觸。我們先觀(guān)看他們的武術(shù)表演，太了不起了，個(gè)個(gè)都是武林高手。接著(zhù)開(kāi)始挑選自己喜歡的小師傅拜師學(xué)藝。我和徐卉都挑選了這個(gè)社團的'大師兄，大師兄叫李瑞洲，今年10歲讀四年級，學(xué)武已有六年了。他參加過(guò)市級、省級還有國家級的比賽，并拿到了許多獎項。大家挑好師傅后學(xué)習就開(kāi)始了，大師兄先給我們打一個(gè)前掃腿，立即引起了我們驚嘆的叫聲，但也讓我們感覺(jué)到這個(gè)太難了。大師史又一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，我們也一直很認真地學(xué)著(zhù)，可就是得不到大師兄的點(diǎn)頭。我們還學(xué)了后掃腿和抱拳禮�？赡苊麕煶龈咄�，表演的時(shí)候，我們動(dòng)作獲得了大家的好評。心里美美的，想我還可以回去給同學(xué)表演一下哦。
最后我還采訪(fǎng)了這個(gè)社團的李老師，問(wèn)她當初為什么要建立這個(gè)社團？李老師答道：“因為大家玩得東西太少了，武術(shù)可以豐富他們的課余生活。也想讓大家知道武術(shù)，學(xué)習武術(shù)，強身健體的同時(shí)擁有武術(shù)精神�！崩罾蠋熯�給這個(gè)社團取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字“功夫小子武術(shù)社團”。
這次與武術(shù)的親密接觸，讓我知道了學(xué)武不但要不怕苦，還貴在堅持。只要我們擁有了這種武術(shù)精神，沒(méi)有做不到的事情。
武術(shù)作文 45
今天烈日當空，我們二年級下午一點(diǎn)半要在操場(chǎng)上表演武術(shù)操，我非常的緊張。操場(chǎng)上的主席臺里有一些領(lǐng)導，那些領(lǐng)導就是評委，而且操場(chǎng)上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術(shù)操，為我們班爭光�！�
我們來(lái)到操場(chǎng)，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個(gè)做武術(shù)操的.。我們在小椅子上看著(zhù)其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽(tīng)劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區域，去比賽區域時(shí)我們用響亮、干脆的聲音喊著(zhù)口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸�！钡搅吮荣悈^域的時(shí)候，我心里“砰砰”的跳著(zhù)。音樂(lè )響起，我們就開(kāi)始打武術(shù)操了，我們各個(gè)精神面貌非常好。我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作，手是掌的時(shí)候，大拇指要按下去。手是拳的時(shí)候，大拇指要在最上面壓著(zhù)其它手指�？偠灾�，打武術(shù)操要有精、氣、神三個(gè)要點(diǎn)，才能做得非常好。我們班的比賽結束后，就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時(shí)，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒(méi)有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說(shuō)：“其實(shí)得上名次并不是最重要的，重要的是，要有進(jìn)步。我們班今天表現得非常出色，只是有個(gè)別差錯，不過(guò)大家還是有了很大的進(jìn)步�！�
今天我好開(kāi)心呀!
武術(shù)作文 46
去年12月，我參加了“金東山杯”宜昌市第二屆武術(shù)運動(dòng)會(huì )的比賽。我參加的比賽項目是初級長(cháng)拳和自選刀術(shù)。
首先是初級長(cháng)拳的比賽，我的同學(xué)上臺了，看著(zhù)同學(xué)把拳打得那么好，我心里真羨慕。輪到我了，我一步一步地走向場(chǎng)地中間，深深地吸了一口氣開(kāi)始了我的比賽。這時(shí)，我看到下面的觀(guān)眾越來(lái)越多，心里越來(lái)越緊張，但最后仍然按照平時(shí)訓練的內容一招一式地完成了初級長(cháng)拳。行禮，裁判評分。
緊接著(zhù)是自選刀術(shù)的比賽，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們武術(shù)班的同學(xué)，只見(jiàn)他拿著(zhù)把大刀緊張地把套路打了一遍，裁判評分：7.5分。我心里想，滿(mǎn)分是10分，就考了7.5分,真厲害呀!下一個(gè)是我了,我拿著(zhù)那把近一米長(cháng)的.刀,在臺上把套路打了一遍。打的時(shí)候,我也很緊張,心里像裝了十五只吊桶,七上八下。因為怕刀傷到自己，又怕掉刀，所以打套路時(shí)我一直是小心翼翼地，唯恐出錯，自我感覺(jué)發(fā)揮得不是很好，但也管不了這么多了，行禮，裁判評分。然后是初中組的大哥哥大姐姐們的刀法比賽。我在臺下靜靜地當起了觀(guān)眾。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，結果終于出來(lái)了。我獲得了男子小學(xué)組自選刀術(shù)第二名和男子小學(xué)組初級長(cháng)拳第四名。我很高興，心里暗暗想到：這四年武術(shù)我沒(méi)有白練呀！再苦再累都值了！以后我還要再接再厲爭取獲得更好的成績(jì)。
武術(shù)作文 47
星期四中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織全校同學(xué)分別在星期三、四、五進(jìn)行武術(shù)操比賽，今天是全體四年級比賽。為了這次比賽，我們已經(jīng)學(xué)校組織全體四年級同學(xué)進(jìn)行武術(shù)操比賽。為了這次比賽，我們已經(jīng)練習了很多次，正摩拳擦掌等著(zhù)大顯身手呢！
隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，比賽開(kāi)始了，首次按出場(chǎng)的是二班和三班的同學(xué)，他們邁著(zhù)整齊的步伐上場(chǎng)開(kāi)始了精彩的表演。
輪到我們班了，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，忐忑不安，生怕做錯了什么動(dòng)作。雖然這樣，我還是打起了十二分的精神，同大家一起邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)了。我們穿著(zhù)干凈整潔的的運動(dòng)校服，胸前系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，腳上穿著(zhù)漂亮的小白鞋，排著(zhù)整齊的'隊伍，喊著(zhù)響亮的口號上場(chǎng)了。我們班領(lǐng)操的同學(xué)是——劉天天、張家衡，看到他們的動(dòng)作整齊、標準、剛勁有力，揮拳虎虎生風(fēng)，我的心慢慢平靜了下來(lái)，投入到了比賽當中。到了“穿掌”這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，很多人這個(gè)動(dòng)作都做不到位，只見(jiàn)張家衡的動(dòng)作突然放慢了一些，我們知道，他是為了讓我們看的更清楚一些，模仿到位，防止扣分，最后結束時(shí)，我突然發(fā)現我們沒(méi)有踩到點(diǎn)子上，但是我們并沒(méi)有放棄，依然整齊完成了整套比賽動(dòng)作，雄赳赳、氣昂昂地下場(chǎng)了。我心想：要是老師沒(méi)有看見(jiàn)我們沒(méi)有踩到點(diǎn)子上多好��！
雖然成績(jì)還沒(méi)公布，但是我覺(jué)得我們一定能拿到好的名次，因為我們努力了。
武術(shù)作文 48
我弟弟小寶，在媽媽眼里是這樣：又帥又乖情商高；在我眼里是這樣：變化多端，有時(shí)可愛(ài)有時(shí)煩。
晚上，他拿了一個(gè)不明來(lái)歷的袋子扣在腦袋上，說(shuō)自己要當廚師。外婆說(shuō)袋子臟死了（我也不知道她從哪兒看出來(lái)了），要他趕緊取下來(lái)，不然個(gè)子長(cháng)不高（Why？），伸手就要拿。弟弟當然不會(huì )輕易妥協(xié)，他左躲右閃不樂(lè )意，肯定要鬧出幺蛾子。
作為一個(gè)好姐姐，我當然知道怎么辦啦。我說(shuō)：“小寧，你把袋子扣在頭上不要動(dòng)，姐姐給你表演雜技�！薄笆裁窗�？”弟弟一臉懵地問(wèn)，乖乖地站住不動(dòng)了。我站在老弟對面，腰一擰，腳向上一踢，順勢向左一帶，然后華麗麗地轉了一個(gè)圈。只聽(tīng)得“啪”的一聲，弟弟覺(jué)得有一陣風(fēng)吹過(guò)，紙袋就掉到了地上。他說(shuō)：“哇，姐姐你真厲害，紙袋被你踢掉了，我的頭卻沒(méi)掉。武功大師，受我一拜！”
我心里很是得意，有人稱(chēng)我為“大師”。我說(shuō)：“小寧，我們再來(lái)一次好不好？”“好！”弟弟堅定地說(shuō)。這次我依樣畫(huà)瓢再次抬腿用力一踹，只覺(jué)得腳感不對，居然踢中了弟弟的臉！弟弟撲通倒地，捂著(zhù)臉嚇傻了。我趕緊跑過(guò)去拉弟弟，心臟怦怦跳：“對不起，對不起，你沒(méi)事吧？”弟弟的左臉紅紅的'，擦破了一片皮，但他還是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就是有點(diǎn)痛�！薄昂�，為了補償你，姐姐送你一個(gè)玩具好不好？”弟弟說(shuō)：“好吧�！�
通過(guò)這事兒，我明白了：不要盲目自信，做危險的動(dòng)作，不然可能造成傷害，就像我這次一樣。
武術(shù)作文 49
這周三，我們學(xué)校迎來(lái)了南山區的領(lǐng)導、記者、老師，我以前聽(tīng)說(shuō)要給領(lǐng)導表演，讓領(lǐng)導來(lái)驗收。我非常非常地高興！所以我每天但在盼著(zhù)這一天的到來(lái)，現在真的到來(lái)了，我很激動(dòng)，但是我們老師被投的票只有三張，我的同桌張艾桐說(shuō)她們的老師被投了三十七張票！我的.媽媽呀！滿(mǎn)分10張票，她們豈不是有三百七十張了嗎！但是我們三張已經(jīng)算好了吧。
以前我們游園會(huì )都是我們看別人，這次是別人看我們了，董老師說(shuō)我們是游園會(huì )的主持人了。我覺(jué)得我們不好，因為空竹班和陶藝班還有糖畫(huà)班都超級好，空竹班表演的超級好!陶藝班可以用泥巴做手工賣(mài)錢(qián)，糖畫(huà)班最好，可以吃餃子！就我們武術(shù)最不好。不好也是有原因的，因為那一天場(chǎng)地在下雨，所以有些精彩的東西都沒(méi)有做，比如：那些大哥哥要打棍，我和吳玉琦還有劉宇生、和一個(gè)不是我們班的學(xué)生打的一套拳都沒(méi)打。我暈，就這一場(chǎng)雨這么多東西都沒(méi)打，慘��！后來(lái)，老師讓我們自由活動(dòng)，因為我們很亂套所以老師罰我們靠墻站，還來(lái)老師讓我們回班級，我就跑出去買(mǎi)了一個(gè)植物大戰僵尸的橡皮泥，我一問(wèn)多少快錢(qián)，他們一說(shuō)10元，嚇了我一跳，我只帶了10元！而且還得兩三天之后送過(guò)來(lái)，因為那個(gè)橡皮泥太好玩了！所以我能只好買(mǎi)了下來(lái)，我回到班級全身都濕透了，老師在給同學(xué)看視屏放松。
回家的路上突然下起大雨，當我回到家里的時(shí)候，我已經(jīng)被雨水淋的變成了一只噴泉，頭上直流水。昨天我真慘！
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