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(優(yōu))武術(shù)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的武術(shù)的作文，歡迎大家分享。
武術(shù)的作文1
一走進(jìn)東城武術(shù)館大門(mén)，映入眼簾的的是“汗水鋪就是金牌路，拼搏能酬壯士心”的紅幅標語(yǔ)。今天，是一年一度的武術(shù)比賽。運動(dòng)員哥哥摩拳擦掌做著(zhù)各項準備活動(dòng)。裁判員、教練員緊張忙碌著(zhù)，做著(zhù)準備工作。觀(guān)看比賽的人臉上充滿(mǎn)笑容，不停的議論著(zhù)，整個(gè)武術(shù)館上空回蕩著(zhù)人們的'的笑聲。一聲哨響，比賽開(kāi)始了。運動(dòng)員個(gè)個(gè)抖擻精神，動(dòng)作靈巧，爭奪到了白熱化的程度。高潮一個(gè)接一個(gè)，真是扣人心弦。
這時(shí)裁判長(cháng)叫道了一個(gè)人的名字，他參加的好像是八卦掌比賽。
他走進(jìn)場(chǎng)內，蛇形、烏龍攀住……按正確的動(dòng)作表演。人們仿佛屏住呼吸，目不轉睛的看著(zhù)那位賽手，z好像遨游在武術(shù)的海洋里。表演結束了，場(chǎng)上還是那么肅靜，幾秒鐘過(guò)后，突然響起了雷鳴般的掌聲和喝彩……
武術(shù)的作文2
武術(shù)——中華民族的瑰寶，它讓東方雄獅更加英武，讓每一個(gè)與它接觸的人浩氣長(cháng)舒。
我還小的時(shí)候，就與武術(shù)產(chǎn)生了一種捉摸不透的聯(lián)系。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我坐在購物車(chē)上，座位狹小的空間把我擠得十分難受�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)走過(guò)來(lái)，身著(zhù)黑衣，頭上戴一頂深色帽子，在臉上，還戴著(zhù)一個(gè)口罩。這與穿短袖的其他人產(chǎn)生了極大的反差，又有一種鬼鬼祟祟的樣子。
那人的目光急切地掃過(guò)每一個(gè)人，最后，像被磁鐵吸住似的，定格在我身上。那人一路小跑到了我身邊，略有遲疑地伸出雙手，把我抱了起來(lái)�！肮�！”我想起來(lái)電視臺的報道，這人不就是人販子嗎？我大吼一聲，腳一陣亂踢，踢翻了購物車(chē)，我還不罷休，對著(zhù)人販子一陣亂打。這下，還沉浸在逛街喜悅中的媽媽猛地一轉頭，將我解救。
下午，武術(shù)館的燈光卻亮著(zhù)燈。被閃耀的燈光包裹著(zhù)的我們，在聽(tīng)教練布置的各項規定：“……不要頂撞老師、不要在下課的時(shí)候打斗。你們是新生，加油！”
“把自己的頭面向墻壁，向前一翻……”教練用激動(dòng)的語(yǔ)調大喊著(zhù)。我憋著(zhù)一股氣，雙腳用力向后一蹬，雙手緊緊地扣住海綿墊子，雙腳在短暫的前翻后撞到了墻壁。
我憋著(zhù)氣，倒立過(guò)程中可不能頻繁地換氣，不然會(huì )被嗆到。撐了一會(huì )兒，我的手開(kāi)始慢慢地抖動(dòng)，雙腳也開(kāi)始力不從心了，在我就要癱倒在地時(shí)，一雙灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大手扶住了我的雙腿，將它們放回了堅固的地面。
我坐在海棉墊上，望著(zhù)窗外。一縷縷微云飄過(guò)湛藍的天空，一只燕子張開(kāi)雙翅，逆著(zhù)氣流向遠方飛去。
慢慢的，武術(shù)的.魅力烙在了我的心頭，它像一個(gè)指南針，為我瘦弱的身體指明了鍛煉的道路，也使我的毅力受到鍛煉。
我相信武術(shù)的魅力會(huì )折服所有人！
武術(shù)的作文3
“懶蟲(chóng)起床！懶蟲(chóng)起床……”一聲接一聲的鬧鈴把我從美夢(mèng)中叫醒了。我一看表，早上6點(diǎn)整。今天我為什么起得這么早呢？因為我要去參加在天水市南山體育館舉行的“20xx中國·天水雙龍杯武術(shù)爭霸賽”。
我和爸爸趕到南山體育館時(shí)已是早上7點(diǎn)30分了。體育館門(mén)口彩旗飄揚，人山人海，熱鬧極了。我和我的隊友們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了體育館。正前方是主席臺，上面坐著(zhù)各位領(lǐng)導和武術(shù)協(xié)會(huì )的評委；左右兩邊是觀(guān)眾的看臺，看臺上已經(jīng)坐滿(mǎn)了觀(guān)眾。場(chǎng)館里整整齊齊地站著(zhù)各路參賽隊，有我們“杰武功夫團”“李廣武�！薄肮珗@武�！薄瓣兾鼾埲瓍f(xié)會(huì )”等四十多支參賽隊，隊員們個(gè)個(gè)精神抖擻。
這時(shí)主持人宣布“武術(shù)比賽現在開(kāi)始，升國旗，唱國歌�！痹谛蹓训膰杪曋形业男那槭旨�(dòng)。隨著(zhù)主持人的講話(huà)，我也激起了萬(wàn)丈豪情。
我有兩個(gè)參賽項目：一是初級長(cháng)槍?zhuān)且幎ㄈ�。我在檢錄處排隊等待時(shí)想起教練常說(shuō)的話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！薄捌綍r(shí)多流汗，比賽見(jiàn)真功�！焙芸斓轿疑蠄�(chǎng)了，看到對面的五名裁判我的心情有少許的緊張。我無(wú)意中瞥見(jiàn)爸爸在場(chǎng)地邊上為我豎大拇指。我知道爸爸是在鼓勵我不要害怕，于是我的心情平靜了下來(lái)�！暗�25號選手王晉鵬開(kāi)始比賽！”裁判長(cháng)發(fā)出命令。我從從容容走向場(chǎng)地中央，左掌右拳行了個(gè)禮，然后長(cháng)槍一抖，一招弓步扎槍?zhuān)o接著(zhù)一個(gè)燕式平衡，又一個(gè)漂亮的拋槍接槍?zhuān)缓笫俏杌專(zhuān)业臉屧轿柙娇臁詈笠粋�(gè)回馬槍定勢。在熱烈的.掌聲中我結束了比賽。走下場(chǎng)地時(shí)我面不紅、氣不喘。爸爸跑過(guò)來(lái)緊緊摟住了我說(shuō)我棒極了！
在接下來(lái)的長(cháng)拳比賽中，我也把平時(shí)苦練的本事拿了出來(lái)，同樣也贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣的掌聲……
當夕陽(yáng)將要落山的時(shí)候，我領(lǐng)到了兩塊金燦燦的、兩邊刻著(zhù)兩條栩栩如生金龍的獎牌。我望著(zhù)胸前掛著(zhù)的金牌心里高心極了。傍晚時(shí)分我和爸爸一起披著(zhù)夕陽(yáng)的余暉滿(mǎn)載而歸。
這真是一場(chǎng)難忘的武術(shù)比賽。
武術(shù)的作文4
每個(gè)人的人生中都有自己喜歡做的事情比如：我的爸爸愛(ài)在電腦上玩臺球，我媽媽愛(ài)電腦上玩斗地主，我的爺爺愛(ài)在生活中觀(guān)察樹(shù)木，我的奶奶喜歡繡十字繡，而我喜歡中國的武術(shù)。因為能保護家人，還能鍛煉身體。
放假的第一天媽媽為我報了名，我高興得跳了起來(lái)，在家里，爸爸說(shuō)：“兒子，在去武術(shù)班之前我們先做好準備，來(lái)，和我做下蹲�！蔽腋吲d的說(shuō):"好呀爸爸，那看我們隨先做到100個(gè)下蹲�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的談話(huà)，說(shuō)：“我來(lái)做裁判�！眿寢岄_(kāi)始數了，3，2，1，我們爭先恐后的做呀，做呀，做呀，爸爸高了，很難勾下腰，我超過(guò)了爸爸，我大聲叫到我贏(yíng)了，我贏(yíng)了。媽媽說(shuō)：“兒子去睡覺(jué)把�！蔽夜怨缘膩�(lái)到了自己的床上。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就趕忙的去了武術(shù)班，一到那里看見(jiàn)了哥哥姐姐都在練武術(shù)，而且武術(shù)練得很好，武術(shù)老師看見(jiàn)了我說(shuō)：“來(lái)，練武吧�！蔽腋吲d的走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“兒子，我在家等你。"我說(shuō):“媽媽走吧�！蔽蚁驄寢屪隽藗�(gè)再見(jiàn)。我開(kāi)始了，我先練的拳擊，老師說(shuō)我做的很好，老師找了一位和我差不多的人，我們開(kāi)始了，我們都用盡了全力來(lái)打，最后我勝利了，老師在次表?yè)P了我，我有開(kāi)始練習空手翻，幾次都沒(méi)有成功，這是來(lái)了一位哥哥，他說(shuō)：“弟弟，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎？世上無(wú)難事只怕有心人。要做就好好的.做，才能成功。不要放棄�！�
我聽(tīng)了哥哥的話(huà)，說(shuō)：“哥哥我會(huì )好好努力的。我練習了多次終于成功了。老師來(lái)啦，說(shuō)：“同學(xué)們，回家了。于是，我努力的奔跑，用盡了全力，終于跑到了家，告訴了媽媽和爸爸，他們高興極了。我還對媽媽說(shuō)我遇見(jiàn)了一位哥哥他非常照顧我。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“好呀，就要多交朋友”這就是我喜歡的事情，你們喜歡嗎？
武術(shù)的作文5
我的課余生活有很多，武術(shù)、、跳繩、打……但是我最拿手的是武術(shù)。
從四歲開(kāi)始，我就參加了培訓班，學(xué)習一年后，我就喜歡上了武術(shù)。
剛開(kāi)始，我還不會(huì )畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的右手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)，一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫(huà)的是一只可愛(ài)的`小狗，畫(huà)得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次武術(shù)的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡武術(shù)，他就每天堅持教我。我的武術(shù)水平越來(lái)越高了。譚老師對我說(shuō)：“你的畫(huà)進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了�！蔽衣�(tīng)了高興地抱著(zhù)老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時(shí)緊張會(huì )發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫(huà)紙，水彩筆，勾線(xiàn)筆都準備好了。
終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開(kāi)始還有10分鐘，請參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y束了，我們都在緊張地等待比賽結果。
“xxx獲得三等獎，xxx獲得二等獎……”怎么還沒(méi)有我的名字？唉！應該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著(zhù)譚老師。
我喜歡武術(shù)，武術(shù)讓我懂得了一個(gè)道理：“堅持不懈，才會(huì )�！�
武術(shù)的作文6
今天，我們學(xué)校舉辦了“陽(yáng)光少年—武動(dòng)校園——鄔家墩小學(xué)首屆武術(shù)節”活動(dòng)。
早上，我和媽媽?xiě)阎?zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了校門(mén)，只見(jiàn)校園四處彩旗飄揚，校園里完全呈現出一派新氣象。我穿過(guò)操場(chǎng)，隨著(zhù)樓梯，拾級而上，來(lái)到了六（3）班的教室，我來(lái)到自己的座位坐了下來(lái)，靜靜等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現同學(xué)們都開(kāi)始緊張了起來(lái)起來(lái)，當然，我心中也不禁百感交集：有比賽前準備的緊張；有對比賽的期待；有一種躍躍欲試的感覺(jué)。還有，要是在媽媽面前表現不好，那就真是名副其實(shí)的“糗到家了”。到進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間了。我們班在走廊上站好隊，隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。剛下到操場(chǎng)，就可以看見(jiàn)家長(cháng)委員會(huì )的評委們和嘉賓們坐在評委席上；主席臺上的電子屏幕上亮著(zhù)“陽(yáng)光少年，武動(dòng)校園”“鄔家墩小學(xué)首屆武術(shù)節活動(dòng)”。然后，我們走到相應的位置上，放下小板凳，坐了下來(lái)。接下來(lái)由王老師和楊老師宣讀本次武術(shù)節活動(dòng)的開(kāi)幕詞。開(kāi)幕詞說(shuō)完后，第一個(gè)上“擂臺”的就是雙環(huán)隊的了。只見(jiàn)雙環(huán)隊的隊員們飛也似地如猛虎下山般沖到“擂臺”中央，他們隨著(zhù)節奏，揮舞著(zhù)手中的大小雙環(huán)，并不斷做著(zhù)動(dòng)作：出拳，踢腿，……每一個(gè)動(dòng)作都是那么地干凈利落；那么地穩��；又那么地完美；透出一股英豪之氣，使人眼花繚亂，望塵莫及。表演完畢，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，場(chǎng)下卻早已掌聲雷動(dòng)。第二個(gè)出場(chǎng)就是一年級的師弟師妹們了，他們表演的則是武術(shù)操和五步拳。一年級的師弟師妹們排著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)音樂(lè )，坐著(zhù)那并不完美的'動(dòng)作。你仔細一看，就會(huì )發(fā)現他們稚嫩的臉上竟然出現了平日里少有的認真。雖然他們的動(dòng)作并不是特別標準，但他們認真的態(tài)度是讓人贊嘆的。接下來(lái)，二年級，三年級，四年級，五年級依次出場(chǎng)，可以說(shuō)，他們的表演各有千秋。在他們表演之時(shí)，我們的心卻被正被一種緊張的情緒包圍著(zhù)——因為我們六年級馬上就要上場(chǎng)了�，F在輪到我們上場(chǎng)了，我們脫下外套，露出清一色的白毛衣。我們立刻在操場(chǎng)后面站好隊。隨著(zhù)節奏，邁著(zhù)豪邁的步伐，走到“擂臺”的中央。我開(kāi)始深呼吸，使自己冷靜下來(lái)。我們準備好后，音樂(lè )開(kāi)始了。我望著(zhù)離我僅4—5米遠的評委們，頓時(shí)感覺(jué)自己坐在被告席上，而那些評委們就像公正的法官，用無(wú)情的眼光注視著(zhù)我。我頓時(shí)慌了神，我感覺(jué)自己都做錯了好幾個(gè)動(dòng)作。于是，我趕緊調整回來(lái)，拋開(kāi)一切雜念，只想著(zhù)盡力做好就行了。
后來(lái)，我們的得分并不理想，是第三名。雖說(shuō)是重在參與，但我還是不免有一些失落。這次的武術(shù)節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。但是，中華武術(shù)，博大精深，這只是我們武術(shù)節的開(kāi)始，希望以后的武術(shù)節可以讓我們更加了解武術(shù)的精髓！
武術(shù)的作文7
今天下午第二節是體育課，剛做完眼保健操，我就開(kāi)始準備小跑。沒(méi)想到周老師說(shuō)出了一句意想不到的話(huà)：今天要學(xué)武術(shù)操。
我們一開(kāi)始愣住了，很久才回過(guò)神來(lái)。第一節是拳，它是最簡(jiǎn)單的'。先握緊拳頭，手心朝上，兩只腳自然分開(kāi)，打出的時(shí)候要用力。這時(shí)，手心是朝下的。有的人打出去的時(shí)候喊出了“哈”的一聲，非常有力，感覺(jué)很威風(fēng)。
這節課是我上剡山小學(xué)以來(lái)最?lèi)?ài)的一節課。
武術(shù)的作文8
說(shuō)到武術(shù)，你是不是會(huì )想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當一名功夫大師，也想向他們一樣拍電影，所以我從小習武，武術(shù)是我最喜愛(ài)的一項運動(dòng)。
練習武術(shù)不僅能強身健體，還能防身，有小偷爬進(jìn)你家屋里時(shí)，你可以用武術(shù)把他打跑，或者遇上了土匪、強盜，也可以抵擋一會(huì )兒，讓你身邊的人打110報警。武術(shù)其實(shí)還能預防一些慢性疾病，對心理健康有著(zhù)很大的幫助，很多有著(zhù)慢性疾病的人經(jīng)過(guò)長(cháng)期堅持練習武術(shù)，病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒，他堅持練習武術(shù)，一段時(shí)間后，他的腰不疼了，背也不痛了，腿也不再抽筋兒了，我爺爺的病完全好了!
我從6歲開(kāi)始習武，已經(jīng)持之以恒地練了3年多了，現在，我會(huì )做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作，多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。在習武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體，更培養了我自信的素質(zhì)，還體驗到了成功的快樂(lè )。
記得有一次，我放學(xué)準備回家，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，和我長(cháng)得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見(jiàn)他們走向一個(gè)小女孩，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始欺負她，并把她推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小女孩從地上扶起來(lái)，其中一個(gè)大個(gè)男孩質(zhì)問(wèn)我：“關(guān)你什么事?”說(shuō)完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他們發(fā)現我會(huì )武術(shù)，便有些畏懼，我對他們說(shuō)：“我不想傷害你們，請你們不許欺負人!”之后，我把小女孩送過(guò)了馬路才回家。
從此，我更加地明白，武術(shù)不僅能強身健體，還能伸張正義，真是一項極佳的運動(dòng)!武術(shù)，我喜歡你!
在我心目中，我最?lèi)?ài)武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著(zhù)我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見(jiàn)他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì )熱血沸騰。我愛(ài)武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開(kāi)上海，真為咱中國人出氣�？措娨晻r(shí)，只要屏幕上有武打片，那誰(shuí)也別想從我手中奪過(guò)搖控器，我會(huì )如癡如醉的.沉醉在影片中，有時(shí)甚至打扮成電視里那些武打人士的樣子，再玩上幾招，比劃幾下。在一旁的爸爸總會(huì )說(shuō)：“這小子玩得還真像”。特別是那精彩的幾招，我現在仍記憶猶新。想當初，鄰居小弟來(lái)我家玩，我非要他拜我為師，授他武術(shù)，過(guò)一把師傅的癮。我從6歲開(kāi)始習武，已經(jīng)持之以恒地練了3年多了，現在，我會(huì )做空翻、手翻、旋子等高難度的動(dòng)作，多次在省市武術(shù)比賽中獲獎。在習武的過(guò)程中我不僅練就了健康的身體，更培養了我自信的素質(zhì)，還體驗到了成功的快樂(lè )。我愛(ài)武術(shù)，武術(shù)的力量是很神奇的。當我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，那是武術(shù)給我的豪情;當困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”我會(huì )努力的，在今后的道路上，我會(huì )像愛(ài)武術(shù)一樣去對待每一件事
我愛(ài)武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬(wàn)丈。
武術(shù)的作文9
像往常一樣，下午五點(diǎn)半準時(shí)到達武術(shù)班。我的武術(shù)課已經(jīng)堅持了五年了，那是在幼兒園的時(shí)候開(kāi)始上的，這也是堅持最久的課外班了。我為什么能堅持這么久呢？那是因為我從小酷愛(ài)武術(shù)，想我成為像成龍一樣的武術(shù)天才。雖然現在我還算不上天才，但是我一直在堅持并努力著(zhù)。我要教大家一個(gè)公式：天才=天賦+努力。
這節課上，我們練了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是練得最好的是前空翻！因為前空翻這個(gè)動(dòng)作比較帥，所以我加強了對他的研究，才取得了這樣的成果！我發(fā)現，前空翻對彈跳高度以及手的帶動(dòng)要求都比較高，而且手腿的`配合要好，這樣才能翻過(guò)去。做的不好的是后空翻，因為它對甩腿和彈跳高度要求比較高，而我彈跳高度可以，就是甩腿不到位，稍微一大意，就可能扭到脖子，所以我應該在甩腿方面提高，盡量把甩腿速度提快。
武術(shù)主要作用是強身健體，鍛煉身體的協(xié)調能力和平衡能力，會(huì )讓人變得靈活。另外還可以自己防身。雖然上課鍛煉比較苦，但是我從未向痛苦低頭，加油！
武術(shù)的作文10
中國傳統文化有很多，比如端午節的賽龍舟、從古到今的中華武術(shù)、棋術(shù)、射箭等，其中我最喜歡的是中華武術(shù)。
武術(shù)在我國有悠久的歷史，既究形體規范，又求精神傳意。內外合一的整體觀(guān)，是中華武術(shù)的'一大特色。所謂內，指心、神、意等心志活動(dòng)和氣總的運行；所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。從內而講，武德是最最重要的，沒(méi)有了武德，就相當于品行、道德都沒(méi)有了，如果每個(gè)人都是這樣，生活就沒(méi)有意義了。
我羨慕李小龍、成龍、李連杰等武術(shù)高強的人，當我看見(jiàn)他們在武打的時(shí)候，我熱血沸騰，是他們的武術(shù)使我豪情萬(wàn)丈。
記得看《霍元甲》的時(shí)候，可惡的日本人猖狂的叫我們東亞病夫，還設擂臺賽來(lái)挑戰我們，霍元甲一聽(tīng)，大發(fā)雷霆，氣勢洶洶的走上擂臺，用漂亮的迷蹤拳打敗了東洋人，這時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰，就連那最狂妄的胖子武士也佩服霍元甲，真為咱們中國人出氣。
武術(shù)不但可以強身健體，還可以保護自己。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，希望有更多的人來(lái)學(xué)習武術(shù)，傳承武術(shù)，讓中華武術(shù)傳遍天下。
武術(shù)的作文11
今天，我第一次學(xué)習了武術(shù)的'基本手法和步伐，里面有：沖拳、推掌、鷹鉤掌、扎馬步、虛步、弓步。我最喜歡其中的虛步，它也是最難的步子之一，它的重心在后腿上，前腿掂，后腿蹲，前手呈推掌狀，后手是鷹鉤掌，身體向前，這就是虛步。
這次武術(shù)學(xué)習讓我又累又快樂(lè )！
武術(shù)的作文12
武術(shù)，是我國之國粹，它不僅能鍛煉身體，而且能拓展思維。我就是在不經(jīng)意間愛(ài)上武術(shù)，愛(ài)上這鏗鏘有力的動(dòng)作，愛(ài)上這驚心動(dòng)魄的旋律。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始學(xué)武術(shù)，我每天很早起床，6：50就到校學(xué)武術(shù)，并且鍛煉時(shí)間分為幾段，天天都是從早到晚，一有空閑就練習，沒(méi)有偷懶的時(shí)間。
有一天，我漫無(wú)目的地散步，不一會(huì )兒，來(lái)到了離我家不遠的河邊。這時(shí)，月光似水，靜影沉璧，湖水慢慢地泛著(zhù)碧波，一陣陣蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上，就像是一面光亮的鏡子，煞是好看。這時(shí)，我興致勃發(fā)：何不在這花好月圓的景色下“點(diǎn)綴”一下呢？于是，我伴著(zhù)這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術(shù)操。在月光下比劃著(zhù)這套令人癡迷的武術(shù)操，讓我整個(gè)人融進(jìn)了這茫茫月色。我一會(huì )兒沖拳，一會(huì )兒馬步架打，一會(huì )兒掀步蓋掌，每一個(gè)動(dòng)作都做得力道十足，精神飽滿(mǎn)，毫無(wú)半點(diǎn)錯誤，我一邊打拳，一邊摸索。不知不覺(jué)，我打完了這套《男兒當自強》武術(shù)操。這時(shí)，我身上也已汗流浹背了，滿(mǎn)臉通紅，呼吸加快了。
我回到家，想著(zhù)當時(shí)做出動(dòng)作的.順序，默默地想：這一次要在表演武術(shù)時(shí)大顯身手，讓一些看不起我們男生的女生刮目相看！“兒子，快點(diǎn)洗澡去，怎么搞成這樣？”媽媽怒吼道�！芭�，知道了�！蔽液鋈蝗鐗�(mèng)初醒，無(wú)言的順從了。剛洗完澡，我又用手比比劃劃，“你怎么了？”媽媽問(wèn)，“是不是練武術(shù)操走火入魔了？”“媽?zhuān)鷦e瞎說(shuō)，我是在準備出賽時(shí)有良好的表現！”我無(wú)可奈何地答道。深夜了，媽媽叫醒我說(shuō)：“你干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)做什么�！眿寢屝覟臉�(lè )禍地笑道：“你已經(jīng)滾下床了�！蔽彝�(zhù)自己雙手抱拳，準備打拳的樣子，羞紅了臉，喃喃自語(yǔ)道：“有什么好笑的，不就是準備打拳了嗎？”
功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)鍛煉，我圓了我的武術(shù)夢(mèng)，在武進(jìn)的五一廣場(chǎng)上取得了好成績(jì)。從武術(shù)中，我知道了只要堅持不懈，就一定能成功。武術(shù)給了我快樂(lè )，給了我自信，還給了我堅定的信念。��！我愛(ài)武術(shù)！
今天下午我們在塑膠操場(chǎng)上舉行了別開(kāi)生面的武術(shù)操大賽，同學(xué)們都穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然我已經(jīng)被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場(chǎng)，我第一眼看到的就是主席臺上寫(xiě)著(zhù)一排橫幅，就是“高新一小二年級陽(yáng)光體育團體操大賽”。
聽(tīng)著(zhù)楊老師一聲令下，比賽開(kāi)始了！我看著(zhù)其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動(dòng)作更標準！
聽(tīng)到楊老師喊著(zhù)：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學(xué)們進(jìn)入了準備場(chǎng)地。等上一個(gè)班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)，我們班級妄喊著(zhù)班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱(chēng)霸！”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術(shù)操的音樂(lè )逐漸響起。我們班級一板一眼地做著(zhù)武術(shù)操，等我們班級把武術(shù)操的9個(gè)小節做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場(chǎng)。
比賽結束了。雖然我們沒(méi)有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。
武術(shù)的作文13
昨晚，第八屆中國鄭州國際少林武術(shù)節大型文藝演出在省體育中心上演，譚晶、周華健、楊坤、孫燕姿、飛兒樂(lè )團、WonderGirls組合等明星，讓整場(chǎng)晚會(huì )星光熠熠。除此外，晚會(huì )還突出了”少林”、”武術(shù)”的特色，舞蹈、音樂(lè )和背景完美結合，展現了中華武術(shù)和傳統文化的'魅力。
武俠輕功“飛”上嵩山。武俠片里經(jīng)�？吹焦糯髠b飛來(lái)飛去，如今觀(guān)眾在晚會(huì )現場(chǎng)也見(jiàn)到了傳說(shuō)中的“輕功”。
節目《輕功》一開(kāi)始，背景畫(huà)面就把觀(guān)眾帶到了月下嵩山的場(chǎng)景里，11名武林大俠在“威亞”的幫助下，從舞臺上緩緩“飛”起。時(shí)而在峭壁之間跳躍，時(shí)而在竹林里游走，飛越重重險阻，終于眼前一片開(kāi)闊，原來(lái)是來(lái)到了嵩山之巔。大俠們一直向上，消失在群山之中。
這時(shí)，臺下升起10面白綾，大俠們隱身在白綾之后，表演各種招數，通過(guò)背景畫(huà)面映射，在白綾上幻化成巨大的身影，若隱若現，讓現場(chǎng)觀(guān)眾領(lǐng)略到中國武術(shù)文化中神秘莫測的一面。
這一刻，打動(dòng)了臺下來(lái)自世界各地的武術(shù)愛(ài)好者。晚會(huì )早己結束，可一些武術(shù)愛(ài)好者還是久久不愿離開(kāi)。
我忠心祝愿：愿中國功夫走出國門(mén)，讓世界人民都了解中囯功夫和文化！
武術(shù)的作文14
一天，看見(jiàn)別的小朋友在打武術(shù)，我心里很羨慕，就要爸爸媽媽給我報名。他們給我報了名，我的心里很高興。
剛開(kāi)始，教練要我練壓腿。我一壓下去，就像針刺入我的'心里一樣。教練耐心地說(shuō)：“慢慢來(lái)，一定能行的�！蔽衣�(tīng)了教練的話(huà)，也就試著(zhù)慢慢壓，即使痛我也忍著(zhù)。壓著(zhù)壓著(zhù)，我就能壓下去了。但是教練壓的時(shí)候，我覺(jué)得疼死了。起來(lái)以后，我的腳真酸！不過(guò)我在踢腿的時(shí)候很輕松。我終于明白壓腿的好處了！
學(xué)打武術(shù)雖然辛苦，但鍛煉了身體，更鍛煉了我的意志。
武術(shù)的作文15
一位虎虎生氣的男生。
他的身后是一排香樟樹(shù)。他挺拔得就像那排香樟樹(shù)。
咝溜溜的東風(fēng)吹動(dòng)了香樟樹(shù)葉子，也吹動(dòng)了他的衣衫，他的神情沉穩而安靜。
他，一舞起劍來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，飄動(dòng)了！雪花一樣，是飛舞的劍點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚的腰帶；飛蝶一樣，是輕盈的腳步；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。學(xué)校操場(chǎng)上，演出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的劍舞哇——武術(shù)表演！
這劍舞，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使溫和的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使靜寂的.學(xué)校立即變得亢奮了。
好一個(gè)男生劍舞！
劍舞的噼啪聲，碰撞在學(xué)校的香樟樹(shù)上，香樟樹(shù)變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。
劍舞的噼啪聲，碰撞在同學(xué)們的心上，同學(xué)們的心也變成了劍道場(chǎng)，噼啪，噼啪，噼啪。
好一個(gè)男生劍舞！
那小男生的劍，有力地舞動(dòng)著(zhù)，急速地舞動(dòng)著(zhù)，上下左右地舞動(dòng)著(zhù)。它震撼著(zhù)你，燒灼著(zhù)你，牽動(dòng)著(zhù)你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到同學(xué)們的活力，它又使你感到體育節的無(wú)限快樂(lè )。
好一個(gè)風(fēng)采學(xué)校，好一個(gè)男生劍舞！
每一個(gè)劍法充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)劍法都呼呼作響，每一劍法都是和光和影的匆匆變幻，每一個(gè)劍法都讓同學(xué)樣沉浸在快樂(lè )之中，使人嘆為觀(guān)止。
好一個(gè)男生劍舞！
愈舞愈烈！磨難和歡樂(lè )，現實(shí)和夢(mèng)幻，努力與追求，都在劍舞中，交織！旋轉！凝聚！升華！掌聲，成了茫茫一片；笑聲，成了茫茫一片……
當它戛然而止的時(shí)候，學(xué)校出奇的寂靜，讓人感到陌生。
簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)校園。
耳畔是一聲聲嘖嘖的贊嘆。
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