五年級的作文必備(6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對柳葉般眉毛，眉毛下，是一對大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著(zhù)馬尾辮，那必須是她，絕對錯不了。
她很活潑，也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。圓圓的`臉龐上，總帶著(zhù)迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見(jiàn)她，也會(huì )笑的。
她十分幽默。每次，我獨自走在路上，她都會(huì )一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧”“小獅子”這個(gè)名字是我給自我起的名字，沒(méi)料到結果被她“偷盜”了。我對她說(shuō)：“No，我寫(xiě)完了�！边@時(shí)，她就會(huì )跳起來(lái)，說(shuō)：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長(cháng)大有什么用嘛”“好呀，還輪到你來(lái)教訓我了”我故作生氣的樣貌對她說(shuō)。她又對我說(shuō)：“那以后，有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話(huà)，你說(shuō)中不中，洋不洋的話(huà)，那她（他）能聽(tīng)得懂嗎”“好了，好了，我服你了�！蔽艺f(shuō)。唉，這么快就被她說(shuō)服了，老天爺，我不甘心呀！但這也沒(méi)有辦法，她就是太聰明了。
我們倆喜歡在一起，因為我們倆都是樂(lè )天派嘛！一說(shuō)個(gè)什么笑話(huà)，別人還沒(méi)笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō)，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話(huà)叫《回音》。是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)病人到醫院看病，因為他的牙齒痛。醫生看了以后，說(shuō)：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞�！∪藛�(wèn)他：‘說(shuō)一遍就夠了嘛，為什么要說(shuō)三遍呢’醫生說(shuō)：‘是牙洞的回音�！蔽仪宄赜浀�，當時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。
啊，多可愛(ài)、趣味的朋友！哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。
五年級的作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，又是新的一年，我又長(cháng)了一歲，而離我那美好、快樂(lè )的童年生活又遠了一步……
我的童年生活實(shí)在姥姥家度過(guò)的，那兒的生活十分快樂(lè )。
春天，姥姥拿著(zhù)鐵鍬和棉花種子去地里播種。姥姥挖一個(gè)四五寸深的小坑兒，姥爺拿兩三粒棉花籽放在坑里，而我則負責把這些小土坑一個(gè)個(gè)溜平，踩實(shí)。我們就這樣有序的工作著(zhù)，還不到中午我們就干完了活。過(guò)不了幾天，那些小芽就鉆出了地面，給本來(lái)光禿禿的.大地填上了幾分色彩，是春天顯得更加生機勃勃。
夏天是我們小孩子最開(kāi)心的季節。夏天我們可以去河里玩耍，約上幾個(gè)伙伴，一起跳入河中，在烈日炎炎的夏天里能在清涼的河水中泡個(gè)澡，想想都是件愜意的事。如果有人一時(shí)興起，還可以泡一次珍貴的“泥巴浴”——小伙伴們抓起河底的泥巴互相扔了起來(lái)，不一會(huì )水就被我們攪渾……到了傍晚我們回家的時(shí)候，大伙你瞅瞅我，我瞧瞧你，看著(zhù)一個(gè)個(gè)臟的跟個(gè)泥猴似的，都咯咯地笑了起來(lái)。當河水淺的時(shí)候，我們還可以跟著(zhù)大人，趟著(zhù)水，去河對面的村子里趕集，姥姥牽著(zhù)我的小手，在水里慢慢地行走著(zhù)，和趕集的鄉親們有說(shuō)有笑的談?wù)摰那榫�，至今還經(jīng)常的浮現在我的腦海里。
秋天是個(gè)豐收的季節。五谷豐登，香飄四野，而我最?lèi)?ài)吃的紅薯也成熟了。我就會(huì )鬧著(zhù)讓姥姥給我做烤紅薯吃，姥姥拗不過(guò)我，總會(huì )給我做，熟了之后。我也顧不得燙，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。��！現在回想起來(lái)那烤紅薯還覺(jué)得頗有滋味。
冬天是個(gè)最熱鬧的季節。因為馬上要過(guò)新年了，這時(shí)大家都早早的準備起來(lái)，蒸饅頭，殺雞宰豬，賣(mài)花買(mǎi)炮，熱鬧極了……
我永遠也忘不了那快樂(lè )的童年，因為童年給我留下了許多美好的回憶。
五年級的作文 篇3
我的老家在溫州，每年暑假，爸爸媽媽都會(huì )帶我回到家鄉。
當我想吃小餛飩的時(shí)候，總會(huì )忍不住問(wèn)外婆：“那個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)的餛飩小販還會(huì )來(lái)嗎？”外婆總樂(lè )呵地說(shuō)：“放心，我們家門(mén)前的這條路是他的必經(jīng)之路，他肯定會(huì )如往常一樣會(huì )來(lái)的……”沒(méi)等外婆把話(huà)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)遠處：“叮咚，叮咚�！鼻弥裢驳穆曇�，伴夾著(zhù)那個(gè)人的吆喝聲：“賣(mài)餛飩啰，賣(mài)餛飩啰……！”我急忙跑出去攔住他：“老板，請給我來(lái)碗餛飩�！贝藭r(shí)，我生怕小販從我身邊溜走似地�！昂脝�！”他邊爽快地回答邊順手往熱湯鍋里倒下一份事先準備的生餛飩。鍋里的小餛飩像朵朵浮云在湯里搖擺，又好似游泳健將，和調料一起在湯里游泳。味美湯鮮的小餛飩，真是又香樣子又精致。它們個(gè)個(gè)骨香里交雜著(zhù)淡淡的鮮味，讓人一聞就食欲大增。
待小販把煮熟的小餛飩和著(zhù)鮮湯撈到大碗里時(shí)，看著(zhù)這些小餛飩可真不一般哪！半透明的乳白色皮包著(zhù)，鮮嫩多汁，若隱若現，像是朵朵含苞待放的花蕾。
吃著(zhù)這么美味的小餛飩，都顧不了燙嘴巴了，邊吃邊吹，我真是感到無(wú)比地享受，而賣(mài)小餛飩的小販繼續吆喝著(zhù)，敲著(zhù)他那優(yōu)美的`竹筒聲漸行漸遠……而我卻被媽媽的叫喊聲驚醒了，原來(lái)我剛剛趴在桌子上睡著(zhù)了，連做夢(mèng)都想吃家鄉的小餛飩。
��！我最?lèi)?ài)的家鄉小餛飩，什么時(shí)候能再吃上一碗呢？
五年級的作文 篇4
我家的小狗小灰灰身上比較臟了，上午媽媽就燒好了水，準備給狗洗澡。
燒好水以后，爸爸把狗放到浴缸里，爸爸走了，我們準備給狗洗澡。因為家里沒(méi)有橡膠手套，爸爸怕狗咬著(zhù)我，爸爸就犧牲了自己午睡的時(shí)間戴上了兩層塑料手套親自給狗洗澡。爸爸一只手給狗洗，一只手拿著(zhù)管子沖。而狗呢，兩只爪子拼命地扒在浴缸的邊緣上，不停地往上爬。好像在說(shuō)：“小主人，我不喜歡洗澡，快讓我出來(lái)！”爸爸把狗全身的毛都沖濕后，本來(lái)一只看起來(lái)挺胖的小狗狗像縮了水一樣變成了一只小瘦狗。接下來(lái)就要打泡沫了。爸爸用洗發(fā)露把小狗的全身都打了個(gè)遍，小狗渾身都白白的，就像一個(gè)小雪球。打完泡沫之后，就要沖洗了。爸爸不停地給狗沖水，沒(méi)想到?jīng)_下來(lái)的水都是黑的'，這只狗可真臟啊。
在給狗洗澡時(shí)，小狗狗根本不咬人，而且爸爸在給它洗爪子的時(shí)候，小狗能撓人的利爪都縮了回去�？磥�(lái)小狗狗很懂事，它也知道我們是為它好啊。
洗完之后，爸爸拿著(zhù)毛巾給狗擦水。爸爸給狗擦水，我就蹲在旁邊看，而狗就在那里不停往外掙扎。爸爸一不留神，小狗就掙了出來(lái)，接著(zhù)就是渾身一抖。這一抖不要緊，我的的臉上就被甩滿(mǎn)了水。哈，愿不的狗在掙扎，感情是人家會(huì )甩水，用不著(zhù)你擦呢。
爸爸又用吹風(fēng)機給狗吹它的毛，吹完之后又用媽媽的舊衣服把小狗包了起來(lái)遞給了我。我把小狗抱在懷里，感覺(jué)小灰灰養一個(gè)嬰兒一樣。
五年級的作文 篇5
關(guān)愛(ài)是什么味道的呢？是甜的？酸的？辣的？苦的？許多人會(huì )說(shuō)是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時(shí)候，上課總喜歡睡，經(jīng)常把很多老師惹生氣；最后，告訴媽媽叫媽媽來(lái)批評我。
最近，學(xué)校來(lái)了一位老師，這位老師既美麗善良，又有著(zhù)一顆慈愛(ài)之心，帶著(zhù)一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來(lái)，我頓時(shí)害怕起來(lái)，教室一片寂靜，同學(xué)們一直看著(zhù)我，我羞愧低下頭，老師問(wèn)我在干什么，我雙腳顫顫發(fā)抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應該上課睡覺(jué)……對……對不……對不起……我低著(zhù)頭，不知如何事好，怎么辦？這會(huì )兒又要被媽媽給挨罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說(shuō)： '‘以后想睡覺(jué)就站起來(lái)，不用害羞，不想睡的時(shí)候就坐下�！澳菚r(shí)，我覺(jué)得被人關(guān)愛(ài)可真幸福��！
當我再次來(lái)到這里的時(shí)候，這位美麗善良的`老師已經(jīng)走了，我心里迷惑極了！為什么要走呢？ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福，當我來(lái)到這個(gè)我以前讀過(guò)的班級，只看見(jiàn)老師沒(méi)有寫(xiě)完的粉筆，仿佛面前又出現了，老師正為我們講課，正教我上課時(shí)不能睡覺(jué)的道理。我好懷念��！ 從此，我知道了，上課不能睡覺(jué)了，想睡覺(jué)就站起來(lái)，等你清醒了再坐下，這位老師可真好��！ 被別人關(guān)愛(ài)可真幸福��！這酸的味道，可真美��！那你呢？你是什么味道的呢？
五年級的作文 篇6
“轟——”美國洛杉磯發(fā)生了地震。一所昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。
有一個(gè)班，一個(gè)叫阿曼達的孩子，因為他和班上14位同學(xué)站在教室的'墻角，房頂架成個(gè)三角形，所以他們夠沒(méi)被砸到。
在黑漆漆的瓦礫堆底下，同學(xué)們都哭了。一位女同學(xué)大聲喊叫道：“我要爸爸！我要媽媽?zhuān) 笨墒�，她知道就算喊破嗓子也不�?huì )有人來(lái)幫助他們逃離廢墟。阿曼達卻極其冷靜，他對大家說(shuō)：“同學(xué)們，不要傷心，不要哭泣。我的爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的！”有些同學(xué)聽(tīng)了，不再哭泣，但還是忍不住慢慢的抽泣起來(lái)。
一個(gè)男同學(xué)聽(tīng)后，疑惑的問(wèn)阿曼達：“阿曼達！你是怎么知道你爸爸一定會(huì )來(lái)救我們的？”阿曼達信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“因為，爸爸對我說(shuō)過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么，他總會(huì )和我在一起！”
在瓦礫堆底下，簡(jiǎn)直就是度日如年。阿曼達說(shuō)：“我們一起來(lái)唱歌吧！以免自己睡著(zhù)，別人路過(guò)了這兒！”“好！”同學(xué)們紛紛答應�！岸呷疬浒l(fā)嗦啦嘻——”一陣音樂(lè )從寬大的瓦礫堆板下傳了出來(lái)。
6小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，同學(xué)問(wèn)阿曼達：“你爸爸到底來(lái)不來(lái)？”“會(huì )……來(lái)的！一定會(huì )……來(lái)的！”阿曼達猶豫了半晌。
36小時(shí)過(guò)去了，瓦礫堆底下有了一絲的陽(yáng)光，爸爸來(lái)了！阿曼達沖出瓦礫堆，和爸爸緊緊擁抱在一起！
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