五年級作文5篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
剛放假的那幾天,我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安,哪里的景色可美了,有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園,我在興慶公園里面玩了,先給弟弟買(mǎi)了吹泡泡的.,騎木馬、蹦蹦床、瘋狂米老鼠、ts克轉盤(pán)、蹦極、劃船,我就玩了這六樣東西,鐘樓、大雁塔和小雁塔,就都轉了一個(gè)小時(shí),只有興慶公園玩了四個(gè)小時(shí)﹙還轉了一會(huì )兒﹚等到了賓館以后,爸爸下去買(mǎi)吃的去了,爸爸買(mǎi)了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶,我和姐姐弟弟只吃了一點(diǎn)點(diǎn),﹙我們三個(gè)吃完后,喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完后已經(jīng)累得很了,我和弟弟睡覺(jué)了,姐姐爸爸媽媽十一點(diǎn)才睡的,第二天早晨,十二點(diǎn)半,姐姐說(shuō):我要去動(dòng)物園,爸爸說(shuō):好吧。我們就開(kāi)車(chē)去了動(dòng)物園,那里的風(fēng)景非常的美,有好好多好的的動(dòng)物,我真喜歡這里的小動(dòng)物,到了中午,爸爸說(shuō)該回家了,我說(shuō):我還想在這里多玩一會(huì )兒,爸爸說(shuō):好吧,那只能在這里玩上三個(gè)小時(shí),我說(shuō):好啊好!到了下午,我們在賓館里面休息了一會(huì )兒,我們就該回家了,我們開(kāi)的了高速公路上 ,我突然就的想吐,我就給爸爸說(shuō):爸爸停一下,我想吐,爸爸就在開(kāi)車(chē)的路上停了下來(lái),我吐完了,爸爸繼續開(kāi)車(chē),過(guò)了四個(gè)小時(shí),終于到我們家了,我們高高興興回了家。
五年級作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,二十年就過(guò)去了,身在他鄉的我總會(huì )說(shuō):“悠悠天宇曠、切切故鄉情”說(shuō)到這兒,我又想起了闊別已久的故鄉,于是,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,準備回到可愛(ài)的故鄉---苗鄉城步,看看故鄉有哪些變化。
我坐著(zhù)“靈櫻號”飛船回到了苗鄉。一下飛船,眼前的景象使我驚呆了,這還是我以前的故鄉嗎?我清晰地記得:二十年前,這只是個(gè)偏僻的小鎮,可如今,竟變得這樣美麗!
狹窄彎曲的山路變成了寬闊、筆直的柏油公路,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛五顏六色、千奇百怪,有的像西紅柿,有的像大背包,有的像甲殼蟲(chóng)……這些車(chē)可都是環(huán)保節能的哦!它們不會(huì )散發(fā)出對人體有害的尾氣,有些還是多功能的呢,可以在天上飛,也可以在地上跑,還可以潛入水里游呢,真是隨心所欲!
渾濁的小河也不見(jiàn)了,呈現在眼前的,是一座清澈見(jiàn)底的人工湖。湖中央有一座做功精美,還能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的噴泉,巨大的水柱噴向天空。小魚(yú)兒時(shí)而浮出水面,時(shí)而追逐嬉戲,它們好像也隨著(zhù)那美妙的旋律在翩翩起舞呢!
昔日,岸邊的那一片荒地,現在綠樹(shù)成蔭、百花齊放,小鳥(niǎo)在枝頭“唱”著(zhù)歡快的歌兒。楓樹(shù)的葉子像熊熊燃燒的烈火,隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。樹(shù)下,孩子們在快樂(lè )的玩耍著(zhù),老爺爺或是下棋,或是打太極,好不熱鬧!
步行街那兒人山人海,忽然,我看到了一個(gè)熟悉的.身影,是爸爸!我激動(dòng)得不知所措,“我早就盼著(zhù)你回來(lái)了!怕你迷路,這不,我都跑幾趟了!”他高興地說(shuō)。感動(dòng)之余,我不覺(jué)有些好笑,難道生我養我的家也會(huì )不認識嗎?一路走去,一棟棟高樓大廈直入云霄,大型超市、電影院、購物中心等等,盡收眼底。我們在一棟別有風(fēng)趣的三層小別墅前停下了!澳憧,這就是我們的家!”爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)。我驚訝不已,昔日那簡(jiǎn)陋的家竟然有如此大的變化!如果爸爸不來(lái),我可就真迷路了!接著(zhù),他把手往門(mén)上一貼,“呯”,門(mén)竟自動(dòng)打開(kāi)了!走進(jìn)家里,高科技的家用電器一應俱全……爸爸媽媽還給我做了一桌我最?lèi)?ài)吃的飯菜,我們有說(shuō)有笑地度過(guò)了這個(gè)難忘的夜晚。
一想到明天就要離開(kāi)故鄉了,我望著(zhù)天空中似玉盤(pán)的明月,不禁感嘆:“露從今夜白,月是故鄉明!
五年級作文 篇3
大家覺(jué)得我們的生活怎么樣?我覺(jué)得我們現在的生活很好。但是我對未來(lái)有了新的想法,大家和我一起來(lái)分享吧!
對于未來(lái)我有很多想法:我想擁有一雙能飛的翅膀,它能帶我飛遍天涯海角;我還想擁有一座能飛起來(lái)的房車(chē),把房子裝上方向盤(pán)、啟動(dòng)和停止的按鈕,這樣房子隨時(shí)隨地都能降落起飛;我還想得到一把全自動(dòng)牙刷,每當拿起牙刷它就能幫選擇喜歡的'口味并擠出牙膏,把牙刷放到嘴里牙刷就能上下左右,甚至牙縫都能幫我刷得干干凈凈!我還想擁有一個(gè)超能寵物,每當我孤獨的時(shí)候陪我玩耍,遇到危險它就一馬當先。
我最想去的地方是到火星參觀(guān),那時(shí)和爸媽一起坐上宇宙飛船來(lái)到火星上?纯赐庑侨碎L(cháng)得什么樣子?聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)話(huà)?告訴他們我們的國家很強大,歡迎他們來(lái)地球做客;最后我還想擁有一支馬良的神筆幫助那些有困難的人,讓他們從此遠離煩惱,那該有多好哇!
現在是二十一世紀,我們的未來(lái)生活會(huì )變得越來(lái)越美好!你們想讓未來(lái)變成什么樣子呢?快點(diǎn)告訴我吧!
五年級作文 篇4
5月12日四川大地震發(fā)生以來(lái),全中國人民都關(guān)注著(zhù)一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動(dòng)地流下了眼淚:
當時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)。該班的男學(xué)生小斌描述了當時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著(zhù)我往下跑!”吳老師揮著(zhù)手,示意全班同學(xué)跟著(zhù)他往外跑。當時(shí)樓梯口擠成一團,初一五班的`絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著(zhù)說(shuō)。殘磚中,他犧牲了。李校長(cháng)說(shuō),因為師生有組織的撤離,絕大多數師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報警后,崇州市政府主要領(lǐng)導率領(lǐng)武警、公安、消防、衛生等部門(mén)趕到現場(chǎng),展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,昨日早上6點(diǎn)過(guò),救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,但他已經(jīng)永遠停止了呼吸。
讓我們?yōu)闉膮^祈禱,攜手共濟,向受災同胞傳遞一份關(guān)懷、祝福、牽掛、支持!
五年級作文 篇5
有一種花,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;有一種花,綻放著(zhù)淺黃的花瓣;有一種花,忍受著(zhù)嚴寒在冬天發(fā)芽、長(cháng)苞,在早春率先默默開(kāi)放
她不比玫瑰艷麗,沒(méi)有荷花高雅,不及桂花芳香,更不比茉莉圣潔。但她與生俱來(lái)的一種精神、一種品質(zhì),卻是其他花所不具備的。不管荷花的出淤泥而不染,無(wú)論鳳仙的八月展現奇葩,都不及她的默默無(wú)聞:在墻角、在路旁、在溪畔、在田邊,她不畏寒威、不擇風(fēng)土,默默地發(fā)芽、默默地抽枝、默默地開(kāi)花、默默地結果、默默地裝扮著(zhù)美麗迷人的春天——她就是迎春花!覆闌纖弱綠條長(cháng),帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來(lái)非自足,百花千卉共芬芳。正如宋代詩(shī)人韓琦歌詠的一樣,平凡甚至纖弱的迎春花,為了第一個(gè)迎接春天的到來(lái),為了喚來(lái)百花千卉共芬芳,寧愿默默地帶雪沖寒折嫩黃,這是何等的偉大和堅強呀!
在我們身邊,也有許許多多這樣平凡普通而默默奉獻的人們:學(xué)校里教書(shū)育人的`老師,工地上揮汗如雨的建筑工人,小區里跑東跑西的快遞叔叔,田野里春種秋收的農民伯伯,邊防線(xiàn)上保家衛國的解放軍戰士,還有許多許多平凡的勞動(dòng)者他們起早貪黑,辛勤耕耘,默默勞作,不求回報,一聲謝謝、一個(gè)微笑就可以讓他們感到幸福!他們不正是我們五彩繽紛、幸?鞓(lè )生活里的迎春花嗎?
一個(gè)落霞滿(mǎn)天的秋日下午,我與媽媽一起在自家陽(yáng)臺的花盆里,小心翼翼地栽種了五株迎春花。修枝、松土、扦插、施肥、澆水在愛(ài)的播種中,我恍惚已感受到初春暖暖的陽(yáng)光,已聞到迎春花淡淡的清香,好像自己也變成了一朵迎春花
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