(合集)小學(xué)五年級作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
夜深人靜的時(shí)候，我被一陣吵架的聲音吵醒了。這聲音真奇怪呀！“真是一群自高自大的家伙！”“這么沒(méi)用還說(shuō)我！”“說(shuō)誰(shuí)呢！”“有本事來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
窗外，吹進(jìn)一陣冷風(fēng)。我凍得毛骨悚然，立刻睡意全無(wú)。我豎起耳朵，仔細分辨這聲音從哪兒傳來(lái)。我的“情報員”——耳朵經(jīng)過(guò)仔細而嚴密地地毯式搜查后，確定這聲音從冰箱傳來(lái)。我躡手躡腳地走到冰箱旁邊，把耳朵貼到冰箱上，就像間諜似的，偷聽(tīng)它們到底在吵些什么。
它們到底在吵些什么呢？
紅蘿卜首先發(fā)言，它驕傲地說(shuō)：“我這么漂亮，又有營(yíng)養。典型的智慧美女嘛！”
“去！美什么呀！那么肉麻，惡心死了！別讓我看到你，免得我想吐！我不但有營(yíng)養，還能清熱解毒呢！”白蘿卜做嘔吐?tīng)睢?/p>
“我又好吃又有營(yíng)養，比你好多了！”蘋(píng)果不服氣地說(shuō)，“我含有大量的維生素C和其他營(yíng)養成分，又甜甜的，還不會(huì )長(cháng)蛀蟲(chóng)！”
梨一臉的怒氣：“我既好吃又能清熱解毒，結合了你們兩個(gè)小子（是蘋(píng)果和白蘿卜）的長(cháng)處，還能治咳嗽呢！”
“功能再多也沒(méi)我的位高，真是可悲呀！”木瓜搖著(zhù)鵝毛扇（是諸葛亮用過(guò)的那把），趾高氣揚地說(shuō)，“我可是新一屆的營(yíng)養冠軍哦！”
“說(shuō)話(huà)注意點(diǎn)兒！說(shuō)之前先想想能不能說(shuō)！營(yíng)養冠軍有什么了不起！那已經(jīng)成為歷史！我的身價(jià)比你高多了！又好吃又美觀(guān)！人們可喜歡我了！”奶油蛋糕輕蔑地說(shuō)。
糖果斜著(zhù)眼，嘴都要撇到天上去了：“我真懷疑你是上個(gè)世紀的出土文物！鼠目寸光，金玉其外、敗絮其中！我比你受歡迎多了！身價(jià)也比你高多了！我可是88元一公斤的`價(jià)格買(mǎi)來(lái)的！”
棒冰不屑一顧地說(shuō)：“我不也那么好嗎？（可能嗎？誰(shuí)見(jiàn)過(guò)88元一公斤的的棒冰？）我能幫人們解暑，你能嗎？你只會(huì )蛀掉人們的牙齒！”
“你們這兩個(gè)廢物！吹出來(lái)的牛皮都快自己吹到九霄云外去了，簡(jiǎn)直是半斤八兩！”番茄火冒三丈，跳起來(lái)來(lái)了一陣河東獅吼（厲害！真佩服耶�。��！澳銈冎粫�(huì )引起疾病。肥胖、蛀牙……這些不都是你們搞的鬼嗎”番茄咬牙切齒，憤怒地瞪著(zhù)它倆。
……
大家越吵越激烈，越吵越興奮，誰(shuí)也不讓步，無(wú)論誰(shuí)都認為自己最好，爭得面紅耳赤。
冰箱爺爺被吵醒了，它見(jiàn)大家在爭功勞，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“別吵了，別吵了！你們各有各的長(cháng)處，也有短處。要取長(cháng)補短�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，看到自身的缺點(diǎn)。懂嗎？！”
大家聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，并握手言和。
第二天早晨，我吃著(zhù)奶油蛋糕，喝著(zhù)牛奶，感到?jīng)]有異常，我奇怪極了。
那天晚上，我又起床來(lái)到冰箱前，打開(kāi)冰箱門(mén)。冰箱里的物品都安靜地呆在那兒，四周一片靜寂。
我呆呆地站在那兒……
昨天晚上發(fā)生的事，是真的？是夢(mèng)嗎？還是幻覺(jué)？或者是……
小學(xué)五年級作文 篇2
陽(yáng)春三月，百花齊放，公園里的花都開(kāi)了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情，拉著(zhù)爸爸媽媽到公園踏青。
公園里一副春的氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅美麗的山水畫(huà)。
咦，前面不是賣(mài)糖畫(huà)的嗎？我顧不上看風(fēng)景，眼睛直勾勾地盯著(zhù)糖畫(huà)鋪，一股甜絲絲的味道撲鼻而來(lái)。我饞得口水“飛流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，給我錢(qián)，笑瞇瞇地看著(zhù)我。
買(mǎi)糖畫(huà)的人絡(luò )繹不絕，排成了長(cháng)龍。我站在“龍尾”，手里緊緊地攥著(zhù)錢(qián)，生怕錢(qián)飛走了似的。
排啊，排，終于到我了。我抬頭一看，這是一位老爺爺，胡子花白，戴著(zhù)一副眼鏡，一本正經(jīng)地做著(zhù)糖畫(huà)。嘿，好一只蝴蝶！我正準備付錢(qián)，老爺爺像是在趕我走：“快走，快走，別擋我做生意！”
我一聽(tīng)，心中竊喜，暗暗得意：這老爺爺真笨，連錢(qián)都忘收了，還出來(lái)做生意，哈哈！
心中想著(zhù)，我以迅雷不及掩耳之勢，飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前，拉起他們的`手往前跑，我覺(jué)得自己像是踩著(zhù)風(fēng)火輪，連四百米測驗都沒(méi)這么快過(guò)。
終于，我們跑來(lái)看不見(jiàn)小鋪了，我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁，找個(gè)板凳坐下，攤開(kāi)手心：錢(qián)還在�？粗�(zhù)被汗水打濕的錢(qián)，我卻發(fā)現，我的額頭冒出了一層冷汗，雞皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟發(fā)抖。
我不禁打了一個(gè)冷戰�！耙悄菭敔敯l(fā)現我怎么辦？那我不成了小偷了？”想到這，腦海里響起了媽媽對我的教誨：“要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！”“對，我要做一個(gè)這樣的人！”
我站了起來(lái)，徑直朝糖畫(huà)鋪走去�，F在糖畫(huà)鋪已空無(wú)一人，剛才絡(luò )繹不絕的人群已不見(jiàn)了蹤影。我的心中忐忑不安，喉嚨里像被堵了塊石頭，發(fā)不出聲來(lái)，原來(lái)想好的話(huà)語(yǔ)也因為緊張而被拋到九霄云外去了。
老爺爺見(jiàn)我來(lái)了，猛地一抬頭，“小妹妹，什么事？”“我是……我是來(lái)還錢(qián)的�！蔽抑е嵛�。老爺爺打量了我一眼，眼瞇成一條縫：“這孩子真誠實(shí)，我再送給你個(gè)糖畫(huà)吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因為得了兩個(gè)糖畫(huà)，而是學(xué)會(huì )了誠信待人。這個(gè)誠實(shí)守信的我將會(huì )為這個(gè)舉動(dòng)受益終生！
小學(xué)五年級作文 篇3
這是一個(gè)星期六的夜晚，月亮隱隱約約露出了朦朧的面貌，習習涼風(fēng)從窗口里吹來(lái)。我家的飯廳里傳來(lái)了一股股飯菜的清香。哈！肯定是婆婆又煮了美味的佳肴啦！
我示意讓爸爸先去飯桌上偷菜吃，沒(méi)想到這一舉動(dòng)被媽媽看見(jiàn)啦，于是媽媽先神出鬼沒(méi)地走進(jìn)了飯廳，爸爸也裝模作樣地，邊走路邊發(fā)信息來(lái)到了飯廳。
現在全家人都到齊啦，餐桌上的佳肴琳瑯滿(mǎn)目：紅燒排骨、玉米湯、雞蛋煎肉餅、炒菠菜還有蒸魚(yú)呢！真看的.我和爸爸媽媽口水“直流三千尺”��！
現在我們已經(jīng)做好蓄勢待發(fā)的準備了�！伴_(kāi)飯啦”隨著(zhù)婆婆的喊聲，我手疾眼快，首先就夾了一塊大大的排骨放入碗里，得意地笑了。媽媽又趁我在得意的時(shí)候，偷偷地伸出“爪牙”把一塊玉米夾進(jìn)了碗里！我一聲驚呼，趕快猛地吃著(zhù)煎蛋肉餅，“啊”我尖叫一聲，原來(lái)是吃的太快，咬到舌頭啦！爸爸媽媽看著(zhù)我不禁捧腹大笑。��！爸爸也前來(lái)“交戰”了，爸爸一迅雷不及掩耳的速度把玉米湯倒入碗里，“咕咚咕咚”地喝了下去，于是我和老媽又跟老爸一起繼續交戰……快樂(lè )與甜蜜的氣氛彌漫在這個(gè)家的每一個(gè)角落。
我在搶著(zhù)吃肉時(shí)，突然想到：這樣自私地為自己夾菜可不好呢！我偷偷看了一眼一旁安靜的“觀(guān)眾”——婆婆，她正在笑著(zhù)看著(zhù)我們交戰呢，于是我加了一塊肉餅和一根根蔬菜給婆婆，也給爸爸媽媽夾了許多肉和菜呢！爸爸媽媽看了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，很感動(dòng)，婆婆看了更是樂(lè )不可支了，更加慈祥地笑著(zhù)……
雖然這只是一次生活中的一頓家常便飯，但是卻給我留下了美好甜蜜的回憶。
小學(xué)五年級作文 篇4
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)悄悄地換上了新裝,長(cháng)出了嫩綠的小手，爬滿(mǎn)了整過(guò)梧桐樹(shù)，不留一點(diǎn)空隙，把樹(shù)枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí)，我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
夏天，陽(yáng)光普照大地，梧桐樹(shù)像是烤焦了似的，一動(dòng)不動(dòng)的，樹(shù)上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò)吹在我柔嫩的臉頰上，掙開(kāi)眼，我仿佛看見(jiàn)了梧桐樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹(shù)披上了一件雪白的'棉襖，頓時(shí)，梧桐樹(shù)就只剩幾根光禿禿的樹(shù)枝，卻沒(méi)有了葉子。
我相信，當春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹(shù)依然會(huì )恢復以前的生機，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機勃勃。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園那高大挺拔的梧桐樹(shù)。
小學(xué)五年級作文 篇5
“叮鈴鈴，下課了!”下課鈴響起，但是學(xué)校里只發(fā)出了寫(xiě)字的沙沙聲，這是怎么回事呢？為什么沒(méi)有同學(xué)出來(lái)玩呢？
告訴你們吧，緊張刺激的大賽一一期末考試要來(lái)了。這是每個(gè)同學(xué)必備的，當然沒(méi)有人出來(lái)玩嘍。
我們就像一只小鳥(niǎo)，等待著(zhù)飛行考試的到來(lái)。練習著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，讓自己的成果更加完美，更加令人驚奇的。
這次我一直精心準備著(zhù)，我的.學(xué)習成績(jì)雖然不好，但是我要努力，如果遇到不會(huì )的問(wèn)題就向老師去請教，向同學(xué)去問(wèn)，要做到熟能生巧。這幾天緊張的復習里面，我要咬咬牙更加認真仔細的去對待每一張試卷，對待每一疊復習資料。聽(tīng)從老師的安排，聽(tīng)明白老師的要求，不再去貪玩，放學(xué)后都要認真仔細的再做在位子上復習。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué)，不要過(guò)度操勞。
這次我要給爸爸媽媽們一個(gè)驚喜，看看平時(shí)學(xué)習不好的努力的成果！所以我要堅持不懈，一直努力著(zhù)。這就像百米賽跑，一開(kāi)始我們比較松懈，但是后面加緊了，我們一定要堅持跑到終點(diǎn)！不能放棄！
讓我們每個(gè)同學(xué)都打起十萬(wàn)火急的精神，時(shí)刻準備著(zhù)！我準備好了，你呢？
小學(xué)五年級作文 篇6
四月的天可真讓人琢磨不透，上午還陽(yáng)光燦爛，下午就烏云密布。不過(guò)我們還是決定去郊外走走。
幾把雨傘在我們一家三口的手中搖曳著(zhù)，纖細的雨絲不停的飄落到我的雨傘上。慢慢的，從傘上滾落下幾顆雨珠。閉上眼，當我聞到清新空氣中帶有淡淡的花香時(shí)鄉下就到了
我雖然不知道這是哪兒，但我知道這兒很美。面對眼前應接不暇的美景，我還來(lái)不及細看，便急忙先找到了第一個(gè)告訴我到達目的地的花香�！皨寢�?zhuān)@是什么花呀？”我陶醉于花香中，目不轉睛的望著(zhù)那嬌嫩的花瓣�！斑@應該是薔薇吧！“媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！薄皩ρ�，‘四月薔薇靠短墻’嘛！”我猛然醒悟�，F在我才有心思欣賞其他美不勝收的景色。
我們來(lái)到草地上，草兒在雨絲的點(diǎn)落下頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。他們雖然有些還穿著(zhù)黃衣服，但都統一帶上了綠帽子。茂盛的小草，雖然不能像美麗的油菜花海一樣在斜風(fēng)細雨中隨著(zhù)雨的音樂(lè )搖擺，但總有一種生機勃勃的可愛(ài)。一些高的草，從側面抹過(guò)我的`腳背，好癢��！涼涼的，濕濕的。有些剛探出頭來(lái)的嫩草，像小娃娃依著(zhù)媽媽一樣靠在高的草腳下，慢慢的洗著(zhù)這個(gè)“貴如油”的淋浴。
在柔軟的草地上，我們走著(zhù)走著(zhù)，前面奇跡般的出現了一條小河，正如我愿。我飛也似的奔向小河，腳不顧一切地踏在一個(gè)個(gè)的水潭里，蹦出無(wú)數個(gè)混著(zhù)泥土的珍珠。雨一下子下大了許多，在短短幾分鐘內，雨絲變成了雨線(xiàn)，雨線(xiàn)又便成了雨點(diǎn)。它們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小河，調皮地把河面弄的滿(mǎn)是一圈圈的“皺紋”。讓河中映出的樹(shù)，花，房子都變成了一片模糊�！鞍职謰寢�?zhuān)覀円惨駶O歌子中說(shuō)的一樣，斜風(fēng)細雨不須歸嗎？” 我問(wèn)。
媽媽回答“那當然。不過(guò)我們可不釣魚(yú)我們來(lái)找‘茅茅針’吧！”“好啊”！我開(kāi)心地叫到，立刻行動(dòng)起來(lái)，跟著(zhù)爸爸媽媽一起尋找他們小時(shí)侯嘗過(guò)的“可口甜品”�！皨�?zhuān)@是嗎？” “不是”�！鞍职�，這個(gè)是嗎？”“不是”。我們一家三口的一呼一應拌著(zhù)雨點(diǎn)的打擊樂(lè )，好聽(tīng)極了。
雨時(shí)停時(shí)落，這廣闊的田野里有不時(shí)傳來(lái)啼叫聲的鳥(niǎo)，有茂盛挺拔的樹(shù)，有芬芳迷人的花，有整個(gè)大自然和我們一家。
小學(xué)五年級作文 篇7
在太陽(yáng)的折射下,項鏈上的每一顆水晶都活躍起來(lái),散舌出五彩的光芒。俏皮又可愛(ài)。像一顆顆快樂(lè )的星星在太陽(yáng)的照射下跳起了迪斯科,有時(shí)它們比迪斯科的動(dòng)作還快。因為它們總是一閃一閃,讓人以為是一群不知疲倦的精靈�？捎袝r(shí),它們也很安靜不在跳躍,不再嬉戲�？赡苁撬�(zhù)了吧,可當我的念頭一出爐,它們卻再次跳起了迪斯科,那五彩的光芒又重新被點(diǎn)燃。
既然它們如此美麗就不因該讓它們在平凡的地方呆著(zhù)它們因該靜靜地躺在天鵝絨盒子�；蛑�(zhù)是一個(gè)高貴的`座子。恰好，它們很幸運，因為它們正處在毛茸茸的天鵝絨。你是否知道 ?在天鵝絨的襯托下，它的美麗簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
它雖然很刺眼，但我還是一眨不眨地盯著(zhù)看，也許，是被我看得害羞了吧，那光芒中竟透出了淡淡的粉色，那分明是兩團紅暈，而且越來(lái)越濃，象是兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果……
突然間，我發(fā)現一個(gè)好笑的現象，所有光芒傾刻間化為烏有。只有那柔柔的粉色�？赡苁钦娴暮π吡�。我不得不掉過(guò)頭去。
當我轉過(guò)頭時(shí)，那最后一顆水晶也融化了。
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