五年級的作文大全[6篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　“嗚——”火車(chē)的一聲?shū)Q笛，廣播聲也隨之響起：“武昌站到了，下車(chē)的……”我從夢(mèng)中驚醒，已是下午了。

　　房間里很安靜，大家在外面聊天呢。書(shū)，畫(huà)板都乖巧地躺在床上，這時(shí)我卻不想動(dòng)它們。不如去看看窗外吧，我對自己說(shuō)到。

　　看來(lái)，這里沒(méi)有什么好風(fēng)景。不遠處雜草叢生，堆積著(zhù)垃圾和污泥，站臺顯得破舊了，扶手上銹跡斑斑�？晌疫�是有著(zhù)極大的興趣，畢竟第一次見(jiàn)呢。在那片雜草叢中，我搜尋著(zhù)，好像看見(jiàn)幾只爛拖鞋，一堆枯枝敗葉，不知從哪來(lái)的，反正早已腐爛了。最?lèi)盒牡倪�是爛泥，一灘又一灘，看上去粘糊糊的，令人反胃�？戳艘灿袔追昼娏�，凡是目光所及，都細細研究了一遍。本來(lái)已經(jīng)不抱希望了，卻出現了點(diǎn)綠色。我的天��！我手忙腳亂地掏出眼鏡，又看了一遍，真的沒(méi)看錯，在那污泥中，有一棵嫩草。

　　那樣可愛(ài)的顏色，像是春天，比春天還要可愛(ài)好多倍。我正打算拍下它時(shí)，火車(chē)卻緩緩開(kāi)動(dòng)，無(wú)奈中，我只好嘆了口氣�？蛇�是忍不住默念道：“小草，污泥，污泥，小草……”是的，那片污泥不正是我們的復雜的生活嗎？在生活這潭污泥中，確實(shí)也有數不清的“拖鞋”，“爛葉”。他們是邪惡的，是可恥的。在無(wú)數人中間，卻很難找到一棵純凈的“嫩草”。所有人的心，都變得惡心，即使剖開(kāi)來(lái)，也是散發(fā)著(zhù)一陣臭氣的。

　　我的腦海中再次閃過(guò)了小草的身影。我用手撐住下巴，再一次展開(kāi)思緒。我們是不是也應該擁有一顆純凈的'心呢？不論周?chē)�環(huán)境如何，都要保持住內心的那份純凈，它是明亮的，它使你的頭腦清醒，不被卷入泥潭中；它有一種神奇的力量，使你在死氣沉沉的人群中脫穎而出。

　　我閉上了雙眼，剛才站臺的情景又如放電影般一一閃過(guò)。無(wú)論車(chē)廂里是多么嘈雜，我也只是輕輕一笑。我把右手放在心臟的位置，聽(tīng)它“撲通”地跳，那份純凈，更像小草一樣頑固地扎根在我的心里。

五年級的作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于自己人生的一個(gè)夢(mèng)想，都是你們有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)關(guān)于我們所生活的環(huán)境的夢(mèng)想？我就有這樣的一個(gè)夢(mèng)想！你們想知道我為什么會(huì )有這樣的一個(gè)夢(mèng)想嗎？下面我就來(lái)向大家介紹一下我的夢(mèng)想來(lái)源。

　　近幾年來(lái)，我國的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差！尤其是冬天，天上總是能看見(jiàn)厚厚的霧霾。人類(lèi)在森林里濫砍濫伐，許多動(dòng)物面臨這滅絕！地球開(kāi)始變暖，冰山也因此開(kāi)始融化！自然環(huán)境不斷惡化。

　　因此我萌發(fā)出了一個(gè)夢(mèng)想，“讓地球重新恢復生機！”我希望大自然能恢復綠色！讓那些面臨滅絕的動(dòng)物脫離滅絕的危險！讓冰山停止融化！讓天空重新蔚藍！可是光說(shuō)不做是不行的.，我們一定要行動(dòng)起來(lái)！從現在做起，從小事做起。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我就鼓動(dòng)起了我身邊的所有人，和我一起行動(dòng)起來(lái)。另外，我對環(huán)保方面還有幾個(gè)小妙招，下面我就來(lái)和大家分享一下！

　　1、洗米水可以原來(lái)澆花、洗頭等等。

　　2、多多參加植樹(shù)、種花等造林活動(dòng)。

　　3、少開(kāi)車(chē)，多使用步行、騎自行車(chē)等綠色的出行方式，這樣不僅能減少二氧化碳的排放，還能鍛煉身體。

　　4、節約用電，不用電器時(shí)要拔掉插頭。

　　以上就是我為大家提供的環(huán)保小妙招！相信只要我們大家一起努力，一定能讓我們大家的夢(mèng)想成真！

五年級的作文 篇3

　　“俊俊，睡覺(jué)啦！”“不會(huì )吧！才九點(diǎn)鐘耶！”“你明天還要上學(xué)呢！”“噢！”我只好硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了房間。

　　在床上，我翻來(lái)覆去地想：“人類(lèi)的歷史是什么樣的呢？真想去看看��！”說(shuō)完，我閉上了眼睛，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　突然，我發(fā)現自己躺在一片雪地上，“我到哪兒了？”我向前走了幾步，發(fā)現幾個(gè)人在前面，我連忙走了過(guò)去。但是當我看到是野人的時(shí)候，不禁打了幾個(gè)冷顫。它們正在吃剛剛打來(lái)的野獸，喝著(zhù)野獸身上的生血，穿著(zhù)豹子皮做的衣服，還插著(zhù)很多羽毛。我正在害怕的時(shí)候，又冒出了一個(gè)疑問(wèn)：“這里怎么會(huì )有野人呢？難道我來(lái)到了不會(huì )用火的時(shí)代？

　　“首領(lǐng)！”我不知道它們是在叫誰(shuí)，所有沒(méi)有回答。于是它們再叫了一聲。我回過(guò)頭一看，它們正望著(zhù)我呢！于是，我走到了他們的`面前。

　　“首領(lǐng)！您來(lái)了！”“對！”我有點(diǎn)不知所措�！拔覀內ゴ颢C吧！”“嗯！”。

　　我們背著(zhù)槍?zhuān)瑏?lái)到荒山野嶺中，突然，我發(fā)現了一只老虎，正準備瞄準，老虎卻已經(jīng)跑走了。我不禁有些失落。打獵打了一個(gè)下午我們只打到了一只免子，它們拿起來(lái)就吃，我只嘗一小塊，哇！太難吃了！可是不能不吃��！我郁悶的拿起兩塊石頭，摩擦了幾下，突然出現了點(diǎn)火星。我高興極了，找來(lái)幾根木頭，點(diǎn)上火，再把免子放上去，烤了一會(huì )兒，野人嘗了一口，不禁感嘆道：“太好吃了！我們還從沒(méi)有吃過(guò)這樣的美味呢！”看到他們的笑容，我也欣慰的笑了。野人們和我舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)人不知有多開(kāi)心。

　　“起床啦！”“��？我怎么在家里呀！”我揉了揉惺忪忪的眼晴，想：“火是人類(lèi)的必需品，是火把人類(lèi)從野蠻的原始習慣中拉了出來(lái)。是火，讓我們懂得了文明�？磥�(lái)，我們要好好珍惜“火”這個(gè)人類(lèi)的恩人�！�

五年級的作文 篇4

　　在我們學(xué)校東側，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小花園，雖然不大，卻給學(xué)校增添了幾分美麗的色彩。

　　還沒(méi)進(jìn)花園，就能看見(jiàn)一排整齊的五爪槐，高大筆直，矗立兩旁，像似身穿綠軍裝的士兵，保衛著(zhù)我們的小花園。

　　進(jìn)入小花園，遍地的三葉草，翠綠的葉子像是給大地鋪了一張柔軟的綠毯，雖然只是一些不起眼的小草，但卻堅韌不撥，生命力極強，風(fēng)吹雨打也不折腰，小草平凡卻很了不起。

　　順著(zhù)花園里的'羊腸小道往前走，就能看到幾棵桂花樹(shù)，每到八月份，那香飄十里的清香，就算是坐在三樓的教室里，也能聞到桂花那清甜美好的香味，使我們不禁遐想連篇。和桂樹(shù)斜對著(zhù)的是黃楊樹(shù)，高大筆直的黃楊挺立在小花園的外圈，像站崗的哨兵那樣精神。下課的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì )在綠蔭下開(kāi)心玩耍。

　　再往里走，就會(huì )看到一大片玫瑰花，玫瑰花大概是小花園里最美最嬌艷的花了，雖然最?lèi)偰康�也最嬌氣，一般不�?huì )開(kāi)花，而一旦開(kāi)花，那濃郁醉人的香味會(huì )讓人有飄飄欲仙的感覺(jué)。

　　走到小花園的盡頭，就不能不說(shuō)說(shuō)那幾株梅花了。雖然平時(shí)看上去只是一些枯干枝條，并不顯眼，但是到了寒冬臘月，當那些嬌艷碧綠的花花草草都已凋零枯黃，梅花此時(shí)卻傲立雪中，獨自芬芳，雖比不上香飄十里的桂花，比不上嬌艷欲滴的玫瑰，但梅花卻用它獨特的品格征服寒冬。

　　每當完成一天緊張的功課，就會(huì )不由自主地來(lái)到小花園，青綠小草，片片綠蔭，爭奇斗艷的花兒，都讓人心曠神怡，哪怕只在小花園留連片刻，也能讓你感覺(jué)到大自然的和諧與美好。

五年級的作文 篇5

　　冬去，春來(lái)。大地從一片白茫茫的世界里蘇醒，嗅到了春的氣息。春姑娘用她那寬大的衣袖遮住了寒冷，送來(lái)了溫暖。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，她不僅給我們帶來(lái)了溫暖，同時(shí)也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　春天，大家都喜歡去春游，路兩邊的小草發(fā)出了嫩綠的小芽，柳樹(shù)也抽出了新的枝條，就像詩(shī)中所描述的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蹦菢用利�。各色鮮花都綻放出最美的'笑臉迎接春天，小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了美妙又聽(tīng)的歌，還有小河為它伴奏。讓人聽(tīng)了如癡如醉。冬眠的動(dòng)物也都已醒來(lái)了。魚(yú)兒在水中嬉戲。是那么快樂(lè )，山林里更是豐富多彩，梧桐樹(shù)開(kāi)出了粉嫩的花朵，遠看如同一片片美麗的云霞�；睒�(shù)上掛滿(mǎn)了一串串雪白的花苞，淡淡的甜香氣在空中飄散，沁人心脾。游人在忙著(zhù)拍照，欣賞美景，小朋友在草地上嬉戲玩耍，開(kāi)心極了。

　　我喜歡夏天的傾盆大雨，但我更喜歡春天的蒙蒙細雨，春天的雨是那么輕柔，像牛毛，像煙云，輕輕打在小草嫩嫩的枝葉上更加漂亮，空氣也變的霧蒙蒙的像山水畫(huà)一樣。讓人情不自禁的丟掉雨傘，接受著(zhù)春雨的洗滌，春雨也洗滌著(zhù)人們的心靈，新的季節有一個(gè)新的開(kāi)始。

　　春天的風(fēng)也是輕柔的，暖暖的，她不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨春風(fēng)娃娃用手輕輕的撫摸著(zhù)世間萬(wàn)物。沐浴在春風(fēng)中，人們的笑容也是暖暖的。鄰里關(guān)系也變的更加和諧。

　　“一年之計在于春�！蔽覀儾粦�該荒廢了這樣美好的時(shí)光，因為她不僅給予了我們美麗的景色還給予了我們美麗的心情。

五年級的作文 篇6

　　今天已經(jīng)是二號了，新年即將來(lái)臨�，F在想一想，考試過(guò)后不久是新年，我們是否高興呢?我想許多人高興，但仍有一部分人不高興吧，不高興的原因是沒(méi)有考好，無(wú)法向家長(cháng)交代;高興的是新年有新衣服、煙花、糖果、大餐，有家人的團聚，自己的好成績(jì)，新年過(guò)后就是春天。

　　是啊，春天即將來(lái)臨。

　　一想起春天，怎能不讓人滿(mǎn)心歡喜?小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的`，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的。

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，佛堤楊柳醉春燕�！� 一幅幅多么優(yōu)美的畫(huà)面，我不經(jīng)意想起了風(fēng)箏，放學(xué)后，急急忙忙的拿起風(fēng)箏向野外跑去，連忙趁著(zhù)刮起的東風(fēng)放飛風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏先后起飛，形成了飄舞的世界。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地是，雜樣，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　春天是如此的動(dòng)人，如此的亭亭玉立，怪不得從古至今眾多人贊美這美麗的春天。我也不禁為這即將到來(lái)的美女兒驚嘆，驚嘆她的美貌。

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