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五年級的作文300字(經(jīng)典10篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)不同心愿,這種心愿有大有小。有人想當飛行員,有人想好好學(xué)習將來(lái)報效國家,還有人想嘗遍天下所有的美食......而我的心愿就是要騎自行車(chē)來(lái)環(huán)游世界。
你一定要問(wèn)了:騎自行車(chē)來(lái)環(huán)游世界那多累呀!還不如待在家玩游戲呢!我和你們的想法不一樣。我覺(jué)得:待在家玩電腦雖然很舒服,但是,當你到了老年的時(shí)候回想一下,在你腦海里出現的將會(huì )是一幅你在電腦前目不轉睛的盯著(zhù)電腦看的畫(huà)面。先不說(shuō)到時(shí)候你的會(huì )怎么樣,你一定會(huì )埋怨自己,為什么不用自己大好的青春去做點(diǎn)有意義的事情?為什么自己要在電腦前花上半輩子的.時(shí)間呢?可是,再后悔也晚了。我就不一樣了,年輕的時(shí)候環(huán)游世界,等到我老了的時(shí)候,腦海里將會(huì )浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。比如:美麗的湖水,陡峭的山峰,皎潔的明月......到時(shí)候,我一定會(huì )覺(jué)得不虛此生了。這種美麗的畫(huà)面,會(huì )一直深深的印在我的腦海里。再拿出年輕時(shí)和風(fēng)景“一起”拍的照片,太美了!環(huán)游這美麗的世界世界,太好了!你現在還覺(jué)得玩電腦很好嗎?為了自己要好好的想一想,不要等老了再后悔,那可就來(lái)不及了!
我的心愿就是這些,想一想就會(huì )覺(jué)得很美,很漂亮。我長(cháng)大一定要環(huán)游世界!
五年級的作文300字 篇2
科學(xué)家曾說(shuō);''讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友!矣X(jué)的這個(gè)比喻非常貼切。
記得五六歲的時(shí)候,我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起,媽媽就買(mǎi)了很多識字書(shū)給我看。到了七八歲,我就開(kāi)始搬著(zhù)厚厚的西游記漫畫(huà)書(shū)看著(zhù)。我不但光顧著(zhù)看書(shū),還把里面的文字,解釋一字一句地讀出來(lái)。那時(shí)我識字不多,碰到不認識的字就問(wèn)爸爸或者媽媽?zhuān)绻龅筋?lèi)似的字想當然讀出來(lái)就讀出來(lái)。記得我又一次把‘’美猴王打扮打扮‘’讀成了‘’美猴王打分打分‘’,至今還被爸爸媽媽取笑。上了小學(xué)以后,我又學(xué)會(huì )了漢語(yǔ),拼音,也學(xué)會(huì )了查字典,認識的字也漸漸多了起來(lái),看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。不僅是童話(huà),漫畫(huà),科技書(shū),就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友哩!
書(shū)陪伴我走過(guò)了十年的歲日,它似一個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的'大門(mén),自始至終地陪著(zhù)我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。我和書(shū)的情緣永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。
五年級的作文300字 篇3
我的媽媽32歲了,盡管一天到晚大部分時(shí)間都呆在牌館里,可是,打扮是她的家常便飯,每每出門(mén)時(shí)都要細心地將自己打扮一番。
這不,早晨剛剛起來(lái),媽媽就在房間里打扮,弄得噼噼啪啪直響,人家不知道的,還以為哪里發(fā)生了地震。哇!畫(huà)完妝后的老媽站了出來(lái),我看的心亂顫,手直抖,不過(guò)幸好看習慣了,你猜猜,一定很漂亮吧。危,NO,NO其實(shí)不算上是很丑,只是濃濃的.眉毛,紅紅的嘴唇,還配著(zhù)一條過(guò)時(shí)的花格裙。那身“可愛(ài)”的裝備一拿出來(lái),不知怎么了還要迎風(fēng)起舞,老媽對姨媽說(shuō):“這身裙怎么這么長(cháng),一點(diǎn)都不好看!倍鴭寢尡緛(lái)就要在別人面前炫耀,盡說(shuō)裙的優(yōu)點(diǎn)。
晚上,我正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)片,媽媽又在房間化妝,這回老媽化了許久,還沒(méi)有停下來(lái),怎么回事呢?于是,我推開(kāi)一房門(mén),一下子望見(jiàn)一只“大熊貓”,我嚇得趕緊用枕頭扔了過(guò)去,然后把房門(mén)關(guān)得緊緊的,不過(guò),我后來(lái)才知道,那是珍珠面膜。
你說(shuō),我的老媽愛(ài)不愛(ài)美?
五年級的作文300字 篇4
校園秋天的早晨夏天無(wú)聲地離開(kāi)了我們,秋天便悄悄地來(lái)臨了。
這是一個(gè)天高云淡,晴空萬(wàn)里的日子,爸爸開(kāi)上面包車(chē)讓我和他去鄉下?tīng)敔斊牌偶彝妗?/p>
汽車(chē)行駛在機耕道上,兩旁栽滿(mǎn)了泡桐樹(shù),秋風(fēng)一吹,泡桐樹(shù)的葉子不時(shí)地掉下來(lái),有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去,只見(jiàn)金黃色的稻海中農伯伯們正揮鐮收割,不時(shí)傳來(lái)拌谷的“咚——咚——”聲。
不知是爸爸想休息,還是爸爸想讓我與這美麗的`秋色零距離接觸,爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我們下了車(chē),我抬頭一看,只見(jiàn)大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飛去,似乎在說(shuō):“朋友,明年見(jiàn)!蔽艺嬗姓f(shuō)不出的興奮,一會(huì )兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗,又是看,又是嗅;一會(huì )兒追趕著(zhù)飄落中的黃葉;一會(huì )兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見(jiàn)水池里的魚(yú)兒一會(huì )兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會(huì )兒躍出水面眺望遠方。池塘邊一排排筆直的樹(shù),樹(shù)葉黃了,幾片葉子悠悠地飄落下來(lái),好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,大樹(shù)媽媽?zhuān)乙ヂ眯!睒?shù)葉落在水面上,慢慢地向遠處飄去。
直到爸爸數次摧我上車(chē),我才和爸爸開(kāi)車(chē)繼續向爺爺婆婆家駛去……
啊!秋天,美麗的秋天,真是太可愛(ài)了!
五年級的作文300字 篇5
斗魚(yú)大家應該都不陌生吧?它的尾巴像綢帶一樣,還有一副倔脾氣,顏色有黃的、紅的、藍的或者紫的。
那一天,媽媽帶我去逛街。我卻根本對那些衣服不感興趣。走著(zhù)走著(zhù),就到了賣(mài)魚(yú)的地方。我看中了那條紅色斗魚(yú),就將它買(mǎi)回了家。
它渾身上下全是紅的,就像一團火在水里擴散,可好看啦。但是它一照鏡子,卻使勁去撞魚(yú)缸。原來(lái)它又發(fā)現了一條“在水里活動(dòng)的斗魚(yú)”。由于本性難改,便與它發(fā)生了戰斗不料自己被搞的.頭暈眼花。
通過(guò)這次教訓,我也想象到了如果把兩條斗魚(yú)放在同一個(gè)水缸或者它們是“鄰居”的悲劇?伤木笃獾谋澈,竟然是他膽怯的一面。
有一次,我把手伸進(jìn)了水里,原本以為斗魚(yú)會(huì )來(lái)攻擊它眼前的“獵物”。沒(méi)想到的是:它竟然猛地一擺尾巴,使勁向另一個(gè)地方逃去,一不小心就撞到了缸的邊緣,半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。這也使我更加小心了對它的喂食,生怕它被嚇連食物都不敢進(jìn)到嘴里,最后的悲劇——活活的餓死。
但現實(shí)更加荒唐:它竟然在媽媽給它換水的時(shí)后,一口氣沖進(jìn)了水槽,鉆了下去,只留下了幾根身上的毛。這條小斗魚(yú)真是太讓人哭笑不得了,希望它在下水道里可以安靜、美好地生活。
五年級的作文300字 篇6
有人喜歡美麗的花;有人喜歡變化多端的云;有人喜歡那……可我卻喜歡那會(huì )唱歌的雨。
“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么時(shí)候,春雨淅淅瀝瀝地降臨了。它落在窗戶(hù)上,“噼里啪啦”,像是在演奏著(zhù)一曲美妙的音樂(lè )。大樹(shù)爺爺、小草弟弟、柳樹(shù)姐姐……聽(tīng)了這音樂(lè )全都跳起了歡快的舞蹈,小雨點(diǎn)們也來(lái)伴舞了。這,是春天那溫柔的雨。
“轟!”伴著(zhù)可怕的雷聲和一道道刺眼的閃電,夏天的雨也來(lái)了——眨眼間,天上密布的烏云已下起了傾盆大雨,一顆顆豆大的雨滴落在了荷葉上,驚動(dòng)了正在下面午覺(jué)的小魚(yú)小蝦;他們又落在了屋檐上,隨又滾了下來(lái),仿佛一串串晶瑩剔透的葡萄……這,是夏天那殘暴的雨。
秋天的.雨也來(lái)了,他宛如一位美麗的仙女一般,無(wú)聲的降臨了。隨它而來(lái)的,是那令人喜悅的大豐收——一個(gè)個(gè)桔子掛在樹(shù)上,遠遠望去,像一盞盞小燈籠似的;紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)小姑娘似的開(kāi)心地笑著(zhù);石榴好像因吃得太多了而撐破了肚皮……這,是秋天那豐收的雨。
冬天的雨,那真是雪上加霜!不過(guò),雖然它很冷,可是它卻很有音樂(lè )天賦。
啊,四季的雨,我愛(ài)你的溫柔、無(wú)私!
五年級的作文300字 篇7
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,一看今天就有好事發(fā)生,的確,今天是我們解放路小學(xué)開(kāi)校運會(huì )的日子。
開(kāi)幕式
今天,我們全班同學(xué)在皖西學(xué)院集合,八點(diǎn)三十分時(shí)開(kāi)幕式開(kāi)始,我們邁著(zhù)整齊的步伐,迎著(zhù)秋風(fēng),喊著(zhù)響亮的口號“激情似火,超越自我,放飛夢(mèng)想,創(chuàng )造輝煌”……
拔河
拔河,是最激動(dòng)人心的比賽了。當時(shí),天空下著(zhù)毛毛細雨,但絲毫沒(méi)有改變我們興奮的'心情,我們之前遇到兩個(gè)拔河強手班,我們都拔輸了。最后一場(chǎng),我們的對手是五(9)班,雖然我們的信心一次次被打擊,但是我們沒(méi)有放棄,這一戰,我們用了最大的力氣拔,每個(gè)同學(xué)臉都漲得通紅,最后我們終于贏(yíng)了五(9)班。
五十米跑步比賽
五十米跑步很精彩,因為五十米跑步比賽的選手有我們班的跑步種子選手和跑步五星戰將。那種子選手就是王子豪,王子豪開(kāi)始跑步了,只見(jiàn)他一直領(lǐng)先,可不知怎么回事,王子豪跑到快一半的時(shí)候,突然摔了一跤,但他仍然忍者痛,走到終點(diǎn)。我們班的五星戰將那可是非常順利,一直遙遙領(lǐng)先,跑到了終點(diǎn),并取得小組第一的好成績(jì)。哈哈,那個(gè)五星戰將就是我—楊浩冉。
這真是一次有趣的運動(dòng)會(huì )呀!
五年級的作文300字 篇8
在我記憶的長(cháng)河中,每一朵浪花就是一個(gè)動(dòng)人的故事,故事中有淚水、有歡笑、有后悔、有難忘……也有教訓……看著(zhù)腳上這塊“浪花形”的傷疤,現在我就捧起一朵后悔的浪花來(lái)跟你們訴說(shuō)吧!
那是一個(gè)星期天,媽媽給我買(mǎi)的貓咪生了幾只小貓,每天我放學(xué)回家我都會(huì )去看看他們,小貓們毛茸茸的身體,讓我忍不住想摸摸他們,可是剛伸出手媽媽就制止了,我心想怎么回事啊,為什么不能摸小貓呀?,那個(gè)星期天媽媽不在家我伸出手摸了摸一只小貓,沒(méi)想到過(guò)了幾天小貓居然活生生的被餓死了,我連忙上網(wǎng)查了查,我終于知道了為什么媽媽不讓我碰小貓了,因為如果碰了才出生不久的小動(dòng)物,小動(dòng)物身上的氣味就會(huì )變,變了后小動(dòng)物的父母聞不出自己孩子的'味道,就會(huì )不喂那個(gè)氣味不一樣的小動(dòng)物,所以小貓才會(huì )被活生生的被餓死!
知道答案后的我,后悔不已,一直不斷責備自己,現在提起來(lái),我還是后悔不己!
五年級的作文300字 篇9
窗外的雨已經(jīng)停了,但我的淚還在流著(zhù)。寒風(fēng)吹來(lái),令人麻木,而我卻是感覺(jué)不到。因為父母工作的原因,他要離開(kāi)了。在臺上的歌曲,“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”一首我們最熟悉的送別如今已是我回憶的'焦點(diǎn)。
第三節課,我們在寫(xiě)作文,他緩緩的走上講臺。我知道,我早就知道他要離開(kāi)。同學(xué)們手中的筆停了下來(lái),抬頭看著(zhù)講臺上的他!拔医o大家唱一首歌吧!”說(shuō)完,便開(kāi)了嗓。同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù),眼淚卻不知不覺(jué)的流了下來(lái)。他嗚咽的唱著(zhù)。他告訴我們,他還會(huì )回來(lái)。老師說(shuō)過(guò),能遇見(jiàn),就是緣分,我們要好好珍惜。他走下了講臺,我們繼續寫(xiě)著(zhù)作文。雖然是還在寫(xiě),但心已飄走,淚水滴濕的作文本。
天下沒(méi)有不散的宴席,終究我們還是會(huì )分開(kāi),每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷。他從四年級上冊轉來(lái),五年級上冊離開(kāi),一年嘛!但等我們六年級畢業(yè)呢?相處六年的人還是會(huì )分開(kāi),他只是早了一點(diǎn)。在茫茫的宇宙中,那個(gè)星球,那個(gè)國家,那個(gè)地區,那個(gè)學(xué)校,那個(gè)班級,那一年,我們相遇。珍惜現在的好時(shí)光吧,別等到要離開(kāi)了才知道要去珍惜。
五年級的作文300字 篇10
今年夏天,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩只翠綠色的小烏龜。
小彩龜只有墨水瓶蓋那么大,伏在地桑,想片墨色綠色。它們的腹部是淡黃的,上面有規律地拍類(lèi)這幾個(gè)綠圈圈,像一幅精心描繪的圖案。
我們把它們養在玻璃缸里,放入淺淺的.水,還加了幾個(gè)小石頭。這些小石頭便構成了小烏龜的棲息地,可不能總讓它們呆在水里。
一天中午,我發(fā)現它們在拼命地往上爬,大概是想爬出玻璃缸吧?墒遣AЦ缀芨,它們怎么爬也怕不出去的。原來(lái)每個(gè)小動(dòng)物都十分渴望自由,我把它養在玻璃缸里,想想吧它們關(guān)在牢籠里,難怪它們不斷地想往上爬。
我覺(jué)得這兩只烏龜很團結,他們的動(dòng)作有時(shí)候總是一致。于是我就給它們取了名字,一只叫團團,一只叫樂(lè )樂(lè ),希望它們永遠團結快樂(lè )。
我每個(gè)周末回家,第一件事就是喂食,看著(zhù)它們吃得香香的,我特別地高興,一邊自言自語(yǔ):“多吃點(diǎn),快點(diǎn)長(cháng)大吧!”
我喜歡小動(dòng)物,它們可愛(ài),給我帶來(lái)歡樂(lè ),我希望所有的人都能喜歡小動(dòng)物,保護小動(dòng)物。
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