小學(xué)五年級作文(通用10篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
如果說(shuō)夢(mèng)想是一座高山，那我們就是那永不放棄的攀登者；如果說(shuō)夢(mèng)想是一條河流，那我們就是那跨越激流的勇士。夢(mèng)想是要靠自己的努力與堅持不懈區爭取的。
夢(mèng)想就像星辰，你能看得到，卻摸不到。我的夢(mèng)想是當一名古箏演奏家和音樂(lè )家，成為舞臺上一顆閃亮的星星。
我曾做了一個(gè)夢(mèng)：打開(kāi)一扇神秘的門(mén)，門(mén)里有舞臺與歡呼的人們。我輕輕走上舞臺，走向我的古箏。當我演奏出一首行云流水的曲子后，全場(chǎng)的觀(guān)眾爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲，大家贊揚著(zhù)我——著(zhù)名的古箏演奏家。此刻，我的內心是十分激動(dòng)的。夢(mèng)終究是幻想，如果能讓夢(mèng)里的東西轉變成現實(shí)，那，一定是十分艱難的。只有付出實(shí)際的努力，夢(mèng)想才可能變成現實(shí)。
所以，從現在開(kāi)始，我規定自己每天彈兩小時(shí)古箏，當然，每天讀1小時(shí)課外書(shū)也是必要的，因為這樣可以提升自身修養，可以更好的、更快的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)�？沼鄷r(shí)間還 可以練練自己的嗓子。哦，忘了，每天還 要背誦一首詩(shī)和一篇古文，要求股瓜爛熟�？臻e下來(lái)，還 可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，跟著(zhù)輕輕哼唱。
在古箏老師那兒，經(jīng)過(guò)連續不斷的努力和古箏老師細心的指導下，我已經(jīng)能彈出一首首完整動(dòng)聽(tīng)的曲子了。這讓我想起了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句詩(shī)。家里，當我彈完一首《瀏一陽(yáng)一河》，自認為談得很不錯，便問(wèn)了一聲爸爸：“我彈得好嗎？”可爸爸卻只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這不禁讓我有點(diǎn)兒失落。爸爸對我說(shuō)：“按照普通的水平來(lái)說(shuō)，你確實(shí)彈得不錯，但按照演奏家的水平來(lái)說(shuō)，你彈得差了那么一點(diǎn)兒�！蔽业男睦镉械琢�，因為要彈得演奏家的水平也不是那么容易的。于是，我應該繼續朝著(zhù)“完美”前進(jìn)，希望有那一天，我能夠登上舞臺.......
追夢(mèng)路上總少不了“絆腳石”，所以，要相信自己，邁起堅定有力的步伐前進(jìn)，避開(kāi)“絆腳石”，不要灰心，一步一個(gè)腳印，再回過(guò)頭來(lái)看看這些一深一淺的腳印，你會(huì )感覺(jué)很有成就感。再去感謝那些曾經(jīng)幫助自己，和自己一起歡笑，一起努力過(guò)的小伙伴們。
我仿佛駛著(zhù)一條小小的船，一路上，我曾經(jīng)迷失過(guò)方向，曾經(jīng)想過(guò)放棄夢(mèng)想，但最后，我還 是駛向了成功的彼岸......
小學(xué)五年級作文 篇2
小偷—一個(gè)令人憎惡的字眼，我經(jīng)常從大人的嘴里聽(tīng)到它，但我從未和真的小偷謀過(guò)面，更未曾和他們有過(guò)較量。年三十的前兩天，我卻親身經(jīng)歷了小偷，不但和小偷面對面，還和她有了一番不小的較量。
那天，媽媽帶我去諸暨購物。大街上到處是人，熙熙攘攘的，人來(lái)車(chē)往，好不熱鬧！我和媽媽邊逛街邊購物，慢慢地，手上大包小包積了一大堆。最后，媽媽決定去雄城大廈看看。隨著(zhù)人流，我和媽媽來(lái)到了二樓羽絨衣區。
在一個(gè)特價(jià)區，媽媽看中了一件羽絨背心。她想試穿一下。于是她把大包小包一股腦兒全給了我。我兩只手上拎滿(mǎn)了包，其中還有媽媽放著(zhù)錢(qián)夾的背包。柜臺邊擠滿(mǎn)了人，我只好站在媽媽的背后。媽媽拿著(zhù)衣服在身上比劃著(zhù)叫我看，我說(shuō)：“挺好的，快買(mǎi)吧�！蔽铱纯磱寢層挚纯磁赃�，無(wú)意中我低頭一看，天哪，我發(fā)現一只手正伸進(jìn)我拎在手上的媽媽的皮包，往里在掏東西呢，我急得大叫起來(lái)：“有小偷，有小偷！”那手一驚，迅速從包里抽了出來(lái)。順著(zhù)那手，我抬頭一看：一個(gè)二十歲左右的姑娘，披著(zhù)一頭染成黃色的直發(fā)，穿著(zhù)一件米黃色的大衣，長(cháng)著(zhù)一張清清爽爽的'臉。
她見(jiàn)我看她，和我對視了幾秒鐘，轉身就跑。我一下子反應過(guò)來(lái)，急忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷，快抓小偷，那女的是個(gè)小偷！”媽媽見(jiàn)我去追那女的，也追了上來(lái)。小偷邊跑邊回過(guò)頭來(lái)看，大概是看到有大人追，加快了速度，轉眼就跑下了樓梯。我氣喘吁吁地追到樓梯中間，看到那小偷已到門(mén)口，一晃就不見(jiàn)了。
我傻傻地站在樓梯上，媽媽也跑了過(guò)來(lái)，一把抓過(guò)皮包就看：皮包的拉鏈已經(jīng)拉開(kāi)一半。她急忙從里面掏出錢(qián)包，手機，銀行卡還有七百元錢(qián)都在，媽媽直呼“運氣，運氣�！迸赃呉矅艘蝗θ松蟻�(lái)，都說(shuō)：“儂運氣真好�！笔前�，如果我遲一點(diǎn)發(fā)現的話(huà)，那錢(qián)包大概已被那小偷拿走了。
回來(lái)的路上，媽媽逢到熟人就講今天的運氣�？晌业难矍皡s一直浮現出那小偷年輕的臉。我不明白：這么一個(gè)年輕的姑娘，干啥不行，為什么要做小偷呢？我真想奉勸她一句：堂堂正正做人比什么都重要！
小學(xué)五年級作文 篇3
甲午歲末，生日又至，雖至深冬，然睹晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光正好。無(wú)杏花雨沾衣欲濕，卻有楊柳風(fēng)吹面不寒。特邀好友騎行，以度佳日。
全副武裝完畢，并肩向前，耳畔清風(fēng)呼嘯，眼前云淡樹(shù)疏。常道豫南佳麗地地靈木秀，古蓼楚天闊天闊水長(cháng)。此言不虛。久在樊籠里，復得返自然。似有“微風(fēng)燕子斜”之喜，又有“天高任鳥(niǎo)飛”之樂(lè )。離家漸遠，漸睹草木枯而不敗之容，更領(lǐng)略山水之真意也。
王審知大道一路向前，過(guò)沙河，行至史水處，已氣喘吁吁，便靜觀(guān)云起時(shí)。忽見(jiàn)一“狀元橋”如長(cháng)虹臥波，天塹變通途。便問(wèn)友人：“‘狀元’何意？莫不是封建殘余又毒害世人？”友忙曰：“君有所不知，吳家子弟多才俊，清代河南唯一狀元吳其俊，宦跡半天下，固始城關(guān)人，曾在此置東墅植物園，著(zhù)《植物名實(shí)圖考》，傳至歐洲，彌補《本草綱目》之不足�！�
吾驚曰：“先人鵬北海，鳳朝陽(yáng)，然我攜書(shū)劍路茫茫。而今冷眼靜觀(guān)天下事，總笑人間舉子忙。吳其俊功高蓋世，文理皆通，嘆今日高考狀元，為逐一時(shí)名利，頓成過(guò)眼云煙。名留后世者，有幾人乎？太白云，天地者，萬(wàn)物之逆旅；光陰者，百代之過(guò)客。子瞻常哀生之須臾，羨江之無(wú)窮，吾也感三十不立，四十有惑。每念此，不禁悲從中來(lái)�！�
友曰：“欲取鳴琴彈，恨無(wú)知音賞，此乃士人之悲；孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，此乃隱士之樂(lè )。子曰，天下有道則見(jiàn)，無(wú)道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無(wú)道，富且貴焉，恥也。太平盛世，端居恥圣明，即使酒徒一一取封侯，也不必獨去江邊作漁父�！�
吾不解，既問(wèn)：“佳節久從愁里過(guò)，壯心偶從醉中來(lái)。人生過(guò)半，常嘆一事無(wú)成，不知有何顏面見(jiàn)江東父老？”
友勸曰：“清風(fēng)明月無(wú)價(jià)，遠山近水有情。平淡最真！人生有趣心常樂(lè )，不羨王侯食萬(wàn)錢(qián)。動(dòng)以養身身康健，靜以養心心無(wú)塵。君常言，同流而不合污，隨波而不逐流，人間萬(wàn)事，守住底線(xiàn)，取象于錢(qián)，外圓內方。門(mén)前滄浪水，可以濯吾纓。莫嫌茅屋絕低小，凈掃土床堪醉眠。陶潛云，富貴非吾愿，帝鄉不可期。人生之快意，莫不過(guò)想得到的都擁有，得不到的總釋然。唯如此，此中才有真意，欲辨早已忘言�！�
友人言罷，視線(xiàn)所及狀元橋下，洪波涌起，夕陽(yáng)正紅。忽見(jiàn)群羊畢至，頓悲去喜來(lái)。馬年雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生。三羊開(kāi)泰，豈不吉兆？思罷，便不顧疲憊，與友人跨車(chē)而去，一路歌聲不絕于耳。
騎行歸來(lái)，感于此，草創(chuàng )而成，以示紀念。
小學(xué)五年級作文 篇4
人們常說(shuō)：“父愛(ài)就像一座大山，幫我們擋住了前面的困難�！翱墒俏移鸪醪皇沁@么認為的，但是同歸父親對我的兩件小事，卻讓我改變改變了這一觀(guān)點(diǎn)。
記得那是在我七歲的時(shí)候，因為我偷偷地洗了一次冷水澡，因而發(fā)了高燒。當時(shí)高燒久持不下，喝了還幾次退燒藥也無(wú)濟于事。每當爸爸看到我那痛苦的表情時(shí)都非常焦急，嘴上還在不停地說(shuō)：“要是兒子的`高燒能在我身上發(fā)那該多好呀！”到了第二天早上，爸爸看到我燒得越來(lái)越嚴重，他也沒(méi)顧得上持早餐。立即抱起還在床上生病的我上了醫院。
爸爸不但在我生病的時(shí)候連早餐都顧不上吃便抱著(zhù)生病的我上醫院去就診。還在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。為了讓我參加南山區科技小發(fā)明比賽，在國慶節的時(shí)候，我便在家努力地發(fā)明。想了半天，功夫不負有心人，我終于將我的發(fā)明徹底構思好了。我的小發(fā)明叫“智能鉛筆盒”，顧名思義，它是有一個(gè)鉛筆盒和一些其他材料構成的，可是我其他材料都找到了，唯獨一個(gè)鉛筆盒找不到，我左思右想：用我正在用的鉛筆盒作材料還是去買(mǎi)一個(gè)新的來(lái)用呢。我的頭的大了，正當此時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好兒子，那你為什么不去用舊的鉛筆盒當做材料呢？”我一聽(tīng)便馬上拿了以前用過(guò)的舊鉛筆盒來(lái)當材料。最后小發(fā)明終于成功了。
通過(guò)這兩件平凡的小事讓我知道了父愛(ài)是那么偉大。父愛(ài)真的是如山！
小學(xué)五年級作文 篇5
在我的童年記憶小河里，童年往事就像天上的星星一樣多，那我就挑一顆最亮最飽滿(mǎn)的星星，講給你們聽(tīng)聽(tīng)，也就是學(xué)騎自行車(chē)。
那時(shí)候，我還不會(huì )騎自行車(chē)，我也不想學(xué)，因為家窮，買(mǎi)不起自行車(chē)，可是有一天，爸爸沖到我房間對我說(shuō)：“兒子，走，去跟我學(xué)自行車(chē)�！碑敃r(shí)我就納悶，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們那里來(lái)的自行車(chē)？”他說(shuō)：“我買(mǎi)的，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一架自行車(chē)�！蔽遗d奮地對爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸！”走，去學(xué)自行車(chē)，爸爸說(shuō)道，然后我就開(kāi)始學(xué)了，我看了一下路，歪歪曲曲的，當時(shí)我正想放棄，突然，爸爸又說(shuō)：“不要怕，勇敢點(diǎn)！”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)，信心充足，用力抬起自行車(chē)，一步一步的走上去，我人剛上自行車(chē)就掉下來(lái)，反反復復幾次，都沒(méi)成功，還是爸爸教我一種簡(jiǎn)單的方法，先溜幾下，然后坐上去，我試了一下，還真成功了，多虧了老爸，我才成功的，正當我樂(lè )呵著(zhù)的`時(shí)候，突然，我從自行車(chē)上翻了下來(lái)，那個(gè)動(dòng)作真是笑死我了，我只好從新來(lái)過(guò)，又經(jīng)過(guò)了反反復復的練習，我終于會(huì )騎自行車(chē)了，我還曾經(jīng)在學(xué)校自行車(chē)大賽中得過(guò)第一呢，謝謝老爸，多虧了老爸，不然我也不會(huì )有現在的好成績(jì)。
童年的往事是搞笑的，是美好的，是幽默的，是閃閃發(fā)光的。
小學(xué)五年級作文 篇6
鞭炮聲聲辭舊歲，瑞雪紛紛迎桃符。不知不覺(jué)，一年又結束了。20xx年，就這樣過(guò)了。
既然春節來(lái)了，當然需要桃符啦！媽媽告訴了我了一個(gè)關(guān)于桃符的故事:傳說(shuō)在一棵桃樹(shù)旁，是鬼域的大門(mén)，門(mén)前有兩位神，是神荼和郁壘，他們是管理鬼魂的，一旦鬼魂做了壞事，他們就把它們捉住，用芒葦做的繩子捆起來(lái)，送去喂虎。于是，人們用桃木刻上神荼和郁壘的名字用于辟邪，到了宋代，改刻對聯(lián)，取名叫“桃符�！边@就形成了今天的桃符了。
爸爸又跟我說(shuō)了一個(gè)關(guān)于萬(wàn)年歷的故事:從前有個(gè)人叫萬(wàn)年，他設計了日晷和漏壺，用來(lái)測時(shí)間，后來(lái)為了造福人們，他在老年時(shí)終于測出了準確的時(shí)間，為了紀念他，這被稱(chēng)為“萬(wàn)年歷”。
傍晚，我們拿出漂亮的.煙花來(lái)玩，我們用打火機點(diǎn)燃導火線(xiàn)，漂亮的火柱瞬間散開(kāi)，就像絢爛的花朵綻開(kāi)一樣美。
新年最好的，當然是吃著(zhù)年夜飯，看春晚了！新年的飯菜可以稱(chēng)得上是佳肴了！有湯圓、年糕、餃子、雞鴨魚(yú)肉等等等等，應有盡有。我們家人團圓，在一起看春晚，不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲，還在搶著(zhù)紅包。
新年到了，我祝所有的同學(xué)和老師新年快樂(lè )，身體健康！
小學(xué)五年級作文 篇7
前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)，媽媽在我旁邊看書(shū)，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見(jiàn)一只像燕子一樣黑色的鳥(niǎo)在沿著(zhù)屋頂飛來(lái)飛去，風(fēng)馳電掣，我和媽媽跟著(zhù)它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉向，眼花繚亂，我們實(shí)在是堅持不住了，就坐在沙發(fā)上看它獨自表演，它好象一點(diǎn)也不疲倦，始終沒(méi)有停下來(lái)的跡象。
媽媽突然很神秘地說(shuō)：“妞妞，這絕對不是一只小燕子，因為一般的鳥(niǎo)在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話(huà)，讓我想起童話(huà)里活了上千年而且會(huì )千變萬(wàn)化的老巫婆，不禁心驚膽戰，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽?xiě)牙�！媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學(xué)習！”于是媽媽把門(mén)一關(guān)，我繼續寫(xiě)作業(yè)，媽媽看她的書(shū)。
大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽輕輕地開(kāi)開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著(zhù)腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，打開(kāi)燈四處尋找也沒(méi)發(fā)現它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開(kāi)燈我就看見(jiàn)窗簾上趴著(zhù)一個(gè)黑乎乎的東西，媽媽小聲地對我說(shuō)：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個(gè)啥東西！”“媽媽?zhuān)液ε�，我把你的眼鏡拿來(lái)，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來(lái)是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿來(lái)，我打死它！”我沒(méi)顧上多想，趕緊把笤帚遞了過(guò)去，媽媽不由分說(shuō)舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒(méi)等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著(zhù)笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)挨著(zhù)蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來(lái)歇會(huì )兒，我趁機問(wèn)媽媽為什么非要打死它？
媽媽說(shuō)：“蝙蝠不是個(gè)好東西，你看它長(cháng)的老鼠不像老鼠，鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，奇貌不揚，還在夜里出現，與黑暗連在一起，給人帶來(lái)恐懼，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘輕佻的老鼠’，是個(gè)貶義詞，非�？蓯�，西方人都不喜歡它，認為它是邪惡的化身，像中國人對待過(guò)街老鼠一樣，人人喊打！”
“噢！原來(lái)是這樣！我倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對人類(lèi)有什么危害，也沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)討厭它呀！”我自言自語(yǔ)。
“咦？就是��！我好象也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對人類(lèi)有什么危害，咱上網(wǎng)查查吧！”媽媽說(shuō)。
查尋結果：蝙蝠是一種相當特殊的動(dòng)物，是唯一的一種會(huì )飛的哺乳動(dòng)物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲(chóng)，花蜜，果實(shí)為主。它還有冬眠的習性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時(shí)還會(huì )排泄和進(jìn)食，驚醒后立即恢復正常。
蝙蝠常常在夜間活動(dòng)，是靠皮波探路和捕食，它能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波，當這種聲波遇到物體時(shí)就會(huì )像回聲一樣返回來(lái)，因此蝙蝠有“活雷達”之稱(chēng)。蝙蝠靠這種系統，能在完全黑暗的.環(huán)境中辨別物體，是移動(dòng)的還是靜止的以及離它的遠近！
蝙蝠有900多個(gè)不同種類(lèi)，遍布世界各地，同其他動(dòng)物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來(lái)越少，趨于滅絕，我們應當保護它！
在我們國家由于“蝠”與“�！蓖�，人們都很喜歡它，并將它的形象畫(huà)在年畫(huà)上，并沒(méi)有說(shuō)它對人類(lèi)有什么危害�？磥�(lái)西方人對蝙蝠的看法是沒(méi)有科學(xué)根據的！
媽媽說(shuō)：“既然對我們也沒(méi)有害處，就不打它了，把窗戶(hù)打開(kāi)，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住�！�
不知道什么時(shí)候，蝙蝠還真不見(jiàn)了，估計是鉆暖氣片里面了，我把窗戶(hù)打開(kāi)，然后對著(zhù)暖氣片說(shuō)：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”
小學(xué)五年級作文 篇8
吃過(guò)晚飯，今天感覺(jué)好輕松，是因為考試考完了，姐姐也同樣，所以姐姐跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)覀兂鋈ス涔浒�，散散步去，我們也好久沒(méi)逛超市了，就超市兜兜吧。
來(lái)到超市，我和媽媽說(shuō)，我想買(mǎi)個(gè)地球儀，它可以讓我了解世界各國，可以看看我們在哪個(gè)位置，也可以讓我增長(cháng)知識面，于是就來(lái)到買(mǎi)地球儀的地方，左看右看，就是沒(méi)下手，想想還是搬了新房再買(mǎi)吧，以后放在我的'房間里，明年就可以搬新家了。
購了一車(chē)的吃的東西，就結賬回家了。
過(guò)年了，媽媽把家里打掃的干干凈凈的，我干點(diǎn)什么好哪?我和哥哥商量掃樓道。
我們這棟樓共四層、八戶(hù)人家。每天叔叔阿姨都忙著(zhù)上班，樓道灰塵、泥土、果皮很多，說(shuō)干就干。我們拿來(lái)掃把，先從四樓住下掃，一節一節仔細地掃，不一會(huì )就把樓道掃的干干凈凈地。隨后哥哥有提來(lái)一小桶水，拿來(lái)兩塊抹布，把樓道欄桿擦了一遍。累的我們滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。鄰居阿姨看見(jiàn)了，夸我們真能干，聽(tīng)到阿姨的夸獎我心里美滋滋的。
小學(xué)五年級作文 篇9
在這個(gè)世界上母親就像一棵參天大樹(shù)，母愛(ài)是偉大的，
母親為兒時(shí)的自己遮風(fēng)擋雨;母親就像一盞明亮的燈火，為自己驅趕黑暗;母愛(ài)像一束溫暖的陽(yáng)光，為自己指引人生的方向……
記得那年農歷七月初八，正逢柏井村趕集的日子，從柏井集市玩痛快回家的路上下起了傾盆大雨，把307國道南邊的小路淹沒(méi)了，大水從涵洞里一瀉而下，看著(zhù)這水汪汪的小路，我們一行七個(gè)小伙伴七嘴八舌地議論著(zhù)怎樣通過(guò)這條小路回家。
為了可以安全回到家，很多小伙伴選擇了趟水通過(guò)小路，還有一部分人都陸陸續續被父母接回去了。雖然這兒離我家很近，但我望著(zhù)冰冷的、漂著(zhù)從四村紅磚廠(chǎng)出來(lái)的黃色的磚沫的臟水，心里犯起了嘀咕，始終怯步不前。
正當我看著(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)都順利通過(guò)了小路回家，心里像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不知所措的時(shí)候，一個(gè)熟悉的.身影出現在我的面前，是我的媽媽!我驚喜的撲進(jìn)母親的懷里，緊緊拉著(zhù)她溫暖的手，我頓時(shí)安全感增多了。
媽媽笑著(zhù)把手中的雨傘遞給我，輕聲對我說(shuō)：“女兒，別怕!來(lái)，趴在媽背上!”說(shuō)完轉過(guò)身蹲在地上，扭頭望著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵!我高興的趴在媽媽的背上。
媽媽站起來(lái)，堅定地走進(jìn)黃水里。我在媽媽的背上明顯地感覺(jué)到她因為冷水對雙腿的刺激冷不丁打了個(gè)顫抖。
我在媽媽耳邊關(guān)切的問(wèn)：“媽?zhuān)鋯?”
媽媽一步也沒(méi)有停，邊走邊說(shuō)：“沒(méi)事!不冷。抱緊我，寶貝別摔下來(lái)啊!”
那一刻，我內心深處的那根弦被什么東西深深地觸動(dòng)了，眼淚開(kāi)始不爭氣地從眼眶里直往外冒。這一刻，我也有了母親的保護，我明白了什么叫母愛(ài)……
雖然我的母親是平凡的，但在我的心中是偉大的，是獨一無(wú)二的�；貞浧鹉赣H的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是一張充滿(mǎn)母愛(ài)的網(wǎng)，使我們的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)……
母愛(ài)，在這個(gè)世界上既平凡又偉大，它是這個(gè)世界上什么都永遠無(wú)法替代的。媽媽?zhuān)堊屛以賹δf(shuō)一聲：“我永遠愛(ài)您!您是我的天空”
小學(xué)五年級作文 篇10
我的爸爸非常愛(ài)看球賽，一有時(shí)間就拿起手機看球賽。
有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫好的聲音，我過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正躺在床上看著(zhù)球賽。他一會(huì )兒?jiǎn)问帜弥?zhù)手機，一會(huì )兒雙手托著(zhù)，一會(huì )兒又放在床上看。他的.表情也是變化多端，有時(shí)驚嘆、有時(shí)懊惱、有時(shí)歡呼。如果我問(wèn)爸爸作業(yè)時(shí)，爸爸正專(zhuān)心致志地看球賽，我就不得不大聲喊他才能聽(tīng)見(jiàn)。
吃飯時(shí)他也不浪費一點(diǎn)時(shí)間，嘴里嚼著(zhù)飯，眼睛卻死死地盯著(zhù)屏幕，一邊吃飯一邊看球，飯撒了也沒(méi)注意。我用手擋住電視，他立馬把我手推開(kāi)，說(shuō)：“不要打擾我看球賽”。只有媽媽說(shuō)：“不準看！”爸爸才很不樂(lè )意的不看了。
每到晚上八點(diǎn)，爸爸就和我搶電視。他說(shuō)：“兒子，把遙控器給我，球賽馬上要開(kāi)始了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不行，我要看！”爸爸用手指著(zhù)我說(shuō)：“給不給”！我說(shuō)：“不給，就不給”。爸爸舉起手向我打來(lái)，我嚇得趕緊丟下遙控器就回房間了。爸爸撿起遙控器調到體育頻道，開(kāi)心地說(shuō)：“調的真及時(shí)，球賽剛開(kāi)始�！比缓缶徒蚪蛴形兜乜雌饋�(lái)了。
我的爸爸真是一個(gè)鐵桿球賽迷，每場(chǎng)比賽都沒(méi)有錯過(guò)。要是他能只在手機上看球賽，而不在電視上看，那該多好��！
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