五年級的作文匯總【8篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我叫翁嘉翊，我住在黑龍江省大慶市東湖小區，我是東湖第三小學(xué)二年三班的學(xué)生，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。
我是從小時(shí)候3歲學(xué)的畫(huà)畫(huà)，以前我很討厭畫(huà)畫(huà)，自從媽媽給我講完認真聽(tīng)講的道理，我就越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。我是從線(xiàn)條開(kāi)始練的，漸漸地，越來(lái)越難了。有一天我畫(huà)了一張關(guān)于美人魚(yú)的'畫(huà)，被我媽媽拿到了單位，掛在了墻上，看到我畫(huà)的人他們都夸我畫(huà)的好，我很驕傲！從此，我更加努力去練習畫(huà)畫(huà)了。
我看了一本關(guān)于美術(shù)的書(shū)，它的名字叫《希力爾講藝術(shù)史》，我非常喜歡它。里面有許許多多的名畫(huà)，還有古希臘的石膏……我長(cháng)大也要做石膏，還有把我的畫(huà)也讓它變得生動(dòng)起來(lái)、豐富一點(diǎn)，也讓我的畫(huà)成為一幅名畫(huà)吧！
五年級的作文 篇2
“叮叮�！鄙险n了，語(yǔ)文王老師板著(zhù)一張臉，抱著(zhù)一大摞子的書(shū)進(jìn)來(lái)了。她這么冷靜，一定是暴風(fēng)雨前的寧靜！
“這次，考試卷，我沒(méi)來(lái)監考”。說(shuō)到這里她頓了頓，倚靠著(zhù)講臺，抱著(zhù)胸，咬著(zhù)牙，冷笑道：“所以，有個(gè)同學(xué)就沒(méi)交。是誰(shuí)？請誠實(shí)地站起來(lái)�！�
話(huà)音剛落，我和同桌戰戰兢兢地站了起來(lái)，嘴里都念著(zhù)：“我……我……”
老師望著(zhù)我，詫異地問(wèn)：“孫宇涵？你為什么沒(méi)交？明明只差一張，這？”
我心里發(fā)著(zhù)慌，看到這種機會(huì )趕忙說(shuō)：“好吧，我交了�！崩蠋燑c(diǎn)頭讓我坐下，我真為我的同桌呂天愉捏了把汗。
“呂天愉，你卷子呢？”我小聲地問(wèn)他，他咬著(zhù)嘴唇，就是不開(kāi)口。
“呂天愉！你這是第幾次了？其他老師、同學(xué)都來(lái)告狀你作業(yè)沒(méi)做，真成老賴(lài)專(zhuān)業(yè)戶(hù)了你？”誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)這種口氣的老師已經(jīng)是到了無(wú)法容忍的地步了，看來(lái)今天的呂天愉危險了。
“我的在抽屜里，老師那些作業(yè)我會(huì )補好的！”呂天愉嘟噥了一句。這小子今天大概是吃了雄心豹子膽了，竟然敢這樣對老師說(shuō)話(huà)，估計他也是沒(méi)有其他更好的法子了吧。
“好！我倒要看看你到底做了多少。孫宇涵你幫我翻翻。呂天愉你跟我出來(lái)！”
我目送著(zhù)同桌悻悻地離開(kāi)，開(kāi)始翻看他的.書(shū)包。發(fā)現他大本子上只做了十幾面，英語(yǔ)有三十多面沒(méi)做，還有三、四張卷子也只各做了二、三道題目。完了，完了……呂天愉這下真糟了，估計會(huì )被罵得很慘，“沒(méi)命”了！
果然，沒(méi)過(guò)多久，他幾乎是被老師拎進(jìn)了教室。他耷拉著(zhù)腦袋走到我身邊站著(zhù)，頭上有一道書(shū)印，紅紅的，眼睛也是紅紅的，手上拿著(zhù)一本課堂作業(yè)本，手上面也有幾道紅印。
我向老師匯報檢查結果：“老師，他試卷只做了二、三道題……”我都不敢大聲說(shuō)了。
看著(zhù)我的猶豫，老師似乎有點(diǎn)不高興的樣子，轉而又將怒氣撒向我的同桌，對他咆哮著(zhù)：“呂天愉！我給你今天一天的時(shí)間來(lái)補作業(yè)，補不完，所有的課就別上了！”
唉！我的天吶，呂天愉太可悲了，我只有在心里默默地為他祈禱了。誰(shuí)讓他總是這樣不聽(tīng)話(huà)呢？
今天這節課，還真是一節令人窒息、壓抑的一節課哇！
五年級的作文 篇3
吾班五年級語(yǔ)文老師——張老師，貌嚴厲、冷酷，被譽(yù)為“恐怖老師”，余等私以為，“魔鬼審判者”的綽號更適合。
“恐怖老師”想必定有著(zhù)恐怖之處。最恐怖的，還是她那“兇神惡煞”的目光，凡是親自面對這眼神，便定不會(huì )有什么好的“下場(chǎng)”。若是我們班很吵，她便可一眼定乾坤，教室內外，莘莘學(xué)子，無(wú)一不俯首稱(chēng)臣。那些做過(guò)壞事的同學(xué)，更是會(huì )心虛地低下頭來(lái)，即便暫時(shí)還未被發(fā)現。
還記得那一次期中考試，我們班沒(méi)有考好。在得知爛透了的成績(jì)后，我們好似待宰的羔羊，被囚禁在這方才70平方米的教室內。我們提著(zhù)心吊著(zhù)膽，老師貌似是一座隨時(shí)準備爆發(fā)的`火山，而空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。我們都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了這座“活火山”。我們早已做好了心理準備。
火山終于爆發(fā)！“看看你們的成績(jì)！”“我說(shuō)過(guò)，我在乎過(guò)程，也在乎結果，結果呢？”……張老師的話(huà)語(yǔ)如同槍林彈雨般向我們迎面掃射�？创蠹夷浅林氐哪X袋，緊鎖的眉頭，一定都在心里暗暗下定決心：期末呀，一定考好。
身為“魔鬼審判者”的張老師，肯定得審判那些“魔鬼們”，而我們班也能算半個(gè)小“地獄”了吧，因為頑皮的小鬼頭特別多，總會(huì )惹出一些是人都做不出來(lái)的小麻煩，難免會(huì )影響我們班級的榮譽(yù)。但我成績(jì)不錯，以為能夠借此避開(kāi)。沒(méi)想到，她卻將我規劃為“重點(diǎn)整治對象”，理由是“對自己要求不高”“不自覺(jué)”。好吧，我承認。張老師隔三差五地找我去辦公室“吹空調”，我也盡力避免犯錯，努力提高自覺(jué)性，盡量保證自己不會(huì )在她眼皮底下犯錯。
班風(fēng)煥然一新，但老師繼續嚴厲著(zhù)，她一眼就能識破我們這些“老師前一個(gè)樣，背后一個(gè)樣”的把戲，班里那些“魔鬼們”也繼續脫胎換骨著(zhù)。漸漸地我們驚喜地發(fā)現，我班已是全年級的一枝獨秀了。
五年級的作文 篇4
我的校園叫中心小學(xué)，是我們公館鎮最好最大的小學(xué)。
我的學(xué)校左側是教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，六年級的在工作樓里。教學(xué)樓每層有一個(gè)年級，一共有六個(gè)班。工作樓的第一層是六年級的教室，二樓有文藝室、校長(cháng)室和辦公室。教學(xué)樓后面就是操場(chǎng)了，我們的跑步到是400米的，中間有一塊草地，也就是足球場(chǎng)，如果沒(méi)有人在足球場(chǎng)的話(huà)可以在那里舒舒服服的躺著(zhù)。我們學(xué)校中間有一個(gè)噴水池，噴水池旁邊有花：有月季、玫瑰、茉莉、薔薇。有紅色的、白色的、黃色的、藍色的'、粉色的……我們學(xué)校的東邊有教師宿舍，一棟六層。我們學(xué)校西邊有一個(gè)中心幼兒園，那里的教師全都是高級教師。
這就是我的學(xué)校，歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)！
五年級的作文 篇5
今天，天空起了大霧，到處都是白茫茫一片，別有一番情趣！為了好好欣賞這美景，我向爸爸媽媽提出步行到學(xué)校，他們同意了。
我走在大街上，只覺(jué)得濃霧彌漫，成了霧的海洋。幾米之外就看不見(jiàn)人的身影，大霧似乎把人都隱藏起來(lái)了。公路上汽車(chē)亮起了黃色的車(chē)燈防霧，燈光也失去了往日的刺眼，艱難地慢慢向前行駛。耳邊不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的“嘀嘀”聲和自行車(chē)的鈴聲。我也一樣，在霧的海洋里小心翼翼地穿梭。
無(wú)邊的大霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。往日熟悉的景物，現在都看不到了。高樓大廈都隱藏到紗帳的后面去了。
走在大街上，感到這白色的霧把空氣都變得那么溫和、濕潤。霧也像一個(gè)調皮的孩子，在每一個(gè)角落里游蕩、嬉戲。有時(shí)你伸手去撫摸，它卻扭著(zhù)身子逃走了；有時(shí)在我不注意的時(shí)候，它又悄悄在我的衣服、發(fā)間停留。我大口大口地呼吸著(zhù)，又吐出一團團的霧氣。
白茫茫的.霧氣在空中漂浮不定，陽(yáng)光也躲在了他的背后。
漸漸地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，太陽(yáng)升起了，神秘的霧越來(lái)越淡，一切又出現在我們眼前。霧在遠處流動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒，就給遠處的樓房圍上了一條薄薄的紅紗巾。太陽(yáng)升高了，它那紅紅的臉?lè )懦隽私鸸�，霧一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
晨霧，多么神奇的晨霧��！
五年級的作文 篇6
呼呼一陣風(fēng)，使我從夢(mèng)中驚醒，我不禁大聲地說(shuō)到：“這鬼天氣，還讓不讓本螞蟻活了�！�
我穿上衣服，然后開(kāi)始給自己的六只腳穿襪子、鞋子，我一手系著(zhù)鞋帶，一手穿著(zhù)襪子，過(guò)了數分鐘后，我終于熬過(guò)了一天中最痛苦的時(shí)間。
打開(kāi)門(mén)，迎接我的是那滔滔江水，只見(jiàn)雄獅般的江水向我撲來(lái)，我本想關(guān)上門(mén)，卻已經(jīng)晚了。那水已沖來(lái)，一口一口的吞咽了小屋，我頓時(shí)陷入了昏迷，可江水還在不斷的流著(zhù)，那聲音猶如萬(wàn)馬嘶鳴，震得山洞塌了下去。
一陣陽(yáng)光灑在身上，我以為死神已經(jīng)帶走了我，可我想錯了，我慢慢的睜開(kāi)眼睛，出現在我面前的是一群巨人。我又望了望四周，我躺在一口鍋上，旁邊橫七豎八地躺著(zhù)我的同伴。我又向上看了一下，這些巨人臉上透露出了一臉惡氣，正當我準備爬起來(lái)時(shí)，一滴金黃的液體落了下來(lái)，隨后又聽(tīng)見(jiàn)火機的'響聲，我又看見(jiàn)那金色的東西跳了起來(lái)，所跳之地螞蟻尸體非常多。
我跑著(zhù)，就怕那黃色的東西跳到我身上，我跑著(zhù)，可鍋一翻，我離開(kāi)了這個(gè)世界，正在我快被死神帶著(zhù)的時(shí)候，我還沒(méi)明白，我到底經(jīng)歷了什么？
五年級的作文 篇7
有些事，常�？M繞于心，讓人難以忘懷。
記得六年級上冊的期中考試，那次，我考得極其糟糕，一直在班上名列前茅的我，這次竟然只考了全班的第八名，這無(wú)疑來(lái)說(shuō)給了我一個(gè)極大的打擊，眼淚再一次無(wú)聲地滑落在地上……
可是讓我更沒(méi)想到的是，這次期中考試的第一名，是我最好的姐妹——劉真真！
劉真真平時(shí)考試成績(jì)不如我，這一次考試，她無(wú)疑是一匹蓄勢待發(fā)的`黑馬，竟然直接沖到了第一名！
看著(zhù)劉真真拿著(zhù)獎狀，一蹦一跳地從領(lǐng)獎臺上下來(lái)。陽(yáng)光為她的身影鍍上了一層金邊，喜悅如一朵花一樣，迷人地盛開(kāi)在她的眼睛里。
我越想越氣，牙齒咬得咯咯響，鼻子里呼呼冒火。金燦燦的獎狀、迷人的笑容，還有老師和同學(xué)的贊賞，這一切的一切，如針般深深地刺傷了我，嫉妒就如一洼泥潭，讓我深深地陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，越陷越深……
可是，老天仿佛故意和我作對似的，幾場(chǎng)考試下來(lái)，我越考越差。而劉真真，仿佛被幸運之神眷顧，穩坐全班第一的寶座。嫉妒如火意義將我吞噬，劉真真就是我的“眼中釘”“肉中刺”，我恨不得讓她從我的世界消失！
當老師第N次表?yè)P她時(shí)，尖銳的句子就像是一根根銀針向我刺過(guò)來(lái)，我終于忍不住了，眼淚順著(zhù)臉頰撲簌簌滾下。
劉真真連忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，誰(shuí)欺負你了，有我在，你別怕！”她一把抱住我，輕輕地拍著(zhù)我的背。
一股暖流蔓延了我的全身，在這個(gè)久違了的溫暖的懷抱里，恍惚中，我仿佛看到我已經(jīng)從泥潭里掙脫出來(lái)，向著(zhù)光明奔去……
五年級的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)學(xué)鋼琴五個(gè)年頭了。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬(wàn)分，啥滋味都有。
五歲多的時(shí)候，我總覺(jué)得鋼琴是一個(gè)會(huì )發(fā)出聲音的大玩具，當我走到鋼琴面前時(shí)，一切都是那樣新奇，總愛(ài)坐上琴凳，用小手胡亂地彈著(zhù)琴鍵，聽(tīng)著(zhù)鋼琴發(fā)出的聲音，我心里別提有多開(kāi)心了，我對鋼琴的喜愛(ài)從此開(kāi)始了。
第一次學(xué)鋼琴的時(shí)候我非常激動(dòng)，老師先給我示范了一首曲子，我高興得手舞足蹈。一節課下來(lái)，雖然我只懂得了一點(diǎn)點(diǎn)最基本的鋼琴知識，只能彈一些不成調的音符，但是我仍然很興奮，我相信經(jīng)過(guò)我刻苦的練習，我一定會(huì )彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
學(xué)琴三年左右，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加重，曲子難度的加深，我心里有點(diǎn)矛盾了，看見(jiàn)別的小朋友在外面痛痛快快地玩，我只能呆在家里練琴，一遍遍分手練、左右手合練、快練、慢練，一次次糾正錯誤的手型，研究指法，我心里想：不學(xué)了，干脆放棄算了，這樣我就可以玩了！因為練習不認真，那次還課的時(shí)候，鋼琴老師狠狠地批評了我，我的淚水在眼眶里打轉，心里有一種說(shuō)不出的難受；接下來(lái)的一周，我改正了缺點(diǎn)，認認真真地練習了一遍又一遍，當那首從陌生到熟悉的曲子從我手指間彈奏出來(lái)的`時(shí)候，那一刻我心里比吃了蜜還甜。
慢慢的，彈琴成了我生活中必不可少的一部份，每天放學(xué)回家，我都會(huì )自覺(jué)地坐上琴凳練習，堅持了近1800天；每周末，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我都會(huì )堅持去老師家里學(xué)習鋼琴，從未缺過(guò)一節課。高興的時(shí)候、憂(yōu)傷的時(shí)候，我都會(huì )情不自禁地彈上兩曲，鋼琴成了我最要好的一位朋友，我會(huì )把我的思緒告訴它。
今年，我參加了全國小音樂(lè )家鋼琴比賽，經(jīng)過(guò)我刻苦地練習，我在比賽中脫穎而出，有了去北京參加決賽的資格。七月份，我參加了鋼琴八級考級并順利過(guò)關(guān)。
有了付出，就會(huì )有收獲！我一定要把彈鋼琴給堅持下去！也希望我的人生有了鋼琴的陪伴更加充實(shí)美好��！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
慶祝六一五年級作文06-16
五年級作文09-09
五年級的作文01-06
【經(jīng)典】五年級的作文07-25
（經(jīng)典）五年級作文08-06
五年級作文[經(jīng)典]08-20
【精選】五年級作文08-02
五年級的作文(經(jīng)典)08-20
五年級的作文【經(jīng)典】08-21