(通用)五年級作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
別的家長(cháng)都說(shuō)在學(xué)校里要多做作業(yè)，而我媽媽卻說(shuō)少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。
我在學(xué)校里總喜歡把作業(yè)寫(xiě)完，放學(xué)回家就躺在沙發(fā)上玩平板。再加上上課的用眼，我很快就假性近視了。媽媽也因為此事跟我吵了無(wú)數遍，“萱萱，我不都和你講過(guò)的嗎？在學(xué)校里要多去操場(chǎng)玩玩，不要老是寫(xiě)作業(yè)�！薄翱墒钦n間只有十分鐘，哪里有空跑到操場(chǎng)上啊。午休前雖說(shuō)有半小時(shí)，但是我是輔助員，要十二點(diǎn)十五才能到教室，時(shí)間也還是不夠啊。再說(shuō)了，如果我真的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，那在家里的時(shí)間也肯定不夠。你又讓我彈鋼琴，還要我讀英語(yǔ)，又不同意我遲一點(diǎn)睡，你說(shuō)讓我怎么辦？”我反駁道。
但有時(shí)候靜靜地坐下來(lái)想一想，時(shí)間也是可以擠出來(lái)的。課間雖短，但去走廊上看看大樹(shù)和九山湖的時(shí)間還是有的.。午休前只有十五分鐘，但去小操場(chǎng)玩“傳染病”，或在位置上閉目養神，趴在桌子上打個(gè)盹，養養神也是可以的啊�；丶沂虑榇_實(shí)多，但把看綜藝節目的時(shí)間省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去適應。所以，留點(diǎn)時(shí)間給眼睛吧！這樣不僅視力會(huì )有所恢復，運動(dòng)量也會(huì )增加，身體會(huì )變得更棒。身體得到了休息，學(xué)習效率也會(huì )增加，真是一舉三得��！
留點(diǎn)時(shí)間給眼睛吧！它不是機器，需要休息，需要我們去愛(ài)護它。
五年級作文 篇2
今天，我們家舉行家庭烹飪比賽，大家都想第一個(gè)做菜。我提議：“為了公平競爭，我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定順序”。大家都贊成。結果我第一、爸爸第二、媽媽第三。
我自信地走進(jìn)廚房，打開(kāi)煤氣灶，在鍋里加了一點(diǎn)油，等油熱了，把一條洗好的魚(yú)放進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，煎了一會(huì )后加入料酒、醬油、糖、少量開(kāi)水，蓋上鍋蓋慢煮。此時(shí)我把水池旁的蔥放到切菜板上，“哚、哚、哚”地切了起來(lái)。當魚(yú)熟透后，我加了點(diǎn)鹽、雞精，再把蔥灑在魚(yú)身上，倒入盤(pán)子里。紅燒鯽魚(yú)出鍋了！爸爸、媽媽嘗了一口，說(shuō)：“真好吃！”最后他們給我打了100分，我高興極了！
接下來(lái)輪到爸爸出場(chǎng)了。我猜爸爸應該炒他最拿手的'炒年糕，因為我聽(tīng)到爸爸的嘀咕聲：“我炒年糕一定能勝過(guò)程立雪�！卑职窒劝延偷惯M(jìn)鍋里，油溫上升后，再把青菜倒入鍋中翻炒，然后把年糕和熟的肉絲一起倒進(jìn)鍋里翻炒，快好時(shí)加入鹽和味精。最后，熱騰騰的炒年糕出鍋了。我和媽媽吃了一口說(shuō)：“味道不錯，可以打98分！”爸爸唉聲嘆氣說(shuō)道：“我的分數居然比程立雪低�！�
現在輪到媽媽了。她走進(jìn)廚房，先在鍋里加上油，然后把準備好的土豆絲和青椒紅椒絲放進(jìn)鍋里翻炒，接下來(lái)往鍋里加調料和水，再蓋上鍋蓋，讓土豆絲煮一會(huì )兒。最后媽媽的炒土豆絲完成了。哇！紅綠黃三色相間，顏色煞是好看。我嘗了一口，連說(shuō)：“好吃，好吃�！卑职致�(tīng)這么說(shuō)，也嘗了一口，說(shuō)：“真不錯！”我們最后給媽媽打了100分。
比賽結束，結果出來(lái)了：我和媽媽并列第一，爸爸第二。爸爸懊惱地說(shuō)：“今天沒(méi)發(fā)揮好，下次看我的！”我和媽媽開(kāi)心地笑作一團。
五年級作文 篇3
唉，最近的日子過(guò)得還真挺頹廢的。這種頹廢的環(huán)境下，的確很容易把一個(gè)人的心志弄垮。都說(shuō)在頹廢的情況下，一個(gè)人很容易心志不堅定，以后就再也不能那么努力了。
因為大家都會(huì )喜歡安穩頹廢的生活，那樣的日子不用奮斗，不用努力，也不用付出汗水，不用那么辛苦，在安穩的現況里，也可以很幸福，這樣的生活誰(shuí)不喜歡呢？如果可以讓自己的生活不用奮斗，也可以很幸福，那么誰(shuí)不喜歡呢？可是有些時(shí)候人的欲望得不到滿(mǎn)足，我們想要更好的.生活，自己卻又不愿意努力，那么我們的生活自然也不會(huì )有任何的品質(zhì)提高了�？扇诵脑缫驯贿@安穩的時(shí)代，被這舒適的生活所俘獲了，想要再去好好的努力，想要讓自己進(jìn)入一個(gè)好好努力的狀態(tài)自然也就是難上加難了�？扇说挠蝗菀椎玫綕M(mǎn)足，想要的實(shí)在是太多，欲望越來(lái)越多，人也慢慢膨脹了，可是卻從不愿意腳踏實(shí)地的好好去努力。那么實(shí)際上就是沒(méi)有任何意義的了，你所有的想法都是沒(méi)有任何意義的。你都不愿意去努力，你想要的自然也不會(huì )實(shí)現，一切的一切都只是鏡中花水中月罷了。頹廢的日子有些時(shí)候慢慢的適應了，我們再也不能沖這種舒適的狀態(tài)下清醒過(guò)來(lái)了，那么迎接我們的也就是無(wú)盡的深淵了。
人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要想清楚自己的未來(lái)是如何的，也要清楚如何才不會(huì )讓自己后悔，要做出最明智的選擇，好好的繼續活下去，活的比誰(shuí)都好，比誰(shuí)都要努力。
五年級作文 篇4
大家一定對植物有所了解吧！上一次一位叔叔就給我們上了一堂花卉的講座。請聽(tīng)我來(lái)講給你聽(tīng)吧。
那一天下午，清脆的上課鈴聲響了，一位叔叔走了進(jìn)來(lái)，他中等身材，微胖。哦，原來(lái)他就是來(lái)給我們上課的那位叔叔呀。叔叔走上講臺，興奮地對我們說(shuō)：“今天我給大家講一講有關(guān)花卉的知識吧�！笔迨宓脑�(huà)音剛落，教室里隨即響起了一片熱烈的掌聲。接著(zhù)，叔叔又問(wèn)道：“同學(xué)們，你們家里都養植物嗎？”“是�！蓖瑢W(xué)們都異口同聲地回答�！爸参锟梢晕斩趸�，利用光合作用，吐出人們所需要的氧氣。如果，我們覺(jué)得眼睛有些疲勞可以看一下綠色植物，這能消除眼睛的疲勞。但是我們不能把植物放在封閉的臥室里，這樣植物會(huì )和人類(lèi)爭奪氧氣�！笔迨鍎傉f(shuō)完一半，我向四周看了看，發(fā)現同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐地筆挺，聽(tīng)得非常入神。然后，叔叔接著(zhù)說(shuō)：“一種植物放在太陽(yáng)底下給它陽(yáng)光，到了第二天，著(zhù)盆植物抽出了嫩綠的枝條，這就說(shuō)明了它得多曬太陽(yáng)；如果把一種植物放在陰涼的地方，過(guò)了幾天它的葉子變得嫩綠了，那么這盆植物喜歡生活在陰涼的'地方�！笔迨迩辶饲迳ぷ�，接著(zhù)說(shuō)：“我們買(mǎi)來(lái)植物得先查一查有關(guān)這種植物的資料，這樣才能培育的更好。同學(xué)們，我們種花一定得有愛(ài)心，恒心，耐心。這樣，我們的花就會(huì )開(kāi)得更加美麗�！笔迨逭f(shuō)完了，我聽(tīng)得入了迷，真想讓叔叔再講一遍。
聽(tīng)完了叔叔精彩的講座，我受益無(wú)窮，我深深地懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有愛(ài)心，恒心，耐心。象養花一樣精心地去澆灌它們。
五年級作文 篇5
“大海嘯”、“巫師飛艇”、“漂漂河”……
同學(xué)們，你們知道這是什么地方嗎？
對了，就是“馬拉灣”。你們也一定去過(guò)吧？上星期天，我就又去了一次呢！
去年，我是和舅媽一起去的。今年，我是和我們巨人學(xué)校的同學(xué)們和老師們一起去的。
星期天，我們早上８點(diǎn)多就在學(xué)校集合了，一直催著(zhù)老師出發(fā)，１０點(diǎn)鐘才到達目的地——黃河谷·馬拉灣海浪浴場(chǎng)。
進(jìn)門(mén)時(shí)，老師給我們每人都發(fā)了一個(gè)像小瓶子一樣的'塑料盒子，說(shuō)是可以防水的，我們都把帶的零錢(qián)放了進(jìn)去。然后，我們都去換了衣服，還在噴泉玩了一會(huì )兒，在噴泉水柱中間跑來(lái)跑去，去堵出水孔。我們班李明瑞還用我的浮板去堵，可是誰(shuí)也堵不住。
接著(zhù)，我們去“大海嘯”。因為我怕水，以前都不敢自己去玩這個(gè)項目，這次，我帶著(zhù)“四重保護”來(lái)壯膽兒：游泳圈、救生衣、臂環(huán)、浮板，我鼓起勇氣走到了一米的深處。大浪來(lái)了……哇！我被沖了好遠，真刺激��！我又慢慢往深點(diǎn)的地方走，浪更大了，更好玩了！
我們大家還去了“水中城堡”。那里有一個(gè)水中滑滑梯，上面有幾個(gè)大水桶，你一不小心，就會(huì )被水淋到。我每次都是先準備好，然后沖上去，快速滑下來(lái)，要不然，就成“落湯雞”了！
“漂漂河”是我最喜歡玩的地方。我躺在漂流救生圈上，順著(zhù)水流往下漂，不想漂了，就換上小救生圈游泳；如果累了，再換上漂流救生圈漂一會(huì )兒。后來(lái)，我們幾個(gè)找不到領(lǐng)隊老師了，正在起點(diǎn)處商量怎樣救老師時(shí)，老師才漂過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)說(shuō)是因為她太重了，漂得太慢了！
我們大家一直玩到下午５點(diǎn)才往回走。
真累呀！但真開(kāi)心��！
這次游玩讓我增長(cháng)了勇氣，下次我還要去！
五年級作文 篇6
沉默了一冬的小草恢復了生機，冬日的殘雪不見(jiàn)了蹤影，暖風(fēng)緩緩吹來(lái)，大地再告訴萬(wàn)物，漫長(cháng)的冬日已經(jīng)過(guò)去，朝氣蓬勃的春天正展開(kāi)胸懷朝著(zhù)我們闊步走來(lái)，在這春日融融的日子里，我們沐浴著(zhù)春風(fēng)，進(jìn)行了一次春游。
我們像歡快的小鹿，將歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了一路經(jīng)過(guò)一小時(shí)的奔波，終于來(lái)到了目的地——嬉戲谷。同學(xué)們猶如脫韁的野馬似的奔下車(chē)，盡情的享受著(zhù)大自然的懷抱。
在老師說(shuō)完自由解散后，同學(xué)們奔入了嬉戲谷，春天本是萬(wàn)物復蘇之際，嬉戲谷里的櫻花更是開(kāi)得轟轟烈烈，遠遠望去，如白云似粉霧，無(wú)限美麗，近看花瓣是白的，花蕊是黃的，真是千姿百態(tài)！有的完全開(kāi)了，像一張明艷的笑臉，有的才看一半，用粉白的面紗蒙住嬌羞的俏臉，有的還是花骨朵，像害羞的少女不敢冒出頭來(lái)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落，把這里打造得好似仙境一般。
同學(xué)非拉著(zhù)我去坐過(guò)山車(chē)，我望了一眼過(guò)山車(chē)，一連串的`問(wèn)題浮現在我的腦海中，軌道會(huì )不會(huì )斷了？游客掉下來(lái)該怎么辦？……想到這里，就令我毛骨悚然，一種害怕的感覺(jué)油然而生。同學(xué)看出了我的心思，安慰道：“沒(méi)事兒，很好玩的�！蔽医�(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好答應了她。我戰戰兢兢的坐上了過(guò)山車(chē)，系好了安全帶，心里仍像裝了只小兔子似的怦怦直跳。
起初，過(guò)山車(chē)慢慢悠悠的，我并不覺(jué)得害怕，剛才緊張情緒也慢慢的平復了起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)來(lái)得及慶幸，一個(gè)上坡便來(lái)了，我的心也隨著(zhù)過(guò)山車(chē)，一同飄向高空，我心里害怕極了，手心也冒出了冷汗。接著(zhù)便是下坡了，我連大氣都不敢喘一聲。在這急速中，身體好像被甩出了一般，心也提到了嗓子眼兒里，我好像又被從天堂摔到了地獄。我再也忍不住了，大叫起來(lái)，可這并沒(méi)有減少我害怕的情緒，相反的還增加了，我的心仿佛被抽離了，不在身體里，我急促的喘息著(zhù)，感覺(jué)好像窒息了，緊緊的抓住扶手，不敢松手，生怕過(guò)山車(chē)，一個(gè)急速把我甩了下來(lái)�？粗�(zhù)我害怕的樣子，過(guò)山車(chē)好像并不善罷甘休，像個(gè)調皮的小孩子在空中翻了兩跟頭，一會(huì )兒又起了擰起了麻花，讓我頭昏眼花，慢慢的車(chē)的速度緩慢了起來(lái)，我原以為終點(diǎn)到來(lái)了，可是天不作美，又是一番天旋地動(dòng)，我害怕的閉上了眼，驚叫聲不絕于耳。終于，過(guò)山車(chē)好像看到我害怕的情緒，也許是同情我吧，也許是看著(zhù)我害怕的樣子，覺(jué)得不好玩了吧！過(guò)山車(chē)終于不再折磨我了，車(chē)子終于停下了，我也終于感受到了柳暗花明，在這短短的幾分鐘，卻對我卻如一個(gè)世紀般的漫長(cháng)，我的魂都丟了一半，久久難以平復。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，春游也在我們的歡笑里接近了尾聲。望著(zhù)漸漸遠去的嬉戲谷，我心里感慨萬(wàn)分，雖然這次春游讓我膽戰心驚，但它也幫我增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了膽識，也為我的人生畫(huà)上了光輝的一筆。
五年級作文 篇7
“救命！救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我的孩子？”我循聲望去，原來(lái)是一位年輕的阿姨在喊。她面色蒼白，看起來(lái)是受了什么打擊。到底發(fā)生了什么事呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)。
這天下午，我騎著(zhù)自行車(chē)去公園玩，看見(jiàn)一位阿姨手上拿著(zhù)自拍桿，與一位叔叔在河邊拍照，我還發(fā)現他們旁邊跟著(zhù)一個(gè)四五歲左右的小男孩，叔叔讓小孩坐在河邊的圍欄上就拍照去了，我也沒(méi)多留意，自己騎車(chē)去了。騎了一圈后，我發(fā)現小孩不見(jiàn)了，當時(shí)我也沒(méi)多想，認為小孩十有八九是跑到旁邊去玩了，就繼續去騎我的車(chē)了。
騎了三四圈，我突然聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨的.喊聲，我連忙把車(chē)騎了過(guò)去，可是我并沒(méi)有看明白那位阿姨出了什么事。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一絲十分輕微的呼喊聲：“媽……媽媽?zhuān)职�，救。救我！”我看了看周�(chē)�，沒(méi)有多少小孩，更沒(méi)有哪一個(gè)小孩出事了呀！忽然，我看到一位叔叔脫關(guān)了上衣與長(cháng)褲，只穿著(zhù)一條短褲下了河，他這是要下水嗎？可這不能游泳呀，難道……我發(fā)覺(jué)事情不對，低頭往河里一看，這才發(fā)現河里有一個(gè)小孩子在不停地撲騰著(zhù)。原來(lái)這個(gè)小朋友不是玩去了，而是不小心從圍欄上掉進(jìn)了河里！
在我思考的時(shí)候，那位叔叔已經(jīng)跳入了河中，并抱住了小孩準備往回游，可是意外發(fā)生了！小孩死死地抓住叔叔的左手，叔叔根本沒(méi)法往回游，只好用右手抓住一塊石頭，讓兩人別往下沉。這時(shí)，有人將公園大橋上的緊急救生圈丟了下來(lái)，叔叔用左手將小朋友拖到救生圈旁邊，右腳用力一踢石塊，終于讓小朋友抓住了救生圈，兩人這才平安脫險了。
這真是有驚無(wú)險呀！看來(lái)在公園河邊圍欄上坐可不安全呀！
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