五年級的作文300字8篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字 篇1

　　每次，我翻開(kāi)相冊，就會(huì )想起那件可笑的事。

　　每天清晨，我都看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)神奇的小盒子，抹啊抹，不一會(huì )兒她就漂漂亮亮地出去上班了。

　　記得在我讀幼兒園的`時(shí)候，一天，我趁媽媽去上班的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)她的房間，輕輕關(guān)上門(mén)，小心翼翼打開(kāi)盒子�！把�！里面有好多‘毛筆’��！”我驚嘆道。心想：如果我也抹一些在臉上，也能變得很漂亮。我立刻拿起“毛筆”就在臉上涂抹了起來(lái)。

　　剛打扮好，我就迫不及待地走出房間，得意洋洋地在爸爸面前走來(lái)走去。爸爸看了看，什么也沒(méi)說(shuō)，就拿出相機“咔嚓咔嚓”地照相。我以為爸爸覺(jué)得我很美，就擺出各種姿勢。緊接著(zhù)我跑去給爺爺看，他看了哭笑不得。我很神氣地走到奶奶面前炫耀，奶奶哈哈大笑。

　　我覺(jué)得莫名其妙，我這么漂亮，他們?yōu)槭裁葱δ�？我在心里嘀咕�?zhù)。我連忙跑去照鏡子，不看不知道，一看，我被嚇得三魂不見(jiàn)了七魄�！鞍　�…”我一邊抓狂一邊尖叫。那時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　直到現在，我每次一看到這張“美照”，都會(huì )忍不住偷笑。

五年級的作文300字 篇2

　　大家好，我叫鉛筆袋，我是小主人的最佳小伙伴，我已經(jīng)陪伴他兩年了，但小主人還是依然的愛(ài)我，珍惜我。

　　你看，我穿著(zhù)藍色的長(cháng)方形“外衣”，而且還非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵；我的藍色外衣上有白花花的雪，而且還有一只藍白相間的小貓系著(zhù)黃色的圍巾，它的旁邊還有兩排英文字母DORAEMON。

　　我整體看上去仿佛一輛藍色的大巴車(chē)，又宛如一座藍房子。我最有特點(diǎn)的就是我的雙層“大嘴巴”，而且我的“大嘴巴”里能放下一個(gè)拳頭，還能放下一部字典，你看看我厲害不厲害啊。我的“嘴巴”里能放許許多多的東西，比如：20厘米長(cháng)的.尺子，自動(dòng)鉛筆，橡皮，剪刀等等，我的第二張“嘴巴”里可以放積分卡，課程表等許多小東西。小主人每天都離不開(kāi)我。

　　小主人特別愛(ài)我，珍惜我。在小主人拿完?yáng)|西或放完?yáng)|西時(shí)，他會(huì )把我慢慢的放進(jìn)桌洞里，我掉在地上時(shí)，小主人會(huì )把我從涼涼的地板上拿起來(lái)，并且還會(huì )拍掉我身上的灰塵。在天氣晴朗的時(shí)候，小主人會(huì )把我大嘴巴里的物品都拿出來(lái)，然后再給我洗洗澡，曬曬太陽(yáng)。小主人每天上學(xué)放學(xué)時(shí)都把我放在書(shū)包里，生怕把我弄丟了。

　　我是小主人的小幫手，所以小主人非常愛(ài)我，我也愛(ài)小主人。

五年級的作文300字 篇3

　　世界上的動(dòng)物有許許多多，我也養過(guò)一些動(dòng)物。比如說(shuō)有貓 、魚(yú) 、烏龜……其中就有小雞。

　　一天，我和媽媽買(mǎi)了一只小雞，全身是黃色的，頭上有一點(diǎn)紅色的羽毛。小嘴尖尖的，好看極了。

　　我爸爸買(mǎi)了一袋小米回來(lái)，用瓶蓋把小米裝好，當作它一天的食物。用一個(gè)牛奶盒當作它的家。它在里面非�？鞓�(lè )。爸爸還把旁邊弄了一圈小洞，每弄一下，它都用嘴啄一下。這樣，小雞的'家就圓滿(mǎn)做成了。

　　當我沒(méi)事時(shí)總要和小雞一起玩，把手放在洞里，它就會(huì )啄一下。先開(kāi)始我不敢把手放入洞內，怕把手弄傷。后來(lái)，我慢慢地嘗試伸進(jìn)去，就成功了，覺(jué)得挺好玩的。

　　我家小雞的食性也不錯，除了小米，我只要給它一些細小的食物，它都會(huì )吃光。我放了兩粒釉子在瓶蓋里，它立即會(huì )張開(kāi)嘴吃了。它也喜歡喝水，一邊放著(zhù)小米，一邊放著(zhù)水。

　　有時(shí)候會(huì )把它拿出來(lái)，放在地上，讓它熟悉家里的地方，有時(shí)會(huì )在窗臺上與小雞玩，有時(shí)會(huì )帶著(zhù)小雞出門(mén)逛街……

五年級的作文300字 篇4

　　我不奢望漂亮的衣服、鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只想要媽媽的陪伴，因為我最喜歡的就是媽媽的擁抱。

　　媽媽長(cháng)年在外工作，很少回家。雖然媽媽工作很累，但每次回來(lái)還是用最飽滿(mǎn)的熱情，給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當臨近新年，我最期待的就是媽媽回家，我會(huì )坐在門(mén)口焦急地等待著(zhù)，生怕錯過(guò)了爸爸媽媽的'車(chē)，爸爸和媽媽就不回來(lái)了，我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。

　　現在想一想，小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來(lái)，但每次爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我卻又會(huì )害羞地躲起來(lái)，大概是因為太久沒(méi)有見(jiàn)面吧，這時(shí)，媽媽便會(huì )把我抱起來(lái)，在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道，我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。

　　我每次都喜歡窩在媽媽?xiě)阎�，媽媽也把我緊緊地抱住，但又怕把我弄疼，又會(huì )松松地抱我，可又怕我掉下來(lái)，媽媽對我的關(guān)心我看在眼，我喜歡媽媽的擁抱，媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷，更可以消除我心中的寒冷，我最喜歡媽媽的擁抱。

　　也許這一個(gè)擁抱算不了什么，但卻包含著(zhù)媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)。我不奢望漂亮的衣服鞋子，也不渴求美味的零食，高檔的玩具，我只喜歡媽媽的擁抱。

五年級的作文300字 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，她有著(zhù)一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張紅潤的小嘴。她愛(ài)助人為樂(lè )，班上的同學(xué)們差不多都受過(guò)她的幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類(lèi)的事是經(jīng)常發(fā)生的。

　　有一次上自習課，語(yǔ)文老師讓我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái)。我把書(shū)包翻了一個(gè)空，最終還是沒(méi)找到課本。真是越害怕什么來(lái)什么，我們語(yǔ)文老師可是全校相當有名的嚴厲��！這可怎么辦呢？同桌見(jiàn)我沒(méi)帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說(shuō)：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來(lái)，一眼就看到了我們倆兒，嚴厲地問(wèn)：你們倆到底是誰(shuí)沒(méi)帶課本，說(shuō)！我驚得面如土色，連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，這時(shí)，同桌站了起來(lái)說(shuō)：老師，是我忘帶了。那時(shí)，我激動(dòng)的眼淚都流了出來(lái)。老師又嚴厲地對她說(shuō)：下課到我辦公室一趟，我有話(huà)問(wèn)你！說(shuō)完就走了。

　　下了課，在老師的'辦公室，當然免不了一番挨訓，看到她從老師辦公室出來(lái)，眼圈都是紅紅的，我跑上去問(wèn)：老師沒(méi)怎么著(zhù)你吧！她揚揚頭，笑嘻嘻地說(shuō)：沒(méi)事，老師只是說(shuō)了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來(lái)，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。

　　我有一個(gè)這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？

五年級的作文300字 篇6

　　我今年11歲了，上小學(xué)四年級，我又瘦又高，人家都叫我“高堅果”。我長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，身高1米62，是班最高的。

　　我最喜歡畫(huà)畫(huà)。我從6歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。是素描中級了。有，我參加了全國少兒繪畫(huà)比賽，我非常地去畫(huà)。終于，我了優(yōu)勝獎，獎項不高，但我心里很開(kāi)心。

　　我很淘氣哦！20xx年，南京鬧雪災。這對大人是災害，可小孩就把雪地當做嬉戲的場(chǎng)地。打雪仗，堆雪人，滑雪�？晌揖筒幌矚g，我喜歡惡作劇。我回家用卡紙做了甜筒的樣子，再去雪地里挖了一點(diǎn)雪，“甜筒”里面，修成甜筒的形狀。我把叫來(lái)，對他說(shuō)：“小弟，給你吃。我不！”信真，還真把我做的“甜筒”給吃了�；丶铱慈�。，他一吃了我做的“甜筒”就拉肚子。問(wèn)他，就說(shuō)：“是雅泓姐姐給我吃的甜筒！”，了，就問(wèn)我，我就裝作很委屈的樣子把前因后果說(shuō)了一遍。聽(tīng)了，惡狠狠地罵了我的.，我真后悔。

　　這我，淘氣的小。

五年級的作文300字 篇7

　　雨后，我到小區綠地上玩耍，鑲嵌著(zhù)露珠的草坪像被洗過(guò)似的�！暗未稹�，桂花樹(shù)上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。

　　我抬起頭，突然發(fā)現桂花樹(shù)上躲著(zhù)一個(gè)個(gè)綠綠的、橢圓形的.小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹(shù)的果子？”我又去觀(guān)察其它桂花樹(shù)�！鞍�，這棵沒(méi)有�！薄斑@棵又沒(méi)有�！薄巴�，這棵又有了�！蔽沂�分好奇地想：“桂花樹(shù)是不是和銀杏樹(shù)一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅使著(zhù)我一定要去探個(gè)究竟。

　　于是，我回到家，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找答案�！把�，我找到了�！痹瓉�(lái)桂花樹(shù)不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開(kāi)原產(chǎn)地一般就只會(huì )開(kāi)花不會(huì )結果。但是你如果用種子種植，并且水、陽(yáng)光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹(shù)生長(cháng)的話(huà)，桂花樹(shù)就會(huì )結果，而且還不是一件稀奇事兒。

　　原來(lái)，只要會(huì )觀(guān)察就會(huì )有意想不到的收獲呀！

五年級的作文300字 篇8

　　從婦女節的那天起，那個(gè)紅色的小蠟燭就一直呆在我家了。你們猜得沒(méi)錯，那個(gè)小蠟燭是我送給媽媽的禮物。

　　那一天我走進(jìn)學(xué)校的的小店，看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的`貨物，眼睛都花了，使勁睜大眼睛看著(zhù)。突然，眼睛一亮，問(wèn)著(zhù)價(jià)錢(qián)：“阿姨，這個(gè)蠟燭要多少錢(qián)��？”我有點(diǎn)不安，萬(wàn)一這個(gè)蠟燭很貴呢？別以為我是窮鬼，我起碼還有1塊錢(qián)，在學(xué)校就是這么“兩袖清風(fēng)”�！�5角”阿姨對我笑了笑。我急忙付了錢(qián)，買(mǎi)下這個(gè)小蠟燭。這時(shí)我才看清楚，這個(gè)蠟燭有三層，第一層是一個(gè)迷你小童；第二層是一些叫不出名字的固體物質(zhì)；第三層，也就是最里面的一層，是一根短短的燭芯。

　　我把這個(gè)寶貝帶回家。藏在抽屜里。由于媽上的是晚班兒，所以只有早上匆匆見(jiàn)上一面：“媽?zhuān)�給你一句暗語(yǔ)：日月天，心京，十豆口�！币馑际牵好魈�，驚喜。我怕她忘了，就寫(xiě)了下來(lái)。誰(shuí)知，到了婦女節，我和媽都忘了這件事。

　　那個(gè)小蠟燭就這樣一直放在家里，以前是，現在也是。

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