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五年級的作文300字必備（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
鬧鐘不斷地發(fā)出滴答，滴答的響聲。一位小姐姐正在復習功課。她是那么地認真。不過(guò)，小姐姐的臉上不時(shí)地出現困倦。過(guò)了一會(huì )兒，鬧鐘突然叫起來(lái)：“親愛(ài)的小姐姐，到九點(diǎn)半啦！睡覺(jué)吧！”也學(xué)真的困了，什么也不收拾，她就跑去睡覺(jué)了。
文具們亂七八糟地躺在桌子上，他們也都想睡覺(jué)�？墒窃趺匆菜恢�(zhù)。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)好，寒風(fēng)向文具吹來(lái)，文具們覺(jué)得身上亮亮的很冷。沒(méi)辦法，他們只好開(kāi)心地暢談起來(lái)。
圓規首先發(fā)話(huà)了：“這次我們來(lái)談?wù)勑〗憬阍谄饺丈钪械牟蛔惆��！?/p>
鉛筆發(fā)話(huà)了：“小姐姐干嘛忘了收拾我？我幫她畫(huà)過(guò)美麗的花朵，幫她寫(xiě)過(guò)無(wú)數的難題�！�
鉛筆刀說(shuō)：“可不是嗎？如果不是我能幫她削鉛筆，我都不知道小姐姐會(huì )不會(huì )記得我�！�
橡皮說(shuō)：“我幫小姐姐擦去了很多錯誤。你們看我從一個(gè)又大又高的變成現在這樣又小又矮�！�
這時(shí)，文具盒謙虛地說(shuō)：“小姐姐忘了大家也許是因為我的原因。你們都能幫助小姐姐唯有我什么都不能幫助她�！�
其他文具立馬反駁：“不是的我們都很喜歡你這個(gè)溫暖的`房子，我們都希望在你屋子里睡一覺(jué)��！”
小姐姐在床頭做著(zhù)香甜的夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，使她覺(jué)得涼颼颼的，便起床關(guān)窗。
跑去把文具都收了。
五年級的作文300字 篇2
這件事讓我感到真后悔。
那是在學(xué)校里的一天，中午我吃好午飯，快快樂(lè )樂(lè )地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)門(mén)口，一陣雜聲從里面傳了出來(lái)，我也沒(méi)太在意，而是連忙跑到位子上，從書(shū)包里拿出我最喜歡看的《冒險小虎隊之太空 陵墓》，津津有味地看起來(lái)。突然，翟昕翀轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我借書(shū)，我爽快地說(shuō)：“好吧�！苯痨`曉像長(cháng)了順風(fēng)耳，一下子聽(tīng)到了我們的`對話(huà)，也說(shuō)“陳揚浩，借給我吧�！边@下讓我左右為難了，借給翟昕 翀的話(huà)，金靈曉會(huì )生氣，借給金靈曉的話(huà)，翟昕翀會(huì )說(shuō)你不是男生之類(lèi)的話(huà)，這時(shí)，老師正好進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們在講話(huà)，臉馬上陰沉下來(lái)，對我說(shuō)：“你跟我去辦公室一趟�！蔽抑雷约和炅�。
放學(xué)了，老師說(shuō)讓我回去寫(xiě)一份檢討書(shū)，明天交上來(lái)。這下，我書(shū)沒(méi)怎么看到。而且又要寫(xiě)一份檢討書(shū)，我真是后悔莫及啊。
五年級的作文300字 篇3
我家里有一個(gè)超級好用的“掃地機器人”，嘻嘻，就是我的弟弟。
弟弟剛學(xué)會(huì )走路，最喜歡在家里四處游蕩。走著(zhù)走著(zhù)，遇上垃圾了，就翹著(zhù)小屁股把垃圾撿起來(lái)，邊找垃圾桶邊叫著(zhù)：“垃圾，垃圾！”必須扔進(jìn)才肯罷休。所過(guò)之處，一塵不染。當他一遇上垃圾就會(huì )趴下去，虎視眈眈地盯著(zhù)那個(gè)垃圾。不管是什么，就算是粉末也未必能逃過(guò)弟弟的“追殺”。的確，這個(gè)“掃地機器人”比家里那個(gè)真的.要強多了。我暗想：“如果我把他帶到學(xué)校，掃地的人會(huì )不會(huì )輕松些？”
有一天，弟弟正在撿，我喊了一聲：“Ｎｏ！”弟弟就跟著(zhù)學(xué)了一聲“Ｎｏ”。從此以后，他一看見(jiàn)地上的垃圾就會(huì )喊一聲“Ｎｏ”。天哪，難道他以為“垃圾”的別名是叫“Ｎｏ”嗎？
哈，這個(gè)“掃地機器人”好不好？綠色環(huán)保免充電哦……
五年級的作文300字 篇4
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨滴滴答答的下，秋天悄悄的來(lái)到你的身邊。讓我們來(lái)找找秋姐姐。隨著(zhù)我的腳步一起來(lái)。
我們來(lái)到樹(shù)林里，一眼望到了梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的小葉子紛紛離開(kāi)了媽媽?zhuān)�對樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冮L(cháng)大了，我們要去旅行了，你等著(zhù)我，過(guò)一年春天我就回來(lái)�！笨炜纯炜�，秋姐姐就在樹(shù)旁邊呢，呀！秋姐姐走了，是不想見(jiàn)到我們嗎？不罷休，繼續追吧。追到了田野，再高點(diǎn)的地方看，田野就像一張五彩繽紛的染畫(huà)，一陣陣芳香，穿進(jìn)了我的鼻子，是秋姐姐的香氣，她就在這里，放慢腳步，千萬(wàn)不要驚動(dòng)秋姐姐，一片田野，長(cháng)出了谷子，旁邊長(cháng)著(zhù)許許多多的花，小野花、菊花、指甲花，品種多得是。還有豐收的果子，橙子、橘子、桃子，很好吃的`喔！咦，秋姐姐呢？不見(jiàn)了，哈，都打哈欠了，明天再找吧，睡嘍！哈哈！
秋天，是豐收的季節，也是個(gè)快樂(lè )的日子，還有，補充一下，秋姐姐不好找。
五年級的作文300字 篇5
春天萬(wàn)物復蘇。
我們來(lái)到了兒童公園。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，看著(zhù)一旁外公外婆和弟弟都在，只好收斂自己內心的激動(dòng)之情，上了公交車(chē)，出發(fā)前往目的地。我已有七年沒(méi)來(lái)這個(gè)地方了，不知道變化有多大。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是喂魚(yú)的池塘，我們停下，弟弟最先開(kāi)口：“喂魚(yú)吧�！蔽覀儧](méi)有發(fā)表意見(jiàn)，也就開(kāi)始喂魚(yú)了，喂到一半，突然，外婆問(wèn)了一句：“淇淇，你還記得以前我帶你來(lái)嗎？”
半晌，我沒(méi)有開(kāi)口，外婆這種似問(wèn)非問(wèn)的感覺(jué)，使得我的心中蕩起了漣漪，開(kāi)始，我只是覺(jué)得有些驚訝，接著(zhù)用平靜的眼光望著(zhù)活潑的金魚(yú)和蕩漾的'波紋，異常平靜地說(shuō)：“記得呀，怎么了？”外婆這樣一問(wèn)，像七星連珠般，勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影，我飛快地沖向魚(yú)塘旁，外婆跟在我身后，在我的印象里，我初次見(jiàn)到金魚(yú)時(shí)，高興地都要蹦起來(lái)了，以前，沒(méi)有在生活中見(jiàn)到眼前紅紅的金魚(yú)，外婆總會(huì )盡量答應我的要求，這讓我突然記起了小時(shí)候，我鬧脾氣，外婆便對我說(shuō)：“只要我不開(kāi)心了，我會(huì )一直陪著(zhù)你�！�
手中飼料已所剩無(wú)幾，雖然看似幼稚的事情，卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
五年級的作文300字 篇6
有的人喜歡泰迪，有的人喜歡金毛，有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。
“小麗”的毛色是黑白相間的，用手摸起來(lái)，特別順。它有一對軟軟的小耳朵，有時(shí)豎著(zhù)有時(shí)耷拉著(zhù)。小嘴巴，一會(huì )兒舔舔小鼻子，要是再擦鼻涕，有時(shí)舔舔自己的毛，我就說(shuō)嘛，我從來(lái)都沒(méi)有給它說(shuō)梳過(guò)毛，它的毛為什么會(huì )這么順呢！“小麗”的身體肉乎乎的，最近我在給它減肥呢！它的四只爪子又長(cháng)又粗，看起來(lái)非常有力。它的'腳下有肉墊，走起路來(lái)沒(méi)有聲音。
“小麗”的吃也很特別：跟我一樣，又喜歡吃肉，又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭，再用鼻子聞聞，才開(kāi)始吃。
記得有一次，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一聲狗叫。出去一看，原來(lái)，是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”�！靶←悺迸艿轿颐媲�，讓我給他評評理。我開(kāi)始訓斥“小麗”，“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了，把它抱出來(lái)，摸了摸它的毛，它又開(kāi)始找不著(zhù)北了！我找到貓前，摸了摸貓的毛，它也找不著(zhù)北了！哎！這兩個(gè)小東西，真是可愛(ài)極了！
“小麗”這只可愛(ài)的小狗，它在課余時(shí)間給了我許多快樂(lè )，希望它能的一直做我的好伙伴！
五年級的作文300字 篇7
秋天，沒(méi)有春天的生機勃勃，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，也沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天是豐收的季節，美麗的季節，也是迷人的季節。
走在公園的大道上，發(fā)現許多樹(shù)的葉子已染上了秋的色彩。到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。最迷人的是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們像一只只美麗的蝴蝶，在空中展開(kāi)雙翅，翩翩起舞，又慢慢落下。那葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子，又像害羞的姑娘拉開(kāi)了裙擺，迷人極了。
哇！大片大片的楓葉像燃燒的火焰，染紅了天邊，不禁使我想到了晚唐大詩(shī)人杜牧《山行》中“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡脑�(shī)句。拾起一片楓葉，那近似手掌的葉子，就像紅瑪瑙般鮮明。真是美呀！
柳樹(shù)那飄逸的長(cháng)長(cháng)綠發(fā)，也逐漸變成了枯黃的顏色。秋風(fēng)吹來(lái)，猶如一葉葉小舟在空中漫步飛舞，別有一番韻味。
我們不常見(jiàn)的'玉蘭葉，它像一只小船，墨綠墨綠的，正面摸很光滑，它已經(jīng)披上了金紗，但是春天的綠意還是若隱若現，為秋天增添了生機。
湛藍湛藍的天空像一塊藍寶石，已被秋風(fēng)摸得非常潔凈而明亮。天高云淡，秋風(fēng)習習，大自然真是美麗極了！
我喜歡秋天，更喜歡裝點(diǎn)著(zhù)秋天的樹(shù)葉。
五年級的作文300字 篇8
有人說(shuō)，你喜歡什么課時(shí)，很多人不敢下決定，而我卻會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課，我聽(tīng)到有很多人感嘆了，“語(yǔ)文課不就是教我們生子詞語(yǔ)背背古詩(shī)之類(lèi)的嗎，哪里有那么好�！薄笆前≌Z(yǔ)文課就是這樣但是，他給我了很多快樂(lè )”
一次語(yǔ)文課，余老師來(lái)聽(tīng)課，我們的心里都緊張的不得了，生怕給余老師留下不好的印象，每次有老師來(lái)聽(tīng)課是我們都裝著(zhù)很乖的樣子，給老師看，平時(shí)我們可不是這樣的。那次，余老師手拿筆記， 帶著(zhù)一副老花鏡，莊重的來(lái)到了我們的教師，漫不經(jīng)心的做了下來(lái)，我們都不敢回頭看余老師，只顧著(zhù)讀課文，張老師也很緊張，我們的發(fā)言變少了，但發(fā)言的質(zhì)量變高了，老師說(shuō)什么我們就答什么， 那寫(xiě)不乖的孩子也變得很聽(tīng)話(huà)了，終于救星來(lái)了，鈴聲響了，張老師的.石頭才總算落地，我們緊張的心也變得輕松了，余老師到外面跟張老師說(shuō)，你們的課堂真有趣，發(fā)言的也很精彩，就是字寫(xiě)的不好 ，你們班我很難找出一個(gè)好榜樣，聽(tīng)了這話(huà)我們個(gè)個(gè)都低下了頭來(lái)。
我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節課都像這樣，那該多好。
五年級的作文300字 篇9
古人曰“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹谶@個(gè)生機勃勃的暮春三月，萬(wàn)物生長(cháng)，春光明媚；而我的心卻與這春色截然不同。
上個(gè)星期四，一向溫文爾雅的張老師，突然性情大變，留下了“五斤作業(yè)”，令同學(xué)們抱怨不已。
下午回到家，我準備與作業(yè)“大戰三百回合”，可做到一半的時(shí)候，困意占據了我的大腦，唉，要不睡一會(huì )再寫(xiě)吧！反正時(shí)間多的是，還怕寫(xiě)不完？于是我就上床睡覺(jué)去了。
半夜，我忽然驚醒，想到作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，心中不禁一驚，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，慌忙寫(xiě)作業(yè)去了。不知是我的.動(dòng)靜太大，還是媽媽已經(jīng)發(fā)現了，她悄悄地走到我的身邊，輕聲問(wèn)道：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呀？”我慚愧極了，回答：“我想著(zhù)一會(huì )兒再寫(xiě)，拖著(zhù)拖著(zhù)就……”媽媽聽(tīng)了，心中雖有怒火，但還是和藹地鼓勵我“下次可不能再犯了，要和拖拉說(shuō)byebye咯！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
雖然經(jīng)過(guò)我努力彌補，總算把作業(yè)寫(xiě)完了，但這件事卻依然深深地刻在了我的腦海里，它告訴了我：做事千萬(wàn)不能拖拉，要和拖拉說(shuō)拜拜啦！
五年級的作文300字 篇10
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥(niǎo)……它們都是。我最喜歡的動(dòng)物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來(lái)的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。
每次我去外婆家，它都會(huì )在門(mén)口，甩著(zhù)尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
它吃東西的.時(shí)候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準備吃的時(shí)候，它都會(huì )跑到我面前高興地叫著(zhù)。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著(zhù)我，我見(jiàn)到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。
貝爾還是一個(gè)趕雞的“能手”呢。每天太陽(yáng)快落山的時(shí)候，它就會(huì )去門(mén)口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話(huà)，它就會(huì )沖著(zhù)那只雞吼，雞嚇壞了，就會(huì )往家里走。我看見(jiàn)了，心里就有了壞注意。第二天我在商場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)雞布偶，趁著(zhù)貝爾去趕雞的時(shí)候，我就把雞布偶放到門(mén)前。貝爾看見(jiàn)有一只“雞”還沒(méi)有回家，就沖上去大聲地吼，它看見(jiàn)沒(méi)有反應，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來(lái)它見(jiàn)那只“雞”是假的，就揚長(cháng)而去了。我看到這場(chǎng)面，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物——可愛(ài)的小狗貝爾。它給了我的童年無(wú)窮的快樂(lè )。
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