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五年級作文

時(shí)間:2024-01-30 13:46:47 五年級作文 我要投稿

[合集]五年級作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[合集]五年級作文

五年級作文 篇1

  “叮叮當當!”隨著(zhù)一聲電話(huà)鈴響,我從夢(mèng)中醒來(lái)!罢垎(wèn)是張律師嗎?”“是的!”“今天有空嗎?我有一起案子需要你辯護,車(chē)已經(jīng)在你樓下啦”“好的,我馬上下樓!惫,你們已經(jīng)知道了吧,二十年后的我成為了一名著(zhù)名的律師,每天很多人請我去辯護。今天忙完了這起案子,也該休息一下了。趁著(zhù)假期,我打算回故鄉一趟。

  我開(kāi)著(zhù)跑車(chē),花了不到半小時(shí)就從北京來(lái)到了泰安。哇,一座座小洋樓坐落在半山腰上,聽(tīng)說(shuō)這一代人更加重視環(huán)境,每天會(huì )植一萬(wàn)棵樹(shù),怪不得我的眼前全都是綠色。來(lái)到家門(mén)口,拿出媽媽給我備好的卡,輕輕一刷,隨著(zhù)一聲“請進(jìn)”,我走進(jìn)家門(mén),此時(shí)一個(gè)萌呆機器人出現在我面前,“你好,小主人,你的爸爸媽媽去爬泰山了,明天早上會(huì )下山!蹦呛,趁爸媽不在,我先去學(xué)?纯,剛進(jìn)校門(mén),就看到一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我們的李老師。老師見(jiàn)到我說(shuō):“洋洋,你回來(lái)了,走,我帶你去看看咱們的.學(xué)校!弊哌M(jìn)五年級二班,只見(jiàn)同學(xué)們面前每人一臺電腦,教室里非常安靜,只能聽(tīng)到同學(xué)們觸摸屏幕的聲音,原來(lái),學(xué)校已經(jīng)實(shí)現了電腦教學(xué),老師在辦公室、在家里都可以遠程授課。下課了,同學(xué)們翻出自己喜歡的電子書(shū),認認真真的看了起來(lái)。

  第二天一早,爸爸媽媽回來(lái)了,我看到他們精神矍鑠,感到很高興,真沒(méi)想到二十年后故鄉會(huì )變成這么發(fā)達。

五年級作文 篇2

  有一天晚上,我正在房間里寫(xiě)作業(yè)。突然只聽(tīng)“咔”的一聲,我發(fā)現周?chē)蝗话盗讼聛?lái),漆黑一片。我摸索著(zhù)按了一下臺燈開(kāi)關(guān),發(fā)現燈怎么也開(kāi)不了,于是我大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)!”“你坐位置上不要動(dòng)!眿寢屇弥(zhù)手機當手電筒,慢慢走到我房門(mén)旁:“停電了。這個(gè)房子比較舊,大概是保險絲斷了,這大晚上的,也沒(méi)法叫人來(lái)修了!

  靠著(zhù)手機上手電筒的光線(xiàn),媽媽幫我整理好了書(shū)包,又說(shuō):“我們得去住賓館了,明年我再找人來(lái)修理!庇谑撬龓椭冶成狭酥刂氐臅(shū)包,打好雨傘,就出門(mén)了。

  晚上八點(diǎn)半,外面雨下得擲地有聲。雖然賓館就在馬路對面,但是那時(shí)候我和媽媽只有一把傘,而且我身上還有個(gè)大書(shū)包,小小的雨傘根本沒(méi)有辦法讓我和媽媽都遮住雨。媽媽仿佛也注意到了這一點(diǎn),把雨傘微微地往我這邊傾斜了。我看見(jiàn)后焦急地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕膫阈绷,我的?shū)包和你都被淋濕了?彀褌阏{整過(guò)來(lái)吧!”媽媽聽(tīng)了只是微微一笑,說(shuō):“我并沒(méi)有被淋濕啊,是你看錯了吧!”

  接著(zhù),媽媽二話(huà)不說(shuō)就帶我去了賓館,在賓館頂燈的照射下,我發(fā)現媽媽的衣服上有著(zhù)一滴滴晶瑩剔透的.雨珠。我摸了摸媽媽的衣服,左側是干的,右側是濕的。我問(wèn)了媽媽之前的問(wèn)題,可她還是沉默不語(yǔ),我只好上樓進(jìn)房間,讓媽媽接著(zhù)給我報聽(tīng)寫(xiě)。在報時(shí),我發(fā)現媽媽的臉上紅彤彤的,一摸她額頭,好燙,應該是發(fā)燒了。

  我心想:原來(lái)媽媽一直都在發(fā)燒,沒(méi)有告訴我,是想讓我不要擔心!

  有些愛(ài)是無(wú)聲的,不需要言語(yǔ)。

五年級作文 篇3

  我的童年是多姿多彩的,綠色的似小草;藍色的如天空;五彩繽紛的像彩虹……可這件事,讓我懊悔不已。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我到鄉下奶奶家去玩。鄰居爺爺抓里一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)送給我玩,我欣喜萬(wàn)分,對這只小鳥(niǎo)愛(ài)不釋手,連忙將它放入籠子里。這時(shí),媽媽說(shuō):“你快把它放了吧!離開(kāi)大自然的'它,離開(kāi)媽媽的它是活不了的!”

  可我把媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)。媽媽拗不過(guò)我,只好嘆了一口氣,繼續去做飯了。本來(lái)小鳥(niǎo)自由自在的在天空中飛翔,可被我關(guān)起來(lái)以后,就食欲不振,我將我最喜愛(ài)的零食給他吃,他都不理不睬,只是用力的撞擊籠子,拍打著(zhù)它那無(wú)力的翅膀。第二天,小鳥(niǎo)就生病了,我又是給它喂食又是給他喂水,他都無(wú)動(dòng)于衷。幾天過(guò)去了,悲劇終于發(fā)生了,我發(fā)現小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)了,急忙叫媽媽過(guò)來(lái),可一切都來(lái)不及了,小鳥(niǎo)已經(jīng)斷氣了。我的眼淚像珍珠般地落了下來(lái),淚水里充滿(mǎn)了懊悔……

  經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一個(gè)道理:人和動(dòng)物應該和平共處,讓它們擁有各自的自由,不能為了自己的一時(shí)的快樂(lè )造成悲!應該做到“物競天擇”“適者生存”的大自然的規律!

五年級作文 篇4

  生活上,我有過(guò)許多令人感動(dòng)的事,但其中有的已經(jīng)忘卻,能記住的,卻為數不多了,F在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中一件令人感動(dòng)的事。

  那是一個(gè)寒冷的晚自習。不知怎么的,也許是太冷了,也許是大聲說(shuō)話(huà),聲音啞了,好像有點(diǎn)感冒。恰巧那天我沒(méi)錢(qián)了,這周星期六、星期天又不放假,我就讓媽媽給我點(diǎn)兒,順便帶點(diǎn) 藥!皢琛獑琛薄拔!媽媽?zhuān)瞧诹、星期天不放假你給我送點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)!薄昂玫!咦?你的聲音怎么嘶了?是不是被子沒(méi)蓋好我給你拿床來(lái)或者你衣服不夠厚……”這一連串連 逗號都不打的話(huà),把我都說(shuō)暈了。不過(guò),心里卻是一片溫暖!安涣,恩——我被子沒(méi)蓋好,不要擔心,我掛了!奔毤毜叵肓讼,還是老媽好啊,真是幸福。

  下課了,我高興極了,這么冷。終于可以去喝碗豆漿了,熱和熱和身子了。一想,我沖出了教學(xué)樓。

  “喂,兒子,過(guò)來(lái)!”不會(huì )吧!現在晚自習下課,已經(jīng)九點(diǎn)了!而且是爸媽齊上陣,我心里感覺(jué)特別不自在。爸爸媽媽白天那么辛苦,晚上還來(lái)給我送錢(qián),唉!我對不起他們。早知道 就明天給他們打電話(huà)了!皝(lái)這是錢(qián),你拿好,記住,你可不能亂用錢(qián)。對了,這是我在醫生那開(kāi)的'藥,,很有效的,記得按時(shí)吃!以后蓋被子一定要蓋嚴實(shí),你要是感冒了,你不舒 服,我們更不舒服!薄坝涀×!毙睦镎娴挠蟹N說(shuō)不出的感受,有點(diǎn)想哭。隨著(zhù)我漸漸走遠了,身后若隱若現的聲音傳入我的耳朵“天氣冷,多喝豆漿啊……”

  也許,在別人的眼中,他們(我的爸爸媽媽?zhuān)┑拇_很普通,但:在我眼中,他們是最漂亮的爸爸媽媽?zhuān)辉谖倚闹兴麄兪亲詈玫陌职謰寢。每每想起這件事,我就非常感動(dòng)。

五年級作文 篇5

  今天早上,我翻了翻以前的日記,一篇篇散發(fā)著(zhù)童年的笑聲、稚嫩的足跡的文章記錄在此。

  四年級的生活因記錄而豐富多采,現在看來(lái),以前遺失在“記憶河”里的事又點(diǎn)綴著(zhù)我五年級的學(xué)習生活。四年級我一共寫(xiě)了六本日記。每篇日記記錄了不同的生活:有“六一”爸爸給我的“特殊禮物”——一封真誠的信、與朋友采桑葚、嘗槐花、組織春游……一切幽默極了、富有童趣。我曾為憤怒放肆過(guò)、我曾為快樂(lè )歡笑過(guò);我曾難過(guò)而哭泣過(guò);我曾為焦急而煩躁過(guò)……看看以前我寫(xiě)下對同桌張語(yǔ)軒的強烈不滿(mǎn),難免有一點(diǎn)傷心,我的`眼界太狹窄,為何責怪她?她有何過(guò)錯?這只是小事,用不著(zhù)斤斤計較。我的奇葩朋友張詩(shī)雨,那么“瘋”一個(gè),我和她一起“化妝”,“走模特步秀一秀”她陪我度過(guò)了天真燦爛的快樂(lè )時(shí)光,我們的心連心,彼此之間的友誼雪一樣純潔、海一般深,我們彼此是愛(ài)著(zhù)對方的……

  日積月累,厚厚的日記本呈現在我的眼前,它不僅是本子,更是保留時(shí)光的寶甲,這里有濃濃的父愛(ài)、甜甜的母愛(ài),難忘的師愛(ài),純潔的友愛(ài)……“歷史”一部部上演在我的眼前,我不后悔寫(xiě)下日記,因為它讓我記住了生活,記住了愛(ài)。

  同學(xué)們,大家一起動(dòng)起筆來(lái),寫(xiě)下滿(mǎn)懷愛(ài)的日記二十年后看,或許會(huì )更加覺(jué)得搞笑。

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