小學(xué)五年級作文3篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也正是這樣，在茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書(shū)，是一種習慣，更是一種享受。
在小的時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的'生活。
在七八歲的時(shí)候，小人書(shū)和故事書(shū)是我的最?lèi)?ài)
在看書(shū)的同時(shí)，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦;看到他最后的命運時(shí)，又令我釋?xiě)选?/p>
我又上了小學(xué)，書(shū)激勵我的生活。
在考試落后時(shí)，書(shū)教會(huì )我人無(wú)完人你要努力就會(huì )成功;在有了好成績(jì)時(shí)，書(shū)又告訴我不要驕傲;在悲傷時(shí)，書(shū)給我快樂(lè );在高興時(shí)書(shū)又與我共同分享。
我上了初中，書(shū)伴我同行。
回瞰歷史的長(cháng)河，“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織，不聞機杵聲，唯聞女嘆息�！币苍S在那時(shí)，我正是要參軍的愛(ài)國青年吧!
擁有書(shū)就如同擁有一個(gè)的知心朋友;擁有書(shū)就如同擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)就擁有了一個(gè)更好的明天。
書(shū)，伴我成長(cháng)。
小學(xué)五年級作文 篇2
有人喜歡潔白如雪的天鵝，有人喜歡活潑機靈的鸚鵡，有人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹……不管其它鳥(niǎo)的故事多么震撼人心，不管它們的外表多么美麗，歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，我還是喜歡那不起眼的小鳥(niǎo)——小巧玲瓏的麻雀。
麻雀的小嘴尖尖的，它發(fā)出的聲音在我聽(tīng)來(lái)十分清脆婉轉，它翅膀上的羽毛猶如一塊塊彩霞飄落人間，它的眼睛圓溜而不失純真，它的小腳纖弱卻輕巧靈活，麻雀全身都毛茸茸的，極其惹人喜愛(ài)。
小麻雀不僅可人，還是個(gè)十足的淘氣包呢！
一天，我正在看電視，突然陽(yáng)臺上飛來(lái)一只小麻雀，它東張張，西望望，一蹦一跳地來(lái)到我的植物旁。我莫名其妙地看著(zhù)它。只見(jiàn)它似乎想跟植物打招呼，它叫了下，并用爪子拍拍花盆，沒(méi)動(dòng)靜。它飛來(lái)飛去，啄了一下樹(shù)葉，還是沒(méi)反應，小麻雀好像又不甘心，又繞其它植物飛，但它們動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。小麻雀“啾啾”叫了幾聲，仿佛在不滿(mǎn)地發(fā)泄“唉！真掃興！不好玩！”它撲扇著(zhù)翅膀飛走了。望著(zhù)它的背影，我忍不住笑了。哈！這可愛(ài)的小家伙！
麻雀還在我家筑巢了呢！當時(shí)正是星期天上午，我正起床準備刷牙，無(wú)精打采的。這時(shí)，有只麻雀媽媽飛到我家防盜窗臺上，它打量著(zhù)這里，過(guò)了一會(huì )兒，它叫了幾聲，這聲音“召喚”出了麻雀爸爸，它的嘴上叼著(zhù)樹(shù)枝。難道它們要建巢？我頓時(shí)來(lái)了精神，大氣也不敢出，生怕把它們嚇跑了，靜靜地看著(zhù)它們。果然，不出我所料，它們正精神抖擻的'銜樹(shù)枝筑巢。它們分工明確，不一會(huì )兒，巢的底部已見(jiàn)雛形，等我晚上回來(lái)再看的時(shí)候，巢已經(jīng)搭好了。只見(jiàn)麻雀媽媽很滿(mǎn)意的樣子躺在小窩里，準備著(zhù)小寶寶的來(lái)臨了……，想著(zhù)這一切，我的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑！
我喜歡麻雀！我愛(ài)小動(dòng)物們！
小學(xué)五年級作文 篇3
星期天，我和同學(xué)約好去公園溜冰，媽媽叮囑我注意安全。開(kāi)始我還認真地聽(tīng)著(zhù)，后來(lái)有點(diǎn)兒不耐煩了，沖著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么跟唐僧似的好啰嗦，不嫌煩��？”媽媽聽(tīng)了一點(diǎn)也不生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“唐僧有什么不好，他雖然有時(shí)候有點(diǎn)啰嗦，有點(diǎn)固執，可他取經(jīng)途中意志堅定，不怕艱難險阻，對三個(gè)徒弟都滿(mǎn)懷愛(ài)心，我就要做好像唐僧一樣的媽媽?zhuān)退隳闶巧裢◤V大的孫悟空，也要聽(tīng)我的`話(huà)！”我被媽媽的話(huà)逗樂(lè )了：“好吧，你愛(ài)做‘唐僧’媽媽就做吧�！�
記得小時(shí)候我不愛(ài)吃飯，長(cháng)得就跟一顆小豆芽似的，媽媽為了給我增加營(yíng)養，每晚臨睡前都要我喝一杯純牛奶。我不喜歡那味道，不肯喝。媽媽也不打罵我，而是溫柔地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，喝啊，喝了你就會(huì )好像小牛一樣強壯，喝了媽媽就和你一起玩，給你講故事�！痹趮寢屽浂簧岬膱猿窒�，我愛(ài)上了喝牛奶。身體也變得健康了！剛上三年級時(shí)，我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽就買(mǎi)來(lái)許多課外書(shū)，還堅持和我一起閱讀。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了。媽媽用她堅定的信心和意志影響著(zhù)我。
唐僧在漫長(cháng)的取經(jīng)途中，對徒弟們的調皮和錯誤滿(mǎn)懷包容之心。媽媽也好像他一樣，不怕麻煩與辛苦，用最大的耐心與包容陪伴我的成長(cháng)。小時(shí)候，媽媽陪我玩益智游戲，帶我到游樂(lè )場(chǎng)玩遍娛樂(lè )項目，讓我感受到童年的快樂(lè )。長(cháng)大了，媽媽傾聽(tīng)我的心聲，分享我的快樂(lè )煩惱，幫助我解決學(xué)習與交往中遇到的問(wèn)題……
當我受了委屈時(shí)，媽媽耐心地開(kāi)導我；當我想學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，媽媽欣然答應，風(fēng)雨無(wú)阻地接送我；媽媽不僅對我，也對這個(gè)世界充滿(mǎn)真摯的愛(ài)心。
這就是我的媽媽?zhuān)孟裉粕粯�，有點(diǎn)嘮叨，有點(diǎn)固執，卻又意志堅定，滿(mǎn)懷愛(ài)與執著(zhù)。我喜歡我的“唐僧”媽媽。
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